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小組工作計(jì)劃精選合集5篇

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為了將工作做好,提高工作質(zhì)量與工作水平做好工作計(jì)劃是少不得的。今天小編在這給大家?guī)?lái)小組工作計(jì)劃,接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

小組工作計(jì)劃1

一、需要改進(jìn)的內(nèi)容

(一)醫(yī)療制度、醫(yī)療技術(shù)

1.重點(diǎn)抓好醫(yī)療核心制度的落實(shí):首診負(fù)責(zé)制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難危重病例、討論制度、會(huì)診制度、危重患者搶救制度、分級(jí)護(hù)理制度、死亡病例討論制度、交接班制度、病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范、查對(duì)制度、抗菌藥物分級(jí)管理制度、知情同意談話制度等。

2.加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理。

3.加強(qiáng)全員質(zhì)量和安全教育,牢固樹(shù)立質(zhì)量和安全意識(shí),提高全員質(zhì)量管理與改進(jìn)的意識(shí)和參與能力,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī)。

4.加強(qiáng)全員培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能”必須人人達(dá)標(biāo)。

(二)病歷書(shū)寫(xiě)

1.《病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》的再學(xué)習(xí)和再領(lǐng)會(huì),《住院病歷質(zhì)量檢查評(píng)分表》講解和學(xué)習(xí);

2.病歷書(shū)寫(xiě)中的及時(shí)性和完整性,字跡的清楚性;

3.體檢的全面性和準(zhǔn)確性;

4.上級(jí)醫(yī)生查房的及時(shí)性和記錄內(nèi)容的規(guī)范性;

5.日常病程記錄的及時(shí)性和完整性(包括上級(jí)醫(yī)生的醫(yī)療指示, 疑難危重病人的討論記錄,危重?fù)尵炔∪说膿尵扔涗洠匾?yàn)、 特殊檢查和病理結(jié)果的記錄和分析,會(huì)診記錄、死亡記錄和死亡討論記錄等);

6.治療知情同意記錄的規(guī)范性(包括住院病人72小時(shí)內(nèi)知情同意談話記錄,特殊檢查、治療的知情同意談話記錄,醫(yī)?;颊咦再M(fèi)<特殊>藥品和器械知情同意談話記錄等);

7.治療的合理性(特別是抗精神病藥及抗生素的使用、更改、停用有無(wú)記錄和藥物的不良反應(yīng)有無(wú)報(bào)告和記錄,處方〈包括精神、麻醉處方〉的合格率等);

8.歸檔病歷是否及時(shí)上交,項(xiàng)目是否完整;

(三)護(hù)理及醫(yī)院感染管理

1.各班職責(zé)落實(shí)情況;

2.基礎(chǔ)護(hù)理符合率及并發(fā)癥發(fā)生率;

3.??谱o(hù)理到位情況;

4.病房管理情況:是否安靜、整潔、舒適、安全;

5.護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性;

6.急救藥品、器械的管理;

7.醫(yī)院感染突發(fā)事件應(yīng)急處理能力;

8.醫(yī)院感染散發(fā)病歷報(bào)告落實(shí)情況;

9.清潔、消毒、滅菌執(zhí)行情況;

10.手衛(wèi)生與自身防護(hù)落實(shí);

11.抗菌藥物合理使用;

12.一次性無(wú)菌物品是否按規(guī)范使用;

13.多重耐藥菌的預(yù)防與控制;

14.醫(yī)療廢物的管理;

15.加強(qiáng)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各項(xiàng)工作。

二、改進(jìn)措施

1.嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理的法律、法規(guī)、規(guī)章、診療操作規(guī)范和常規(guī),加強(qiáng)對(duì)科室

的質(zhì)量管理、檢查、評(píng)價(jià)、監(jiān)督。

2.科室實(shí)施全程質(zhì)量管理,重視基礎(chǔ)質(zhì)量,加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量,保證終末質(zhì)量。樹(shù)立全員質(zhì)量和安全意識(shí),加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理和監(jiān)督,關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括疑難危重?fù)尵炔∪说墓芾?,?yán)重藥物不良反應(yīng)的管理,病歷書(shū)寫(xiě)中的及時(shí)性和完整性的管理, 治療知情同意記錄的規(guī)范性的管理,醫(yī)院感染的管理,治療的合理性等3.認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度,建立病歷環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控、評(píng)價(jià)、反饋,每本病歷均由住院醫(yī)師、副主任醫(yī)師、科主任三級(jí)進(jìn)行質(zhì)控,每周科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組進(jìn)行質(zhì)量檢查一次,每月科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組對(duì)科室醫(yī)療質(zhì)量情況進(jìn)行一次全面的分析、評(píng)估,半年總結(jié)一次,檢查處理情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。

