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小學(xué)工作計劃模板10篇

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工作計劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高個人工作能力、分析問題與解決問題的能力。下面小編為大家?guī)硇W(xué)工作計劃模板10篇,希望大家喜歡!

小學(xué)工作計劃模板10篇

小學(xué)工作計劃模板10篇1

一、指導(dǎo)思想:

突出“以人為本”,以特色活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國思想、民族精神和實踐能力。

二、主要工作:

1、結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,促進(jìn)學(xué)生思想道德水準(zhǔn)的提升和個人素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、嚴(yán)格隊活動程序,開展豐富多彩的中隊活動,組織好一周一次的班隊課,每個月1個主題?;顒右怀霰景嗟奶厣?,活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋,重視活動資料的積累。

3、利用班會的時間強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生行為,要條條對照,時時督促。抓好每月重點,不忘以往的行為習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過設(shè)立“班級明星”“每周之星”,表揚(yáng)先進(jìn),樹立典型。

5、結(jié)合各類節(jié)慶活動、民族傳統(tǒng)紀(jì)念日、建國日、國慶日等契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動,通過開展學(xué)習(xí)民族英雄、了解祖國巨大變化等,增強(qiáng)少先隊員的愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級的情感,提高少先隊員的思想道德素質(zhì)。

6、抓好少先隊自身建設(shè),培養(yǎng)少先隊干部。抓好中隊干部的培養(yǎng),讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。

7、加強(qiáng)班級文化建設(shè),如圖書角、學(xué)生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

8、班主任要密切與科任老師聯(lián)系,及時聽取其他老師的意見,及時改進(jìn)和不斷完善班級工作。

9、重視學(xué)生的心理健康,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育研究。針對學(xué)生中存在的問題,有目的、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,增強(qiáng)抵御挫折的能力,操持樂觀向上的心態(tài)。

三、各月活動安排:

九月份:

活動主題:“真心感恩祖國”——弘揚(yáng)和培育民族精神月活動

1、配合大隊部評出優(yōu)秀暑假作業(yè)。

2、繼續(xù)完善教室文化布置。

3、“感念師恩”慶祝教師節(jié)活動,全班同學(xué)為老師些祝福語。

4、國慶節(jié)系列慶?;顒?,辦好黑板報,每生出一期手抄報。

5、推普周開展一次“中華誦頌歌獻(xiàn)給黨”的主題班會和“讀經(jīng)典名篇寫規(guī)范漢字”的寫字比賽。

十月份:

活動主題:“真心感恩長輩”

——以孝敬父母師長教育和個人衛(wèi)生公共衛(wèi)生為重點

1、“我為隊旗填光彩”建隊日詩歌朗誦活動。

2、開展個人衛(wèi)生評比和眼保操比賽。

3、開展一次“重陽節(jié)”主題班會。

十一月份:

活動主題:“真心感恩學(xué)?!薄n間文明游戲為重點

1、開展“學(xué)規(guī)范,愛學(xué)校”活動。號召學(xué)生為校園彎彎腰撿垃圾。

2、開展一次“推薦我的文明游戲”主題隊會。

3、參加學(xué)校消防緊急疏散演練活動。

十二月份:

活動主題:真心感恩班級——禮貌用語為重點

1、法制教育活動

2、“敲響新年的鐘聲”元旦主題班會活動。

3、班級各項活動進(jìn)行評優(yōu)總結(jié)。

一月份:

活動主題:勤思考,勤動腦,我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵

1、“相信自己,我能行”期末復(fù)習(xí)動員主題班會。

2、期末總結(jié)工作,評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀隊員。

小學(xué)工作計劃模板10篇2

一、五年級基本情況和目標(biāo):

本班共有學(xué)生43人,其中男生24人,女生19人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我中隊的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的中隊干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的隊風(fēng)。

二、工作內(nèi)容及措施:

1、班風(fēng)建設(shè)

(1)加強(qiáng)隊風(fēng)隊紀(jì)教育,并以少先隊為主陣地,開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動,培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的.道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀教育。

(2)充分利用隊活動時間,開展團(tuán)隊知識的學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動,在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。進(jìn)行人生觀教育。

