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2020年學校的年度工作計劃

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2020年學校的年度工作計劃

  加強教師主人翁意識培養(yǎng),讓"校興我榮、校衰我恥"的理念深入教師心中,成為教師工作、學習、生活的源動力。下面是小編整理的關于學校的年度工作計劃,歡迎閱讀。

  學校年度工作計劃(一)

  一、指導思想以《江蘇省中小學管理規(guī)范》為指針,以深度變革課堂教學模式,構筑以學為中心的理想課堂為主要抓手,全面實施素質(zhì)教育,突出目標引領、機制創(chuàng)新、發(fā)展多元的工作導向,促進學校的特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和均衡發(fā)展。大力弘揚樹勛中心小學“把簡單的是做好了,把平凡的事做精致了”的工作作風,確立精細管理的理念,提升常規(guī)管理水平與品位;扎實開展學校文化建設,彰顯底蘊豐厚的學校魅力;建設情智和諧的教師隊伍,促進專業(yè)成長;打造以學為中心的理想課堂,全面提高教育教學質(zhì)量,求真務實,迎難而上,凝心聚力,拾級而上,努力提高辦學品位!

  二、工作目標1、規(guī)范管理——認真落實省管理規(guī)范的各項要求,落實“五嚴”規(guī)定,做素質(zhì)教育的自覺領導者和實踐者,扎實推進社團活動,發(fā)展學生個性,通過完備的課程教學和豐富多彩的活動促進學生素質(zhì)的全面提高。堅持以教學為中心,以“輕負高效”為教學的核心追求。

  1、德育工作——分層細化“每月一事”項目十二個主題,在大主題引領下,要把各種德育主題融合其中。身教重于言教,年底學校將評選年度“榜樣教師”與“榜樣教室”。

  2、理想課堂——理想課堂是不斷煥發(fā)生命活力的課堂,是智慧不斷生長的課堂,理想課堂的最高境界是實現(xiàn)知識、生活與生命的深刻共鳴。我們的課堂真正要實現(xiàn)從低效到有效,從有效走向高效,必須深度變革傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂模式,全面構筑起以學生為中心的課堂,使教學活動真正從教師的“教”為主轉移到學生的“學”為主。

  3、隊伍建設——建立評選、表彰、宣傳先進師德典型制度,培養(yǎng)“敬業(yè)愛生”的職業(yè)信念,激發(fā)工作熱情,自覺踐行社會主義榮辱觀。提高教師自主學習培訓的能力,形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的影響力和推動力,努力培養(yǎng)一批校級、片級、市級骨干教師群體,促進共同成長,孕育學??沙掷m(xù)發(fā)展的力量。

  4、教育科研——以全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部立項課題《區(qū)域教育共同體建設的實踐與研究》為載體,不斷創(chuàng)新區(qū)域教育共同體的運作機制。深入推進科研興校的戰(zhàn)略思想,認真總結“十·五”規(guī)劃課題研究的經(jīng)驗,扎實穩(wěn)妥啟動“十一·五”規(guī)劃課題的研究,完善過程管理,增強教師的研究意識,提高科研能力,將課題研究落實在日常教育教學工作之中。堅持研究成果多樣化的原則,每一位教師都要力爭取得優(yōu)秀課例、教育教學敘事、科研論文發(fā)表或輔導學生獲獎、發(fā)表作品等一項科研成果。

  5、特色建設——深化精細化常規(guī)管理,積極探索大班額教學背景下如何有效提高課堂教學質(zhì)量的路徑,做到堂堂清,要求教師課前準備要充分,目標定位要準,課中講解要精,突破難點和重點,課后練習要有針對性,反饋及時。要以綱為綱,以本為本,適當拓寬、拓展,力求達到教師教得輕松,學生學得快樂的理想境界。

  6、社團活動——組建起科學類、藝術類、體育運動類、文學、動手實踐類、主題探究活動等社團,每個類型的社團組織要細化成若干個項目組,聘請專兼職輔導老師,確保活動質(zhì)量。學校每年至少要舉行藝術文化節(jié)、體育文化節(jié)等,以形成學校傳統(tǒng)文化,豐富學生校園生活,提供學生展示和發(fā)展的平臺。

  三、具體工作新的學期,我們要堅持以市局下達的20XX年下半年義務教育階段教育工作思路為指導思想,實施精細化、動態(tài)化、情智化的管理,使各項工作落到實處、做出成效。

  (一)明理導行,注重德育實效素質(zhì)教育,德育為先。要堅持把每月一事作為德育的重點內(nèi)容來抓,針對兒童的身心特點,深入淺出地開展教育工作。要豐富德育活動的載體和渠道,增強針對性,追求實效性,使德育要求融入學生的價值認知體系,使德育規(guī)范轉變?yōu)閷W生的自覺追求。

  1、德育隊伍求活力。培養(yǎng)一支充滿激情、講求藝術、管理精細的德育工作隊伍,完善班主任考核制度,每月召開班主任會議。努力提高德育工作水平。新學期,學校將成立班主任學習小組,采用理論學習、事跡演講、案例交流、集體會診、實地參觀、蹲點幫扶、活動觀摩等形式,對班主任進行家校溝通、科任融合、班級文化建設、學生養(yǎng)成教育、班隊活動、法制教育、心理指導等方面的培訓,激發(fā)他們的工作熱情,培養(yǎng)管理班隊的能力,提高工作過程的藝術性,促進班主任隊伍的專業(yè)化成長。

  2、基礎文明講細節(jié)。我們要認真分析當前社會背景中影響學生基礎文明素養(yǎng)的各種因素,從細微處入手,從細節(jié)處抓起,堅持“導堵結合,以導為主”的思想,發(fā)揚“早、嚴、細、實、恒”的常規(guī)管理優(yōu)良傳統(tǒng),引導學生告別陋習,文明言行,做講公德、有涵養(yǎng)的合格小公民。從“彬彬有禮”開始細化“坐”“立”“行”,讓學生學著尊重他們身邊的每一個人,把道德教育、公民教育、生命教育貫穿其中,讓學生獨特的天賦在“細節(jié)教育”中得到充分的滋養(yǎng)與成長,在細節(jié)教育中創(chuàng)造教育的奇跡。

