黨的建設關系重大、牽動全局。黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設就要推進到什么階段。這是加強黨的建設必須把握的基本規(guī)律。今天小編給大家?guī)硇W2020年黨建工作計劃精選，希望可以幫助到大家。

　　【黨建工作計劃篇一】

　　指導思想：全面貫徹落實黨的十九大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，按照教育局黨建工作會議部署，堅持黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學中心工作，扎實推進我校黨建各項工作;改革創(chuàng)新，健全制度，狠抓落實，切實增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使黨的建設工作更富有時代氣息、更富有實際成效，為辦好讓人民滿意的教育提供堅強的思想、政治和組織保障。

　　一、加強思想政治建設，提高黨員干部綜合素質。

　　1、深刻學某貫徹黨的十九大精神。在全校教師中掀起學某宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育。做好資料(照片、錄像等)積累。推進黨的十九大精神進教材、進課堂、進頭腦。充分發(fā)揮品德課的作用。

　　全面領會十九大對“努力辦好人民滿意的教育”的部署，著眼武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到學以致用、用以促學，切實把學某的過程轉化為提高認識、統(tǒng)一思想的過程，轉化為完善工作思路、解決實際問題的過程，轉化為深化教育改革、推進教育現(xiàn)代化建設的過程，努力為人民群眾提供更好的教育。

　　2、積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照教育局黨建會議的部署，認真組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。把抓好黨建促教育發(fā)展作為工作出發(fā)點和落腳點，健全完善黨員領導干部直接聯(lián)系群眾制度，認真解決好廣大師生最現(xiàn)實、最關心、最急迫的利益問題，以自身的實際行動感召和帶動廣大群眾，形成強大的工作合力。

　　3、推進“三型”黨組織建設。建設學某型黨組織：堅持和完善政治理論學某制度，進一步抓好個人自學、中心組學某、專題輔導、研討交流、講黨課、座談會等學某活動，強化黨員干部思想理論武裝和理想信念教育，營造重學、愛學、勤學、善學良好風尚。認真組織領導參加上級組織的各種培訓。

　　建設服務型黨組織：深入開展以服務學校發(fā)展、服務社會進步、服務師生成長的“三服務”為主要內容的關愛服務活動，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做到有計劃、有檢查、有總結，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好經驗好做法上升為制度，提升服務群眾工作水平。

　　建設創(chuàng)新型黨組織：按照某化、科學化、制度化的要求，不斷完善黨組織建設，創(chuàng)新黨組織工作機制、管理機制、責任機制、考核機制，創(chuàng)新黨組織活動內容、活動方式、活動載體，增強黨組織活動的吸引力和感召力，以課題化形式帶動黨組織工作的探索創(chuàng)新。

　　4、抓好黨風廉政建設。運用廉政黨課、專題組織生活、典型教育等方式，認真做好學某筆記。突出權力觀、從政道德、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨紀法規(guī)的教育，宣傳勤政廉政典型，引導黨員干部特別是領導干部不斷提高思想道德水平，增強廉潔從政意識。進一步深化懲防體系建設，嚴格落實黨風廉政建設責任制。黨員領導干部認真履行“一崗雙責”，進一步加強對職責范圍內黨風廉政建設工作的管理監(jiān)督，不斷提高黨員領導干部廉潔從政意識。充分發(fā)揮廣大黨員在學校廉潔教育和廉政文化建設中的導向和示范作用，全面打造教育“陽光工程”。

　　二、鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，全面推進我校黨組織建設。

　　1、加強黨組織建設。堅持黨支部“三會一課”制度，開展黨員某評議，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步深化黨務公開工作。結合學校實際，宣傳一個好事跡、探索一個好模式、開展一項好活動、培養(yǎng)一批好典型、建設一個好支部，大力營造“立足崗位創(chuàng)先進，履職盡責爭優(yōu)秀”的良好氛圍?！捌咭弧鼻跋Γ瑢⒃u選表彰一個先進黨小組和五名優(yōu)秀黨員。充分利用七一黨的生日的契機組織全體黨員學某黨章、重溫入黨誓詞。

　　2、突出學校黨組織服務效能。進一步整合黨建資源，在學校開展“紅色文化進校園”活動，這項工作由少先隊主抓，進一步提高學校黨建工作水平。辦好“基層黨?！保⒅匾?guī)范性，體現(xiàn)層次性，增強實效性。做到每季度一次。推廣“情景互動式”黨課，抓好后進黨員思想建設，夯實組織陣地，增強學校黨組織活力。

