關(guān)于暑假周工作計(jì)劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于暑假周工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于暑假周工作計(jì)劃篇1
暑假安全工作計(jì)劃學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。
一、 目標(biāo)要求:
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹省、市、鎮(zhèn)三級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、 工作要點(diǎn):
1.教育教學(xué)安全:
⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。
⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。
2.交通安全:
⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
⑵配合上興交警中隊(duì)做好對(duì)學(xué)生接送車的管理工作,要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué),確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。
⑶值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。
⑷各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。
⑸嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。
⑹加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3.飲食飲水衛(wèi)生:
⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。
⑶切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”,創(chuàng)建文明食堂。
⑷教育學(xué)生飲水時(shí)要防止?fàn)C傷。
4.校產(chǎn)校舍安全:
⑴定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。
5.教學(xué)設(shè)施安全:
⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場,要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。
⑸完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來,人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。
關(guān)于暑假周工作計(jì)劃篇2
各中心學(xué)校,鎮(zhèn)辦中小學(xué),市直各單位(學(xué)校),各民辦學(xué)校:
經(jīng)研究決定,現(xiàn)將20-年春季學(xué)期期末工作和暑假活動(dòng)安排通知如下,望各地各校遵照?qǐng)?zhí)行。
一、期末考試時(shí)間安排
(具體安排見市教科院《關(guān)于舉行20-年春季學(xué)期小學(xué)、初中期末考試的通知》)
小學(xué):20-年6月27日至6月0日。
初中:20-年6月27日至6月29日。
高中:20-年6月27日至6月0日。
二、暑假、開學(xué)時(shí)間安排
1放暑假時(shí)間:各義務(wù)教育階段學(xué)校在20-年7月2日舉行散學(xué)典禮后學(xué)生離校。高中學(xué)?;A(chǔ)年級(jí)放假時(shí)間不得晚于20-年7月2日。各階段學(xué)校教師離校時(shí)間不得早于7月日。
2開學(xué)時(shí)間:初中、小學(xué)學(xué)生20-年9月1日?qǐng)?bào)名并正式上;高中學(xué)生20-年8月0、1日?qǐng)?bào)名,9月1日正式上;各階段學(xué)校教師集訓(xùn)和上班時(shí)間由學(xué)校根據(jù)教育局相關(guān)要求確定。
3中職學(xué)校、幼兒園、特校參照?qǐng)?zhí)行。
三、期末工作和暑假活動(dòng)安排
1扎實(shí)做好防流控輟工作。各地各校要積極爭取地方政府和村組干部支持,層層強(qiáng)化控流措施與責(zé)任。各學(xué)校要在放假前召開學(xué)生、家長防輟動(dòng)員會(huì),動(dòng)員學(xué)生盡量就近入學(xué)。對(duì)特殊學(xué)生,學(xué)校要責(zé)任到人,控制學(xué)生流失。
2加強(qiáng)期末教育教學(xué)常規(guī)管理。各中小學(xué)要安排好期末教育教學(xué)活動(dòng),順利完成各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。小學(xué)全員大比武活動(dòng)要扎實(shí)收尾。做好期末考試試卷保管、考試組織、閱卷、評(píng)價(jià)和質(zhì)量分析等各環(huán)節(jié)的工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。學(xué)校要組織教師認(rèn)真做好學(xué)生期末評(píng)價(jià)鑒定工作,一定要將學(xué)生表現(xiàn)以恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語形式呈現(xiàn)給家長。學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)期各類優(yōu)秀學(xué)生評(píng)定工作,各普通高中學(xué)校要搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