  同時,落實市局對習慣養(yǎng)成的“每月一事”項目提出明確的底線要求:每周一節(jié)主題教育實踐課(與品德與生活或綜合實踐活動結合);每周兩節(jié)主題晨會課;每周兩次主題晨誦;每月一次集體晨會;每月一次展示性活動。

  學校年度工作計劃(二)

  一、指導思想

  認真學習貫徹胡錦濤同志“七一”講話精神,高舉科學發(fā)展偉大旗幟,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以深入推進教學改革為抓手,忠實踐行黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,積極營造健康、向上、文明、和諧的育人環(huán)境,努力提升核心競爭力。

  二、工作目標

  以爭創(chuàng)鄂東領先、省級一流示范中學為奮斗目標,以深入推進“課內(nèi)比教學,課外訪萬家”活動為載體,全力推行新課改,著力打造“學案先行,以考代練”教學模式;提高課堂教學效率,強化科學備考,確保20XX年高考實現(xiàn)新突破;規(guī)范辦學行為,加強師德師風建設,增強教職工的組織意識和大局意識,居安思危,搶抓機遇,加快發(fā)展;強化管理,轉變作風,推行部門管理責任制;開源節(jié)流,勤儉辦學,提高資金使用效益,加強校園文化建設,全面優(yōu)化辦學環(huán)境;堅持民本思想,大力改善教職工學習、辦公和生活條件,逐步提高福利待遇。

  三、具體措施

  (一)、把握機遇,注重質(zhì)效,提升教育教學質(zhì)量

  1、大力推進新課改,著力打造教學新模式

  各年級及相關處室要組織教師準確把握教改精神,積極圍繞新課改提出的“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”的三維目標,切實改變觀念,更新教法,分學科、分課型探索符合新課標要求的課堂教學模式。各年級及相關處室要以增強學生自主學習能力和培養(yǎng)學生思維品質(zhì)為核心,及時指導、督促各備課組妥善做好新舊教學模式的過渡和銜接工作,切實提高教、學案的制作水平和“含金量”,擺脫對教輔資料的依賴,解除題海戰(zhàn)術的束縛,突出教、學案的針對性和實效性,精講精練,教學相長,以點帶面,良性循環(huán),積極穩(wěn)妥地推進“學案先行,以考代練”教學模式向縱深發(fā)展。充分發(fā)揮制度的導向作用,根據(jù)新的教學模式的構成特點和生成要素,進一步優(yōu)化《班科教學質(zhì)量評價方案》,使教學評價更客觀、更公正、更公平。盡快建立富有校本特色的以學生為主體的“自主、合作、探究、創(chuàng)新”的教學規(guī)程,使學生真正成為學習的主人、成長的主體、發(fā)展的目標。

  2、認真落實省廳要求,深入開展“兩課”活動

  “課內(nèi)比教學,課外訪萬家”是省廳發(fā)起的一項重要活動,我們要以此為契機,以培養(yǎng)學生的自主學習能力和自我管理能力為著力點,采取課內(nèi)、課外雙線并行的方式,將“兩課”活動朝內(nèi)涵式的方向進一步推向深入。

  一方面要以“課內(nèi)比教學”作為推行課堂教學改革的有效載體,積極構建開放式、探究式、研討式、互動式的新型課堂,凸顯學生主體地位,讓教師從“講師”轉變?yōu)椤皩煛?,讓課堂從學生學習的起點轉變?yōu)檎故镜钠脚_。

  各年級及相關處室要周密部署,分類指導,推行月月有計劃,周周有安排,天天抓落實,主講人、主評人雙管齊下、縱橫交錯、互聽互評的長效教研機制。各教研組、備課組要通力協(xié)作,精心組織,引導教師個個“下水”,人人“亮劍”,形成名師、骨干教師引領,高級教師示范,中級教師展示,初級教師比武,老、中、青互相觀摩、同臺競技的生動局面。

  另一方面要引導教師從賞識教育的角度出發(fā),帶著對每個學生同樣的關愛,通過“課外訪萬家”活動,進千家、入萬戶,與家長共同架起促進學生健康成長的“連心橋”,暢通老師與家長、班級與家庭、學校與社會良性溝通的管道。面對面的疏導、解決孩子在成長過程中遇到的煩惱和困惑,通過理性引導的方式讓學生明事理、懂法理。為每個學生建立《健康成長冊》,制定《成長積分表》,通過文字、圖片等形式記錄成長的點點滴滴,讓學生從自身的進步中,獲取前進的方向和向上的力量,找到自我教育、自我管理、自我引導的途徑和方法。

  3、切實突出質(zhì)量意識,全面實施科學備考

  深入研究課改特點,大力實施“學科銜接”、“精品課堂”、“培優(yōu)輔差”三大戰(zhàn)略,堅持走“激勵教師,解放學生”的科學備考之路,堅持在“挖掘潛力,激發(fā)潛能”上下功夫。充分發(fā)揮名師和骨干教師的引領作用,引導名師、骨干教師與青年教師開展“師徒結對,共建幫扶”活動。積極組織畢業(yè)年級教師捕捉信息,解讀考綱,破譯“密碼”,提高復習備考工作的實戰(zhàn)性。堅持“推門聽課”和“關門評課”制度,努力提高課堂教學效率。堅持推行培優(yōu)治跛工作,力爭清華、北大及重點本科上線人數(shù)有新突破。

  高考后要根據(jù)成績分班級、分學科組織數(shù)據(jù)分析,及時出臺診斷報告,總結成績,查找不足,適時組織召開上下屆年級主任圓桌會議,為20XX年高考提供經(jīng)驗和借鑒。