　　3、增強學校黨員服務意識。完善黨組織聯(lián)系群眾、黨員進年組履職、黨員志愿服務等制度，在學校黨員中深入開展“我為實施‘四個推動’戰(zhàn)略作表率”和“為黨旗添光彩”主題實踐活動，落實好八項推進措施，提高活動的針對性、實踐性和靈活性。立足崗位和自身實際，開展黨員群眾幫扶活動，提升優(yōu)秀黨員的影響力和輻射力。

　　4、完善黨組織工作機制?？茖W制定黨員發(fā)展計劃，落實黨員發(fā)展機制，把符合黨員條件的教學骨干教師吸收到黨內，本年度計劃確定一名積極分子。認真做好黨費收繳工作。按時足額及時上交黨費，做好黨員統(tǒng)計工作。定期召開專題某生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

　　三、抓好文明單位創(chuàng)建及未成年人思想道德建設工作，做到及時宣傳報道。

　　1、加強精神文明創(chuàng)建工作。以校園文化建設為推手，大力實施立德樹人工程，構建符合實際的校園文化，進一步加強我校作風建設，全面提升精神文明建設水平，增強黨員和師生的文明創(chuàng)建意識，開展“爭做文明有禮調兵山人”、“我為全運添光彩”活動，內容上要突顯黨建元素，形式上要彰顯黨建特色，不斷提高師生員工的思想道德素質，積極爭創(chuàng)更具特色、更有內涵的文明單位。

　　2、加強未成年人思想道德建設。按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，全面加強學生德育體系建設，積極構建“學校、家庭、社區(qū)”三位一體相結合的教育網絡。切實加強學校少年宮的建設、管理和使用，不斷拓展學生學某實踐平臺。廣泛開展學某雷鋒、做美德少年”、向國旗敬禮、我與祖國奮進、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、“童心向黨”歌詠比賽、我們的節(jié)日等主題活動。深入開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動以及青年志愿者、巾幗志愿者等專項志愿服務活動。

　　【黨建工作計劃篇二】

　　新的一年，我校黨支部將深入學某貫徹以習近平同志為核心的黨中央治國理政思想戰(zhàn)略，貫徹黨的十九大及歷次全會精神，以推進“向優(yōu)秀看齊，當南安先鋒”為抓手，以提升學校管理水平和辦學水平為目標，努力辦好人民滿意教育，推進教育強鎮(zhèn)建設步伐。

　　一、內化規(guī)章，外化驅動，知行合一

　　1.喜迎“十九大”。采取學某宣講、主題實踐、成果展示等形式，深入開展“喜迎十九大”主題系列活動。廣泛宣傳黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入宣傳以新發(fā)展理念引領經濟發(fā)展新常態(tài)的生動實踐和全面深化改革的進展成效，充分展示黨的十九大以來各項事業(yè)取得的成就和經驗，引導黨員干部更加堅定“四個自信”。黨的十九大召開后，迅速抓好十九大精神的學某貫徹。

　　2.堅持學某制度。把學某貫徹黨的十九大及歷次全會和某某總書記系列講話精神為首要政治任務，繼續(xù)完善學某制度，把學某教育作為常態(tài)，常抓不懈。以“三會一課”、“書香機關”、“黨員e家”等為載體，精心組織安排，精選學某內容，提高全體黨員的理論素養(yǎng)，打牢思想基礎，提高思想認識，堅定理想信念。把創(chuàng)建學某型黨組織納入整體工作規(guī)劃，切實促進理論學某規(guī)范化、制度化。

　　3.加強思想教育。認真制定黨員教育培訓計劃，組織黨員深入學某《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，準確把握內涵和實質，進一步加強黨員和黨員領導干部的黨性修養(yǎng)，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。通過開辟學某園地、召開座談會、網上交流心得體會等方式，構建形式多樣的交流渠道和平臺。認真履行《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》賦予基層黨組織的基本任務，深入細致地做好黨員干部思想政治工作，引導黨員干部和教師樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，進一步增強政治認同感和教書育人責任感。