3加強(qiáng)家校聯(lián)系。各校在放假時(shí)向每一位學(xué)生發(fā)放“告家長書”。組織教師繼續(xù)開展家訪,向家長宣傳相關(guān)政策,盡可能讓留守兒童父母回仙務(wù)工,更好的關(guān)心孩子的教育和成長。
4認(rèn)真做好20-年上半年工作總結(jié)和上半年教師績效考核工作,認(rèn)真做好學(xué)年度優(yōu)秀教師評(píng)選工作,制訂20-年秋季學(xué)期各類工作計(jì)劃。按教育局相關(guān)精神認(rèn)真做好暑期教師集訓(xùn)工作。要求教師利用假期備好一周以上的,確保新學(xué)期順利開學(xué)。
5嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”和“禁補(bǔ)”政策。落實(shí)教育部、省教育廳和市教育局關(guān)于“減負(fù)”和“禁補(bǔ)”工作的有關(guān)要求,嚴(yán)格按規(guī)定的時(shí)間放假和開學(xué);各中小學(xué)要適量安排假期作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生開展適當(dāng)?shù)?a href='http://www.rzpgrj.com/fwn/shehuishijian/' target='_blank'>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),高中學(xué)生要利用假期開展社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間,嚴(yán)禁義務(wù)教育段學(xué)校和高中非畢業(yè)年級(jí)組織補(bǔ),嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師以任何形式組織或參與有償補(bǔ)或有償作業(yè)輔導(dǎo)。市教育局在暑假期間將組織專項(xiàng)檢查,對(duì)頂風(fēng)違規(guī)的教師和單位嚴(yán)查重處。
6加強(qiáng)學(xué)校安全管理。充分利用放假空校時(shí)間,集中對(duì)學(xué)校校舍、設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行一次隱患大排查,確保暑假期間校園安全。在放暑假前對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次安全教育,特別是防溺水教育和交通安全教育,教育學(xué)生講明、懂禮貌、守秩序,自覺抵制不明的活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),使全體學(xué)生真正度過一個(gè)健康、安全、明的暑假。
關(guān)于暑假周工作計(jì)劃篇3
一、暑期工作要點(diǎn)
(一)為10月份召開“科研工作會(huì)議”做好方案策劃、議程安排、資料收集、文件準(zhǔn)備等與會(huì)議相關(guān)的籌備工作。
(二)做好“臺(tái)長”的策劃和聯(lián)絡(luò)、宣傳等前期準(zhǔn)備工作。
(三)收集和整理好申請(qǐng)專業(yè)碩士點(diǎn)所需材料,隨時(shí)準(zhǔn)備接受上級(jí)部門的檢查與評(píng)審。
(四)做好暑期值班安排,實(shí)行定時(shí)定人負(fù)責(zé)制,保持工作的延續(xù)性與穩(wěn)定性。
二、下學(xué)期工作重點(diǎn)
(一)突出重點(diǎn)工作
召開全??蒲泄ぷ鲿?huì)議。擬定于10月21日召開科研工作會(huì)議,對(duì)科研工作進(jìn)行全面的回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析不足,明確努力方向,并修訂審議相關(guān)規(guī)章制度。
2.組織全國臺(tái)長。為了擴(kuò)大我校的影響,加強(qiáng)我校與外校的科研溝通與交流,擬定于11月27日至28日舉辦“臺(tái)長”。
3.繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)碩士點(diǎn)申報(bào)工作。組織相關(guān)二級(jí)學(xué)院、部門召開申碩工作會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置與授權(quán)審核辦法》文件精神,掌握了解申報(bào)專業(yè)碩士的相關(guān)政策及注意事項(xiàng),認(rèn)真準(zhǔn)備申報(bào)材料,迎接上級(jí)的評(píng)審。組織相關(guān)部門和人員到相關(guān)和高校調(diào)研考察,學(xué)取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合各自專業(yè)特色,整合學(xué)科力量,發(fā)揮合力優(yōu)勢(shì),確保申碩工作順利進(jìn)行。
4.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。對(duì)現(xiàn)有的三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查,延伸其學(xué)科優(yōu)勢(shì),形成“品牌學(xué)科”;認(rèn)真組織有實(shí)力的學(xué)科積極申報(bào)浙江省第六批重點(diǎn)學(xué)科。對(duì)現(xiàn)有的校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科加強(qiáng)學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng),加大政策、資金的投入。