  (二)、加強管理,轉變作風,切實規(guī)范辦學行為

  1、強化學生及學籍管理

  各年級、處室、全體黨員領導干部要認真學習貫徹《湖北省示范高中管理規(guī)定》,模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關政策,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,積極落實學校制定的各項規(guī)章制度,切實做好年級值日工作,把日常管理做實、做細、做精。嚴格按照學校有關規(guī)定做好學籍管理和網(wǎng)上評價工作,嚴格執(zhí)行借讀、轉學、休學的相關手續(xù),杜絕留級等不良現(xiàn)象發(fā)生。

  2、加強師德師風建設

  嚴守市、縣教育局關于師德師風建設的“六條禁令”,堅持師德考核,大力開展“師德師風建設年”活動,努力鞏固師德師風建設成果,規(guī)范教師從教行為,杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀、違規(guī)行為,逐步形成“講道德、重修養(yǎng)、尚清廉”的良好風氣,提升教師隊伍職業(yè)道德水平,加強教師隊伍“愛?!?、“愛崗”教育,增強教職工服從、服務大局意識,提升教工隊伍的凝聚力和向心力。大力加強干部隊伍建設,著力培育干部隊伍良好的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風,為學校科學發(fā)展奠定堅實的政治基礎。著力推進廉政文化進校園活動,扎實開展懲治和預防腐敗體系建設,逐級簽訂《黨風廉政建設責任狀》,落實黨風廉政建設責任制。

  3、依法依規(guī)招生和收費

  實行招生政策、招生計劃、招生程序、錄取結果、收費標準“五公開”,杜絕“條子生”、“關系生”。在擇校生錄取中,堅持“限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)”的“三限”政策,嚴格按照省、市、縣有關規(guī)定依法、依規(guī)收費。絕不允許任何單位和個人擅自收費,凡收費必有據(jù),教輔資料發(fā)行一條渠道;補課收費,開設前門;服務性收費一律自愿。在收費問題上實行責任追究制,誰違規(guī),誰負責。

  4、嚴格財務管理

  認真做好經(jīng)費預算管理,實行年級、處室財務預算包干制度,切實做到年初總預算、半年小決算、年終總決算,確保財務預算的嚴肅性,做到“一開支,兩不開支”,即有預算開支,沒有預算不開支,沒有審批不開支。規(guī)范財務管理,禁絕亂收費、搭車收費,增加財務工作透明度,嚴把用餐、差旅及其他“三公”費用管理關口,推行校務公開,積極接受教代會的監(jiān)督。

  (三)、弘揚傳統(tǒng),創(chuàng)新思路,全面加強德育工作

  1、提升文明創(chuàng)建工作水平

  以文明創(chuàng)建為載體,著力優(yōu)化育人環(huán)境,不斷創(chuàng)新管理思路,大力開展評比“文明班級”、“文明寢室”、“文明樓棟”、“文明家庭”、“十星評比”、“優(yōu)秀學生干部”、“模范共青團員”等活動,培育文明新風尚,努力提升“四個文明”建設水平。

  2、抓好未成年人思想道德建設

  做好校園文化建設的頂層設計工作,堅持正面引導為主,以“國學進校園”、“踐行《弟子規(guī)》”、“感恩教育”、“成人宣誓儀式”、“志愿者行動”等大型主題文化活動為主線,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代,人文與科技,教育與娛樂相結合,深入開展弘揚和培育民族精神的教育活動。進一步加大投入力度,科學規(guī)劃、設計校園文化建設方案,促進校園文化建設盡早提檔升級,豐富校園文化內(nèi)涵,努力培植健康向上且富有時代特征的校園文化精神,引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  3、加強體衛(wèi)藝工作

  深入開展陽光體育運動,保證體育課時。實施“大課間”,大力開展“大家唱,大家跳”、“每天鍛煉一小時”等文體活動。認真組織做好“兩操”,引導學生參與各項健身活動。進一步加強和改進心理健康與衛(wèi)生教育,建立心理健康干預機制。舉辦好“一會一節(jié)”(田徑運動會、校園文化藝術節(jié))活動,組織好新生軍訓工作。充分利用學校豐富的德育活動基地,創(chuàng)設條件靈活組織開展社會綜合實踐課,有效提高學生綜合素質(zhì)。

  (四)、民生為本,增加投入,努力改善辦學條件

  1、提高教職工福利待遇

  本著厲行節(jié)約的原則,繼續(xù)大力壓縮非業(yè)務性開支,提高資金使用效益,進一步提高教職工福利待遇,逐步改善教職工教學、辦公、生活條件。

  2、做好基建及校園綠化工作

  一是在保證質(zhì)量的前提下,加快東校區(qū)建設速度,力爭把這項民心工程辦成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程、樣板工程,早日讓中青年教師實現(xiàn)安居夢想;二是根據(jù)規(guī)劃設計方案,進一步做好校園綠化改造;三是適時啟動教師住宅樓平改坡和平房改造工程。

  3、做好勤工儉學工作

  一是要加強對食堂和校園超市的管理,確保服務質(zhì)量;二是校辦工廠要繼續(xù)轉變經(jīng)營理念,降低生產(chǎn)成本,開拓新型市場,提升經(jīng)營業(yè)績;三是校園書店要嚴格按照業(yè)務操作規(guī)程,組織好教輔資料的征訂、發(fā)行和收費等工作。

  4.積極爭資立項

  努力向上級教育主管部門爭取專項資金,加大投入力度,切實提升硬件設施的配置水平,為教學質(zhì)量的騰飛奠定堅實基礎。

  (五)、整合資源,優(yōu)化環(huán)境,積極營造和諧氛圍

  1、加強綜合治理

  凝聚各方面力量,加強平安校園創(chuàng)建工作,充分利用人防和技防,實現(xiàn)校園安全網(wǎng)絡全覆蓋。通過講座、圖片展、演習等方式強化法制教育,增強師生安全意識,杜絕校園安全事故。

  2、做好貧困生資助工作

  一是要繼續(xù)對貧困學生實行費用減免政策;二是繼續(xù)以扶貧助學會為平臺,引進社會資金,盡最大努力解決貧困學生的生活問題,決不讓任何一個學生因貧失學。

  3.全力辦好勵志班

  要按照學校與省教育基金會簽訂的辦學協(xié)議,加強監(jiān)管,確保公開運作,陽光運行,舉全校之力把勵志班打磨成品學兼優(yōu)的聚合體,鍛造成德才兼?zhèn)涞姆趸鳎k成全市乃至全省有鮮明地域代表性的一流教育品牌。

