學(xué)校年度工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校年度工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校年度工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
當(dāng)前,是我校深入推進成功教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,凝練展示學(xué)校辦學(xué)特色的黃金時期。本學(xué)期,學(xué)校將根據(jù)市、縣教育工作會議精神和縣委、縣政府的總體要求,認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx*年)》精神,堅持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,崇尚“尊重人、賞識人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念,秉承“老師成就學(xué)生,學(xué)生成就老師、師生成就學(xué)?!钡娜吮纠砟睿鰪姟敖ㄒ涣麝犖?,爭一流服務(wù),創(chuàng)一流佳績,樹一流形象”的品牌意識,按照“縮小管理規(guī)模、降低管理重心、完善質(zhì)量監(jiān)控體系、建全考核評價機制”的管理思路,實行“分級負責(zé)、目標管理、責(zé)任追究”的“三段一體精細化”管理模式,打造成功教育品牌,努力創(chuàng)建“文化品位深厚,教育質(zhì)量一流,辦學(xué)特色鮮明,社會聲譽良好”的市級示范學(xué)校,為創(chuàng)建教育強縣作出應(yīng)有的努力。
二、工作任務(wù)與目標
1、高標準迎接市級示范學(xué)校驗收。
以創(chuàng)建市級示范學(xué)校為契機,參照驗收的各項具體指標,優(yōu)化硬件建設(shè),嚴格軟件管理,理清思路,突出重點,確保順利通過市級示范學(xué)校驗收。
2、強化分級管理。
根據(jù)學(xué)校實際發(fā)展需要,探索和實踐行之有效的分級管理新方法和新措施。學(xué)校對分級管理工作堅持低重心、高標準、重實效原則,實行承包責(zé)任制和責(zé)任追究制,加強檢查和考核,力爭使分級管理工作再上新層次。
3、深化成功教育。
為彰顯學(xué)校成功教育辦學(xué)特色,繼續(xù)從“兩個項目”、“三項活動”著手,創(chuàng)新和拓展活動途徑和形式,為師生的共同成功提供廣闊的發(fā)展空間。
4、確保質(zhì)量中心不位移。
繼續(xù)強化“只有第一、沒有第二”的質(zhì)量意識,教導(dǎo)處要加強各年級的質(zhì)量監(jiān)控和指導(dǎo),科任教師要采取各種有效方式不斷提高教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。每次考試后,年級組要及時召開質(zhì)量研討會,查找不足,迎頭趕上。
5、加強教研教改工作。
學(xué)校要營造教研教改的濃厚氛圍,落實教研工作管理措施,努力使教研的過程成為轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改進教學(xué)方法的過程,以此帶動教師參與教育研究,促使教研走向常態(tài)化,突出實效性。努力打造學(xué)習(xí)型、教研型教師團隊,形成樂學(xué)善學(xué)、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的“學(xué)習(xí)文化”,不斷提升教師的專業(yè)水平。教導(dǎo)處要制定好教研教改計劃,并保證落實,抓出成效。
6、著力建設(shè)團結(jié)協(xié)作、合作共贏的成功文化。
本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)深入推進成功教育文化建設(shè),從外顯的校園環(huán)境文化到學(xué)校的核心文化建設(shè),都要下功夫探索和實踐,全力營造“人人需要成功、人人追求成功、人人能夠成功”的文化氛圍,讓教師合作共事、和諧工作、快樂生活,享受幸福完整的教育生活。
三、工作措施
(一)繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè),鍛造一支成功教師團隊。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
班子成員要帶頭學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)管理,學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,努力提高班子隊伍整體素質(zhì),完善班子成員的考核機制,通過年度考核,激活和發(fā)展班子隊伍。強化班子的責(zé)任意識,激勵班子成員能干事、會干事、干實事、干成事,形成干事創(chuàng)業(yè),科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。班子成員都要克服職業(yè)倦怠,保持旺盛的工作熱情,增強主動思考、自覺謀劃、敢于承擔(dān)責(zé)任的意識,要具備干則必成的睿智和勇氣。管理上責(zé)任上移,教學(xué)上重心下移,堅決克服推諉扯皮,意見不一、應(yīng)付差事等的不良風(fēng)氣,塑造班子成員在教職工中的良好形象。
本期,班子成員每人至少要閱讀一本教育管理專著,期末形成讀書心得交辦公室計入年度考核成績;為明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,每年級指定一名包級領(lǐng)導(dǎo),包級領(lǐng)導(dǎo)要做到“五包”,即:“包思想、包紀律、包學(xué)習(xí)、包衛(wèi)生、包安全”。學(xué)校對包級領(lǐng)導(dǎo)實施“承包責(zé)任制”和“責(zé)任追究制”,對分管年級工作進行期末考核,考核成績和包級領(lǐng)導(dǎo)評優(yōu)選模、年度考核掛鉤。對于年級出現(xiàn)重大安全事故的,對包級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任教師在年度考核中實行一票否決。