5.培育學(xué)術(shù)力量。鞏固現(xiàn)有的學(xué)術(shù)力量,對(duì)有條件的專家、教授的相關(guān)成果加強(qiáng)包裝和成果推廣,擴(kuò)大其在社會(huì)上的學(xué)術(shù)影響力。培育有潛力的中青年教師,為其學(xué)術(shù)科研提供良好環(huán)境。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃,引進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的博士、專家等人才,為學(xué)??蒲辛α吭鎏硇禄盍?。
(二)抓好日常工作
做好本階段科研立項(xiàng)宣傳、統(tǒng)計(jì)、申報(bào)工作。抓好國家社科基金等國家級(jí)項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目、省科技廳等廳局級(jí)項(xiàng)目和校級(jí)項(xiàng)目的科研立項(xiàng)工作。
2.做好本階段科研成果的統(tǒng)計(jì)和整理工作。根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的時(shí)間安排做好各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)、推薦工作。及時(shí)做好本階段應(yīng)完成項(xiàng)目的結(jié)題工作和未完成項(xiàng)目的延遲結(jié)題工作。根據(jù)學(xué)校相關(guān)科研獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定,定期做好科研成果統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)工作。
3.做好研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等學(xué)術(shù)科研團(tuán)隊(duì)的管理工作。目前,我校正在形成以學(xué)術(shù)研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為發(fā)展平臺(tái)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和科研力量?,F(xiàn)有研究基地15個(gè),有重點(diǎn)學(xué)科11個(gè),有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè),并且其力量正在不斷壯大。本年度以來,我們從制度、人事、考核等方面加強(qiáng)了對(duì)這些學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理,下一階段將繼續(xù)完善相關(guān)制度,優(yōu)化管理,提升水平。
4.繼續(xù)舉辦品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)。“博士講壇”、“現(xiàn)代傳媒學(xué)術(shù)大講堂”等學(xué)術(shù)講座活動(dòng)已舉辦多期,在師生中具有廣泛影響,我們將繼續(xù)推進(jìn)并加強(qiáng)這些活動(dòng)的建設(shè)。同時(shí),在條件成熟的情況下,我們將與社會(huì)上相關(guān)單位、企業(yè)聯(lián)合舉辦大型學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)抓好制度建設(shè)
完善科研部門內(nèi)部管理制度。認(rèn)真執(zhí)行《科研處行風(fēng)建設(shè)公開承諾》,并對(duì)其中不合理之處加以修訂,切實(shí)提高科研管理和服務(wù)水平。加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院科研秘書的管理,制定相關(guān)的管理和獎(jiǎng)勵(lì)制度。
2.制定對(duì)研究基地等學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理辦法??|清科研處與各研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等的關(guān)系,從立項(xiàng)、結(jié)題、考核、評(píng)估、經(jīng)費(fèi)等方面著手制定詳細(xì)的管理規(guī)定,優(yōu)化管理,充分調(diào)動(dòng)各個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的積極性。
3.完善經(jīng)費(fèi)管理制度。認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)管理、相關(guān)配套經(jīng)費(fèi)管理、學(xué)術(shù)經(jīng)費(fèi)管理及團(tuán)體會(huì)費(fèi)管理等,并深入調(diào)查,修訂講座、科研會(huì)議等學(xué)術(shù)活動(dòng)管理?xiàng)l例。
我們堅(jiān)持以“服務(wù)優(yōu)先,管理優(yōu)化”為工作原則,扎實(shí)、勤奮的推進(jìn)科研處的各項(xiàng)工作,為全校師生營造良好的學(xué)術(shù)科研氛圍,為學(xué)校的科研發(fā)展提供良好環(huán)境。
關(guān)于暑假周工作計(jì)劃篇4
1.第一階段:暑假開始的前兩周