  4.強化宣傳輿論工作

  堅持發(fā)揮宣傳工作的輿論導向作用,充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡等媒體,加大宣傳工作力度,全面展示學校教育教學新成果和師生良好精神風貌,為推動學??茖W發(fā)展,積極營造良好的外部發(fā)展環(huán)境。

  學校年度工作計劃(三)

  學校年度工作計劃在二00*年,我校將以鄧小平理論、三個代表重要思想為指針,深入推進"一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子"的辦學思想,將"會做人、會生活、會學習、會健身、會實踐、會創(chuàng)新"的育人目標分解落實到學校工作的每一個環(huán)節(jié)中,繼續(xù)朝著"辦人民滿意的教育"這一辦學目標前進,并力爭今年創(chuàng)建"縣級示范校"成功,

  為了完成上述各項任務,學校將從以下八個方面開展工作:

  一、師德師風建設

  1、以教師道德行為規(guī)范、教師行為六不準等相關資料作教師師德師風建設教材,定期開展學習活動。

  2、完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設管理辦法》,定期檢查,逗硬考核,落實獎懲。

  3、開展樹"師德師風"標兵活動,在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師,作為教師榜樣,以典型帶動全面。

  4、加強教師主人翁意識培養(yǎng),讓"校興我榮、校衰我恥"的理念深入教師心中,成為教師工作、學習、生活的源動力。

  二、教師業(yè)務水平提高工作

  1、組織好"請進來、走出去"活動。請有教改成效、教學成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學校教師外出參加各種培訓和教學觀摩等活動。

  2、充分利用網(wǎng)上資源,對全校教師業(yè)務水平進行培訓。

  3、積極開展校本培訓、開展好"傳、幫、帶"活動。針對我校代課教師中有不少新手的情況,在教研會上,學校選出各年級段的重難點作為突破口,讓新手盡快進入角色,掌握適當?shù)慕虒W方法。

  三、學生德育工作

  1、繼續(xù)推行"月評活動"、"紅領巾監(jiān)督崗活動"并細化活動細則,并加強檢查落實力度,以規(guī)范學生言談舉止。

  2、開展主題中隊活動。將學生必備的道德品質(zhì)分解細化在一個個專題中隊活動中得以培養(yǎng),如"寬容是一種美德"、"爭做守信小公民"等活動,

  3、繼續(xù)完善"紅領巾廣播站"建設。開辟適合學生口味,能展現(xiàn)學生才華的欄目,如:作文展示、故事沙龍、校園時訊、表揚站等。

  4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié),結合當周中隊活動主題,加強對學生進行教育。

  5、完善校園文化建設,以標語、黑板報等形式為學生營造一個好的德育環(huán)境,并開辟如"涂鴉墻"等供學生展示自己才藝的小天地。

  6、加強與家長、社會的溝通,為學生構建一個學校、家庭、社會三位一體的德育場。

  四、教學工作

  1、抓好教學"六認真"的落實。定期檢查與隨機抽查相結合。并將檢查結果與教師考評結合。

  2、完善教師教學業(yè)績考評方案,逗硬落實獎懲。

  3、開展教學教研工作。以教研帶動教學工作全面提升。

  4、舉行學生鋼筆字大賽。

  5、狠抓六年級工作,做到抓早、抓好。

  6、積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動,并鼓勵教師參賽出成果。

  五、安全工作

  1、加強安全知識的教育。

  2、成立安全工作領導小組,制定應急方案,簽訂安全責任書。

  3、定期進行安全隱患檢查。及時排除安全隱患。

  4、完成綜合樓建設。

  六、體育衛(wèi)生工作

  1、堅持"兩操"活動,增強學生體質(zhì)。

  2、舉行運動會、體操比賽。

  3、加強食堂、小賣部監(jiān)管,落實專人負責。

  七、團隊、工會工作

  1、發(fā)揮團隊、工會職能,為學校決策提供意見和建議。

  2、充分運用團隊、工會的凝聚力,使全校師生擰成一股繩,推動各項工作的進展。

  3、積極開展校務公開工作。八、后勤工作1、嚴格執(zhí)行一費制收費標準。

  2、學校重大支出由行政會討論后執(zhí)行。

  3、厲行節(jié)約,杜絕浪費性支出,如租車、隨意吃喝等。

  4、先保學校工作正常運轉,后償還以前債務。

  在全校教職工齊心協(xié)力、踏實工作下,我深信以上八個方面的工作會逐一得以落實,學校擬定的各項工作目標會逐一實現(xiàn)。xx學校輝煌的明天會在我們的手中誕生。

  學校年度工作計劃(四)

  一、指導思想

  以《教育法》《教師法》《未成年人保護法》以及科學發(fā)展觀、十七屆六中全會精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,深入實施教育規(guī)劃綱要,以促進規(guī)范管理為重點,以“正風氣,抓落實,求突破”為落腳點,以“提供學生終身受益的優(yōu)質(zhì)教育,鑄造教師成就自我的精神家園”為宗旨,以開展“高效課堂”建設和推進“養(yǎng)成教育”為契機,以完善學校內(nèi)部管理機制為手段,堅持科研興校和特色立校的辦學思路,堅持“人本科學、精細規(guī)范”的管理模式,充分調(diào)動各方面的積極因素,進一步提高辦學水平,提高全體教職工的思想覺悟和業(yè)務素質(zhì),形成學校、教師、學生、社會共贏的辦學格局,努力辦人民滿意的教育。

  二、奮斗目標

  (一)總體目標:

  建設一支愛崗敬業(yè),求真務實,治學嚴謹?shù)慕處熽犖?讓學生做到人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理,保持全縣校風最佳;教師樂教,學生樂學,師生幸福指數(shù)不斷提升,進一步繁榮和諧進取的校園文化。