2、加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責(zé)任感和危機感。
利用例會、專題學(xué)習(xí)會教育教師自覺貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合《城關(guān)初中制度匯編》,促進師德師風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識:
(1)確立憂患意識,保持團結(jié)一致的工作情緒。
學(xué)校目前雖然已取得了一定的成績,發(fā)展上正處于關(guān)鍵時刻,此時此刻,務(wù)必要保持清醒的頭腦,要認識到我們還有強勁的對手,因而不能沾沾自喜,自高自大,工作中決不放棄一個學(xué)生。每一位教師都要加強團結(jié)一致、互助合作、共同提高的意識,在工作中形成合力,以求學(xué)校更好的發(fā)展。
(2)永葆昂揚向上的工作斗志,絕不言棄。
學(xué)校要營造“比學(xué)趕幫”的良好氛圍,讓全體教職員工都能明確目標,充滿信心,釋放潛力,自覺尋找并主動研究提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教導(dǎo)處要引導(dǎo)廣大教師改變單純消耗時間的持久戰(zhàn)法,加強教法、學(xué)法指導(dǎo),力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
(3)確立服務(wù)意識,營造成功和諧的工作環(huán)境。
全體教師要轉(zhuǎn)變觀念,強化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長,教職員工要服務(wù)于學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要服務(wù)于全校師生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。
3、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。
(1)加強教研組和備課組隊伍建設(shè)。
充分發(fā)揮教研組和備課組的引領(lǐng)作用。教研組長和備課組長處于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的前沿,肩負著提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重大責(zé)任。除了負責(zé)組織開展校本教研活動和教學(xué)工作部署安排外,要進一步重視加強組織教師業(yè)務(wù)和理論的學(xué)習(xí),不斷提高本組教師的整體素質(zhì)。
(2)引導(dǎo)骨干教師樂教善研。
骨干教師不僅僅是成為教學(xué)的骨干,更重要的是要做教學(xué)研究的骨干。骨干教師更需要通過加強研究來提升自己,早日躋身于名師的行列。教導(dǎo)處要組織優(yōu)秀論文評選活動,引導(dǎo)骨干教師在平日的課堂教學(xué)上更要注重體現(xiàn)思考和創(chuàng)新,體現(xiàn)規(guī)范和示范功能。
(3)加強年輕教師培養(yǎng),形成好學(xué)上進、你追我趕的良好局面。
青年教師要虛心好學(xué),保持較強的上進心和旺盛的工作熱情。充分調(diào)動教師開展教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮市、縣、校骨干教師的“傳、幫、帶”作用,開展結(jié)對子活動,教導(dǎo)處要有計劃地進行指導(dǎo)和檢查,使年輕教師通過不斷的學(xué)習(xí)、實踐和反思,達到自我提高,盡快成熟,成為本學(xué)科教學(xué)的行家里手。
(4)加強教師繼續(xù)教育,不斷提高教師專業(yè)化水平。
繼續(xù)采用“請進來,走出去”的方式,教導(dǎo)處利用教研組會時間組織教師觀看名師視屏、進行教學(xué)研討。鼓勵教師外出參加各種教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比聽課等活動。選派骨干教師外出學(xué)習(xí),擴大教師視野。要吸取優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進的辦學(xué)理念、管理模式、教學(xué)經(jīng)驗,為我所用,努力提高教師的整體素質(zhì),不斷提高課堂教學(xué)效率。
4、加強班主任隊伍建設(shè)
學(xué)校要嚴格按照《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī),加強班主任隊伍建設(shè),努力做到:
①、政教處組織班主任學(xué)習(xí)《城關(guān)初中班主任工作條例》,明確班主任職責(zé),設(shè)置《班主任工作手冊》,包級領(lǐng)導(dǎo)每周檢查批閱一次,每月通報一次,成績單列計入班級量化考核成績。
②、實行班主任工作例會制度,由政教處組織,每月一次,溝通情況、探討問題、聽取意見、協(xié)調(diào)工作、部署任務(wù)。
③、加強班級精細化管理。按照班級學(xué)生日常管理要求,辦公室檢查組要抓住重點部位,重點時段進行監(jiān)督檢查,及時通報。檢查中要把握表揚為主,批評為輔的原則,善于發(fā)現(xiàn)教師、學(xué)生中的閃光點,并及時使之發(fā)揚光大。
(二)強化學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)成功學(xué)生
全體教師必須進一步強化“德育為先”的思想,牢記“尊重人、賞識人、發(fā)展人、完善人”的成功教育理念,充分實踐應(yīng)用十三種成功教育方法,并不斷探索成功教育的新途徑、新方法,努力塑造學(xué)生良好的思想品德。在加強學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中,要遵循“以人為本”,以學(xué)生為主體,重在實踐的原則;遵循突出重點,有的放矢的原則;遵循貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則;遵循學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。力爭使我校學(xué)校德育工作取得實效。
