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畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

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財(cái)富只會降臨在有計(jì)劃,有目標(biāo),有準(zhǔn)備的人身上!制訂一份實(shí)習(xí)階段工作計(jì)劃,以便使自己在以后工作中有更大的進(jìn)步和成績。下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃1

“兵馬未動,糧草先行”,在實(shí)習(xí)過程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財(cái)務(wù)管理、文娛安排、包車、會議記錄、攝影等)起著關(guān)鍵性的作用,為了保證在實(shí)習(xí)過程中各項(xiàng)工作能夠順利開展,特制定以下的工作計(jì)劃。

(7月初至9月10日)

1、擬訂實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活詳細(xì)計(jì)劃。

2、做好有關(guān)《實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)計(jì)劃》及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

3、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車事宜。

4、出發(fā)前以及到達(dá)學(xué)校后做好安頓隊(duì)員,以及實(shí)習(xí)隊(duì)的.后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等)

5、協(xié)助隊(duì)長姚哲彬、副隊(duì)長陳美君做好實(shí)習(xí)隊(duì)的有關(guān)準(zhǔn)備工作,落實(shí)教育調(diào)研的分組與分工。

6、做好每次集體會議的記錄。

(9月11日至9月18日)

1、到達(dá)學(xué)校后與隊(duì)員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊(duì)長副隊(duì)長分別請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn),了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。

(9月19日至10月28日)

1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。

2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等)。

3、做好財(cái)務(wù)的收支記錄。

4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。

5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展情況。

(10月29日至11月5日)

1、著手準(zhǔn)備召開總結(jié)座談會,征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實(shí)習(xí)工作的意見,整理好送回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。

2、搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用,并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。

3、與隊(duì)友商量并購買贈送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈送學(xué)校的紀(jì)念品。

4、做好財(cái)務(wù)結(jié)算并向全體隊(duì)員公布。

5、協(xié)助隊(duì)長做好“教育實(shí)習(xí)積極分子”評優(yōu)工作。

6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃2

目前行業(yè)環(huán)境和整體經(jīng)濟(jì)形勢都處在下行空間,作為公司員工,應(yīng)該明確形勢,同時更應(yīng)發(fā)揮主觀能動性,明確思想認(rèn)識,齊心協(xié)力,與公司同舟共濟(jì)。

經(jīng)過兩個月的工作,我已經(jīng)熟悉公司的工作環(huán)境,能從整體上把握公司的工作流程,但同時也發(fā)現(xiàn)自己不足改進(jìn)之處,有時候辦事不夠干練,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠經(jīng)驗(yàn),所以我的溝通技巧還不夠熟練。

在今后工作中,我一定配合---主管工作,合自己的以往的工作經(jīng)驗(yàn),以下幾點(diǎn)是我對工作地要求。

1、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),配合---主管工作,熟悉業(yè)務(wù)工作,熟悉公司的工作,做到心里有數(shù),思路清晰。

2、接待日??蛻魜黼?,來函等咨詢業(yè)務(wù),為銷售做好后勤工作。最重要得是做好換位思考,能充分理解、領(lǐng)會主管的意圖,隨時做好輔助工作。

3、處理業(yè)務(wù)交給的報(bào)表,文件,單據(jù),資料。

4、接受客戶的相關(guān)投訴,及時做好記錄,及時聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)人員處理

5、細(xì)心踏實(shí),能夠?yàn)橹鞴芴幚砑?xì)節(jié)的工作。料理所有小事。做好主管和客戶的橋梁,及時反映自己看到的問題,對所有工作做好查詢記錄,對于工作中出現(xiàn)的問題,及時與主管溝通解決。

6、良好的工作情緒,積極向上,有目標(biāo)有方向,在工作中配合主管業(yè)務(wù),為主管分擔(dān)工作提出合理的建議,在專業(yè)不懂的問題及時請教學(xué)習(xí),不斷的提高自己,力爭盡早的做到獨(dú)檔一面。

我在今后的工作中會配合---主管完成各個時間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上努力提高銷售業(yè)績。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃3

在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé),并積極主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個人提供的方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的化。最后,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。

二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:

1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。

其次,在實(shí)踐中成長:

1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。

2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

三、重視師德修養(yǎng)

首先,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長,盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起"一切為孩子"的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