4.每月組織進(jìn)行“三基”培訓(xùn),每季度組織技能操作考核。

5.加強(qiáng)《病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》和《醫(yī)療事故處理辦法》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),嚴(yán)格按規(guī)定及時(shí)、準(zhǔn)確、

完整書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)??浦魅螢榭剖裔t(yī)療質(zhì)量第一責(zé)任人,并確定住院醫(yī)師、副主任醫(yī)師、科主任負(fù)責(zé)對(duì)科室病歷歸檔前進(jìn)行三級(jí)

質(zhì)量檢查,查出缺陷及時(shí)反饋及改正。

6.提高科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的質(zhì)量,保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的數(shù)量。每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,疑難病例討論兩次。

小組工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

為積極推進(jìn)課程改革,構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系,為營(yíng)造“書(shū)香校園”,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),發(fā)揮潛能,提高素質(zhì),讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng),我校特?cái)M定此閱讀計(jì)劃。

二、方法與措施:

1.強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)

教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩(shī)文,強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育,在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣??刂谱鳂I(yè)量,保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路,逐步形成課外閱讀的基本課型,如:

指導(dǎo)課:這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

推薦課:小學(xué)生年齡小,認(rèn)知水平有限,選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此,老師上好推薦課,通過(guò)講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物,也可以同學(xué)之間互相推薦。

欣賞課:這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料,可以通過(guò)配樂(lè)朗誦、角色表演等各種方式,促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞,受到美的熏陶和感染,積累語(yǔ)言材料,提高審美能力。

匯報(bào)課:這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有:讀后敘述、交流評(píng)論、表演展示等。

2、實(shí)現(xiàn)資源共享

利用好學(xué)校圖書(shū)室內(nèi)的閱讀資源,學(xué)生互相借閱。廣交書(shū)友。

3、師生同讀一本書(shū),盡力與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言

書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,是人類歷史的見(jiàn)證,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書(shū)為伴”、“與書(shū)為友”的良好讀書(shū)風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)‘讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明”目標(biāo)。

4、培養(yǎng)閱讀興趣

有計(jì)劃地舉辦讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)看報(bào)心得交流會(huì)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書(shū)辯論、讀書(shū)筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè)和幸福。

舉辦 “讀書(shū)節(jié)”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng)。組織“書(shū)香班級(jí)”、“親子共讀書(shū)香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王”評(píng)比,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,提升學(xué)生讀書(shū)質(zhì)量。

5、注重考核評(píng)比

盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系,把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開(kāi)展,以活動(dòng)促提高,嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書(shū)記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià),建立學(xué)生的課外閱讀檔案。

三、具體安排:

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間,建好班級(jí)閱讀文化等。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生,充實(shí)班級(jí)書(shū)櫥。

3、向?qū)W生推薦書(shū)目,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。

4、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書(shū)。

5、利用好學(xué)校的圖書(shū),引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),積累知識(shí)。

6、利用向?qū)W生推薦中華讀書(shū)網(wǎng)、中國(guó)青少年新世紀(jì)讀書(shū)網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站,引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。

7、定期開(kāi)設(shè)“語(yǔ)文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。

8、每學(xué)期舉辦兩次讀書(shū)筆記展、讀書(shū)卡片展、閱讀手抄報(bào)。

9、以班為單位每月開(kāi)展一次讀書(shū)心得交流會(huì)、賽詩(shī)會(huì)。

10、學(xué)期末進(jìn)行“閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王” 、“最佳讀后感”、“最佳讀書(shū)小報(bào)”、“親子共讀書(shū)香家庭”等評(píng)選活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生自主讀書(shū)。

附:推薦書(shū)目:

第一學(xué)段(1、2年級(jí))

必讀書(shū)目:安徒生童話 格林童話 365夜故事 一千零一夜

選讀書(shū)目:十萬(wàn)個(gè)為什么 少兒百科全書(shū) 鄭淵潔童話集 陳伯吹童話集 嚴(yán)文井童話 張?zhí)煲硗?小王子 列那狐的故事 科幻故事 三字經(jīng) 千字文

第二學(xué)段(3、4年級(jí))

必讀書(shū)目:世界名人傳記 昆蟲(chóng)記 格列佛游記 木偶奇遇記 三毛流浪記 海的女兒

選讀書(shū)目:

十萬(wàn)個(gè)為什么 少兒百科全書(shū) 成語(yǔ)故事 中外神話傳說(shuō)

唐詩(shī)三百首 名偵探柯南 西游記 金波兒童文學(xué)作品選 中外科學(xué)家故事 中外名人傳記叢書(shū) 宇宙之謎叢書(shū) 兒童文學(xué) 我們愛(ài)科學(xué)

第三學(xué)段(5、6年級(jí))

