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體育鍛煉活動工作計劃(精選8篇)

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體育鍛煉是指人們根據(jù)身體需要進行自我選擇,運用各種體育手段,并結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施,以發(fā)展身體,增進健康,增強體質(zhì),調(diào)節(jié)精神,豐富文化生活和支配余暇時間為目的的體育活動。下面是小編給大家整理的體育鍛煉活動工作計劃,僅供參考希望能夠幫助到大家。

體育鍛煉活動工作計劃(精選8篇)

體育鍛煉活動工作計劃1

新學期的到來,為了有條不紊地抓好本期的體育訓練工作,特制定本期訓練工作計劃如下:

一、指導思想

為進一步推進基礎教育課程改革和深化學校體育改革,通過體育考試激發(fā)學生參與鍛煉的積極性,人提高學生的身心健康水平。以學校教育教學工作意見為指導,全面貫徹落實地九年級春季體育訓練工作,落實《中小學新課程改革標準》,以中考項目為目標,認真抓好本期體育訓練工作。

二、具體措施及學習目標

在最后沖刺階段,應注重對學生體育測試技能的掌握、運用。認真訓練各項考試內(nèi)容。

(一)運動參與方面

1、具有積極參與體育訓練的態(tài)度和行為

2、積極參與課外的各種體育訓練活動;充分利用各種條件(體育器材、床、桌、椅等)進行體育訓練活動。

3、用科學的訓練方法指導各種體育訓練活動;合理安排訓練時間;

4、掌握測量運動負荷的常用方法,做到以下幾點:

A、知道合理安排鍛煉時間的意義,

B、合理安排時間;

C、運用脈搏測定等常用方法測量運動負荷。

(二)運動技能方面

1、了解被測項目的基本技術知識,掌握簡單技術的知識,了解所測項目的規(guī)則。

2、基本掌握一分鐘不定點投籃運動中的技術。

3、發(fā)展體能;通過多種練習(如短跑、反復跑等),發(fā)展位移速度、(如定時跑、定距離跑、跳繩等)、有氧耐力(如球類運動等)、反應速度和靈敏性,提高50米、立定跳遠成績。

4、具有關注身體和健康的意識,認識和了解體育鍛煉對身體的形態(tài)、身體機能發(fā)展的影響;根據(jù)自己的生理特點,了解在體育訓練中應注意的事項。

5、懂得訓練期間的營養(yǎng)補充。

(三)德育培養(yǎng)

1、了解身體活動對心理健康的作用,認識心理發(fā)展的關系。

2、正確理解體育活動與自尊、自信的關系。

3、學生通過體育活動等方面調(diào)控情緒。例如學會肌肉的放松,自我暗示,呼吸調(diào)節(jié),合理安排作息時間。

4、形成克服困難的堅強意志。

5、建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德。在比賽或考試中,與同學合理分配角色,指出體育活動中的不道德行為。

三、課時計劃及訓練計劃

50米、100米訓練方案:

方案一

1、準備活動5分鐘

2、加速跑:30~60米×3~5

3、行進跑:30~60米×5~10

4、整理活動5分鐘

方案二

1、準備活動5分鐘

2、加速跑:30~60米×3

3、行進跑: 60米×3

4、變速跑:(50米+)/(50米-)×5(“+”加速,“-”減速)

5、整理活動5分鐘

方案三

1、準備活動5分鐘

2、加速跑:60米×3

3、行進跑: 60米×3~5

4、間歇跑:60~100米×3~5,間歇5分鐘

5、整理活動5分鐘

體育鍛煉活動工作計劃2

學校體育運動隊訓練,以《學校體育工作條例》為依據(jù),以培養(yǎng)合格加特長的學生為目標展開工作。為能夠有的放矢、更好的工作,特制定計劃如下:

一、活動目的及活動目標

學校開展體育運動隊的目的就是要在學生中深入發(fā)展體育運動,增強學生體質(zhì),增進學生健康,活躍學校文體活動,以體育運動隊這個點來帶動學校體育教學工作整個面的發(fā)展。要實現(xiàn)這一目標在開展活動時就必須樹立一定的教學目標:

1、鍛煉學生身體,增強體質(zhì)