四、具體實(shí)施內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。

2、學(xué)習(xí)教師觀察技能。

3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。

4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

5、向英語教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。

6、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃4

在實(shí)習(xí)期間,我接觸了辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,了機(jī)器的操作,了公司辦公的情況。期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

開始實(shí)習(xí)時,剛陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。

行政文員,任務(wù)瑣碎繁雜,我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诘?,手頭有多件事情需要。當(dāng)然這時候就要將的事情首位,把所有事情的主次順序排好。就不會亂。正好最近公司在擴(kuò)建,傳真。要“分主次,有條理”是事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習(xí)讓我加深了對這句話的理解。

這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會大學(xué)堂里我是小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的,大小踏實(shí)的每一件事,走好每一步。實(shí)習(xí),我有信心,未來的路我能走下去!

面對新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了“客戶“詞,我深知客戶是的服務(wù),我開始體味“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。

次實(shí)習(xí)主要是行政,前幾周主要是以看為主,一開始安排我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開始,看似一句話就能講清的流程,但操作起來卻并行云流水般流暢的,這所抱露的細(xì)節(jié)問題也決可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的熟練程度的,錯誤了,從中也得出了的心得。正如主管說的:“財(cái)務(wù)部工作需要的超凡的智力,而是一份細(xì)心和耐心。“確實(shí)如此,財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡單但精密度的工作,它需要的是更多的耐心和細(xì)心。我一直都在培養(yǎng)這的能力。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,漸漸的在各位同事的幫助和下,我慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并不犯錯。我把每次犯錯都做為對的一次警示,更是做為邁向的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯,的是看待錯誤的和之后的自省。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想:

20--年秋季,我校的初等教育工作將緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這一中心任務(wù),加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,深化內(nèi)涵建設(shè),激發(fā)教研活力,努力推動學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)向上發(fā)展。

二、具體措施:

(一)德育安全工作

1.唱響“主旋律”,突顯德育工作的時代性

(1)推進(jìn)核心價值觀教育融入學(xué)校各項(xiàng)工作。學(xué)校要積極組織開展形式多樣的主題活動,通過升國旗儀式,“開學(xué)第一課”等形式,開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育,把教育教學(xué)、社會實(shí)踐、文化育人、典型引領(lǐng)、制度規(guī)范等結(jié)合起來,在貫穿、結(jié)合、融入上下功夫,在落細(xì)、落小、落實(shí)上見成效,構(gòu)建培育和踐行社會主義核心價值觀長效機(jī)制,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈、健康成長成才。

(2)深入開展“我的中國夢”教育實(shí)踐活動。學(xué)校要緊抓重要時間節(jié)點(diǎn),開展做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢”教育實(shí)踐活動,加強(qiáng)法治意識、國家意識、社會責(zé)任意識和家庭意識教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(3)創(chuàng)新愛國主義教育方式和途徑。學(xué)校要有效拓展課堂內(nèi)外、網(wǎng)上網(wǎng)下、平臺載體的愛國主義教育引導(dǎo),創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍,使學(xué)生時時處處受到愛國主義精神的感染。組織參加主題為“傳承中華文化共筑精神家園”的全國第23屆青少年愛國主義讀書教育活動,利用“8·31”國防教育日、“9·3”抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、“9·30”革命烈士紀(jì)念日等時間節(jié)點(diǎn)開展國防教育。著力運(yùn)用微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新媒體,生動傳播愛國主義精神,增強(qiáng)青少年學(xué)生的愛國主義情懷和意識。

(4)持續(xù)開展學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》活動。學(xué)校要把貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作,開展遵守《守則》教育實(shí)踐活動,加強(qiáng)質(zhì)量教育和誠信教育,把《守則》要求貫穿于教育教學(xué)全過程,融入學(xué)生生活中,讓每一位學(xué)生明白要義、明確要求,內(nèi)化于心、外化于行。同時,要結(jié)合校情,制定或修改“學(xué)生一日常規(guī)”“文明行為禮儀規(guī)范”,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使之成為教育教學(xué)質(zhì)量提升的支撐點(diǎn)。

2.拓寬“主渠道”,增強(qiáng)德育工作的針對性

(1)“做一個有道德的人”主題活動。要進(jìn)一步組織開展“灑掃應(yīng)對”“認(rèn)星爭優(yōu)、爭當(dāng)美德少年”“日行一善”“文明小博客”等活動,推進(jìn)日常行為規(guī)范普及教育;進(jìn)一步落實(shí)“四項(xiàng)”集中主題實(shí)踐活動,在“十一”等時間節(jié)點(diǎn),分別開展“做美德少年”“童心向黨”“向國旗敬禮”等網(wǎng)上簽名寄語活動。