1、繼續(xù)進行成功教育方法的實踐和探索。
成功教育在學(xué)生管理中發(fā)揮著重要作用,全體教師要在日常工作中善于實踐、善于反思、善于總結(jié),并逐漸形成適合自己所帶班級學(xué)生的成功教育方法,實現(xiàn)教師和學(xué)生發(fā)展的雙贏。本期末,每位科任教師、班主任書寫一篇成功教育案例或成功教育專題論文上交政教處,政教處進行定等打分,計入年度考核成績。
2、突出課堂教學(xué),注重學(xué)科滲透。
課堂教學(xué)是開展學(xué)校德育工作、加強學(xué)生思想道德建設(shè)的主要陣地。全體教師要充分挖掘語文、政治、歷史和地理等學(xué)科中的各種德育資源,注重在學(xué)科教學(xué)中的有機滲透,把思想道德教育貫徹在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面,使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。
3、班級管理的三個落實。
(1)落實班級管理制度規(guī)范化。
學(xué)校辦公室檢查組將嚴格按照《城關(guān)初中班級量化考核細則》、《城關(guān)初中模范班級評選標準及辦法》等相關(guān)班級管理制度抓好落實,發(fā)揮檢查的督促激勵作用。
(2)落實班級成功文化特色化。
班主任要針對學(xué)生的成長歷程和思想發(fā)展特點,在不同的階段召開不同形式的主題班會,促進學(xué)生的健康成長。以學(xué)習(xí)園地、圖書角、教室美化為切入點,努力提高班級環(huán)境文化的育人效能,使班級成為學(xué)生成功的快樂園地。
(3)落實家校共建常態(tài)化。
充分利用校訊通、家長會和家訪制度,建立家?;訖C制,完善家庭、學(xué)校、社會的德育工作體系。
4、以“講文明禮儀,建和諧校園”為重點,實施四大幫扶工程。
(1)“師生結(jié)對幫扶”,對學(xué)困生和問題學(xué)生建立檔案,讓他們能感受到老師的關(guān)懷和溫暖,結(jié)對幫扶的任課教師,每周不少于一次談話和輔導(dǎo),并在幫扶進步中見成效。年級組包級領(lǐng)導(dǎo)要有計劃、有步驟、有方法抓好此項工作。
(2)“生生互助共同進步工程”,讓優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對幫助學(xué)困生,當(dāng)好小先生,關(guān)心關(guān)愛同學(xué),學(xué)會合作,學(xué)會做人,促進幫扶雙方的自主發(fā)展和共同發(fā)展。各班班主任對班級中的學(xué)生要做到心中有數(shù),落實好這項工作。
(3)指對“成功學(xué)生的心靈滋潤工程”,班主任要定期召開成功學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法講座,提升成功學(xué)生的快速成長,并為其他學(xué)生樹立榜樣,帶動整個班級進步。四是扎實開展星級達標活動,促進全體學(xué)生的健康發(fā)展,使每一個學(xué)生都能感受到成功帶來的快樂體驗。期中和期末,政教處組織開展星級學(xué)生評選活動,弘揚正氣,激勵全體學(xué)生不斷向成功邁進。
5、加強陣地建設(shè),進一步豐富校園文化。
加強教室走廊、文化長廊、學(xué)習(xí)園地建設(shè),開展豐富多彩的班會活動,努力營造有利于學(xué)生成功的濃厚氛圍,積極創(chuàng)建書香校園,讓學(xué)生在耳濡目染中受到教益。本期,學(xué)校將在11月份開展“城關(guān)初中第二屆文化藝術(shù)節(jié)”,活躍師生校園文化生活。
6、切實加強誠信教育,不斷提高廣大學(xué)生誠信道德修養(yǎng)。
政教處要通過舉辦“誠信做人”講故事比賽和“誠信做人”演講比賽等形式不斷加強學(xué)生誠信教育。爭取經(jīng)過一年的努力,使我校學(xué)校學(xué)生的誠信意識明顯增強,絕大多數(shù)學(xué)生都能恪守“誠實為榮、失信為恥”的道德準則。
7、大力加強法制教育,努力增強廣大學(xué)生的法制觀念。
法制教育是提高廣大學(xué)生法律素質(zhì)的重要途徑。年級組要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容,通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護的能力。
8、廣泛開展有益于學(xué)生心理、生理健康的活動。
政教處要精心組織開展書畫賽、讀書征文比賽等活動,讓學(xué)生在活動中展示自我、愉悅心情、放飛夢想,使學(xué)生蓬勃的青春激情能夠得到張揚,達到心理和生理健康發(fā)展。
9、繼續(xù)開展平安班級建設(shè)。
班主任在開學(xué)初要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)平安班級建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,倡導(dǎo)學(xué)生“說文明話,寫規(guī)范字,做文明人”。要善于觀察班級思想動向,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時解決,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。對“問題學(xué)生”,班主任要做大量耐心細致的教育工作,用適當(dāng)?shù)慕逃椒ê妥约旱娜烁聍攘Ω谢瘜W(xué)生,影響學(xué)生,教育學(xué)生。班級中出現(xiàn)的各類安全事件,班主任應(yīng)積極予以協(xié)調(diào)解決,對于班級無法處理的事件,由政教處做好協(xié)調(diào)解決工作,期末,各班的安全狀況將與平安班級評選掛鉤。
10、繼續(xù)加強宿舍管理。
宿舍管理是學(xué)校管理的重要組成部分,宿舍文明程度體現(xiàn)著學(xué)校的教育教學(xué)效果。本期,宿舍管理人員要繼續(xù)勤抓嚴管,同時探索新的宿舍管理方法,確保宿舍整潔、文明,不發(fā)生安全事故。
