2022年五四青年節(jié)活動計劃
五四青年節(jié),為青春喝彩,愿你青年節(jié)快樂,努力加油,創(chuàng)造輝煌的人生。下面是小編為大家整理的關于2021年五四青年節(jié)活動計劃,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年五四青年節(jié)活動計劃1
一、晚會主題與表彰大會內容:
1、晚會主題:擁抱“五四”——揚帆起航
2、晚會時間:--年4月30日下午6點(暫定)
3、晚會地點:揚帆職業(yè)技術學院勵金樓前
4、主辦單位:揚帆職業(yè)技術學院院學生會
5、報名對象:07.08級學生
6、表彰范圍:全員團支書
表彰內容:優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團支書
二、活動背景與目的:
89年前--1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
五四青年評選活動的舉辦,就是為了通過此次活動,深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學習,傳承不朽的五四精神,激勵大學生時刻牢記使命,弘揚我們青年的雄心壯志,彰顯青春色彩。
三、晚會形式:
1、隊伍人數(shù):以班為單位,每班派出一支表演隊伍(最少16人,最多25人)
2、節(jié)目長度:6分鐘以內
3、節(jié)目形式:晚會設4名主持人,以班為單位出一節(jié)目,以及邀請嘉賓,老師表演。也鼓勵同學們自由組合表演,以大合唱,群舞的靈活新穎的形式。
4、節(jié)目要求:有代表性,有較強的感染力,主題突出,一定要保證節(jié)目質量。屆時由文藝部審核和培訓,所有的節(jié)目需要提前彩排,最后經(jīng)過、院團委學生會及其相關領導審查,篩選之后,合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序:根據(jù)晚會主題安排主題安排出場次序,具體安排待定
6、細則:表演著服裝統(tǒng)一,精神面貌好,節(jié)目內容健康積極向上,節(jié)目形式新穎。
四、創(chuàng)意闡述
“五四”晚會,是由我院直接領導,學生會具體組織,學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優(yōu)秀青年和集體,特此召開本次表彰大會。,為突出本次晚會的特色性與可欣賞性,今年的晚會有以下設想:
1、體現(xiàn)特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色,特采用大眾型舞蹈和合唱)
2、加強互動性
3、擴大參與性(分發(fā)熒光棒,統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)
4、豐富欣賞性
以上構想本部門會依據(jù)相關調研結果總結其可行性。
五、晚會備進展:
1、晚會策劃及準備期(3月30日~4月10日)
本階段主要完成宣傳,節(jié)目收集,主持人確定,舞臺設計,及確定贊助商
(1)節(jié)目收集:由文藝部召集文藝委員開會,安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作,時間:4月1日(周二)
①召集人員應包括各班文藝委員及文藝部部長
②提倡節(jié)目的內容形式新穎,較強的感染力和多樣性
(2)選拔主持人
①粘貼海報招募主持人:4月1日
②主持人報名工作:4月1日—4月7日
③成立評選小組:4月8日
④主持人評選小組:4月9日
⑤公布主持人名單:4月10日
(3)節(jié)目征集時間4月1日—4月12日
(4)在此期間,由宣傳部做好晚會初期的宣傳工作,外聯(lián)部同時聯(lián)系好贊助商,以文藝部為主,各部門共同進行協(xié)助想好舞臺設計方案
(5)由各系推舉一名舞臺設計者,共同參與本次晚會設計。
2021年五四青年節(jié)活動計劃2
一、活動主題:
傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風采
二、活動背景:
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現(xiàn)。
三、活動目的及意義:
在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當代大學生的青春活力,以“聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美和“五四精神”?;顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時代精神,視覺效果強烈,反映我們當代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。;例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學們上課自習的照片,進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。
四、活動流程:
1——4月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風采”與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計劃。
2——4月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分,并向獲獎者頒 發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排:
1、征稿要求:
(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準抄襲,或挪用他人。
(2)作品內容積極、健康向上,反應青年精神內涵主題,請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內。
2、評選規(guī)則:
(1)主題鮮明,內涵豐富,思想性強。
(2)創(chuàng)意獨特,構思精巧,富有藝術感。
(3)技術運用得當,視覺效果好。
(4)注重內容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置:
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發(fā)證書及相應獎狀
七、活動主要負責人:
活動主辦方:山東科技大學泰山科技學院文法系學生會
活動協(xié)辦方:山東科技大學泰山科技學院院文藝部
八、活動預算:
獲獎證書:12個 獎狀:36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打
九、活動宣傳:
攝影是藝術中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以,紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚我們的愛國精神,以實現(xiàn)青年的自我價值