(2)“我們的節(jié)日”弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題活動。要突出本地本校特色,在中秋、重陽節(jié)期間,廣泛組織學(xué)生參與“我們的節(jié)日”“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”主題實(shí)踐活動,開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠傳唱活動,積極引進(jìn)公共文化服務(wù)項(xiàng)目。

(3)“節(jié)儉養(yǎng)德”“生態(tài)環(huán)?!敝黝}活動。要積極參與創(chuàng)建國家森林城市、生態(tài)文明城市,建設(shè)“綠色校園”。利用各主題實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保行為習(xí)慣。

(4)關(guān)愛特殊群體未成年人活動。要進(jìn)一步落實(shí)“平等·融入·成才”理念,營造外來務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育氛圍;組織開展關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童等特殊群體未成年人活動,教育引導(dǎo)學(xué)生從小“關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會”。學(xué)校特別要認(rèn)真貫徹國務(wù)院日前印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》,加大對留守兒童的關(guān)愛保護(hù)力度,落實(shí)學(xué)習(xí)教育、心理健康、生活照顧、安全管理等方面的職責(zé)任務(wù)。

3.鞏固“主陣地”,提升德育工作的實(shí)效性

(1)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)精神文明建設(shè)。學(xué)校要充分利用泉州德育網(wǎng)、--德育網(wǎng)(--微德育)、各級文明網(wǎng)和校園網(wǎng)站、微信公眾號等,及時發(fā)布德育活動簡訊,傳播社會主義核心價值觀和正能量。尤其要引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、微信等新興傳播媒介,擴(kuò)大講文明樹新風(fēng)影響力,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng),用文明、誠信和道德占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,讓正能量成為時代主旋律,培育文明新風(fēng)尚。今年,縣教育局將繼續(xù)開展“發(fā)現(xiàn)學(xué)校美”微信圖文展示活動,請各班發(fā)動師生敏銳捕捉校園美麗瞬間,并將圖文資料及時發(fā)送至學(xué)校郵箱。

(2)優(yōu)化心理健康教育工作。學(xué)校要以縣心理健康教育指導(dǎo)中心《關(guān)于20--年學(xué)校心理健康教育工作的意見》(安心育〔20--〕1號)為指導(dǎo),以爭創(chuàng)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校為契機(jī),積極組織專兼職心理健康教師和班主任參加認(rèn)證考試,通過團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、專題講座、心理情景劇、心理漫畫、心育手抄報(bào)等形式,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。要建立健全校園心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,及時對特殊群體學(xué)生的顯性或隱性心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),為他們提供傾訴、疏解的渠道,促進(jìn)其身心健康成長。

4.壯大“主力軍”,確保德育工作的持續(xù)性

(1)持續(xù)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)生思想道德建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用,加強(qiáng)學(xué)校德育工作者及班主任專題培訓(xùn),提高班主任的思想境界和理論水平,促進(jìn)班主任專業(yè)成長。舉辦班會課、少先隊(duì)活動課觀摩活動,提高小學(xué)德育課和少先隊(duì)活動課教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)育人效果。啟動制度性的德育研討和交流活動,每學(xué)期至少召開一次班主任工作研討會和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,鼓勵班主任承擔(dān)德育課題,撰寫德育論文、成功教育案例,提高德育科研水平。

(2)健全師德建設(shè)長效機(jī)制。學(xué)校要全面落實(shí)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》(教師〔20--〕10號)、《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的通知》(教師〔20--〕1號)、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》(教監(jiān)〔20--〕4號)、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師〔20--〕5號)等文件,創(chuàng)新師德教育、加強(qiáng)師德宣傳、健全師德考核、強(qiáng)化師德監(jiān)督、注重師德激勵、嚴(yán)格師德懲處,把師德評價作為教師職務(wù)評聘、評優(yōu)評先、入黨提干、進(jìn)修深造等重要依據(jù),爭做“四有”好老師。

(3)切實(shí)加強(qiáng)家庭教育工作。學(xué)校要學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》(教基一〔20--〕10號),充分認(rèn)識家庭教育的地位和作用,通過舉辦家長培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流會、社會實(shí)踐活動,讓家校零距離接觸,在展現(xiàn)學(xué)校良好辦學(xué)形象的同時,增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。