11、強化校園安全工作
要落實安全三個制度:每位教師都要牢固樹立“安全工作無小事”的意識,防患于未然,對學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好。
(1)及時簽訂各部門、班級和教師安全責(zé)任書。
各部門、班級要高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作,把校園社會治安綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來。
(2)定期不定期開展安全教育活動,強化師生安全意識。
要堅持做到安全教育每天一分鐘、每周一集中、每月一主題,強化學(xué)生交通消防安全意識、飲食衛(wèi)生意識,確保不發(fā)生任何事故。
(3)嚴格學(xué)生請假制度。
學(xué)生出入學(xué)校必須做登記,學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條,班主任簽字方可生效。
(三)聚焦課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量
按照縣局課堂質(zhì)量提升年活動要求,本期,學(xué)校將繼續(xù)從課堂入手,著力提高科任教師的執(zhí)教水平,從而為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打下堅實的基礎(chǔ)。
1、繼續(xù)開展“名師階梯式培訓(xùn)”項目。
我校建立的學(xué)科教師由教學(xué)能手――教改能手――骨干教師――學(xué)科帶頭人的層梯式培養(yǎng)模式,為名師的脫穎而出創(chuàng)造了平臺,使學(xué)校發(fā)展和名師發(fā)展相得益彰。學(xué)校將繼續(xù)通過教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課獲得者評選推出一批成功教師。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理
(1)嚴格落實《城關(guān)初中教學(xué)工作管理細則》,平時通過包級領(lǐng)導(dǎo)下年級、下教研組,深入課堂聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)教研工作。本期,領(lǐng)導(dǎo)每人隨堂聽課不得少于30節(jié),其他教師不得少于15節(jié)。
(2)實行教學(xué)質(zhì)量測查、教學(xué)質(zhì)量分析和反饋制度。教導(dǎo)處要組織好期中、期末考試,做好質(zhì)量分析并及時將每次質(zhì)量分析情況在教職工大會上通報反饋,并提出下階段的教學(xué)工作意見。
(3)包級領(lǐng)導(dǎo)堅持每學(xué)期兩次教學(xué)常規(guī)檢查和不定期的教學(xué)常規(guī)抽查,并評定出優(yōu)、良、合格、不合格等次,計入個人年度考核成績。
(4)期末根據(jù)全縣質(zhì)量測查情況,對科任教師完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)進行綜合量化評估,并按照相關(guān)教學(xué)管理制度進行獎懲。
3、要進一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。
重點抓“成功課堂”實踐,切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。
各備課組要本著實效性原則,加大集體備課的力度,激勵教師在備課上作深度思考,嚴格按照集體備課有關(guān)要求,將集體備課時間、人員、內(nèi)容落到實處,堅決杜絕一切形式主義。
(2)優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。
課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則,教師的指導(dǎo)要適時、適度、適量,要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間;要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,實現(xiàn)師生之間的民主與平等;要培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問難,促進師生的有效互動;要注意教學(xué)行為的反思與重建,實現(xiàn)教師素質(zhì)的不斷提高。本期將組織教學(xué)能手評選、教改能手評選、成功課堂優(yōu)質(zhì)論文評選獎勵等活動,引導(dǎo)教師研究教學(xué),打造成功課堂。成功課堂評選過程中,將以“練中學(xué)、學(xué)中教”這一思想為指導(dǎo)評價課堂。各年級包級領(lǐng)導(dǎo)在聽課過程中,發(fā)現(xiàn)仍然以講為主的教師,要在課后進行嚴厲的批評,并限期整改,直至達到成功課堂標準。
(3)改革作業(yè)的設(shè)計與批改,提高作業(yè)的實效性。
完善作業(yè)、練習(xí)冊的設(shè)計與批改,充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,使作業(yè)的設(shè)計更貼近學(xué)生實際;要適當(dāng)控制課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量與難度,讓學(xué)生有更多的時間進行自主學(xué)習(xí);教師對學(xué)生作業(yè)的批改要及時,發(fā)現(xiàn)問題及時進行集體或個別補救。
(4)抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。
從初一起始年級開始就要重視對優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo),通過課堂重點抽問、課后個別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式,努力做好培優(yōu)輔差工作,確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。