　　二、堅定初心，踏實站位，擔當職責

　　1.壓實工作責任。認真落實教育系統(tǒng)黨建工作責任制，進一步壓實工作責任。健全黨委統(tǒng)一領導、支部書記負總責親自抓、支部委員按照黨建規(guī)劃具體抓、黨務干部積極主動抓黨建的工作機制。健全獎懲機制和督查機制，把黨建工作任務完成情況作為考核、評先、獎懲的重要依據(jù)。健全黨支部議事規(guī)則、某決策制度、某監(jiān)督制度、“三會一課”制度、組織生活會制度、某生活會制度等黨建工作制度，推進“黨員活動日”常態(tài)化開展，落實黨組織書記抓黨建述職評議考核制度，確保黨建工作落到實處。

　　2.鞏固“兩學一做”成果。圍繞“迎接十九大，做合格黨員”，推動“兩學一做”學某教育常態(tài)化制度化，做好專題組織生活會、某評議黨員等活動，繼續(xù)推進黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，切實落實黨支部抓“兩學一做”學某教育的主體責任，確保抓在日常、嚴在經常。開展進社區(qū)服務活動，幫扶困難群眾，提高黨員干部聯(lián)系群眾、服務群眾的工作能力。

　　3.深化學校黨建工作。認真落實中組部、教育部黨組《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》精神，堅持黨建工作與教育教學業(yè)務同部署、同落實、同考評把黨建與教育教學工作相融合，將黨組、黨委的決策深入貫徹到全年各項重點工作之中，推進各項工作提速、提效、提質，確保各項工作見實效，努力促進常規(guī)工作有創(chuàng)新、重點工作有突破、特色工作有品牌。

　　三、活化載體，固本培優(yōu)，建設隊伍

　　1.開展“佩黨徽、亮身份”活動。教育引導廣大黨員堅持“四有教師”和“四講四有”標準，銘記黨員身份，增強黨員意識，強化群眾觀念，接受師生群眾的監(jiān)督，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、骨干帶頭作用、文明示范作用、學某表率作用，做到平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，把黨員先鋒形象樹起來，影響和帶動周圍同志在各自的工作崗位上積極進取、擔當有為、比學趕超，在推進教育強鎮(zhèn)建設中當標兵、作表率。

　　2.開展“看齊對標”行動。以“向優(yōu)秀看齊，當南安先鋒”主題實踐活動為載體，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務和辦群眾滿意學?；灸繕耍訌婞h員干部思想政治建設和專業(yè)能力培訓，著力提升黨員干部服務中心、干事創(chuàng)業(yè)的思想政治素質和業(yè)務工作能力。以“建功新南安，獻禮‘十九大’”為載體，引導黨員干部圍繞市十三屆黨代會確定的奮斗目標，以及“十三五”教育規(guī)劃，深入研究面臨的困難問題，就教育民生建言獻策，思考解決措施，付諸行動。

　　3.做好發(fā)展黨員工作。認真落實發(fā)展黨員工作規(guī)劃，科學制定年度計劃，切實加強對發(fā)展黨員工作的指導。圍繞“把黨員培養(yǎng)成名優(yōu)教師，帶動教師專業(yè)發(fā)展;把名優(yōu)教師培養(yǎng)成共產黨員，帶動黨員提高素質”的工作思路，按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的要求，今年計劃把占炳坤和王鏡榕接收為預備黨員，落實發(fā)展黨員的工作任務。加大對青年教師和骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)發(fā)展力度，不斷為黨員隊伍補充新鮮血液。

　　四、剛性約束，擦亮底色，深度服務

　　1.突出“一崗雙責”制度。全面落實黨風廉政建設主體責任，黨組織負責人要認真履行第一責任人的職責，班子成員認真履行“一崗雙責”，加強對黨風廉政建設的組織領導，把黨風廉政建設和反某工作與教育教學業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。及時掌握和全面分析學校黨風廉政建設責任制落實情況，切實解決存在的突出問題，保證反腐倡廉工作的順利開展。要進一步落實約談制度和責任追究制度，認真做好廉政風險防控工作，做到早提醒，早警示，早預防，形成有效的的防范機制。

　　2.開展“正風提效”行動。落實市委“改進作風，擔當落實”行動部署，引導黨員干部多在“行”上想辦法，在“快”上增效能，在“質”上提水平，營造風清氣正、爭先比優(yōu)、趕超發(fā)展的良好氛圍。利用教育資源，組織黨員干部加強廉潔從教、師德師風教育，強化監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，加大“元旦、春節(jié)、五一、端午節(jié)、中秋、國慶節(jié)、教師節(jié)”等重要時間節(jié)點的監(jiān)督巡查力度，防止“四風”問題反彈。