  (二)德育工作:

  1、努力實現(xiàn)校園安全零事故,學生思想品德合格率為100%,保持全縣校風最佳;

  2、學生在校內(nèi)、校外及家中,遇見老師(長輩、鄰居、同學等)能堅持主動禮貌問好;

  3、學生無亂扔垃圾現(xiàn)象,校園干凈整潔;

  4、學生會注重個人衛(wèi)生,頭發(fā)、指甲、口腔、皮膚、衣服等保潔符合學生基本要求;

  5、進一步規(guī)范校服、??ǖ慕y(tǒng)一穿戴要求,注重學生的整體精神風貌。

  6、統(tǒng)一規(guī)范學生上下課的禮貌用語;

  7、興趣與才藝活動善始善終,特色鮮明,學生興趣濃,才藝成果明顯。

  (三)教學科研工作:

  1、高三高考確保完成教育局定目標任務;

  2、高二學考一次性合格率確保完成教育局定目標任務;

  3、全縣高一高二期末調(diào)研考試優(yōu)秀人頭數(shù)各年級保四爭三;學科平均分保全縣第四,部分學科進入全縣第三,有學科進入全縣第二、第一,消滅五名及以后的學科;高中部體育五項素質(zhì)測試合格率達95%以上;縣級高效課堂教學比武有2人次以上獲一等獎;

  4、力爭養(yǎng)成教育示范校、高效課堂示范校、常規(guī)管理示范校全部掛牌。

  三、工作思路

  (一)積極整章建制,確保學校平穩(wěn)過渡

  學校體制模式改變,教師結構大幅調(diào)整,學校經(jīng)費來源變化,學校發(fā)展重新定位等等,伴之而來,學校相關各項制度和方案,都將重新完善甚至重新制定。所以,這一學期,整章建制工作將是學校工作中一項重要的內(nèi)容。各個部門,各線主管責任人,要根據(jù)學校管理體制的變化,建立健全,調(diào)整完善各項管理制度和工作方案,確保各項工作有制度,各項責任有擔當,人本科學、規(guī)范精細,學校平穩(wěn)過渡且穩(wěn)妥發(fā)展。

  (二)著力隊伍建設,確保教師專業(yè)成長

  今年,我校教師大幅異動,工作適應難度加大。如何盡快統(tǒng)一思想,磨合融洽,積極適應新的工作和環(huán)境,具備較強團隊執(zhí)行力和凝聚力,打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍,同時加強教師專業(yè)培訓,著力課堂教學研究,著眼教師專業(yè)成長,這項工作非常重要。

  學校將繼續(xù)著力思想引領和意識導向,統(tǒng)一思想,提高認識;

  加強三風建設(干部作風、政風行風、師德師風),規(guī)范辦學行為和教育教學行為;

  定期聘請專家和名師來校講座,不斷更新教學觀念和育人理念;

  教務處和教科室要精心策劃和安排教學競賽和比武,提供學習提升載體。教研組認真組織教學說授評活動,互相促進和提高

  (三)加強德育工作,致力全縣校風最佳

  加強學生養(yǎng)成教育,繼續(xù)強化“全縣校風第一”的目標意識。在日常生活和學習過程中,通過反復地、長期地培養(yǎng)和訓練,讓同學們養(yǎng)成良好的行為習慣。以教育為先導,以行為訓練為基礎,以規(guī)章制度為保證,以檢查督促為載體,從小事抓起,注重細節(jié),逐步積累和提高,最終實現(xiàn)習慣的內(nèi)化和養(yǎng)成。強化責任教育、落實愛心教育、促進上進教育、狠抓秩序教育、加強禮儀教育、強調(diào)衛(wèi)生教育、著力愛校教育等。突出重點(環(huán)境衛(wèi)生、集體跑操、升旗儀式、愛校教育),狠下功夫,形成亮點。學校將繼續(xù)按照教育局關于養(yǎng)成教育的精神和要求,繼續(xù)強力推進。不斷優(yōu)化校風校紀,致力“全縣校風最佳目標”實現(xiàn)。

  (四)推進高效課堂,確保教學質(zhì)量品牌

  一是完善制度,強力推進,強化教師高效課堂建設意識。二是積極探索和改革,構建全新課堂教學模式。三是創(chuàng)建名師工作室,啟動名師帶動戰(zhàn)略,加強中青年教師培養(yǎng)培訓,開展教育教學重點問題研究,加強學科教學教研團隊建設,破解學科教學難題,引領學科教學健康發(fā)展。四是目標引領:高中質(zhì)量進入全縣三甲(二本突破200大關,重本位居全縣第二),綜合排名位居首位(力爭平均分、合格率、優(yōu)秀率均居全縣第一)。

  (五)堅持特色發(fā)展,打造美術特色名校

  新的學期,學校將致力美術特色方向發(fā)展,發(fā)揮美術教育的中介作用,營造良好的育人環(huán)境,為學生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設最佳的教育影響,促進學生德智體美勞和諧發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。使學校與學生共同成長,成為具有美術教育特色的學校。根據(jù)我校實際情況,確定發(fā)展規(guī)劃,定出發(fā)展目標 (一年起步、兩年規(guī)范、三年成功、五年成名、八年成為特色學校)、制訂實施方案。

  (六)加強引領導向,打造和諧精神家園

  注重思想引領、意識導向;堅持校務公開,強化主人翁精神;加強工會工作,強化民主管理和監(jiān)督作用;以活動、協(xié)會為載體,強化教師健康快樂意識。堅持“人本科學、精細規(guī)范”管理;加強養(yǎng)成教育,保證良好三風(班風、學風、校風);發(fā)揮學生會、團委會作用,強化學生自主管理、自主教育;以活動、社團為載體,陶冶學生情操,提升學生綜合素質(zhì)和能力。精心籌劃組建家長委員會,加強家校聯(lián)系,積極主動交流溝通,爭取家長對學校工作的支持與配合,營造和諧家校關系。