(四)加強教研教改工作,為教學(xué)質(zhì)量提升提供智力支持
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的助推器。為了切實抓好此項工作,學(xué)校將以成功教育實踐研究為抓手,開展多個層面的教學(xué)研究。
(1)加強常態(tài)化研究。
按照“問題和困惑就是課題,思考和實踐就是研究”教研工作思路,開學(xué)初,教導(dǎo)處要對每個教師的教研課題進行統(tǒng)計,期末總結(jié)打分。
(2)進行專題研究。
學(xué)校申報的國家十二五規(guī)劃課題《班主任專業(yè)化研究》子課題《班級文化建設(shè)研究》、語文組申報的國家“十一五”規(guī)劃課題《日記的育人功能》,課題組成員要抓緊研究,完成預(yù)期工作任務(wù);本期??缎撵`有約》刊出成功教育專刊一期。
(3)繼續(xù)積極嘗試教學(xué)改革
為了拓寬教師視野,更新教育教學(xué)理念,學(xué)校推行了“兩大實驗”。
1)新教育實驗。
20xx年10月,學(xué)校推行了新教育實驗,確定了實驗教師30人,實驗班級20個,制定了實驗方案,確定了六大行動。本期這項實驗要落到實處。
2)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”實驗。
20xx年4月,學(xué)校組織八年級39名教師赴河南永威學(xué)校學(xué)習(xí),觀摩“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)9節(jié),聆聽了蔡林森校長的教育教學(xué)報告,與永威學(xué)校教師座談交流。本期,各年級包級領(lǐng)導(dǎo)要幫助本年級科任教師熟練應(yīng)用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將在10月中旬進行檢查驗收。
(4)加強教學(xué)質(zhì)量管理。
“沒有教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校就失去了存在的價值,沒有教學(xué)質(zhì)量的教師也就失去了教育教學(xué)的價值”,質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為學(xué)校中心工作來抓。各科任教師要通過不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)上期期末考試情況,對部分年級、部分學(xué)科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。每次大型考試后,要對其成績做詳細的對比分析,查找原因,提出整改措施,監(jiān)督執(zhí)行。學(xué)校將高度重視教學(xué)質(zhì)量的提高,教學(xué)質(zhì)量是教師評優(yōu)選模、年度考核的重要依據(jù)。學(xué)期末,學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量高的老師進行獎勵,教學(xué)質(zhì)量滯后的老師進行處罰和質(zhì)量談話。全校質(zhì)量的重頭戲在九年級,九年級包級領(lǐng)導(dǎo)和科任教師要鼓足干勁,迎接挑戰(zhàn),牢固樹立“只有第一、沒有第二”的質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,確保明年會考成績?nèi)h第一的目標。
(五)優(yōu)化教學(xué)設(shè)施,提高后勤保障能力
1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)完善校園建設(shè),主要是整理校園環(huán)境、配備“兩室”(實驗室和圖書室),使師生整個工作環(huán)境更加有序整潔、更加合理、人性化,通過物質(zhì)環(huán)境的改善來增強教師工作動力。整個學(xué)校的總體布局也將更趨合理、和諧、優(yōu)美。
2、加強后勤管理,提高服務(wù)工作實效??倓?wù)處要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負責(zé)采購,專人負責(zé)保管發(fā)放;所需物品的添置按照購置物制度執(zhí)行。
3、加強食堂管理,提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度,做到責(zé)任到人,確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,新的學(xué)期,站在新的起點上,全體教職工將緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作,用更高的工作熱情,更強的敬業(yè)精神,更實的工作作風(fēng),團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,為我校各項工作再上新臺階而努力奮斗。
學(xué)校年度工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標
加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會化建設(shè),完善家長學(xué)校多維服務(wù)體系,做大做強家庭教育品牌,優(yōu)化海安家長教育新模式,進一步增強工作效能,促進我校家庭教育水平整體提升。
1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動,廣泛宣傳普及家庭教育知識,引導(dǎo)家長關(guān)注兒童的身心發(fā)展,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。配合市開展 “塑心2019——關(guān)愛未成年人心理健康在行動”專題活動,家長學(xué)校教學(xué)班正常開展授課活動,確保每位家長學(xué)員全年聽課八課時,使家長了解科學(xué)的家庭教育知識和心理健康知識。