5.加強(qiáng)安全防范,創(chuàng)建平安校園

(1)加強(qiáng)制度建設(shè),確保安全工作規(guī)范化

①完善工作責(zé)任制度,層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),動員和組織師生、家長積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校的安全工作。

②嚴(yán)格安全交接制度。學(xué)校在學(xué)生一入校門就應(yīng)做好安全交接:上課期間科任老師務(wù)必進(jìn)行課前點(diǎn)名,上下午放學(xué)前特別是體育課要做好學(xué)生離校前的清點(diǎn),寄宿生課后由生管老師進(jìn)行接管,要嚴(yán)格用餐、自習(xí)、晚間的點(diǎn)名制度。

③嚴(yán)格落實(shí)門崗制度。學(xué)校要設(shè)置《外來人員來訪登記表》,專兼職保安要“開小門、鎖大門”,對來訪人員校外人員要進(jìn)行必要的詢問,執(zhí)行入(離)校登記制度。

④規(guī)范安全材料建檔制度。學(xué)校要按照教育局及中心學(xué)校的要求將各種安全工作資料建檔,規(guī)范管理,為學(xué)校工作提供預(yù)見性和針對性的資料。

(2)加強(qiáng)安全教育,確保安全工作系列化

①上好新學(xué)期安全教育第一課。期初學(xué)校(園)長要利用學(xué)生集會親自對學(xué)生進(jìn)行安全教育,各班主任也應(yīng)利用第一周的班會時間,再一次進(jìn)行強(qiáng)化教育,各種文字、圖像材料均應(yīng)收存?zhèn)洳椤?/p>

②以開學(xué)第一課、11.9消防教育日、12.4法制安全教育日等為契機(jī),利用國旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)等,對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防火、食品安全等教育,使每個學(xué)生養(yǎng)成都時時刻刻注意安全的良好習(xí)慣。同時更換學(xué)校破損、過期的消防器材,做好各項(xiàng)安全應(yīng)急演練工作,保證學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)安全。

③做好節(jié)假日安全教育及值班護(hù)校工作。學(xué)校(園)在抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、寒假學(xué)生離校前,均應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行集中安全教育、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》并及時收回回執(zhí)存檔。寒假前一周各班主任要上好假期安全教育課,閉學(xué)式上學(xué)校(園)長要對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育,寒假學(xué)校(園)應(yīng)按時發(fā)送安全告知書或短信,對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。

④加強(qiáng)交通安全教育。學(xué)校要利用晨會或班會時間經(jīng)常講,反復(fù)講,天天講交通安全的重要性,強(qiáng)化安全教育,周密調(diào)查,逐個排查,杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。尤其是各民辦幼兒園應(yīng)建立校車安全管理臺賬,做到一車一檔,實(shí)行校車“六定”管理,落實(shí)日常管理“三個嚴(yán)禁”,確保全校師生人身安全。

⑤用好泉州市安全教育平臺。學(xué)校要充分發(fā)揮泉州市安全教育平臺的宣傳教育作用,做到平臺專人管理、安全教育課按時開好、學(xué)生安全作業(yè)按時完成。積極參加福建省中小學(xué)生安全知識競賽,確保參賽率不低于85%。

(3)加強(qiáng)安全管理,確保安全工作常態(tài)化

①做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具,根據(jù)季節(jié)、氣候等變化,對可能出現(xiàn)的各類安全隱患,向師生和學(xué)生家長及時發(fā)布安全預(yù)警,提醒學(xué)生家長及師生采取措施,做好安全防范工作。

②加強(qiáng)學(xué)生活動的安全管理。學(xué)校舉行大型集體活動,必須事先向中心學(xué)校報(bào)批,同時制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,做到人員分工明確,各個環(huán)節(jié)有人抓有人管,防止意外傷害事故的發(fā)生。

③加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實(shí)門衛(wèi)的工作責(zé)任,切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制,提高警惕,嚴(yán)把校門關(guān),禁止閑雜人員進(jìn)入校園,禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園,預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

④加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及寄宿生安全管理。學(xué)校要嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、運(yùn)輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。特別是--、養(yǎng)正兩所寄宿制的學(xué)校,更要安排專人,細(xì)致做好寄宿生安全管理工作,實(shí)行24小時值班制度,杜絕各種安全事故的發(fā)生。