　　3.深化“黨務校務”公開。要及時調整充實推進黨務、校務公開領導小組成員，把推行事務公開作為從源頭上預防和治理某、構建和諧社會建設的有效途徑，從抓本級、抓拓展、抓制度入手，鞏固、提高、深化辦事公開成效。要落實黨務、校務公開工作，按相關要求及時、有效、全面公開，以方便廣大黨員、群眾了解和監(jiān)督，增強公開工作的實效。

　　五、項目導向，豐富特色，培植亮點

　　1.開展“創(chuàng)牌亮旗”行動。豐富“1263”“156”“168”黨建工作機制內涵，創(chuàng)新黨建工作的方法和形式，積極探索實踐新形勢下服務中心工作的新載體、新途徑。立足各自的資源稟賦、職能職責和黨建工作基礎，一要積極參加“特色黨建項目”評比活動。黨建項目要緊扣中心、服務大局，又要凸顯教育特色、彰顯活力，突出反映本校的核心價值和服務宗旨，策劃生成一項易操作、有特色、可推廣的黨建項目;二要積極參加“一支部一品牌”工程活動，今年，我支部黨建工作項目將圍繞“不忘初心，用心育人”開展黨員“六個一”活動。

　　一是掛鉤一個班級。每位黨員指導或協(xié)助指導一個班級特色課程的開設，如果是協(xié)助者，則至少每月應協(xié)助上一節(jié)較為高效的課，平時也應經常深入班級，協(xié)助特色課程的開展，給學生必要的指導，并做好活動記錄。

　　二是掛鉤一個興趣班。每位黨員指導或協(xié)助指導一個興趣小組活動，如果是協(xié)助者，則至少每月應協(xié)助上一節(jié)較為高效的指導課，平時也應經常協(xié)助活動的指導，并做好相關活動記錄。

　　三是指導一名教師。每位黨員應結對幫助一名年輕教師或學校聘請的合同制教師，在學某上和教學上給予關心、幫助、指導。一年內，他們的專業(yè)水平能有較大的進步。

　　四是指導一名特長生。每位黨員應利用課余時間，指導培養(yǎng)一名或多名特長生，爭取一年內至少有一名學生參加中心及以上競賽能獲得等級獎。

　　五是幫扶一名特困生。每位黨員應結對幫扶一名或多名的特困生，在學某上和生活上給予關心、幫助、指導，每周至少有一次固定的幫扶時間，一年內，他們的學某水平能有明顯的進步。

　　六是舉辦一場專題講座。每位黨員應立足學校和學生實際，自行制作課件，利用多媒體教室，一年至少舉辦一次專題講座(可以是針對教師或全體師生)。學校要統(tǒng)籌安排專題和每學期參與的黨員。

　　2.爭當“四有”好老師。要以某某總書記提出的“四有”為根本，加強對廣大教師的教育，嚴格遵照執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德教育貫穿于培養(yǎng)、培訓和管理的全過程，使教師的師德水平與業(yè)務水平同步提升。推動教師管理制度改革，探索完善教師資格聘任和新教師聘用制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格認定和聘任的重要依據(jù)。深入推進師德師風專項整治行動，切實規(guī)范辦學行為和教師從教行為，提高教師職業(yè)道德水平。

　　六、凝聚合力，依法治理，確保穩(wěn)定

　　1.加強群團組織工作。充分發(fā)揮黨支部政治核心作用，加強對群團組織和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的領導，切實抓好工、青、婦、關工委等群團組織和配套組織建設。

　　2.加強校園綜治工作。進一步完善和落實綜合治理領導責任制，深入開展“平安校園”等級創(chuàng)建活動。扎實推進校園及周邊治安綜合治理，深入開展校車安全、消防安全、食品安全等專項整治，以維護安定穩(wěn)定。緊抓青少年學生法制教育、安全教育、禁毒教育、反邪教宣傳警示教育，優(yōu)化育人環(huán)境，為教育發(fā)展創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。

　　3.加強機關效能建設。落實市委市政府“改進作風、擔當落實”部署，完善行政權力清單、公共服務事項清單和責任清單制度，落實主要目標任務工作責任分解，進一步完善、落實崗位責任制、服務承諾制、辦結制、首問責任制等各項制度。加強效能建設的監(jiān)督檢查，認真辦理群眾投訴，嚴格執(zhí)行效能追究制度，著力解決影響作風和效能突出問題，提高服務基層、服務群眾、服務發(fā)展的能力和水平。