(3)充分利用班隊會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

2、集體榮譽(yù)教育

抓好每一次中隊會。提出中隊的總體奮斗目標(biāo),以中隊訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為中隊的未來努力奮斗,形成“我以中隊為榮,中隊以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)中隊集體的凝聚力。

3、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;

同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育:充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮中隊干部的主動性,調(diào)動全中隊同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、中隊各項活動。如:學(xué)校田徑運(yùn)動會。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制,以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。

5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)進(jìn)行家訪,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

小學(xué)工作計劃模板10篇3

一、指導(dǎo)思想

以新課改啟動為主要契機(jī),以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

二、重點工作

1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。

3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

5、抽時間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),爭取評出先進(jìn)。

三、奮斗目標(biāo)

1、師德考核達(dá)到良好以上。

2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3、基本功驗收合格。

4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式。

5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為綠網(wǎng)校園。

四、具體措施

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機(jī),深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,對照先進(jìn)人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學(xué)生的表率。

3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度

4、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生。

5、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué),認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

6、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成隨感,案例等書面材料。

7、改進(jìn)教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

現(xiàn)實情況下,我在一年里取得很大的發(fā)展,也是一個不大現(xiàn)實的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認(rèn)真做好自己的工作,努力每一天,能夠每天進(jìn)步一點點,那么在經(jīng)過長時間的積累后,我一定會取得更大的進(jìn)步的,這是我一直以來最認(rèn)可的事情,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!

小學(xué)工作計劃模板10篇4

新的學(xué)期即將到來,為了在能夠更好的為全校師生服務(wù),在此新學(xué)期來臨之際,制定好20__年的衛(wèi)生工作計劃,以明確新學(xué)期的工作任務(wù)。

一、主要工作:

1.為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,開學(xué)之前制定各項衛(wèi)生,劃分包干場地,督促各班責(zé)任到位。

2.建立學(xué)校衛(wèi)生檢查小組,對各班教室、包干區(qū)、學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查,并且記入班級考核之中。

3.對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,找好材料、備好課,利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據(jù)我校具體情況和當(dāng)前形勢以及不同季節(jié)等變化,針對性地開展健康促進(jìn)工作。

4.抓好學(xué)生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教學(xué),開學(xué)初一個月作為愛眼月,對學(xué)生重點進(jìn)行指導(dǎo),并進(jìn)行眼保健操比賽。

5.抓好衛(wèi)生員隊伍,對學(xué)校的各項衛(wèi)生檢查要及時反饋,做好評比工作

6.利用各班衛(wèi)生角,學(xué)校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

7.做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

二、常見病的防治:

1.加強(qiáng)學(xué)生常見病和傳染病防治工作。結(jié)合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。

2.開學(xué)初對新生進(jìn)行查漏補(bǔ)種工作。對于查出有問題的學(xué)生及時告家長。

3.做好每日晨檢,及時上報,重點抓好學(xué)生傳染病防治工作,發(fā)現(xiàn)病情及時上報。

三、衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作:

1.重視學(xué)生的飲食飲水的管理,每天對食堂進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督檢查,經(jīng)常提醒他們保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,要求從業(yè)人員上班時應(yīng)穿戴工作衣帽,并保持個人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進(jìn)入食堂工作。以及做好驗收、驗發(fā)并做好記錄,杜絕學(xué)校食物中毒事件發(fā)生。

2.做好新生的憑證入學(xué)工作。

3.關(guān)心學(xué)生健康,做好學(xué)生病情統(tǒng)計。

4.配合工會搞好婦女工作。

5.整理好學(xué)生健康檔案,積極配合有關(guān)部門做好檢查工作。學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)多,責(zé)任大。為了學(xué)校的聲譽(yù),為了全校師生的身心健康,為了能使全校師生能夠在一個干凈、整潔的校園里工作、學(xué)習(xí),在新學(xué)期里,我一定努力工作,爭取獲得更大的成績。