(4)加強(qiáng)部門聯(lián)動,促進(jìn)安全工作協(xié)作化

①主動加強(qiáng)與家長、派出所及有關(guān)部門的聯(lián)系,明確各自在學(xué)生安全管理工作中的責(zé)任,相互監(jiān)督,形成合力,共同開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作新格局。

②主動協(xié)調(diào)相關(guān)部門對學(xué)校及周邊治安綜合治理進(jìn)行專項(xiàng)整治,逐步排除學(xué)校周邊的違章攤點(diǎn)、飲食小店、車輛亂停放等問題,確保學(xué)校的安定穩(wěn)定。

③積極配合衛(wèi)生部門做好不同時期傳染病防控工作,認(rèn)真做好每天的晨檢,及時追蹤因病缺席學(xué)生去向,落實(shí)有關(guān)報(bào)告制度。

(二)教學(xué)教研工作

1.推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡

(1)提高認(rèn)識。學(xué)校要充分認(rèn)識“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!苯ㄔO(shè)與評估工作的重要意義,對照評估標(biāo)準(zhǔn),全面開展自查測評,科學(xué)制定改進(jìn)計(jì)劃與措施,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部治理法治化、規(guī)范化。在創(chuàng)建工作中,學(xué)校校長和學(xué)校行政人員要進(jìn)一步明確學(xué)校管理的基本要求,認(rèn)真履行自身管理職責(zé),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校規(guī)范化工作。

(2)突出重點(diǎn)?!傲x務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!痹u估內(nèi)容包括“平等對待學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量、營造和諧安全環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度”等6項(xiàng)學(xué)?!肮芾砺氊?zé)”、22項(xiàng)“管理任務(wù)”、75項(xiàng)“具體管理要求”。同時,該評估內(nèi)容還設(shè)置五方面前置條件。學(xué)校要堅(jiān)持“以評促建”原則,狠抓“本校自評”基礎(chǔ)環(huán)節(jié),認(rèn)真查找學(xué)校管理薄弱環(huán)節(jié),著眼管理職責(zé)和管理要求,認(rèn)真構(gòu)思,反復(fù)對照,切實(shí)將管理任務(wù)落到實(shí)處。

2.強(qiáng)化師能建設(shè),促進(jìn)專業(yè)成長

(1)抓好崗位培訓(xùn)。要以“三筆字”“口頭表達(dá)”“課堂教學(xué)”基本功訓(xùn)練、班主任工作等為重點(diǎn),立足課堂,抓好培訓(xùn),切實(shí)提高教師教學(xué)能力和水平。要組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材,根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),科學(xué)確定教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,特別是要注意把準(zhǔn)知識點(diǎn),在課堂教學(xué)中切實(shí)培養(yǎng)與提高學(xué)生能力素養(yǎng);要組織教師編制學(xué)科練習(xí)卷,不斷規(guī)范和加大質(zhì)量監(jiān)測力度,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)課標(biāo)、鉆研教材、把準(zhǔn)要點(diǎn),精準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),切實(shí)提升教學(xué)實(shí)效。

(2)強(qiáng)化校本研訓(xùn)。學(xué)校要立足學(xué)校實(shí)際和教師本職崗位,依托教研組、備課組,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃。每位青年教師每學(xué)期都要開一節(jié)校性以上交流課。

3.強(qiáng)化監(jiān)控機(jī)制 提升綜合素養(yǎng)

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件,充分認(rèn)識加強(qiáng)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果運(yùn)用,對于提高教育教學(xué)改革的針對性和實(shí)效性,轉(zhuǎn)變教育行政部門決策方式、管理方式,提高教育治理能力,推動素質(zhì)教育深入實(shí)施,大面積提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展都具有重要意義。

(2)抓好落實(shí)。貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測有關(guān)工作的通知》(安教[20--]通知279號)精神:(1)暑假期間,每位任課教師編制一至二份練習(xí)卷,期初送交中心學(xué)校教導(dǎo)處;中心學(xué)校組織評選,評選結(jié)果及優(yōu)秀試卷分別送交初幼教股、小學(xué)教研室。(2)本學(xué)期起,每位教師每學(xué)期至少編寫學(xué)科質(zhì)量測試卷2份,送交學(xué)校備查。(3)中心學(xué)校每學(xué)期要組織一次試卷命題比賽,結(jié)果報(bào)送初幼教股、小學(xué)教研室。