十、預期困難
1、活動參與人數(shù)較少,導致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定
3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導致作品缺乏美感。
十一、解決方案
積極宣傳,擴大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
2021年五四青年節(jié)活動計劃3
今年是中華人民共和國成立--周年、五四運動---周年,為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,以新時代思想為引領,傳承紅色基因,弘揚中華民族偉大的愛國主義精神,同時,充分展現(xiàn)在區(qū)委區(qū)政府關懷下高明區(qū)教育系統(tǒng)團員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神風貌,激勵廣大學生積極進取,為高明跨越發(fā)展奉獻青春力量。經(jīng)研究,決定在“五四”青年節(jié)期間開展“高明學子心向黨追夢奮進新時代”系列活動。
為進一步深化學習新時代思想、黨的十九大精神和團的十八大精神,加強高明區(qū)團干部隊伍建設,提高基層團干部開展共青團工作的專業(yè)水平,舉辦20--年教師團干部培訓交流班,探討團務規(guī)范化操作、志愿服務和新時代背景下中學共青團的工作方法,搭建團干部成長交流平臺,帶動區(qū)域共青團工作水平提升。
活動時間:4月12日
活動地點:高明區(qū)紀念中學
參與對象:高明區(qū)教育系統(tǒng)團干部
“高明學子心向黨追夢奮進新時代”中學生集體入團儀式暨主題團日活動
為規(guī)范團員發(fā)展,加強儀式教育,增強共青團員的榮譽感,各學校按照“堅持標準、控制規(guī)模、提高質量、發(fā)揮作用”的總要求,進一步嚴格入團標準、嚴格發(fā)展程序,在完成20學時的基礎上發(fā)展團員,并在五四青年節(jié)前后舉行集體入團儀式,注重制度化、程序性、感染力。
“揚帆啟航正青春追夢奮進新時代”高明區(qū)第二屆中學生主題演講比賽
積極傳播社會主義核心價值觀,展現(xiàn)學生在新時代積極奮進的精神風貌,提高學生對語言的感受能力、表達能力和綜合審美能力,豐富學生校園文化生活,為學生搭建展現(xiàn)自我的平臺,在高明區(qū)舉辦第二屆中學生主題演講比賽。
活動時間:4月--日
活動地點:高明區(qū)滄江中學
參與對象:高明區(qū)中學生
2021年五四青年節(jié)活動計劃4
一、活動背景
值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀念中國共青團成立--周年,弘揚"五四"精神,展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現(xiàn)青春活力"活動。
二、活動主題
本次活動主題為"春華秋實",華即是"花",春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。
各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員典型事跡的電教片。
在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設時期,我黨無數(shù)優(yōu)秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設,形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數(shù)。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到"開始"口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;
規(guī)則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝
規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1、場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)
2、規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。
3、成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
2021年五四青年節(jié)活動計劃5
一、指導思想
為紀念五四運動---周年,進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的生活方式,結合--街道共青團工作實際,定于20--年5月舉行紀念“五四”運動活動?;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
萬枚團徽贈青年,萬名青年憶五四
三、活動時間
20--年5月
四、活動內容
1、重溫紅色,列出奔跑清單
街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史,重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽,各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼,以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶,提高責任意識。
通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事,使青年團員在工作生活中能以身作則,強化當好表率的意識,鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經(jīng)驗、樹立典型,營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度,把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動,切實做到以進度促成效,以活動促工作。
3、重實效,突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結合街道實際,在活動中突出重點,充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料,創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式,各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作,如實反映組織開展活動的全過程。
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