小學(xué)工作計劃模板10篇5

一、預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督

繼續(xù)對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的新建、改建、擴(kuò)建項目的選址、設(shè)計進(jìn)行全面監(jiān)督指導(dǎo),提高項目竣工驗收審查率。

二、學(xué)校教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施

重點加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生校舍、生活設(shè)施、校園內(nèi)公共場所等基本衛(wèi)生條件的配備。對學(xué)校內(nèi)可能影響學(xué)生健康的學(xué)校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學(xué)環(huán)境及學(xué)生宿舍、學(xué)校廁所等生活設(shè)施衛(wèi)生條件等開展監(jiān)督檢查,特別加強(qiáng)對外來務(wù)工人員子女集中的民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施方面的監(jiān)管力度,確保在我區(qū)生活、學(xué)習(xí)的學(xué)生能有公平、良好的就學(xué)環(huán)境。

三、學(xué)校飲用水衛(wèi)生

開展學(xué)校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查,摸清全區(qū)學(xué)校飲用水衛(wèi)生現(xiàn)狀,重點摸查學(xué)校是否存在自建設(shè)施供水、二次供水、分散式供水,對使用市政供水自制開水、分質(zhì)供水和桶裝飲用水供應(yīng)學(xué)生飲水的學(xué)校進(jìn)一步做好衛(wèi)生指導(dǎo)工作,規(guī)范學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理,消除安全隱患。

四、傳染病和常見病防控工作

督促各校設(shè)專(兼)職人員負(fù)責(zé)傳染病防治工作,建立健全、認(rèn)真落實重大疫情報告制度、疫苗接種證查驗登記制度、晨檢和因病缺課登記制度、定期健康體檢等制度。

督促學(xué)校建立和完善學(xué)生健康檔案,對健康檢查中發(fā)現(xiàn)的常見病、多發(fā)病及時統(tǒng)計上報,并配合做好跟蹤調(diào)查、分析工作,做到傳染病、常見病預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療。

五、健康教育

協(xié)助區(qū)疾控中心對各學(xué)校開設(shè)健康教育課程、開展學(xué)生健康咨詢活動,為校園健康宣傳專欄提供資料等形式的多種合作,加強(qiáng)對學(xué)生健康知識的宣傳,擴(kuò)大學(xué)生獲取健康知識的途徑,對學(xué)生進(jìn)行健康行為和習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

六、保健室、醫(yī)務(wù)室

具有600名以上學(xué)生的學(xué)校應(yīng)按600:1的比例配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,按需要設(shè)置衛(wèi)生所、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生保健所、衛(wèi)生站等機(jī)構(gòu),并取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》開展學(xué)生醫(yī)療保健工作。學(xué)生人數(shù)不足600名的學(xué)校應(yīng)設(shè)立保健室,配備專職或者兼職保健教師,開展學(xué)校衛(wèi)生工作。

七、學(xué)校餐飲服務(wù)、二次供水、體育場館等項目的監(jiān)管按相關(guān)規(guī)定依法實施。

學(xué)校安全監(jiān)督科負(fù)責(zé)本所衛(wèi)生監(jiān)督人員的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全區(qū)各學(xué)校衛(wèi)生管理人員的衛(wèi)生知識和管理技能培訓(xùn),并對其它各科在學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督方面進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

地段科室于各專項檢查結(jié)束后兩日內(nèi)將執(zhí)法文書、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等信息報學(xué)校安全監(jiān)督科進(jìn)行匯總、保存。學(xué)校安全監(jiān)督科負(fù)責(zé)在規(guī)定期限內(nèi)向上級報送各類學(xué)校衛(wèi)生報表、總結(jié)。

小學(xué)工作計劃模板10篇6

一、學(xué)校進(jìn)行大范圍的消毒

新一學(xué)期里,經(jīng)過了一個假期,學(xué)校也很久沒有打理,為了保證整個學(xué)校的衛(wèi)生安全和環(huán)境的保潔,因此實用消毒水進(jìn)行大范圍的消毒,讓整個校園在開學(xué)之前就做一個消毒,保證學(xué)生們和老師們的健康,徹底的做個保潔。尤其是教室里的桌椅,這些都是學(xué)生們近身接觸的物品,必須要消毒到底。再有就是學(xué)生食堂,事關(guān)學(xué)生食品安全,消毒更要徹底,把衛(wèi)生搞干凈。