小學生的身體正處在迅速生長發(fā)育的時期,因此要著重鍛煉他們的身體,促進身體的生長發(fā)育,培養(yǎng)正確的身體姿勢,健美的體格,提高身體各器官的機能,增強機體的活動能力。

2、掌握體育基本知識、技能和能力,培養(yǎng)獨立鍛煉身體的態(tài)度、能力和習慣。

教會學生懂得鍛煉身體的基本原理,學會生活和運動中所需要的基本技能,技術和鍛煉身體的方法,體育娛樂方法,培養(yǎng)學生對體育的興趣,愛好和習慣,以適應終身體育的需要。

在教學中要重視發(fā)展基本活動的能力,基本技能,為增強各器官系統(tǒng)技能打下基礎,揚長避短,注意加強薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉,使身體協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、通過體育對學生進行共產(chǎn)主義思想品德教育,審美教育、發(fā)展智力,培養(yǎng)文明行為促進學生個性的全面發(fā)展。

二、隊員情況分析

運動隊成員,對于體育都有濃厚興趣,有體育鍛煉的愿望,并樂于參加鍛煉,在練習和學習的過程中有一定的自覺性。

這些隊員在他們班級中都是體育骨干,有一定的威信,相信這些同學經(jīng)過練習,有一定的技能和成績后,一定會帶動其他的同學積極投身于體育運動中。

三、主要活動措施

1、田徑方面:

(1)、認真研究各項運動的基本技術動作的組成,加強對學生的基礎知識、技能的培養(yǎng),發(fā)展學生身體素質(zhì),不斷提高運動技術水平和運動成績。

(2)、因材施教,合理分項。在學生有了一定身體素質(zhì)的基礎上,針對不同學生的體質(zhì)、特長的具體情況,進行專項訓練。

(3)、在活動中遵循由易到難、循序漸進的教學原則,展開各項運動技術的教學。

(4)、鍛煉學生身體,錘煉學生意志。培養(yǎng)學生終身體育的意識,使學生自我發(fā)展。

2、乒乓球方面

(1)、堅持面向全體隊員,嚴格組織紀律,加強訓練管理。

(2)、加強基本知識、技術、技能的培養(yǎng),進一步熟悉球性。在此基礎上進行教學比賽,在比賽中不斷鞏固技戰(zhàn)術,提高運動成績。

3、籃球方面

(1)、進一步熟悉球性,多進行傳接球練習,實施細則進行練習比賽。

(2)、要求學生積極練習,全面提高身體素質(zhì),特別是彈跳力,身體柔韌性和身體協(xié)調(diào)能力。

(3)、組織隊員多進行教學比賽,以賽促練,進一步提高隊員籃球能力。

四、分工情況

田徑隊由__帶領;乒乓球隊由__帶領;籃球隊由__帶領。

五、各運動隊教學進度

體育鍛煉活動工作計劃3

目的

鍛煉自我、體驗健康生活、為學習減壓。

計劃實現(xiàn)

需要聲明的是,運動計劃的前提是不能影響正常的學習生活和作息時間,合理有度地鍛煉身體。

計劃實施

以下是根據(jù)我自己空余的課程時間和假期,做出的規(guī)劃。

1、 晨跑。時間:每周一、三、四、五、六早上。堅持晨跑可以增強體質(zhì)、提高免疫力、改善精神狀態(tài)。晨跑應注意以慢跑為主,并且晨跑之前應補充足夠的水分和少量的食物。 霧天不宜晨跑,空氣質(zhì)量差的地方不宜晨跑。

2、 選擇一種自己喜歡的運動項目,我的是打籃球。時間:每周三、五、六的下午。通過打籃球可以強身健體、解除煩惱、消除青春痘以及認識各種各樣的朋友,何樂而不為?

3、 做眼保健操。眼保健操算不算得上是一種運動方式?反正對我來說是的。時間:每周一到周日。經(jīng)常做眼保健操可以松弛眼部肌肉,促進眼部血液循環(huán),滿足眼部充血的需要,使眼部得到充分的休息.,能防止近視眼繼續(xù)加深。

4、 星期日休息。合理的運動計劃應該是松弛有度,利用這個星期日空閑的時光,去做自己喜歡做的事情吧!