  四、具體措施

  (一)全面貫徹黨的教育方針,進一步規(guī)范辦學行為

  按政策科學制定兩表:課程表、作息時間表;狠抓音、體、美、信息等非調(diào)研考試科目的課堂教學,充分發(fā)揮其育人功能,全面提升學生素質(zhì);在期中和期末由教育處組織對學生進行五項素質(zhì)抽查測試,測試成績與質(zhì)量獎勵掛鉤。

  (二)精細規(guī)范,進一步嚴謹常規(guī)管理

  從嚴治校是學校管理基本方略。學校嚴格要求教師,教師要嚴格要求學生,全校上下形成嚴格、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和團結、活潑的和諧氛圍。

  ① 加強勞動紀律觀念,各年級對日常管理工作作全面安排并提出明確要求,每天有專人進行工作督查和詳細情況記載,每周一通報,每月一總結,與年級組發(fā)放的津貼掛鉤。上班不遲到、早退,嚴禁在辦公室用電腦玩游戲、打牌,發(fā)現(xiàn)一次,扣款50元;每周教師輪休一天半。

 ?、?每周六下午召開高中部行政會,回顧總結上周工作,安排布置下周工作,商討重大工作;通過周一下午的教師會進行安排抓落實。

 ?、?每期進行三次全面的教學常規(guī)檢查,查閱教師的備課、聽課、作業(yè)批閱、工作手冊,按要求進行劃等并總結通報,表揚優(yōu)秀,鞭策不足;每期進行兩次學生評教。常規(guī)檢查的綜合劃等與學生評教結果作為期末崗位目標考核的重要依據(jù)。

  ④ 每周每個年級安排一個備課組進行教學研討活動,花大力氣落實上課、聽課后的評課環(huán)節(jié),達到真正研討的目的。

 ?、?班級管理實行紀衛(wèi)評分制,充分發(fā)揮學生會干部的作用,在教育處成員的直接參與和指導下,基本實現(xiàn)學生自治。紀衛(wèi)扣分每天公示,每周總結。綜合評定周示范班級和月示范班級。

  ⑥ 努力做到每周二下午的主題班會按要求舉行,從開得出到開得好到開出效果,還要開出新意,迎接全國德育年會在我縣召開,集全校之力辦好在我校設立的分會場。

 ?、?認真落實教育部規(guī)定每天鍛煉一小時的要求,實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,落實五項素質(zhì)的測試工作。

  (三)研訓結合,進一步優(yōu)化師資隊伍

  ① 加強教師的思想工作,逐步形成實驗中學的精神文化。

 ?、?常規(guī)教學研討促理念更新,業(yè)務提升。

  ③ 參加上級教育行政部門組織的學習活動,力促學校部分骨干教師外出學習。

 ?、?校內(nèi)培訓提高教師技能。

  ⑤ 開展校內(nèi)的教學開放周。

 ?、?完善和落實每學期1次專家學者講座活動。

 ?、?舉行一次提高課堂教學效率經(jīng)驗交流會。

  ⑧ 舉行學校全員教學比武,推選優(yōu)秀教師參加全縣的高效課堂賽課活動。

  (四)突出教育重點,進一步促進全面工作

 ?、?抓實養(yǎng)成教育,促校風全縣最佳。以文明素養(yǎng)三十條測評為抓手,課題研究為載體,典型推介為手段,主題班會促提升,對照校本教材抓落實。學校制定文明素養(yǎng)三十條測評方案,對學生、班級、教師進行測評,評選示范班級、示范年級、甚至示范寢室。

  a、認真、精細地組織和落實好學生入學教育,特別是文明禮儀、行為規(guī)范和紀律教育,認真上好開學第一課;

  b、堅持不懈抓好養(yǎng)成教育(行為規(guī)范)、安全教育、法制教育、理想前途教育等;

  c、堅持不懈地抓好班風建設,完善和創(chuàng)新班級量化考核工作;

  d、加強和完善跑操訓練工作,力求達到規(guī)范和熟練,逐步完善體育大課間活動;

  e、完善和加強家校聯(lián)系工作,及時調(diào)查作好考核反饋工作;;

  f、完善和創(chuàng)新“升旗儀式”工作;

  g、完善和創(chuàng)新領導和教師值周工作,完善行政、班級日志登記工作;

  h、完善、細化和創(chuàng)新每周主題班會活動,舉行班級建設經(jīng)驗交流會,承辦全國德育工作年會;

  i、創(chuàng)新和完善社會實際活動的規(guī)范和落實工作;

  j、通過各種節(jié)日,及時開展德育實踐活動。

 ?、诮ㄔO高效課堂,促教學質(zhì)量更高。配合全市高效課堂年,加強研究探討,力促課堂高效,強力推進組內(nèi)的課堂教學模式。

  a、以備課組為單位建立教學研究組,積極參加上級行政部門組織的教研活動;

  b、以如何提高課堂教學質(zhì)量為中心課題,切實抓好高效課堂建設;

  c、以教學活動為載體開展教研活動,組織教師間互學互助活動;

  d、教學質(zhì)量分析,聯(lián)系實際檢測教研成果;

  e、領導要經(jīng)常深入到課堂與老師研究課堂教學的質(zhì)量和效率,主任聽課一月不少于10節(jié)以上,教師不少于8節(jié)。

  (五)加強制度建設,進一步加強全局管理

  ① 充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用,完善教工代表大會制度。從教工代表的選舉與增補、全年會議的安排與主題等方面形成教代會的章程。

 ?、?成立家長委員會和家長學校,從家長委員會的成立、換屆、工作職責、權利與義務、會議安排與主題等方面形成完整的制度體系并落實各項工作。充分利用“家校通”信息平臺,加強學校、班主任與家長的交流和溝通。

 ?、?實行社會評教制度。聘請社會評議員定期交流匯報學校工作,聽取學校情況反饋和建議等。

 ?、芡晟瓶茖W合理的工作績效制度和獎勵、約束制度,充分體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,不勞不得”的分配原則。