二、開學(xué)搞大掃除

一開學(xué),首先就是把學(xué)校的衛(wèi)生整體搞一遍,每個班級為一個集體,負(fù)責(zé)自己班上教室和公共衛(wèi)生去的大掃除,不僅要掃地,還要拖地,以及把天花板上的蜘蛛網(wǎng)清掃下來,并且把進(jìn)行了消毒了的桌椅清洗一遍,搬到室外曬太陽,把教室空出來洗一遍,充分的保潔。

三、實行垃圾分類

上一學(xué)期學(xué)校沒有進(jìn)行分類垃圾,所以垃圾弄得很亂,影響衛(wèi)生情況。大部分的垃圾都堆到一起,看著都很難入眼,還很難聞,這學(xué)期,學(xué)校就要加強(qiáng)對垃圾的一個分類,讓我們小學(xué)開始把垃圾都分類,設(shè)置多個垃圾桶,并且表明垃圾類別,這樣學(xué)生就不會去亂丟垃圾了,也就能保障學(xué)校的衛(wèi)生和保潔了。

四、加強(qiáng)學(xué)生注意衛(wèi)生的意識

學(xué)生們的衛(wèi)生意識有待加強(qiáng),為了讓大家能夠更加健康,所以學(xué)校會在每周最后一節(jié)課作為專門講解衛(wèi)生需要注意的班會,讓他們的知道注意衛(wèi)生的重要性。同時在廁所和洗手的地方設(shè)置標(biāo)牌,讓他們勤洗手。在日常中就不斷的告訴他們要注重個人的保潔,加強(qiáng)學(xué)生們的衛(wèi)生和保潔意識。

這學(xué)期制定如此詳細(xì)的衛(wèi)生保潔工作計劃,學(xué)校一定能夠做好這個方面的工作,保障整個校園的衛(wèi)生是安全可靠的,一定把計劃進(jìn)行下去,讓大家在校園里是健康的。這些工作都會盡量做到位,我也相信會做的比上學(xué)期要好。全新的計劃給予一個全新的干凈校園,大家也一定會喜歡的,因為這些都是從自己去做起的。

小學(xué)工作計劃模板10篇7

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,特別是一名特崗教師,在小學(xué)美術(shù)新課改帶來的更多、更高的標(biāo)準(zhǔn)下,深深感到自身面臨的挑戰(zhàn)與危機(jī),特別在這次國培中,我愈發(fā)的認(rèn)識到自身存在的不足,深知還有許多的東西需要我去學(xué)習(xí),亦深知要想成為一名合格的,成功的教育者,就要積極主動地充實、豐富、完善自我。在此前提下,結(jié)合本校的實際情況,我將本校的小學(xué)美術(shù)校本研修方案如下:

一、指導(dǎo)思想

一切從實際出發(fā),聯(lián)系學(xué)校實際,結(jié)合學(xué)生的實際情況,立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo),以新的思想、新的知識、新的技術(shù)來扎實小學(xué)美術(shù)老師的基本功,為小學(xué)美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ)。

二、研修目標(biāo)

(一)師德方面:

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,嚴(yán)于律己,為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

(二)教育教學(xué)方面:

不斷學(xué)習(xí)新的觀點和理念,積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗,把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個習(xí)慣,持之以恒,努力充實自己,爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。

三、具體實施方案

1.實現(xiàn)終身學(xué)習(xí),尋求自身的發(fā)展,訂閱美術(shù)教育期刊,每學(xué)讀二本教育理論書籍,并撰寫讀書筆記。

2.提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù),做到能夠獨立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3.和其他教師共同提高,互相聽課、評課,做好診斷記錄,積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動,每學(xué)期聽課不少于18節(jié),并寫出自己的聽課感想。

4.堅持參加教師教育研修計劃,及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。

5.堅持參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成布置的各項作業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,在不斷的反思中進(jìn)步。

四、研修活動安排

三月份:

1.做好個人學(xué)期研修計劃及教育教學(xué)工作計劃。

2.學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)》等。

3.探究新課程的教育教學(xué)方法。

4.撰寫讀書筆記和教學(xué)反思。

四月份:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教育》撰寫讀書筆記。

2.積極參加學(xué)校、中心校及教育局組織各項教學(xué)活動。

3.撰寫教育反思,案例以及教學(xué)論文。

五月份:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教師》撰寫讀書筆記。

2.撰寫一篇優(yōu)秀的教學(xué)論文。

3.和其他美術(shù)教師進(jìn)行集體備課,交流教學(xué)心得和經(jīng)驗,提出教學(xué)中的疑問共同解決。

4.積極主動的利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),和同行交流教學(xué)心得。

六月份:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)》撰寫讀書筆記。

2.撰寫一篇優(yōu)秀的案例及教學(xué)反思。

3.集體備課,交流教學(xué)心得。

4.積極參加網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí),和同行交流學(xué)習(xí)心得。

七月份:

1.進(jìn)行學(xué)科教學(xué)總結(jié),期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。

2.學(xué)年度學(xué)習(xí)工作反思、總結(jié),個人研修計劃總結(jié)。

小學(xué)工作計劃模板10篇8

一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析:

大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。學(xué)生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課課堂氣氛活躍。

二、主要任務(wù)和要求:

1、學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力,利用蠟筆、水彩筆等工具來表現(xiàn)內(nèi)心世界形象。

2、學(xué)習(xí)初步的觀察形象,描繪形象的能力。

3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

4、了解拓印畫的制作方法,掌握簡處理方法。

5、進(jìn)行紙工制作,培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。

6、欣賞兒童熟悉的卡通畫,提高鑒賞能力。

7、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)美術(shù)興趣,提高表現(xiàn)力。

三、重點、難點:

(一)重點:

1、想象畫的訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

2、在課堂教學(xué)中(特別是繪畫練習(xí)中)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

3、進(jìn)行工藝制作,培養(yǎng)動手能力,立體造型,想象力和概括力。

4、提高學(xué)生欣賞水平,培養(yǎng)美術(shù)興趣。

(二)難點:

1、想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。

2、在繪畫、工藝教學(xué)中,使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng),動手能力,立體造型,空間想象力也有所發(fā)展。

四、措施與方法:

1、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,提高學(xué)生的審美能力。

2、本學(xué)期時,要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫,不再使用黃色構(gòu)圖,以提高繪畫進(jìn)度,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。

3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。

4、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的.綜合思維和綜合探究的能力。

5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

6、教學(xué)手段生動有趣,運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

7、運(yùn)用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生利用計算機(jī)設(shè)計、制作出生動的美術(shù)作品,鼓勵學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源,檢索豐富的美術(shù)信息,開闊視野,展示他們的美術(shù)作品,進(jìn)行交流。

8、改革評價制度,重視學(xué)生的自我評價,重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價,采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè),建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評價體系。

9、充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。

10、根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點,教學(xué)中注意循序漸進(jìn)和趣味性。

11、盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。

12、培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,創(chuàng)新精神和實踐能力為和核心,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

13、利用宣傳窗和美術(shù)比賽,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

小學(xué)工作計劃模板10篇9

以美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣,立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時,加強(qiáng)多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,切實做好美術(shù)教育教學(xué)開發(fā)開展工作。

一、研修目標(biāo)

1、已經(jīng)工作了十年的我,在平時的教學(xué)中不斷提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平,對不斷完善、更新的教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

2、在教學(xué)中熟練地運(yùn)用現(xiàn)代信息化來制作精美的教學(xué)課件,并在工作中進(jìn)行摸索、探究。堅持美術(shù)作品的原創(chuàng),堅持教學(xué)工作的創(chuàng)新。

3、在每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后認(rèn)真總結(jié)反思并做記錄,再認(rèn)真鉆研教育理論來運(yùn)用在自己課堂中的教學(xué),逐漸形成具有自己特色的教育方式。