放松為主
1.去爺爺奶奶、外公外婆家
一方面,孩子可以多陪陪老人,彌補(bǔ)家長們常年在外無法回去孝敬雙親的缺憾。另一方面,可以讓孩子換個(gè)生活環(huán)境,增強(qiáng)對(duì)不同生活環(huán)境的適應(yīng)性。老人住在農(nóng)村的,孩子過去可以更加親近自然。
2.全家去旅游
家長可以帶著孩子出去旅游,不僅可以加深親子關(guān)系,也可以拓展視野和見識(shí)。
3.參加學(xué)校組織的夏令營活動(dòng)
有條件的家庭可以讓孩子參加學(xué)校組織的夏令營活動(dòng),鍛煉孩子獨(dú)立生活和交際能力。
2.第二階段:暑假中期
學(xué)習(xí)為主
1.制定作息時(shí)間表
父母可以和孩子商量著一起制定一張暑期作息時(shí)間表,給孩子一定的自主權(quán)。譬如,每天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)睡覺,要做多長時(shí)間的作業(yè),可以玩多長時(shí)間,看多長時(shí)間的電視等。合理安排,有所側(cè)重,按照暑期作息時(shí)間表進(jìn)行具體的實(shí)踐。
2.報(bào)興趣班或文化課輔導(dǎo)班要適當(dāng)
家長也可以給孩子適當(dāng)報(bào)一些暑期興趣班和文化輔導(dǎo)班,既能培養(yǎng)孩子的興趣,找到一技之長,又能找到自己功課的薄弱點(diǎn),進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2、在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行匯編,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行匯編、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
業(yè)余生活的豐富
1.力所能及地做家務(wù)
起床之后,自己疊被子,自己的房間要自己定期打掃和收拾,看到爸爸媽媽做飯要搭把手,幫忙擇菜、洗菜、做飯等。看似事小,卻能適時(shí)地鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力,提高孩子的責(zé)任心,這樣當(dāng)以后孩子自己獨(dú)立生活或者集體生活時(shí),不至于手忙腳亂。
2.多讀書
近兩個(gè)月的暑假時(shí)間,可以給孩子提供良好的閱讀時(shí)間。讓孩子在閱讀中找到快樂,他自然就會(huì)把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣。父母也要給孩子做出榜樣,不要在孩子看書的時(shí)候,看電視、玩電腦手機(jī)。
5.戶外鍛煉
注意鍛煉身體,有利于孩子的成長和身體健康。
3.第三階段:暑假最后一周
調(diào)整為主
1.調(diào)整作息時(shí)間和心態(tài)
家長要幫助孩子從假期愉悅輕松的氛圍中脫離出來,避免情緒和心理上過分沉浸暑假中而遲遲不能適應(yīng)正常的教學(xué)軌道。要開始調(diào)整孩子的作息時(shí)間,調(diào)節(jié)情緒,收住孩子“瘋玩”的心。
2.預(yù)習(xí)新內(nèi)容
幫助孩子預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課程,不求有多精通,但至少對(duì)大致的知識(shí)脈絡(luò)有個(gè)基本的了解。特別是對(duì)于初中和高中階段的孩子來說,預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)中是很重要的。
3.檢查暑假作業(yè)
檢查孩子的暑假作業(yè)有沒有做完,關(guān)系到孩子這個(gè)暑假能否完美的收官。
4.放暑假學(xué)生如何安排暑假生活?
不讓孩子獨(dú)自或結(jié)伴到馬路邊、水邊、建筑工地等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍,防止交通、溺水等事故。
做好家庭陽臺(tái)、平臺(tái)等區(qū)域的安全防護(hù)。教育孩子不向樓下拋東西,不攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,謹(jǐn)防摔傷、墜落。
及時(shí)排查家中電線、燃?xì)夤艿?、電器及其他器械安全,防止觸電、燙傷、煤氣中毒、器械傷害等事故。
將易燃、易爆、易碎、有毒、鋒利或其他對(duì)孩子身心有不良影響的玩具、物品保管好,不讓孩子接觸。教育孩子不隨意把東西放進(jìn)嘴、耳鼻眼中,不隨意把東西套在頭上和脖子上。
不讓孩子食用不符合衛(wèi)生要求的飲食,少吃冰凍飲食,不暴飲暴食。家中藥品妥善放置,不讓孩子隨意觸碰。不讓孩子沉迷手機(jī)等電子產(chǎn)品。
外出時(shí),和孩子一起遵守交通規(guī)則、乘車規(guī)則,注意交通安全。教育孩子不逗打貓、狗等動(dòng)物。
教育孩子不讓其他人看、觸摸、拍攝自己的隱私部位。
教育孩子不接受陌生人的食物、禮物,不把家庭信息告訴陌生人,被陌生人強(qiáng)迫帶走時(shí)大聲呼救并跑向人群密集處,與家人走散時(shí)應(yīng)留在原地不動(dòng)或向警察求助。
教育孩子熟知自己的姓名、校名、家庭住址及家長的姓名電話、單位,遇到意外會(huì)求助,會(huì)清楚地表達(dá)。
5.暑假作業(yè)不用催,父母一定做好這三件事
孩子要想自律,暑假作業(yè)不用催,父母一定做好這三件事
暑假不僅牽動(dòng)著孩子,更加影響著家長,不少家長對(duì)暑假是既期待,又感到煩惱,家長盼望學(xué)生可以利用暑假從忙碌的學(xué)習(xí)中放松開來,同時(shí)還可以抓住這個(gè)超長假期來提升學(xué)習(xí)能力和其他能力,但是在這個(gè)過程中家長們也充滿了煩惱,因?yàn)橛械暮⒆邮罴倬拖衩擁\野馬,不說提升學(xué)習(xí)能力,就連按時(shí)完成暑假作業(yè)也不能實(shí)現(xiàn)。