2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的PPT,打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。
3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺。進一步優(yōu)化家長學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵和引導(dǎo)教師及時記載“班級記事”,并通過QQ、微信等多種渠道促進家校溝通。
4.開展創(chuàng)建活動。深入開展第二屆“創(chuàng)特色,鑄品牌”活動,爭創(chuàng)示范級家長學(xué)校。
5.做好未成年人成長指導(dǎo)中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導(dǎo)和支持下,為未成年人提供心理健康服務(wù);深化親子共育實踐活動,形成心理健康教育新特色。
三、工作舉措
1.家長委員會成員會議。
召開一次到二次家長委員會會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)?!钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2.家長學(xué)員信息調(diào)整。
開學(xué)初,各班核查現(xiàn)有家長學(xué)員信息,及時上報學(xué)員信息,以確保家長能及時收取家長學(xué)校信息平臺的信息。
3.家長學(xué)校網(wǎng)站記事及時更新。
家長學(xué)校網(wǎng)站欄目負責(zé)人每周及時更新欄目內(nèi)容,各任課教師積極參與班級記事的建設(shè),各班記事更新班主任為負責(zé)人,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級QQ群、微信群,讓家長及時了解班級情況、知道孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,家校攜手,共同育人。
4.開展各項評比。
組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級記事評選等活動;組織家長學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生等評選活動。
5.開展豐富多彩的活動。
(1)舉行各年級家長會,組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
(2)食堂開放日活動,家長代表參觀食堂,了解食堂的硬件設(shè)施、食品安全、經(jīng)營管理情況。
(3)結(jié)合大隊部開展的各項活動,邀請家長代表參與志愿者服務(wù)活動,充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督、參與作用。
6.家長學(xué)校的資料積累工作。
學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料,包括家長會教案、活動記錄、簽到表、反饋表等。
四、分月安排:
二月份
1.制定家長學(xué)校活動計劃。
2.非典型肺炎防控期間,每日與家長聯(lián)系,做好居家防護工作,做到“停課不停學(xué)”。
三月份
1.召開一二年級家長會。
2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。
3.家長代表進食堂。
四月份
1.召開家長委員會成員會議,聽取對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。
2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。
3.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。
4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評比。
五月份
1.召開三四年級家長會。
2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。
3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生評選。
4.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。
六月份:
1.召開五六年級家長會。
2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。
3.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。
4.組織“優(yōu)秀班級記事”評比。
5.家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。
6.資料的收集整理。
學(xué)校年度工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
以x學(xué)校整體搬遷新校為契機,以“以人為本,和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“面向全體,因材施教,分層教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,以教育教學(xué)思想理念創(chuàng)新、教學(xué)管理機制創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新為動力,全面貫徹黨的教育方針,扎實推行素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為把華英學(xué)校早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。ザ、工作目標
1.常規(guī)教學(xué):加強和完善教學(xué)常規(guī)檢查,深入有效地開展集體備課活動,切實提高備、講、批、輔、考五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