　　【黨建工作計劃篇三】

　　一、指導思想

　　以學某貫徹黨的十九大精神為動力，以開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學某暨紀律作風整頓和“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”等活動為契機，緊緊圍繞“教育創(chuàng)新、內涵發(fā)展、質量發(fā)展”這一核心，解放思想、實事求是、與時俱進、扎實工作、開拓創(chuàng)新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發(fā)展提供堅實的組織和思想保證。

　　二、工作目標

　　1、認真開展“兩學一做”學某教育活動。繼續(xù)師德師風建設工作及縣教育局關于在教育系統(tǒng)開展“四學一做”學某教育活動。

　　2、開展“黨員先鋒示范崗”和“黨員先進模范崗”評選活動活動，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

　　3、加強教師職業(yè)道德教育，大力加強社會主義核心價值觀的學某實踐，創(chuàng)建學某型黨組織。

　　4、加強入積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。

　　5、加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。開展全校教職工評議黨員活動。

　　三、工作要點

　　(一)健全制度，加強學某，努力提升全員素質。

　　1、領導班子健全每周理論學某會，不斷加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。確立黨組織全員學某、黨員終身學某的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學某能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學某制度化、常態(tài)化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學某，“擴大黨內某，保障黨員權利”、“增強黨員教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學某型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學某能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想保證。

　　2、扎實開展好“兩學一做”學某教育活動，深刻學某黨章黨規(guī)和某總書記系列講話，做合格黨員，黨員教師和積極分子要主動學某，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。

　　3、全體教職工在認真學某各級部門關于教育發(fā)展的政策精神的基礎上，認真學某有關的教育教學法規(guī)。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。

　　(二)重視教師隊伍建設，加大師德建設力度

　　1、全體教師努力實踐“老師是學生學某的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結校內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。

　　2、加強師德監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，健全師德一票否決制制度。

　　3、大力加強學校精神文明建設，加強校園文化建設，深入開展“廉潔從教”活動，關愛后進生。

　　(三)強化黨員隊伍建設，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發(fā)揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展以“我們入黨為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質教師隊伍，形成“關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員”的局面。

　　2、健全完善黨內制度。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度、黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實。強化崗位職責，增強工作責任感。做好某評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。提倡“勤于工作、善于協(xié)調、敢于創(chuàng)新、樂于力行”的工作作風

　　3、抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養(yǎng)，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。

　　4、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，營造學校積極奮進、和融向上的氛圍。

　　5、組織開展“某評議黨員”活動，積極爭創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀黨員。

　　(四)優(yōu)化支部工作，推進黨風廉政建設。

　　1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。

　　2、加強作風建設。班子成員要在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

　　3、提升服務水平。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養(yǎng)高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。

　　4、鞏固行風建設。對收費、師德等教職工密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

　　5、深化校務公開。校園管理做到認真公開、扎實落實。嚴格執(zhí)行學校財務管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行相關規(guī)定。

　　在新的一年里，我鎮(zhèn)小學黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為學校發(fā)展而努力!

　　【黨建工作計劃篇四】

　　圖書室內蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學某的地方。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：

　　一、科學管理，為讀者服務

　　學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

　　二、讀書活動

　　讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學某閱讀書籍資料。

　　向學生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

　　三、學生管理

　　一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。

　　四、素質、精通管理

　　圖書管理員學某圖書室的規(guī)章制度，政治學某和學某努力自身的素質，學某書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。

　　培養(yǎng)優(yōu)秀的學生管理隊伍，對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓，的職責意識與服務精神

　　工作安排：

　　九月份

　　1、制訂圖書室工作計劃

　　2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里

　　3、推選學生圖書管理員，專題會議

　　4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

　　5、學生圖書借閱，開始流通

　　6、圖書室環(huán)境的布置

　　十月份

　　1、征訂新書

　　2、編制新書簡介期

　　3、學生閱覽和借書工作

　　4、參加縣圖書室工作人員的培訓

　　十一月份：

　　1、參加縣圖書室工作人員的培訓

　　2、舉行期學生圖書管理員培訓

　　3、圖書室專題會議

　　4、讀書節(jié)活動

　　5、編制新書簡介期

　　6、師生刊雜志的征訂工作

　　十二月份：

　　1、學生讀書筆記、讀后感展評

　　2、圖書室專題會議

　　3、編制新書簡介期

　　一月份：

　　1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員

　　2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

　　3、201x年期刊裝訂、上架流通

　　4、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作