必讀書(shū)目:愛(ài)的教育 伊索寓言 西游記 魯濱遜漂流記 上下五千年 鋼鐵是怎樣煉成的 假如給我三天光明 冰心散文

選讀書(shū)目:兒童文學(xué) 我們愛(ài)科學(xué) 三國(guó)演義 水滸傳 紅樓夢(mèng) 唐詩(shī)三百首 宋詞一百首 論語(yǔ) 哈利波特 紅巖 湯姆叔叔的小屋 海底兩萬(wàn)里 中國(guó)散文精選 獵人日記 中國(guó)短篇小說(shuō)精選 童年 在人間 我的大學(xué)――高爾基自傳三部曲

小組工作計(jì)劃3

隨著__x公司規(guī)模的不斷壯大,在全國(guó)各地以__x公司(或__先生、或其委托人)名義,注冊(cè)的獨(dú)資公司(企業(yè))或合資公司(企業(yè))不斷增多,統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理已成為當(dāng)務(wù)之急。先生具有預(yù)見(jiàn)性地組建了__x公司企管領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱企管小組),并探索性地運(yùn)作__x公司整體管理工作,取得了一定成效?!暌詠?lái),隨著幾家__x公司合資企業(yè)的組建,進(jìn)一步明確企管小組的工作性質(zhì)和職能,使之更有效地開(kāi)展工作顯得更加重要,這也是__x集團(tuán)整體管理水平上一個(gè)新臺(tái)階的重要步驟。

一、制定本大綱的宗旨

1.明確企管小組的機(jī)構(gòu)性質(zhì)和職責(zé)范圍,便于企管小組開(kāi)展工作,及與各公司(企業(yè))工作協(xié)調(diào);

2.使企管小組有計(jì)劃地開(kāi)展工作,推動(dòng)__x集團(tuán)快速穩(wěn)定地向前發(fā)展;

3.進(jìn)一步明確__x(集團(tuán))管理工作重點(diǎn),使各所屬公司的管理工作與之協(xié)調(diào)同步。

二、重申企管小組的性質(zhì)、組織原則與職能

(一)企管小組的性質(zhì)

企管小組是__x集團(tuán)的決策機(jī)構(gòu),并受__先生委托處理日常工作,同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)集團(tuán)內(nèi)各公司工作的協(xié)調(diào)、督促、檢查、考核等。

(二)企管小組的組織結(jié)構(gòu)

1.人員組成:

組長(zhǎng):__先生

成員:略

2.組織原則:

__x集團(tuán)內(nèi)各公司(包括合資公司)的重大事務(wù)由企管小組成員集體決策,協(xié)商論證做出科學(xué)決策。__先生有最終決定權(quán)。

3.企管小組下設(shè)兩個(gè)辦公室:

南方辦公室工作由__x負(fù)責(zé);

北方辦公室工作由__x負(fù)責(zé)。

(三)企管小組工作職責(zé)

1.決定__x集團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與調(diào)整;

2.__x集團(tuán)內(nèi)高層管理人員的任免、調(diào)動(dòng)與考核;

3.制定__x集團(tuán)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃;

4.制定__x集團(tuán)產(chǎn)品發(fā)展方向、技術(shù)發(fā)展方向的策略;

5.對(duì)投資項(xiàng)目、重大經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估與決策;

a.生產(chǎn)性固定資產(chǎn)投入__萬(wàn)元以上項(xiàng)目的審批;

b.非生產(chǎn)性固定資產(chǎn)投入__萬(wàn)元以上項(xiàng)目的審批;

c.組織重大采購(gòu)和銷售合同的評(píng)審。

6.審定__x集團(tuán)統(tǒng)一的財(cái)務(wù)、物資管理制度;

7.審定__x集團(tuán)統(tǒng)一的人才激勵(lì)政策和人事管理制度;

8.組織對(duì)各公司進(jìn)行階段性財(cái)務(wù)狀況檢查,定期審計(jì);

9.對(duì)各公司融資、貸款項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審與決策;

10.決定重要部門(mén)的管理模式,針對(duì)有問(wèn)題部門(mén)進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)整或整改;

11.監(jiān)督檢查各公司、部門(mén)的經(jīng)營(yíng)狀況,調(diào)查落實(shí)重大投訴意見(jiàn),做出處理決定并監(jiān)督落實(shí);

12.組織臨時(shí)性活動(dòng)。

三、企管小組辦公室職責(zé)及工作要求

(一)辦公室職責(zé)

1.作為企管小組的常設(shè)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)處理企管小組職責(zé)中的日常事務(wù),當(dāng)好__x先生以及領(lǐng)導(dǎo)小組各位成員的參謀,協(xié)助搞好各公司之間的綜合協(xié)調(diào);

2.負(fù)責(zé)組織編制__x公司總體年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,并對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行督促和檢查;

3.組織建立健全各項(xiàng)總體的管理規(guī)章制度,負(fù)責(zé)督促和檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)情況,促進(jìn)__x(集團(tuán))各項(xiàng)管理工作的規(guī)范化;