總結(jié)

合理的運動計劃,應該是在于精,不在于多,我認為這四點運動計劃已經(jīng)足夠了,當然,前提是我能一直堅持下去。

體育鍛煉活動工作計劃4

為了深入貫徹落實中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求,全面推進素質(zhì)教育,促進學生健康成長,切實提高學生體質(zhì)健康水平,保障學生接受良好教育的基本權(quán)利,結(jié)合我校實際,制定《書村初級中學保證學生每天一小時校園體育鍛煉工作方案》如下:

一、指導思想

堅持“健康第一”的指導思想,把加強學校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面,確保學生“每天體育鍛煉一小時”,培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,使廣大青少年學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時,鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力,促進青少年學生身心健康發(fā)展,努力使我校學生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。

二、工作目標

堅持正確的辦學方向,加強內(nèi)部管理,規(guī)范辦學行為,不折不扣地落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,結(jié)合學校實際,制定富有本校特色的具體細則,嚴格執(zhí)行國家課程標準,將每天一小時校園體育活動納入教學計劃、列入課程表。逐步建立健全有效的工作、監(jiān)督和評價機制,建立完善督導、獎懲制度,通過每天一小時校園體育活動的實施,全面提高學生的身體素質(zhì),促進學生全面、健康發(fā)展。

三、落實原則

1、以促進學生的全面發(fā)展為指導思想。根據(jù)學生全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,科學系統(tǒng)地設計能切實提高學生運動技能的內(nèi)容和方法體系。

2、以深化學校體育教育教學為核心。積極推進新課程標準的實施,改革課堂教學模式,以課堂教學為主渠道,堅持課內(nèi)、課外相結(jié)合,最大限度地滿足學生參與體育鍛煉的要求。

3、與“體育、藝術2+1項目”相結(jié)合。通過“2+1項目”的實施,豐富體育活動項目內(nèi)容,促進學生在校每天至少體育活動一小時。同時,通過保證體育活動時間,促使每個學生至少掌握兩項體育運動技能。

4、以體育教師為主,倡導教師全員參與。

四、具體安排和措施

1、提高認識,健全組織,強化領導。

(1)學校成立保證學生每天一小時校園體育活動領導小組。

(2)學校加大資金和器材投入,確保學生每天一小時校園體育活動。

(3)體育室具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。各年級、各班要積極配合體育室和體育老師的安排,將各項活動落到實處。

(4)學校將組織全體教師認真學習《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》文件,領會實質(zhì),在思想上高度重視,在行動上積極落實。

2、落實教學計劃,抓好大課間體育活動。

(1)堅持上好每周3節(jié)體育課。

(2)每天上午安排大課間體育活動,每次活動時間為30分鐘。利用大課間時間組織學生做好廣播體操、眼保健操和其他集體體育活動。

(3)堅持早操制度,上操時班主任帶隊,教師跟操,師生同活動、同鍛煉。

(4)下午課外活動時間,各班要組織學生進行戶外體育活動。

(5)繼續(xù)實施并不斷完善下午課外活動時間全體教師和學生一起開展體育鍛煉的制度,不斷提高師生體育鍛煉技能和身體素質(zhì)。

3、認真實施“體育、藝術2+1項目”。體育組及各班要按照“體育、藝術2+1項目”文件要求,結(jié)合《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和學校實際,篩選、確定“體育、藝術2+1項目”供學生自主選擇。體音美教研組要制定計劃,全面實施。要考慮學生個性差異,深入挖掘富有地方和學校特色、學生喜聞樂見的體育項目,保證學生每天一小時校園體育活動時間,保證學生熟練掌握兩項以上的體育運動技能。

4、認真落實《國家學生體質(zhì)健康標準》和新生入學體質(zhì)健康測試制度。充分發(fā)揮導向作用,引導學生積極開展體育鍛煉。

5、積極加強體育教師隊伍建設。為體育教師提供多種形式的在職培訓,以專任體育教師為核心,輔導帶動一批有業(yè)余愛好專長的老師,鼓勵他們積極參與《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的落實和指導。提高體育教師待遇,在體育教師評先、晉級和工作量計算上予以傾斜。將兩操、課外活動、運動訓練、體育隊訓練、競賽等學校體育活動納入體育老師的工作量,充分調(diào)動體育老師的工作積極性。

