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施工頂崗實習計劃

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實習工作有組織、有計劃地進行,如何制定施工頂崗實習計劃呢? 下面是學習啦小編收集整理的施工頂崗實習計劃,歡迎閱讀。

施工頂崗實習計劃篇一

一、時間

20__年1月9日—1月13日,為期1周。

二、參加實習的對象

建筑學學院建筑學專業(yè)091、2班共 名學生。

三、指導教師

石棟、張忠擴

五、注意事項

1、現場參觀要認真、仔細、多觀察、勤思考,到施工現場要穿運動鞋、戴安全帽,注意安全。

1)學生在實習期間,應服從指導老師和工地負責人的指揮與安排,嚴格遵守作息時間,遵守請銷假制度。

2)尊重工地管理人員與施工人員,謙虛謹慎,勤學好問。

3)進入工地現場要遵守工地的一切規(guī)章制度,聽從施工現場負責人的指揮,處處小心,防止發(fā)生個人安全事故,具體要求是:

①進入工地現場,必須戴好安全帽,嚴禁穿高跟鞋、拖鞋進入工地現場,遵守施工現場安全規(guī)程。

②未經施工人員允許,不得隨意觸摸和操作電器及機械設備,不得隨意觸摸保護中的成品或半成品。

③對在建工程的各種洞口,要注意有無防護設施,不得隨意靠近,不要靠近施工現場沒有警戒標志的區(qū)域。

2、實習時不得缺席、遲到、早退。

3、外出參觀要服從校內及校外指導教師,不得獨自行動,有急事要請假。

4、參觀時要遵守紀律,認真做筆記,每天結束后要認真作好當天的實習日記

5、實習結束后要完成完成實習報告,最后將日記、報告交給實習指導教師。

6、實習成績將結合實習態(tài)度、實習紀律、實習日記、實習報告綜合考慮。

木工程學院

施工頂崗實習計劃篇二

根據信息學院工作安排,結合本專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學計劃要求,現將有關事項安排如下:

一、組織領導為加強對專業(yè)認識實習的指導與管理,本專業(yè)成立專業(yè)認識實習工作領導小組如下:

組長:王燕副組長:熊曙初

成員:彭翰翔、劉翔、黃向暉、李運華、趙龍

二、專業(yè)認識實習安排

(1)我系共有1個班:工管1101參加專業(yè)認識實習,時間為20__年7月-20__年8月。

(2)指導老師安排:工管1101王燕、熊曙初、彭翰翔、劉翔、黃向暉

(3)專業(yè)認識實習報告上交時間:下學期開學后第一周交指導老師評閱

三、專業(yè)認識實習形式本次專業(yè)認識實習,采取集中調查和分散調查相結合的方式。由工程管理系安排集中調查的調研地點,并組織學生分批進行工地參觀。分散調查則由學生根據其社會關系就近自行選擇專業(yè)認識實習地點和單位,分散進行(可以是個人或小組)。

四、專業(yè)認識實習內容和要求集中調查實習時間為期1周,由工程管理系系部統一進行安排。分散調查由學生自行選擇實習地點和單位進行專業(yè)認識實習,為期三周。工程管理專業(yè)認識實習,重點是認識,更多的是到施工工地上工作,參觀工地的施工流程和相關施工資料,將已學到的相關知識與施工現場進行有機的結合。推薦的暑假調查選題方向及其主要內容如下:

(1)施工現場主要分部分項工程:主要了解施工分部分項工程的主要組成。同時了解各個分部分項工程施工目標構成,業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務。

(2)施工管理的關鍵流程:要求學生了解施工管理的關鍵流程,了解施工過程中的參與各方角色、定位及施工交接面施工過程中權責劃分問題。

(3)選取其中一個分部分項工程進行施工工藝的全面闡述:要求學生了

某一個分部分項工程施工工藝流程及主要的施工技術措施。

五、專業(yè)認識實習報告要求要求理論聯系實際,結合專業(yè)認識實習單位的實際狀況,完成專業(yè)認識實習報告。字數和具體格式參考系部專業(yè)認識實習報告要求。整個報告主要應包括如下內容:調查目標,調查時間和地點,調查單位的基本情況介紹,調查的主要內容,調查的體會等;正文主體字數為3000字以上,包括調查內容、過程、發(fā)現的問題、結論和體會等,內容應做到層次分明,數據可靠,文字簡練,觀點正確。

六、專業(yè)認識實習報告評分標準專業(yè)認識實習報告評分標準如下:

(1)優(yōu)秀:內容真實,論述合理,分析透徹,結論正確,企事業(yè)相關領導認為對指導實際工作有一定的參考價值的專業(yè)認識實習報告。

(2)良好:內容真實,論述基本合理、分析和結論基本符合實際的專業(yè)認識實習報告。

(3)中等:內容真實完整,符合要求,論述基本合理,并做一定分析和結論的專業(yè)認識實習報告。

(4)及格:內容較真實,基本能對暑假社會調查寫出心得體會的專業(yè)認識實習報告。

(5)不及格:內容抄襲、無具體內容的專業(yè)認識實習報告。

工程管理專業(yè)建設小組

施工頂崗實習計劃篇三

一、認識實習的目的

認識實習是工程管理專業(yè)第一個工程實踐環(huán)節(jié),它是本專業(yè)學生后續(xù)學習專業(yè)課程之前的感性認識階段,本實習以參觀為主的認識性實習,其目的是使學生對土木工程有一個初步的了解和感性認識,為后繼專業(yè)課的學習打下基礎。

二、認識實習的時間

20__年6月11日~15日,共一周時間(第十七周)。

三、實習指導老師

工程管理1101班:賀玲、劉聽輝

工程管理1102班:唐亮、陸洋

工程管理1181班:李佳、陳金陵

工程管理1182班:傅志瑤、劉孔玲

四、實習內容和安排(如有變動另行通知)

星期一:實習動員,聽講座

星期二:參觀工業(yè)廠房、民用建筑工地

星期三:參觀橋梁

星期四:參觀體育館

星期五:總結并撰寫實習報告

五、認識實習的要求與考核辦法

1、實習要求

學生應嚴格服從學校指導老師的安排,嚴格遵守實習單位的各項紀律,特別是在工地,切記“施工現場、安全第一”,必須佩帶安全帽,一律穿平跟鞋,嚴禁穿高跟鞋、拖鞋和穿裙子進入現場。

學生在實習過程中必須準時到達參觀地點,不準無故遲到、早退,由指導老師和班干部嚴格考勤。

在實習參觀過程中必須作好參觀筆記,認真記錄當天實習內容和收獲。

實習結束后應撰寫不少于3000字的實習報告,總結一周的收獲和體會,要求條理清楚,書寫整潔,內容充實,有自己的實習體會。

2、成績評定

實習報告和考勤是實習評定的依據,實習指導老師按有關的規(guī)定評定成績。實習成績列入學生成績表,并按學籍規(guī)定處理。

工程管理教研室

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