4.負(fù)責(zé)組織對(duì)__x公司高層管理人員的業(yè)績(jī)考核,并監(jiān)督各公司對(duì)中層管理人員的考核。對(duì)各公司經(jīng)營(yíng)狀況、財(cái)務(wù)狀況等日常工作進(jìn)行檢查評(píng)價(jià),向企管小組反映考核結(jié)果,提出處理意見(jiàn);

5.負(fù)責(zé)企管小組來(lái)往電文的處理和文件資料的檔案管理工作,負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議、文件決定的事項(xiàng)進(jìn)行催辦和落實(shí)。

6.負(fù)責(zé)企業(yè)文化的建設(shè)、《__x通訊》的編制發(fā)行、網(wǎng)站的更新維護(hù);

7.完成企管小組交辦的臨時(shí)性工作。

(二)工作要求

1.鑒于以上職責(zé),企管小組辦公室將以組織會(huì)議、文件會(huì)簽、文件傳遞(緊急事務(wù)可電話溝通,事后補(bǔ)辦手續(xù))、情況通報(bào)等方式開(kāi)展工作,因此要求各企業(yè)必須指定一名,職務(wù)相當(dāng)、能力較強(qiáng)且工作性質(zhì)較穩(wěn)定的工作人員為聯(lián)絡(luò)員;

2.聯(lián)絡(luò)員應(yīng)對(duì)往來(lái)文件分類妥為保管,要留底備查,不得遺失;

3.各公司負(fù)責(zé)人是往來(lái)文件的簽署人(特殊情況可授權(quán)他人,但要說(shuō)明原因);

凡標(biāo)有密級(jí)的文件,知曉權(quán)應(yīng)限定在規(guī)定的范圍內(nèi),以免泄密。

四、~年重點(diǎn)工作

(一)研究并擬定__x公司中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

這項(xiàng)工作分以下三個(gè)步驟進(jìn)行:

1.收集資料與信息。尤其是相關(guān)行業(yè)、類似企業(yè)在其發(fā)展壯大過(guò)程中的得失成敗、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)方面的資料,和國(guó)家、行業(yè)有關(guān)政策信息,市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息。將這些內(nèi)容進(jìn)行編輯整理,形成專題材料,供有關(guān)高層人員學(xué)習(xí)。這項(xiàng)工作六月底之前完成;

2.編制幾種規(guī)劃范本并征求有關(guān)人員意見(jiàn)。這項(xiàng)工作八月底前完成;

在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上拿出正式《__x公司中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃討論稿》供下個(gè)年會(huì)討論。這項(xiàng)工作九到十二月完成。

(二)公司組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

1.~年應(yīng)首先確定__x公司的統(tǒng)一稱謂。因?yàn)開(kāi)_x公司發(fā)展到目前狀態(tài),各分公司、企業(yè)分屬行業(yè)不同、經(jīng)營(yíng)

業(yè)務(wù)不同,稱謂混亂。在沒(méi)有注冊(cè)、成立集團(tuán)公司以前,應(yīng)暫時(shí)設(shè)定__x公司的內(nèi)部稱謂,明確總部各職能部門(mén)、機(jī)構(gòu)稱謂,進(jìn)而明確各分公司、企業(yè)下屬各部門(mén)稱謂,作到自上而下機(jī)構(gòu)名稱對(duì)應(yīng)統(tǒng)一,便于對(duì)口部門(mén)間的協(xié)調(diào)和溝通。

2.現(xiàn)在各分公司由于企業(yè)名稱各異,導(dǎo)致歸屬、級(jí)別不清。__x公司目前內(nèi)部公司、工廠、服務(wù)部、分公司、小組等稱謂極為隨意、混亂,應(yīng)盡快明晰、統(tǒng)一,便于分層、垂直管理。

3.各公司主要負(fù)責(zé)人,中、高層管理人員稱謂五花八門(mén),總經(jīng)理、經(jīng)理、副總經(jīng)理、副經(jīng)理、總監(jiān)、部長(zhǎng)、主任、負(fù)責(zé)人等職務(wù)、級(jí)別無(wú)法對(duì)照,對(duì)進(jìn)一步制定考核辦法,獎(jiǎng)懲條例造成障礙,因此盡快制定內(nèi)部分級(jí)體系,確定相關(guān)人員職級(jí)稱謂。

(三)落實(shí)__年__x集團(tuán)總體經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

制定了__x公司~年總體經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo),企管小組按以下步驟予以落實(shí):

1.出臺(tái)__x公司~年總體計(jì)劃與目標(biāo)分解方案,同時(shí)征求各單位意見(jiàn)。(屆時(shí)下發(fā)《關(guān)于__x公司~年總體計(jì)劃與目標(biāo)分解方案征求意見(jiàn)的通知》,對(duì)反饋意見(jiàn)的征集方法與期限做出解釋)