6、加強對學校體育工作的考核力度。教導處、政教處要把保證學生每天一小時校園體育活動作為對體育老師、班主任和班級考核的重要內(nèi)容,定期、不定期地進行督導、檢查、考核,公布考核結(jié)果,獎優(yōu)罰劣。對執(zhí)行不力的教師和班級,要限期整改,跟蹤檢查。

7、自覺接受社會監(jiān)督。學校在顯著位置公布《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和《國家學生體質(zhì)健康標準》,自覺接受社會及學生家長的監(jiān)督。并認真對待社會和學生家長反映的問題,及時核查、反饋,及時整改存在的問題。

體育鍛煉活動工作計劃5

一、簡單至上

對初練者而言,訓練的科學就是簡單的、基本的復合性訓練,如臥推、深蹲、硬拉等等。盡管這些簡單的動作很乏味,但效果卻不容置疑。

二、目標明確

你的訓練計劃最好用大紙、大字列出來,訓練目標應用紅筆寫在最醒目的位置。它越明確越好,當你對枯燥的訓練感到厭煩時,當你想偷懶時,那些醒目的字會深深地刺激你,讓你為自己的惰性感到無地自容。

三、持續(xù)性和漸進性

持續(xù)性和漸進性是制訂訓練計劃的兩個重要原則。不堅持訓練,肌肉就得不到持續(xù)的、有規(guī)律的刺激,以致生長緩慢;訓練強度不增加,肌肉對所給予的刺激產(chǎn)生適應性,生長也會遲緩。一個有效的計劃除了保證訓練的持續(xù)性外,還要保證循序漸進地增加訓練強度。

四、頻度

頻度是指一星期練幾次。頻度的設定取決于你訓練后的恢復能力,恢復能力又取決于身體素質(zhì)、睡眠和營養(yǎng)三個因素。一般來說,有工作有家庭的初級訓練者一星期進行兩個循環(huán)的重量練習比較合適。對學生而言,一周三個循環(huán)也可以。每個循環(huán)的具體安排視時間和身體狀況而定,最好一個循環(huán)練兩天,一天練上身,一天練腿。

五、數(shù)量

數(shù)量就是訓練量,練多少組、每組多少次以及組間休息時間的長短等。首先,組數(shù)的安排不是固定的.,但每個動作必須有一個熱身組。熱身組的作用是:

1、加速代謝,進入訓練狀態(tài);

2、充分活動關節(jié)和韌帶。每個正式組的次數(shù)6~12次,熱身組不少于20次。

最后,每次訓練不要超過1小時,因為在無氧訓練40分鐘后,一些影響訓練的重要的內(nèi)分泌激素就會大幅度減少,直到基本停止,以致造成肌肉損耗。

六、強度

強度是指訓練中你所承受的負荷水平。負荷水平的高低取決于三個因素:重量,訓練間歇,力竭程度。了解強度的概念和要點對如何增加重量是很重要的。因為增加重量就要影響訓練次數(shù)和力竭程度。剛?cè)腴T的朋友要注意,增加重量不可操之過急。

掌握以上六點可以幫助你制訂一個適合自己的訓練計劃,而真正的考驗是計劃能否嚴格實施。樹立了目標就要付諸行動,不要為了偷懶而找任何借口。健美運動是強壯體格的運動,也是增強意志的運動。懶惰就是懦弱,克服它,才會更強。

體育鍛煉活動工作計劃6

為了認真貫徹落實《學校體育工作條例 》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見 》精神,有效保證我校學生每天一小時的課外體育活動的落實,促進學校體育工作深入開展,全面推進素質(zhì)教育,特制定《燕龕學校學生每天一小時課外體育活動計劃》如下:

一、指導思想

以“健康第一”為指導,把學校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質(zhì),促進健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發(fā)展。

二、組織領導

建立健全組織機構(gòu),切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。成立以校長為組長,各年級班主任為成員的陽光體育運動領導小組。

三、落實責任

明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確?;顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。

體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。

四、活動時間

大課間30分鐘,上午眼睛保健 操廣播操 ,下午二節(jié)課后后活動30分鐘。

五、活動項目

廣播操、眼保健操 、長跑、打籃球、打排球 、踢足球 、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、仰臥起坐等。

六、組織實施

1、當天的課任老師為課外體育活動的老師,各位老師要加強課外活動的巡查,及時妥當?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。

2、上午廣播操由體育教師和班主任老師負責,眼保健操由當堂授課教師負責。

3、下午二節(jié)后的活動由班主任和科任老師分天負責值班,其中班主任負責三天,科任老師負責兩天,具體時間安排由班主任和科任老師協(xié)商解決。

4、冬季長跑活動期間,當天沒有體育課的班級,課外活動必須組織學生長跑。

5、其他活動,值班老師要根據(jù)學生的興趣愛好 分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領大家活動.