(3)隨機(jī)監(jiān)測??h局將按照《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施方案的通知》精神,建立質(zhì)量監(jiān)控約談、問責(zé)制度,組成領(lǐng)導(dǎo)小組,不定期進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控;教科研管理共同體將以教學(xué)視導(dǎo)、技能測試為載體,深入所有學(xué)校,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)狀況檢評;中心學(xué)校繼續(xù)下校進(jìn)行學(xué)業(yè)狀況檢評,隨堂聽課,隨機(jī)抽考,針對檢查情況及時進(jìn)行反饋,并認(rèn)真做好質(zhì)量分析,提出改進(jìn)意見和措施。

(4)統(tǒng)一監(jiān)測。20--年1月中旬,組織參加縣學(xué)期末質(zhì)量抽測,學(xué)校要全面開齊開足課程,確保各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)美育工作,豐富文化內(nèi)涵

(1)豐富美育課程。新學(xué)年起,學(xué)校要以藝術(shù)課程為主體,以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心,以創(chuàng)新能力培育為重點(diǎn),建立完善各學(xué)科相互滲透融合的學(xué)校美育課程體系。

(2)開展美育實(shí)踐。學(xué)校要將美育實(shí)踐活動納入學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃,實(shí)行課程化管理,全面開展美育實(shí)踐活動。要以班級為基礎(chǔ),鞏固提升“班班有歌聲、校校有校歌”活動成果,每年至少舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)活動(藝術(shù)周或藝術(shù)月),開展合唱、校園集體舞、兒童歌舞劇等群體性活動。進(jìn)一步鼓勵和支持藝術(shù)團(tuán)(社團(tuán))建設(shè),充分發(fā)揮藝術(shù)活動的推動示范作用。

(3)注重文化育人。學(xué)校要推進(jìn)小學(xué)美育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),至20--年底前,學(xué)校美育基本辦學(xué)條件得到明顯改善。要努力挖掘地方美育課程資源,充分利用鄉(xiāng)村少年宮這一陣地,因地制宜開發(fā)書法、篆刻、剪紙等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù),形成本地本校美育特色和傳統(tǒng)。要注重校園文化環(huán)境的育人作用,建設(shè)具有豐富文化內(nèi)涵的校園文化美育環(huán)境。

5.規(guī)范學(xué)籍管理,提高管理水平

新學(xué)期,縣局將認(rèn)真落實(shí)福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[20--]44號),通過組織培訓(xùn),認(rèn)真抓好落實(shí)。學(xué)校要組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)文件,尤其要認(rèn)真做好學(xué)籍建立、異動(含轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、輟學(xué))等業(yè)務(wù)工作,校長要明確必須履行的學(xué)籍管理第一責(zé)任人職責(zé),為學(xué)籍管理人員提供保障條件;要充分認(rèn)識學(xué)籍管理辦法的重要意義,廣泛開展社會宣傳,通過政策解讀,讓社會家長了解學(xué)籍管理辦法的主要內(nèi)容、辦事程序,取得社會的理解和支持。

6.大膽改革創(chuàng)新,努力減負(fù)增效

從本學(xué)期開始,學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)《--中心學(xué)校關(guān)于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》和《--中心學(xué)校關(guān)于作業(yè)設(shè)置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》的要求,根據(jù)學(xué)校、各班學(xué)生實(shí)際情況和教師個人教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的備課以及作業(yè)的布置、批改;結(jié)合平時的常規(guī)檢查、兩次的集中檢評,收集比較優(yōu)秀的教案、作業(yè)進(jìn)行展示,同時進(jìn)行研討、調(diào)研,逐步進(jìn)行完善。

(四)后勤保障工作

1.狠抓常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

(1)進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,價格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。對各班級、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理。積極開展美化校園,亮麗校園活動,重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,力保環(huán)境凈化、綠化、美化。

(2)堅(jiān)持以教學(xué)為中心,做好后勤保障工作,確保各項(xiàng)教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行。

2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)制度

(1)嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。

(2)控制收費(fèi)支出,避免浪費(fèi),將有限的資金用于教學(xué)。

(3)規(guī)范報(bào)銷制度,控制開支。

(4)會計(jì)帳目做到日清月結(jié),出納人員嚴(yán)格遵守現(xiàn)金管理制度。


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