2.三月底之前,__x公司~年總體計(jì)劃與目標(biāo)分解方案定稿并下發(fā)各公司,要求各公司及有關(guān)部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行。(屆時(shí)將下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行__x公司~年計(jì)劃的通知》和《企管小組對(duì)~年計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查管理辦法》)。

3.企管小組將跟蹤計(jì)劃的落實(shí)情況,按照《企管小組對(duì)~年計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查管理辦法》對(duì)生產(chǎn)、銷售、利潤(rùn)、質(zhì)量、成本、安全、技術(shù)開(kāi)發(fā)等具體指標(biāo),每月進(jìn)行一次檢查、評(píng)定。每季度進(jìn)行一次通報(bào),公布檢查結(jié)果。

4.六月底之前,制定出與計(jì)劃完成情況掛鉤的年終考核辦法。平時(shí)計(jì)劃執(zhí)行情況和全年計(jì)劃完成情況將作為對(duì)企業(yè)和企業(yè)管理者評(píng)價(jià)的重要依據(jù),與年終分配、獎(jiǎng)懲掛鉤

(四)資金統(tǒng)籌和審計(jì)工作

1.企管小組將加強(qiáng)__x公司資金統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。對(duì)全公司所有重大項(xiàng)目投資、融資方案進(jìn)行認(rèn)真策劃、論證,得出科學(xué)決策方案。對(duì)全公司內(nèi)資金流動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌,合理安排、調(diào)動(dòng),支持分公司解決資金周轉(zhuǎn)的困難,減少融資成本,提高生產(chǎn)效率。

2.企管小組將組織財(cái)務(wù)人員對(duì)所有分公司分年中、年底兩次進(jìn)行經(jīng)營(yíng)成果和資金運(yùn)用的審計(jì)工作,通過(guò)嚴(yán)格的審計(jì),可以減少全公司的跑冒滴漏,有助于降低成本,規(guī)范運(yùn)作,提高營(yíng)利水平。

(五)對(duì)__x(集團(tuán))高層管理人員進(jìn)行績(jī)效考核

1.四月底以前,制定出__x(集團(tuán))高層管理人員認(rèn)定辦法,并按此辦法對(duì)__x(集團(tuán))內(nèi)高層管理人員進(jìn)行重新認(rèn)定。

2.六月份以前,出臺(tái)《__x公司高層管理人員績(jī)效考核試行辦法》。被考核者所在崗位本期計(jì)劃完成情況將作為考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容;

3.七月份,組織對(duì)__x(集團(tuán))高層管理人員進(jìn)行一次考核。這次考核將作為一次嘗試。在此基礎(chǔ)上,企管小組將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)考核辦法作進(jìn)一步改進(jìn),年底前拿出一套較為完善的考核辦法。

4.第一次考核結(jié)束后,將開(kāi)始制定考核結(jié)果與績(jī)效掛鉤的試行辦法并進(jìn)行模擬評(píng)定工作。通過(guò)模擬評(píng)定,摸索出一套績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人收入、福利掛鉤的管理辦法。

5.各分公司(企業(yè))參照以上辦法,對(duì)本公司內(nèi)中、高級(jí)管理人員進(jìn)行考核,并上報(bào)企管小組考核結(jié)果。

(六)開(kāi)展質(zhì)量成本年的活動(dòng)

~年是__x公司質(zhì)量成本年。這是__先生在首次__x公司計(jì)劃會(huì)上提出的。企管小組將發(fā)動(dòng)、組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)各分公司有效開(kāi)展質(zhì)量成本年工作。

1.通過(guò)廣泛宣傳、動(dòng)員、發(fā)動(dòng)全公司員工積極加入到質(zhì)量成本年工作中來(lái),企管小組辦公室將設(shè)專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng),督促各分公司針對(duì)自身特點(diǎn),通過(guò)提高產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量來(lái)降低生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)成本。

2.通過(guò)考核,制定獎(jiǎng)懲制度來(lái)表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),各分公司要分階段做好總結(jié)工作,結(jié)合自身特點(diǎn)制定獎(jiǎng)懲辦法,通過(guò)考核、評(píng)比、表彰有貢獻(xiàn)者,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。懲罰質(zhì)量責(zé)任人和浪費(fèi)現(xiàn)象。各分公司定期將該項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)果上報(bào)企管領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.企管領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)定“__質(zhì)量獎(jiǎng)”對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,并將這一活動(dòng)深入、持久的開(kāi)展下去,在全公司范圍內(nèi)形成質(zhì)量不斷提高,成本不斷降低的良好局面。

五、基礎(chǔ)管理工作

企管小組今年將完成以下幾項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作:

(一)制定完善高層管理人員的聘用、考核、激勵(lì)與約束管理辦法

1.制定《__x公司合資、獨(dú)資機(jī)構(gòu)經(jīng)理人聘用合同范本》,四月份完成。

2.制定《__x公司高層管理人員績(jī)效考核辦法》,六月底以前拿出試行辦法,待七月份第一次考核后,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上修改,爭(zhēng)取九月份定稿。