2.教研教改:以全面發(fā)展、學(xué)有特色為原則,以學(xué)習(xí)·研究和實施新課程標準、積極推行“因材施教、分層教學(xué)”和研究性學(xué)習(xí)為中心,以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以課題研究為主要形式,以備課組為主體開展教研教改的成效和水平。
3.特長教育:以第二課堂和活動課為陣地,著重實施以奧賽訓(xùn)練為主的“培優(yōu)工程”,以體、音、美、特長生訓(xùn)練為主的“特長工程”。同時,積極開展學(xué)科興趣活動,舉辦各種興趣小組,探索并嘗試開展研究性學(xué)習(xí)活動。
4.教學(xué)管理:初步建立一套適合華英學(xué)校特點的,既能嚴格管理又能充分調(diào)動廣大教師工作積極性的、包括對教學(xué)工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度,努力實現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
二、工作重點
1.加強教研組和備課組建設(shè),充分發(fā)揮教研組在學(xué)科教學(xué)、教研與教改活動中和教師隊伍建設(shè)中的主體作用和指導(dǎo)作用。
2.認真學(xué)習(xí)新課程標準,深刻理解新教材體系及其教育思想和理念,積極開展新教材教學(xué)學(xué)習(xí)和研究活動,深入研究并掌握適應(yīng)新課程標準及其教育思想和理念的教學(xué)方法。
3.扎實推行因材施教和分層教學(xué),努力使不同層次的學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到最大程度的發(fā)展。
三、具體措施
1.加強并落實經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)檢查。教案和作業(yè)檢查實行定期(一日一次)和不定期檢查相結(jié)合、普查和抽查相結(jié)合,突出重點、講求實效、不搞形式。堅持聽課制度,扎實開展集體聽課和評課活動,迅速開展新分新調(diào)教師的公開課活動,領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線,堅持經(jīng)常聽課。加強對重大考試試題的組織、研究和評價工作,對試題和考試成績的評價要體現(xiàn)分層教學(xué)、全面發(fā)展的要求,反映分層教學(xué)、全面發(fā)展的成果。
2.積極開展新課程標準和新教材的學(xué)習(xí)研究交流活動,實施新教材輪流主講、共同鉆研的機制。
3.努力探索并形成以班主任為中心科任教師密切配合、以備課組為中心學(xué)科教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性、以課堂教學(xué)為中心各種形式的轉(zhuǎn)差抓中培優(yōu)工作相結(jié)合、以學(xué)習(xí)為中心德育智育和心理教育有機統(tǒng)一的立體多元的分層教學(xué)模式,把因材施教、分層教學(xué)真正落到實處,并盡力抓出成效。
4.根據(jù)學(xué)校、學(xué)生、學(xué)科的特點和實際,積極開展研究性學(xué)習(xí)活動。研究性學(xué)習(xí)要針對教學(xué)的需要和學(xué)生發(fā)展的需要,以學(xué)生為主體來進行,一定要克服形式主義,真正著眼于實實在在地提高學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)。
5.加強和改進對活動課和學(xué)科競賽等第二課堂活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),形成具有華英特色的特長教育模式,真正落實因材施教,促進學(xué)生全面發(fā)展。
6.加強師資隊伍建設(shè),在職業(yè)道德、教育教學(xué)理念、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度和作風(fēng)等方面加強有針對性的建設(shè),不斷提高全體教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
7.建立一套符合華英學(xué)校的特點的教師管理、評價、激勵機制。嚴格教師管理,科學(xué)評價教師工作,大力表彰和獎勵優(yōu)秀教師,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
學(xué)校年度工作計劃4
衛(wèi)生監(jiān)督是政府實施行政管理的具體行政行為。各級政府衛(wèi)生行政部門為維護公民健康權(quán)益,依據(jù)衛(wèi)生法律法規(guī)和標準,對特定人和機構(gòu),如醫(yī)療機構(gòu)、食品行業(yè)、毒害作業(yè)、公共場所、供水單位以及學(xué)校等部門單位的相關(guān)衛(wèi)生工作,做出許可、強制、檢查、處罰、指導(dǎo)等行為,以保證居民與社會的衛(wèi)生安全。
衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),協(xié)助區(qū)(縣)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu),在轄區(qū)內(nèi)依法開展食品安全信息報告、職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導(dǎo)、飲用水衛(wèi)生安全、學(xué)校衛(wèi)生、非法行醫(yī)和非法采供血信息反饋報告等工作,并接受衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
為進一步加強我區(qū)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)管,保護廣大青少年的身體健康,根據(jù)x省食品藥品監(jiān)督管理局、x省教育廳《關(guān)于印發(fā)2018年學(xué)校食品安全監(jiān)管工作要點的通知》(蘇食藥監(jiān)【2018】22號)精神,經(jīng)研究決定開展一次春季學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查,具體工作計劃如下。