6、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚?,如果情況比較嚴重,要及時報請值班領導甚至報請校長妥善處理。

七、活動評價

每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個班評比十多個優(yōu)秀學生)評選該項活動的合格、優(yōu)秀學生。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校體育的目的與任務的重要途徑。通過開展課外體育活動,促使學生增強體質(zhì),強化體育意識,養(yǎng)成鍛煉習慣,從而提高學生體質(zhì)健康水平。

體育鍛煉活動工作計劃7

一、體育鍛煉工作重點:

1、回顧少先隊歷史,進行隊史教育。

2、樹立“健康第一”的意識,落實“每天體育鍛煉1小時?!?/p>

二、體育鍛煉具體安排:

1、歡慶國慶,做個文明守紀的小公民。

2、樹立“健康第一”的意識,貫徹落實“每天體育鍛煉1小時”。

3、指導學生、家長使用好《小學學生成長手冊》,完成本學期第一次評價。

4、組織學生參加慶祝奧運倒計時300天活動,進行“迎奧運知識競賽”繼續(xù)深入開展奧林匹克教育。

5、回顧隊史,進行少先隊知識宣傳教育。

6、加強安全教育,進行緊急疏散演練。

7、繼續(xù)進行文明課間的評比。

8、完成本月班級、學校展板的更換。

9、選拔新一批“紅領巾廣播站”播音員,開展紅領巾廣播。

10、開展科技節(jié)宣傳動員報名工作。

體育鍛煉活動工作計劃8

要想取得良好的鍛煉效果,實行“計劃鍛煉”是最好的方式。一個科學的鍛煉計劃能提高一個人的身體素質(zhì)。大學生要養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅韌不拔的意志品質(zhì),促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展,從而為自己以后的人生打下堅實基礎。

在度過了漫長而又艱難地高中生活之后終于迎來了輕松而又自由的大學生活。按理說心情應該沒有任何負擔,身心較于高中應該會更加強健,但我卻感覺自己的體質(zhì)以及耐久力竟然在一點點的退步。其實我的體育一直都很差,從小到大都很害怕上體育課體育成績也都不太理想,我的身體素質(zhì)一向都很不好經(jīng)常會生一些小病。根據(jù)我的自身狀況,我做了以下一些鍛煉計劃:

一、周一到周五每天早上六點十分起床洗漱完后,堅持跑步去學校上課,盡量少坐車上課,從而到鍛煉的目的。之后在進行一些基本的拉伸運動將身體活動開,然后在背會兒英語單詞這樣可以提高自己的肺活量還可以預防小感冒。周六周日可以多休息一些時間,充分保證睡眠也是提高身體素質(zhì)的一種方法。其他時間都要早睡早起養(yǎng)成良好的作息習慣。另外,可以利用周末時間到宿舍附近的公園去逛一逛,呼吸一下新鮮空氣,放松一下身心。

二、下午7,8節(jié)沒課時到學校操場上跑3圈,每天晚飯后一小時進行慢走、呼吸、舒緩身心、自我反省。

三、按時吃飯,不在偏食多吃一些蔬菜水果,提高身體免疫力,盡量少吃零食注意自己的飲食,注重均衡營養(yǎng),每天定量喝水預防感冒。

四、每天晚上學習過后,沒事時可以在宿舍的練練健美操或跳跳繩或搖搖呼啦圈,可以和宿舍同學一起練,這樣既鍛煉了身體又可以很容易進入睡眠,提高了睡眠質(zhì)量,有助于第二天的學習,保證新的一天精力充沛。

五、競技運動。利用雙休日的時間,分段自主安排,保時保質(zhì),不得少于四小時,如踢毽子、羽毛球、乒乓球等。

以上是我個人的身體鍛煉計劃,常言道:“生命在于運動?!蔽視猿职凑兆约旱挠媱澓煤缅憻?,爭取早日將自己的身體素質(zhì)提高。

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