3.制定《__x公司高層管理人員年終獎(jiǎng)勵(lì)考核辦法》。九月份以前拿出討論稿;4.制定《__x公司高級(jí)管理人員長(zhǎng)期激勵(lì)辦法》。十月拿出討論稿。

(二)制定完善關(guān)鍵崗位、重要崗位人員的各項(xiàng)規(guī)章制度

1.制定__x公司管理人員的工作規(guī)范,包括:

●《__x公司管理人員職業(yè)道德要求》

●《__x公司管理人員職業(yè)紀(jì)律要求》

●《__x公司管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)要求》

以上工作八月份以前完成。

2.其它關(guān)鍵重要崗位管理制度下半年陸續(xù)出臺(tái)。

(三)為穩(wěn)定__x公司員工隊(duì)伍,企管小組將研究制定企業(yè)員工的管理辦法

1.完善__x集團(tuán)統(tǒng)一的企業(yè)員工招聘、錄用管理辦法

,制定:

●《__x企業(yè)員工聘用管理規(guī)定》

●《__x企業(yè)員工合同管理規(guī)定》

●《__x企業(yè)員工檔案管理規(guī)定》

計(jì)劃七月份出臺(tái)討論稿。

2.研究制定__x公司統(tǒng)一的企業(yè)員工薪資結(jié)構(gòu)框架及長(zhǎng)期激勵(lì)辦法,建立統(tǒng)一的薪酬福利管理結(jié)構(gòu)和規(guī)范,各分公司(企業(yè))結(jié)合自身狀況和地區(qū)、行業(yè)差異制定相應(yīng)的薪資等級(jí)水平,八月份出臺(tái)以下征求意見(jiàn)稿:

●《__x公司員工薪資管理規(guī)定》

●《__x公司員工獎(jiǎng)金、福利金管理規(guī)定》

●《企業(yè)員工勞動(dòng)紀(jì)律與獎(jiǎng)懲條例》( 勵(lì)志天下 www.lizhi123.net )

●其它待遇方面的規(guī)定,如員工培訓(xùn)計(jì)劃等。

(四)組織推動(dòng)__x公司企業(yè)文化的建設(shè)和宣傳工作

1.完善統(tǒng)一規(guī)范的__xci系統(tǒng),五月底以前,下發(fā)以下規(guī)定:

●《__x公司企業(yè)員工行為規(guī)范細(xì)則》

●《__x公司標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)色使用規(guī)定》

●其它有關(guān)規(guī)定

2.推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展

a.在__x集團(tuán)高層管理人員范圍內(nèi)組織財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。具體教材,由企管小組辦公室負(fù)責(zé)推薦、購(gòu)買、郵寄。六月份以前,第一批材料組織完成;

b.二季度起,組織各單位開(kāi)展企業(yè)文化專題培訓(xùn)。由企管小組辦公室負(fù)責(zé)確定主題,選定學(xué)習(xí)材料,制定活動(dòng)要求,并檢查各單位進(jìn)度。具體辦法另行通知;

c.年底,進(jìn)行一次各公司開(kāi)展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況調(diào)查評(píng)比,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展較好的公司或部門(mén)通報(bào)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

3.創(chuàng)辦并利用媒體開(kāi)展企業(yè)文化宣傳工作

a.創(chuàng)辦一份企業(yè)內(nèi)刊(暫定名為《__x通訊》),做文字方面的宣傳。創(chuàng)刊號(hào)爭(zhēng)取在七月份前出版。以后正常情況每季發(fā)行一刊,逐步做到每月發(fā)行一刊;

b.組織做好tsb網(wǎng)站的更新、維護(hù)工作,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)以圖片、聲像形式宣傳企業(yè)文化。

(五)制定和完善各項(xiàng)審批管理制度及執(zhí)行程序和辦法

四月份開(kāi)始制定下發(fā)下列文件:

●《__x公司中、高層管理人員任免申報(bào)審批辦法》

●《__x公司重大投資項(xiàng)目、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目申報(bào)審批辦法》

●《__x公司重大融資、貸款項(xiàng)目申報(bào)審批辦法》

●《__x公司重大采購(gòu)、銷售合同評(píng)審辦法》

●其他一些管理文件

以上辦法均附有相關(guān)表格。

本大綱的內(nèi)容是今年__x公司企管小組的工作重點(diǎn),也是整個(gè)__x集團(tuán)的工作重點(diǎn)。該大綱發(fā)至各公司負(fù)責(zé)人,各公司負(fù)責(zé)人要按大綱精神開(kāi)展各自工作,并與企管小組密切協(xié)調(diào),顧全大局,為_(kāi)_x公司在各領(lǐng)域取得更優(yōu)異的成績(jī)而努力。