4、大膽在美術(shù)教學(xué)中做嘗試,努力鉆研,實行符合學(xué)生特點的教育方式,利用好高效課堂模式,做到因材施教。

5、尊重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和強(qiáng)烈的求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,營造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

二、研修措施

1、在課堂教學(xué)中積極開拓創(chuàng)新,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。把美術(shù)技法訓(xùn)練與創(chuàng)新教學(xué)相結(jié)合尊重個性發(fā)展,努力讓孩子們體會美術(shù)的快樂。

2、注重美術(shù)特色學(xué)生的專業(yè)成長,努力拓寬學(xué)習(xí)美術(shù)的新方法,利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段。

3、努力把下學(xué)期工作坊的工作全面開展起來,形成具有我們學(xué)校自己特色的社團(tuán)活動。

4、通過平時的聽課、講公開課、交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)其他教師在教學(xué)中的優(yōu)點并認(rèn)真記錄下來,努力探索鉆研出屬于自己的一套特色的教育方式。

5、堅持參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成布置的各項作業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,在不斷的反思中進(jìn)步。

三、自我定位

在以后的工作中,努力提升自身的專業(yè)知識技能,教學(xué)中積極探索因材施教的美術(shù)特色教育發(fā)展方式,希望成為知識豐厚、美術(shù)專業(yè)知識扎實、教學(xué)技藝精湛的教師。

四、自我成長

學(xué)習(xí)方面

1、堅持向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí),通過對美術(shù)學(xué)科現(xiàn)狀與發(fā)展的學(xué)習(xí)和了解,促進(jìn)美術(shù)學(xué)科與學(xué)校特色建設(shè)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)發(fā)展,尋找教學(xué)規(guī)律,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ)。

2、利用課下的時間認(rèn)真研讀全國名 師的教學(xué)主張,并且認(rèn)真研讀名家的教育教學(xué)理論名著,從名 師中汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論,吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗,探討教育教學(xué)工作中的得與失,并做記錄和交流心得體會,從而快速提高自己的美術(shù)教育教學(xué)水平。

3、每學(xué)期堅持撰寫和發(fā)表高質(zhì)量的論文。

教學(xué)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新理念,應(yīng)用于平時的高效課堂改革中,摸索出適合自己教學(xué)的教法,通過多看、多學(xué)、多聽、多做來提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2、在教學(xué)中堅持面向全體學(xué)生,實施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍,讓孩子真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。

3、教學(xué)中注重因材施教。尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。積極想辦法提高生生互動、師生互動的有效性。還給課堂生命氣息,努力提高課堂效益,注重知識的積累,及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點,及時加以調(diào)整及改進(jìn)。

4、向身邊的每一位老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教學(xué)技巧。關(guān)注每個孩子的成長。以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。及時與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通,幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)中薄弱的原因。

同時,我還將結(jié)合學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,堅持以校為本,積極投入校本課堂課題研究,踴躍參加校本教研,盡我所能,讓工作發(fā)展做出自己貢獻(xiàn)。

小學(xué)工作計劃模板10篇10

一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷更新教育觀念,建立現(xiàn)代課程觀、教學(xué)觀、教師發(fā)展觀和評價觀;改進(jìn)原有的教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,走進(jìn)、理解新課程、新課標(biāo),提高教學(xué)藝術(shù)。讓自己能夠在實施素質(zhì)教育過程中起帶頭、示范、輻射作用,從而推動我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。

二、教學(xué)和研究相結(jié)合,掌握教育科研的理論和方法,掌握新的教育技術(shù)和手段,提升駕馭課程的能力,善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過程中的問題、善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于研究,提高自身教育教學(xué)水平,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

三、研修任務(wù):

1、理論與技能;

2、觀摩實踐;

3、課題研究;

4、論文撰寫。

四、研修措施:

1、參加培訓(xùn)時作好筆記,對學(xué)習(xí)內(nèi)容及時反思。

2、向經(jīng)驗豐富的老師虛心請教,積極參加課題研究。

3、積極與名 師互動,提升個人的教學(xué)能力。

4、積極嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對這節(jié)課進(jìn)行反思,寫好教學(xué)札記,在反思中提升科研能力。

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