暑假的快樂是孩子的,煩惱始終跟隨家長
無論是對(duì)于哪一階段的學(xué)生而言,放暑假都是一件快樂和幸福的事情。長期以來,在校園生活和學(xué)習(xí)過程中面臨的壓力也可以在暑假充分釋放出來,一時(shí)間,孩子重回嘰嘰喳喳、活力滿滿的狀態(tài),仿佛每天有無限的精力。對(duì)于家長而言,每天在工作之余還需要抽出時(shí)間應(yīng)付孩子的吵鬧和無限精力,同時(shí)督促孩子完成暑假作業(yè)也成為一項(xiàng)重要且艱巨的任務(wù)。
然而,孩子的注意力早已經(jīng)被五花繚亂的游戲、動(dòng)畫、手機(jī)、電腦等吸引過去,即便家長使出渾身解數(shù),也無法讓孩子集中注意力完成暑假作業(yè),時(shí)間一久,不可避免地就會(huì)發(fā)生各種矛盾。放暑假的孩子在父母眼里都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)階段,首先是新鮮期,這一時(shí)期剛放暑假,面對(duì)活潑好動(dòng)的孩子不少家長都覺得十分可愛,他們的小缺點(diǎn)和不足也可以暫時(shí)容忍;其次是誘發(fā)期,此階段家長已經(jīng)在孩子的一次次挑釁下,耐心逐漸被消磨,只差臨門一腳,就會(huì)爆發(fā)爭吵;最后是爆發(fā)期,當(dāng)家長無法忍受孩子的種種行為,自己內(nèi)心充滿焦慮時(shí)便會(huì)批評(píng)、教育孩子,引發(fā)家庭矛盾。
這既不利于幫助孩子改正錯(cuò)誤,也會(huì)導(dǎo)致家庭氛圍更加緊張,同時(shí)致使孩子出現(xiàn)畏懼、恐懼心理,在此種心理作用下,不得不進(jìn)行學(xué)習(xí),但是這樣并不利于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展,甚至可能激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡等不良情緒。面對(duì)此種狀況,家長責(zé)無旁貸,度過一個(gè)充實(shí)、快樂的暑假是家長和孩子的共同期望,依靠批評(píng)教育、強(qiáng)制約束可能會(huì)與初衷背道而馳,孩子和家長都負(fù)有責(zé)任,但是家長顯然需要作出更多努力。
只需做好3件事,暑假問題就可以迎刃而解!
在暑假期間,孩子的基本任務(wù)不外乎休息、學(xué)習(xí)、活動(dòng)三方面,但就是這三方面經(jīng)常給家長帶來煩惱、給家庭帶來矛盾,造成這種現(xiàn)象的原因是家長和孩子沒有處理好這三方面之間的關(guān)系,沒有把握好一個(gè)度,因此,孩子應(yīng)該在家長的指導(dǎo)下確保休息、學(xué)習(xí)與活動(dòng)的科學(xué)性、合理性。
科學(xué)高效的計(jì)劃是前提和基礎(chǔ)。部分家長當(dāng)然也會(huì)為孩子制定計(jì)劃,但是效果并不顯著,主要是計(jì)劃制定者不同,這里的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)避免大包大攬,按照自己的想法為孩子制定計(jì)劃。而是應(yīng)該主動(dòng)積極參與到孩子制定計(jì)劃的過程中,這樣孩子可以在制定計(jì)劃的過程中獲得參與感和主體性,在執(zhí)行計(jì)劃的過程中也會(huì)更加具有動(dòng)力,完成計(jì)劃后的成就感也會(huì)前所未有的提升。通常情況下,一個(gè)良好計(jì)劃主要包括孩子的學(xué)習(xí)、活動(dòng)以及自我提升三方面內(nèi)容,缺一不可,讓孩子的.暑假生活不再只有學(xué)習(xí),避免枯燥。
計(jì)劃制定后就是執(zhí)行問題,要采取多種措施確保計(jì)劃的執(zhí)行力度,這樣才可以起到預(yù)期作用。對(duì)于孩子來說,在起初往往會(huì)熱情高漲,但是孩子的特點(diǎn)就是難以堅(jiān)持,所以家長需要提高孩子完成計(jì)劃的成就感和儀式感,給予孩子激勵(lì)。此外,在暑假期間,孩子的作息經(jīng)常出現(xiàn)不規(guī)律的狀況,制定計(jì)劃有助于確保正常的作息,但是家長還是需要注重這一問題,避免孩子出現(xiàn)熬夜、通宵等狀況,可以按照計(jì)劃適當(dāng)玩樂,一旦超出時(shí)間就需要及時(shí)制止,因?yàn)橛?jì)劃一旦被打破,在孩子心里的約束力便會(huì)大打折扣。在孩子制定、執(zhí)行計(jì)劃過程中,家長應(yīng)當(dāng)發(fā)揮正確作用,充當(dāng)合理監(jiān)督者的角色,確保計(jì)劃能夠完美完成。
總之,暑假既是孩子破壞原有規(guī)范的階段,也是培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,最終孩子會(huì)得到什么樣的結(jié)果,取決于家長和孩子的共同努力,因此,家長們應(yīng)當(dāng)注重暑假期間對(duì)孩子的管理,借助高效的管理計(jì)劃、有力的激勵(lì)措施和正常的作息規(guī)律,確保孩子度過一個(gè)充實(shí)、開心、有意義的暑假。
關(guān)于暑假周工作計(jì)劃篇5
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
認(rèn)真做好假期前的各項(xiàng)工作安排,成立濟(jì)南博文中學(xué)假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定假期工作計(jì)劃,建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),及時(shí)溝通掌握學(xué)生在家中的情況。教務(wù)處負(fù)責(zé)與教師聯(lián)系,政教處負(fù)責(zé)與班主任和學(xué)生聯(lián)系。