小組工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培植學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo),關(guān)注時(shí)事生活,拓展實(shí)踐空間,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

二、統(tǒng)籌安排,確定課程

本學(xué)期,我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,開(kāi)設(shè)了樂(lè)器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫(xiě)作、羽毛球、排球、圍棋等活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

三、尊重主體,實(shí)行雙選

我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

四、落實(shí)常規(guī),健全制度

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“六定”

一定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn),我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

五、科學(xué)管理,追求質(zhì)量實(shí)效。

1、準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退?;顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等,及時(shí)到位。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假,并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。

六、注重效果,科學(xué)評(píng)價(jià)

本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),除采取傳統(tǒng)查的方法外,我們更注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核,同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇,由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

小組工作計(jì)劃5

一、理念----厘定需要(小組成立的目的)

1. 規(guī)范需要(專家需要):網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),很多大二學(xué)生因?yàn)橥顺隽藢W(xué)校社聯(lián)社團(tuán)組織,空

閑時(shí)間增加,因而在網(wǎng)絡(luò)上尋求精神的支持。然而,網(wǎng)絡(luò)卻給他們帶來(lái)了一系列危害:①身心健康受損;②無(wú)心上學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)下降;③道德意識(shí)弱化,嚴(yán)重者會(huì)走向犯罪道路;④人際關(guān)系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀、價(jià)值觀扭曲。

2. 比較需要:很多大二學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要原因是感到孤獨(dú)寂寞,同時(shí)可能受到戀愛(ài)

問(wèn)題的困擾,因此選擇網(wǎng)絡(luò)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。

3. 表達(dá)需要:①很多大二學(xué)生有感情問(wèn)題,會(huì)感到孤獨(dú)寂寞,選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)尋求精神支

持;②來(lái)自家人和老師的壓力讓大二學(xué)生感到無(wú)所適從,從而沉迷網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄和麻痹自己;感覺(jué)需要:大二學(xué)生對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有較好的目標(biāo)和定位,對(duì)大學(xué)生活感到迷茫無(wú)助;此外,由于缺乏正確的引導(dǎo),同輩群體之間的相處交流有時(shí)會(huì)有相互誤導(dǎo)的作用。

二、理論基礎(chǔ)

1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論

這個(gè)小組的對(duì)象是華農(nóng)大二沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。由于這些大二學(xué)生正處在佛羅伊德所說(shuō)的從青少年發(fā)展成為成人的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折的青春期(19-21歲),在面臨新的社會(huì)要求和社會(huì)沖突時(shí),要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài),往往會(huì)感到困擾和混亂,這是青少年期個(gè)體都不可避免的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)時(shí)期,要幫助青少年重新審視及發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值,增強(qiáng)他們對(duì)生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。

2. 埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論

青少年期的主要任務(wù)是建立自我的同一感,避免角色混亂。埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對(duì)社會(huì)的不滿等社會(huì)問(wèn)題上,即青少年自我同一性確認(rèn)失敗的話,容易出現(xiàn)逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認(rèn)同難以達(dá)成,長(zhǎng)時(shí)期的角色混亂就會(huì)使青少年較難應(yīng)付社會(huì)的挑戰(zhàn)。相反如果獲得自我的同一性,就比較容易取得社會(huì)和職業(yè)的自我認(rèn)同;

當(dāng)他們有問(wèn)題時(shí)傾向與同伴商議,而不是向家長(zhǎng)請(qǐng)教。于是我們通過(guò)設(shè)立這一小組,加強(qiáng)同一問(wèn)題或類似情況的青少年間的溝通交往,通過(guò)他人的反映和評(píng)價(jià),重新樹(shù)立自我認(rèn)知。3. 班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論

在小組的溝通技巧訓(xùn)練中,會(huì)較多運(yùn)用到班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論:在小組過(guò)程中,每個(gè)成員都是一個(gè)資源庫(kù),小組提供了一個(gè)豐富的行為總匯。組內(nèi)成員可以結(jié)合自己的風(fēng)格,從如此豐富的表現(xiàn)和互動(dòng)中尋找榜樣,進(jìn)行觀察、模仿和學(xué)習(xí),增加個(gè)人適應(yīng)性行為,減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,學(xué)習(xí)到與人交際技巧。

4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強(qiáng)理論

正面增強(qiáng)--即特定行為后,滿足此人的需求。例如:做了一件事情后,即給獲學(xué)校頒發(fā)嘉許狀。

在小組內(nèi),工作員會(huì)較多使用正面增強(qiáng)和角色扮演的方法。正面增強(qiáng)方面,如組員能適當(dāng)使用所教授的溝通技巧的話,工作員將當(dāng)眾給予愛(ài)的鼓勵(lì)。此外,會(huì)通過(guò)建立供組員觀察的模型,讓組員學(xué)習(xí)表達(dá)情緒的方法,從而起到模仿作用。