  (六)打造學校特色,進一步提升辦學品位

  根據(jù)改制后教育局對學校的定位,逐步打造學校的美術特色。

  ① 通過強化培訓,力爭快出人才,出好人才。三五年內(nèi)在高考質(zhì)量上要名列全縣前茅。

 ?、?扛起全縣美術教學、科研、競賽、活動組織的大旗,擴大影響。全力組織好四月份的全縣美術競賽和五月份的美術特長生測試在我校舉行。

 ?、?提高全體師生對美術的興趣,提升全體師生的美術素養(yǎng)。

 ?、?濃化氛圍,精選高質(zhì)量的師生書畫作品,舉辦校內(nèi)的書畫展。今后要逐步讓校園充滿師生的書畫作品,逐步形成人人愛書畫,人人懂書畫,人人會書畫的校園氛圍。讓美術這一學校特色提升為特色學校。

 ?、萃ㄟ^改革創(chuàng)新,從課程設置、課程開發(fā)等方面進行探索和學習,甚至根據(jù)需要進行課題研究,為創(chuàng)建特色學校提供理論支撐。

  (八)緊抓宣傳推介,進一步發(fā)揮品牌效應

 ?、?加強宣傳和推介。辦好學校網(wǎng)站,明確各欄目的責任人,定期充實和更新內(nèi)容,提高網(wǎng)站的點擊率,提高學校的知名度。

  ② 定期出版各處室的工作簡報或通訊;實時收集教育教學、管理過程中的經(jīng)驗、反思,結集出版校園刊物;努力開發(fā)各種校本教材。

  新的辦學體制,新的學年,我校也建設了新的初中部教學樓,迎來了一大批新的老師和學生,全新的實驗中學正以嶄新的姿態(tài)重新起航。我們一定會鼓足干勁,戮力同心,開創(chuàng)實驗中學的新局面。

  學校年度工作計劃(五)

  一、指導思想:

  以科學發(fā)展觀為指導,堅持以質(zhì)量為中心,進一步加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內(nèi)涵,促進我校教育又好又快發(fā)展,努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學?!钡墓ぷ髂繕?。

  二、目標與措施:

  (一)加強制度建設,推進科學管理

  1.進一步完善管理機制和管理結構,細化分工,提高管理水平和工作效率,以適應學校發(fā)展需要,確保從整體到局部,從教學到后勤,做到事事有人管,人人有事管。

  2.完善民主依法管理舉措。積極實施校務公開、民主理財、教代會等制度,對制度修訂、評先評優(yōu)、教師考核等過程做到規(guī)范透明,加大校務公開力度,在校園醒目處設置校務公開欄,對教師關注的事項予以公示,充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用,增強教師的向心力、凝聚力,提高教師參與學校管理的主動性和積極性。

  3.進一步加強和改進制度建設,組織全體教師學習《小學教師管理制度》、《小學教學常規(guī)管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度,發(fā)揮制度在管理中的導向作用,從而提高管理效率,考核有據(jù)可查,努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時,為充分調(diào)動教師的工作積極性,在不違背管理原則的前提下,要體現(xiàn)以人為本,在實施人性化管理方面作進一步探索。

  (二)大力提高教師職業(yè)道德水平,促進教師專業(yè)發(fā)展

  1.加強師德師風建設,樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質(zhì)、提師能“等活動,從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導教師對照先進找差距,不斷完善自我,提高自我,做學生的良師益友。

  2.堅持以人為本,加強教師隊伍建設。要求教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學校,做好校內(nèi)“名師”建設,發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。

  3.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結果,納入教師年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。

  4.積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長,積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃,加快其專業(yè)成長的步伐。

  (三)以質(zhì)量求發(fā)展,優(yōu)化教育教學管理

  1、加強教師的質(zhì)量意識和責任教育,培養(yǎng)對社會責任的精神,使教師樹立對國家,對人民負責的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對學生負責的精神,樹立為學生的終身學習、發(fā)展奠定基礎的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對學校負責的精神,明確教學質(zhì)量是學校的生命線,質(zhì)量關系到學校的生存與發(fā)展。

  2、堅持面向全體學生,提高教育教學質(zhì)量。堅持以教學為中心,以課堂為主渠道,切實加強常規(guī)管理。繼續(xù)對教學常規(guī)實行一周一小查,一月一大查的常規(guī)管理機制,堅持大查時由教導處牽頭組織學生進行評教,并將評教結果利用教師例會進行通報,對存在的問題要求限期改正,教導處跟蹤調(diào)查,確保整改到位的常規(guī)管理模式。

  3、加強畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一,定期召開六年級教師專題會議,要針對現(xiàn)有畢業(yè)班的實際情況進行跟蹤分析,尋找差距,采取措施,提高成績,各學科齊頭并進。在抓緊抓好教學質(zhì)量的同時,注重學生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng),讓學生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。精心上好每一堂課,從課堂效率做起,抓兩頭,促中間,全面提升教學質(zhì)量,力爭在統(tǒng)考取得驕人的成績。

  4.加強教育科研工作,走科研興校之路。積極啟動并實施教科研“十二五”課題申報工作,樹立“問題即課題”的科研理念。鼓勵廣大教師基于教育教學中遇到的問題,開展實踐性研究。從教育教學實踐中的小問題入手,人人參與研究、善于研究、解決實際問題,使教育科研服務于教育教學,科研與教研相結合,為提高教育質(zhì)量做好保證。結合各自的課題積極研究,及時撰寫有價值的論文或經(jīng)驗總結,促進教學質(zhì)量的提高。

  5.扎實開展體衛(wèi)藝工作,牢固樹立“健康第一”思想。抓好陽光體育工程,保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間,提高學生的體育意識和身體素質(zhì),促進學生健康成長;組織學生開展“大家唱、大家跳”等活動;上好健康教育課,管理好學生的健康檔案,做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它學生常見病的防控工作,加強與衛(wèi)生、疾控部門的工作協(xié)調(diào),充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢,認真接受其防控工作指導,積極配合做好相關防控工作要求的落實,加強疫情監(jiān)測和預警報告工作。