二、嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為
嚴(yán)格暑假放假時(shí)間,學(xué)校暑假時(shí)間8周(7月4日——9月1日),8月31日為新學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí)間,9月1日正式開學(xué)。切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān),書面作業(yè)控制在每天一小時(shí)以內(nèi),著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力,布置一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校不以任何借口組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織學(xué)習(xí),不參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生的各種復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通,指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的教育方法,合理安排子女假期生活,不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班,要在全面提高學(xué)生素質(zhì)上下功夫。堅(jiān)決不在校園內(nèi)為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑假夏令營及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。各處室利用假期組織人員對(duì)20--年以來各項(xiàng)工作檔案材料進(jìn)行規(guī)整,按照“創(chuàng)區(qū)”工作計(jì)劃完成既定任務(wù)。
三、開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
1、在放假前積極開展“迎全運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為迎接全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開,積極營造人人養(yǎng)成文明習(xí)慣,處處踐行文明行為的社會(huì)風(fēng)尚,通過班會(huì)、志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生基本行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力做到以健全人格和文明舉止帶動(dòng)學(xué)生整體精神風(fēng)貌的提升和完善。
2、結(jié)合建國六十周年慶?;顒?dòng),開展山東省“慶祝新中國成立60周年”全民讀書活動(dòng),結(jié)合我市“慶國慶、迎全運(yùn)會(huì)、迎園博會(huì)”和“與共和國同行,好書伴我成長”為主題的讀書教育等活動(dòng),根據(jù)《濟(jì)南市中小學(xué)“春雨讀書活動(dòng)”實(shí)施方案》要求,繼續(xù)組織學(xué)生開展“暑假讀一本好書”征文活動(dòng)。每班發(fā)放兩本《成長的滋味》進(jìn)行閱讀,開學(xué)后進(jìn)行“與共和國同行、好書伴我成長”演講和征文大賽。大力培養(yǎng)青少年崇高閱讀、自覺閱讀的良好習(xí)慣,讓青少年在閱讀中開闊視野、增長知識(shí)、陶冶情操、感受快樂、豐富精神世界、增強(qiáng)精神力量,不斷促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的提高。
3、開放教育資源,為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。充分利用假期,鼓勵(lì)學(xué)生利用各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)設(shè)施,參加文體活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。按照教育部的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)學(xué)校研究決定,圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場地、設(shè)施設(shè)備每周六向?qū)W生開放。采取各種有效措施,為學(xué)生參見各種有益活動(dòng)創(chuàng)造條件。
4、安排好學(xué)生的暑期體育、藝術(shù)活動(dòng),豐富暑期生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì),審美素養(yǎng)。
一是由體育和音美老師指導(dǎo)學(xué)生制定好暑期體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃和安全活動(dòng),并切實(shí)落到實(shí)處。假期運(yùn)動(dòng)場對(duì)本校學(xué)生開放。
二是學(xué)校籃球、田徑代表隊(duì)、舞蹈隊(duì)由藝體組負(fù)責(zé)教師認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作,做到時(shí)間、內(nèi)容、場地、人員的落實(shí)。
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