三.目標(biāo):

通過(guò)小組工作的方法,改變當(dāng)前部分沉迷網(wǎng)絡(luò)的華農(nóng)大二學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度,增強(qiáng)其辨別網(wǎng)絡(luò)虛擬和現(xiàn)實(shí)界限的能力,對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行合理定位,明確自己的責(zé)任,重回正常的大學(xué)校園生活,并提高其在現(xiàn)實(shí)中與人溝通的能力。 明確的目的:

①在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi),讓小組里的成員們深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利弊。引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)思考現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別,在活動(dòng)的分享中,加強(qiáng)對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)利弊的認(rèn)知,不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,感受外面的世界,重拾對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

②讓小組成員走出網(wǎng)絡(luò)的小圈子,更多地關(guān)注自身的優(yōu)勢(shì)和能力,發(fā)掘他人長(zhǎng)處,找到自己的合適定位,在相互學(xué)習(xí)和模仿中,找回自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自信心和關(guān)注點(diǎn),從成員間的認(rèn)同中,并通過(guò)同輩群體的贊同認(rèn)可找到改變自己認(rèn)知與行為的巨大推動(dòng)力量。

四.小組成員:

對(duì)象:沉迷網(wǎng)絡(luò),在學(xué)習(xí)和日常生活上出現(xiàn)偏差行為的華農(nóng)應(yīng)屆大二學(xué)生

資格:華農(nóng)大內(nèi)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大二學(xué)生(問(wèn)題具有同質(zhì)性),小組成員面臨的問(wèn)題和需求基本相似,社工認(rèn)為為有必要進(jìn)行小組治療的對(duì)象。

五.小組的特征: 1.性質(zhì):治療小組 2.節(jié)數(shù):5節(jié)

3.日期:20__年10月15日至12月10日 4.時(shí)間:根據(jù)組員的空閑時(shí)間安排

5.地點(diǎn):小組工作活動(dòng)室(地點(diǎn)可能因活動(dòng)性質(zhì)而有所更改) 6.人數(shù):8名華農(nóng)大二學(xué)生

六.招募計(jì)劃:

1.招募時(shí)間:20__年9月15日至10月5日 2.招募方法:

①在華農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)張貼海報(bào);

②到學(xué)院跟老師了解情況,并致電合適對(duì)象;

③在華農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)擺攤位供學(xué)生咨詢,特別是大二學(xué)生; ④利用網(wǎng)絡(luò)宣傳途徑(Q群、微博、博客)

⑤到校內(nèi)心理咨詢組織(如晴天工作室)等了解情況,尋找合適對(duì)象 3.招收方法:在社區(qū)社會(huì)工作辦公室交收活動(dòng)報(bào)名表

七.各個(gè)階段活動(dòng)

小組初期階段(第一節(jié))

社工:李A(yù)

組員:黃B、李C、梁D、梁E、劉F、吳G、唐F 時(shí)間:20__年10月15日星期五15:00-16:30 活動(dòng)安排:

通過(guò)初級(jí)階段組員的相處,各位組員之間加深了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí),為接下來(lái)的小組活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

社工:梁E

組員:黃B、李C、梁D、李A(yù)、劉F、吳G、唐F 時(shí)間:20__年10月17日星期日15:00-16:00 活動(dòng)安排:

通過(guò)參加此次活動(dòng),組員們能加深彼此之間的印象,形成一定的人際關(guān)系。此外,組員也能逐漸認(rèn)識(shí)到之前自己沉迷網(wǎng)絡(luò)的種.種弊端,并且形成了一種決心,要真正擺脫網(wǎng)癮,重回精彩的現(xiàn)實(shí)世界。

通過(guò)前幾次的活動(dòng),小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足,增強(qiáng)了對(duì)自身的認(rèn)識(shí)與了解,加深了對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)危害的認(rèn)識(shí),在積極的反思中尋求正確的生活態(tài)度。

小組結(jié)束階段

社工:黃B

組員:李A(yù),李C,梁D,梁E,劉F,吳G,唐F 時(shí)間安排:20__年11月19日星期五15:00-16:55 活動(dòng)安排:

組員的目標(biāo)在很大程度上得以實(shí)現(xiàn),組員以自勉與相互勉勵(lì)的形式告別小組,開(kāi)拓新生活。組員雖有一定的離別情緒,但不阻礙他們面對(duì)新生活的決心。

八.所需資源:

1.人手:社工2名、義工2名(將邀請(qǐng)中心內(nèi)的義工小組其中兩名組員擔(dān)任。其中一名協(xié)助

工作員作小組并負(fù)責(zé)雜務(wù);另一名則負(fù)責(zé)在小組進(jìn)行時(shí),看管參與活動(dòng)的組員,但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項(xiàng)工作) 2.物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算

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