  6.加強學生寫字方面練習。教師要重視對學生寫字的指導,充分利用寫字的課堂教學,指導學生要點面結合,其它各學科的課任教師書法教育盡力盡責,關懷學生的寫字,讓學生每時每刻養(yǎng)成良好的寫字習慣,讓書法成為我校的一項特色教育。

  7.做好“推普周”活動,堅持使用“四用語”,說規(guī)范的普通話,不寫錯別字,注意環(huán)境用字準確。結合語文學科開展說普通話比賽。

  8.加強教育信息化建設。完善學校信息技術硬件設施設備,開展信息技術培訓,提高“班班通”設備的使用率;添置實驗器材和圖書。加強設備維護和管理;加強學科與信息技術整合工作,逐步建立教育教學共享資源體系。

  (四)加強德育,確保校園和諧。

  1.加大校園文化建設力度。緊緊圍繞“三年打基礎,五年創(chuàng)特色,辦一流學?!钡陌l(fā)展方針,不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風。完善各教室、功能室的標識牌及布置工作,大力打造一小小學“櫥窗”文化,充分發(fā)揮“班級之星”、“紅領巾校園廣播”、“國學經(jīng)典誦讀”等活動的示范效應,不斷深化學校文化建設內(nèi)涵,促進師生共同成長,推動“書香校園”進程,建立濃郁的書香氣息。

  2.重視養(yǎng)成教育,加強道德建設。利用升旗、班隊會、晨夕會,積極開展知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌等養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成遵紀守法的習慣;抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。形成一大批看得見,摸得著,做得好的習慣,確實外化在學生的行動上,內(nèi)化到學生的素質(zhì)中。

  3、加強少先隊組織建設,開展豐富多彩的少先隊活動。結合學校德育工作,以創(chuàng)建“和諧校園”、“文明班級”為抓手,結合重大節(jié)日、紀念日,開展誠信教育、社會主義榮辱觀教育、集體主義教育,開展法制教育、環(huán)保和國防教育、好習慣伴我行和文明禮儀教育等系列主題教育活動,讓學生在鍛煉中接受教育,在活動中展現(xiàn)自我,增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的熱情。

  4、規(guī)范班級管理,加強班主任隊伍建設。為規(guī)范學生的文明行為,養(yǎng)成良好的學習習慣,根據(jù)學生的年齡特點,班主任要根據(jù)班級的特點,建立好本班的《班級管理制度》,并按制度嚴格執(zhí)行。學校對班級常規(guī)工作做到每日有檢查,每周有小結,每月有評比,學期有總評,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

  5.進一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓,堅持遇事必講,逢會必談,層層簽訂安全工作責任狀,使安全工作融入到各個細節(jié)之中。積極利用“班班通”等現(xiàn)代化教學設施,對學生進行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育;積極通過宣傳畫、黑板報、晨會、周會、班隊會等形式的主題教育提升學生的自我防護意識;積極強化路隊建設,堅持由教師護送學生放學,堅持值周領導、值日教師和值日學生組成的護學崗,迎接學生入校,確保學生平安到校,安全回家。

  6.積極加強家校聯(lián)系,開辦家長學校。學校定期召開家長會,向?qū)W生家長匯報學校的教育情況,了解學生在家的表現(xiàn),并傾聽家長建議。尤其是對那些留守學生,通過開通親情熱線、實地家訪等形式讓他們感受到學校大家庭的溫暖。

  7.加強心理健康教育,注重心理疏導,有效提高學生心理健康水平。要針對新形勢下學生成長的特點,遵循學生心理發(fā)展的規(guī)律,加強心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神,增強適應社會生活的能力。要利用家長學校加強對家長的心理健康教育指導,為學生營造出良好的學習心理氛圍,指導學生學會正確應對各種挑戰(zhàn)和困難。

  (五)認真做好其他工作,實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。

  1.要強化食堂、小賣部的管理,重點抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,增強安全衛(wèi)生意識,嚴把食品采購關,堅持索證制度,堅決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。

  2.要勤儉節(jié)約,節(jié)約開支,合理使用資源,如水、電、紙張等,盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學儀器設備的管理和保護,強化責任性教育。

  3.進一步加強校園管理。后勤人員要牢固樹立為教育教學服務,為師生生活服務的觀念,強化服務意識,不斷提高服務質(zhì)量,及時主動做好課桌、門窗、水電、教學設備檢修,確保學校教育教學工作順利進行。

  4.認真做好校產(chǎn)管理工作,對校產(chǎn)要進行分類、編碼、造冊登記。嚴格財物的借用、歸還制度;花大氣力教育學生注意關門窗,節(jié)約水電,養(yǎng)成愛護公物的良好習慣。

  5.扎實做好進城務工子女入學對口服務工作,開展扶貧助學,優(yōu)先將貧困學生納入'兩免一補“。通過政策扶持、專項扶助等措施,切實保障貧困生平等享受教育的權利,確保他們不因家庭經(jīng)濟原因而失學。

  6.緊緊抓住明德項目機遇不放松,積極爭取上級領導支持,進一步加大學校建設力度,改善辦學條件,塑造明德品牌,彰顯明德效應,引領學??缭绞桨l(fā)展。努力用煥然一新的教學大樓、設施一流的塑膠運動場、寬敞明亮的學生餐廳、清潔衛(wèi)生的學生廁所、平整氣派的學生活動廣場、寬廣結實的水泥大道、春意盎然的花草樹木,首屈一指的“班班通“教學設備、典藏知識的學生圖書室、設備完善的學生實驗室、素質(zhì)過硬的教師隊伍,加大宣傳力度,展示學校形象,把我校打造成全市都叫得響的“品牌學?!?。

  新學期,學校面臨新的機遇與挑戰(zhàn)、困難與希望,我們將在創(chuàng)建“人民滿意學?!暗倪M程中,在教育局的正確領導下,時刻用學為人師、行為示范勉勵自己,時刻用突出的業(yè)績回報社會,團結一心,勤奮工作,為落實教育規(guī)劃綱要提出的各項任務而不懈努力。

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