一、檢查內(nèi)容、依據(jù)及范圍
(一)檢查內(nèi)容
1.學(xué)校飲用水衛(wèi)生:學(xué)校集中式供水(含自備供水)、二次供水衛(wèi)生狀況、純凈水或開水供應(yīng)情況,飲用水消毒、飲用水衛(wèi)生管理制度建立和執(zhí)行情況等。
2.傳染病防控工作:傳染病防控工作年度計劃、健康教育年度教學(xué)計劃、學(xué)校傳染病突發(fā)事件防控工作預(yù)案、傳染病疫情報告制度及記錄、學(xué)生晨檢制度和學(xué)生因病缺勤與病因追查登記制度及記錄、學(xué)生傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗制度及記錄、學(xué)生健康體檢管理制度及學(xué)生健康檔案、學(xué)生入學(xué)預(yù)防接種證查驗登記及預(yù)防接種補正、補漏種記錄、學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識的宣傳、學(xué)生宿舍、教室通風(fēng)、衛(wèi)生管理狀況等。
3.教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施衛(wèi)生情況:重點加強教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督及現(xiàn)場檢測工作。以教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施、衛(wèi)生保健室配備等基本衛(wèi)生條件為重點開展監(jiān)督檢查,對學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的`學(xué)校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境開展監(jiān)測,加強影響學(xué)生健康的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督、檢測與數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析工作。
4.食品安全工作:檢查內(nèi)容包括制度落實、設(shè)施布局、環(huán)境衛(wèi)生、過程控制、臺賬資料、應(yīng)急處置等方面;重點檢查假期后食品倉庫是否及時清理,餐用具清洗消毒情況,新進從業(yè)人員是否取得有效健康證明并開展培訓(xùn),餐飲服務(wù)許可證持有情況、食品原料采購與貯存情況、食品添加劑使用情況等。
(二)檢查依據(jù)
《食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》(衛(wèi)監(jiān)督發(fā)〔2012〕62號)、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生綜合評價》(GB18205x2012)等。
(三)檢查范圍
全區(qū)中小學(xué)和托幼機構(gòu)。
二、檢查時間
2018年3月5日——2018年3月14日
三、檢查人員及分工
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:黃林森,副組長:陳瑞清;
工作小組
一組:★衛(wèi)玉華侯躍東李晉瑢衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員1人區(qū)疾控1人教育局1人負責(zé)檢查永興、秦灶片
二組:★繆海燕王毅孫金保衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員1人區(qū)疾控1人教育局1人負責(zé)檢查唐閘、幸福、陳橋片
注:前帶★為組長
四、工作要求
(一)各科室要高度重視學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,認真開展監(jiān)督檢查工作。
(二)在開展監(jiān)督檢查的同時做好餐用具的監(jiān)督抽檢工作。
(三)要加強與教育部門的溝通合作,共同組織監(jiān)督檢查,對落實整改意見存在困難和問題的學(xué)校要協(xié)同教育部門研究,提出解決方案和措施,或向當(dāng)?shù)卣块T通報。對違反法律法規(guī)的行為要依法查處,對在執(zhí)法中發(fā)現(xiàn)好的典型、重大案件,要及時總結(jié)上報。
學(xué)校年度工作計劃5
學(xué)校安全工作關(guān)系重大,“關(guān)注安全,關(guān)愛生命,防患于未然”是安全工作中的一個永恒的主題。為進一步加強和改進中小學(xué)、幼兒園安全工作,切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn),維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,特做如下工作計劃:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu)
根據(jù)陽東教育局對學(xué)校安全工作的要求,成立田畔中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:
二、加強安全宣傳教育
1、把安全教育工作作為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作列入重要議事日程,加強學(xué)校管理,切實做到警鐘長鳴。
2、宣傳貫徹國家有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策,對師生員工進行系統(tǒng)的安全知識教育,增強其安全防護知識,使其掌握必要的安全知識和自救自護技能。
3、學(xué)校重視安全教育工作,有計劃地對學(xué)生進行安全預(yù)防教育,充分利用活動課、學(xué)科教育滲透等形式,針對學(xué)生的心理、生理特點以及知識結(jié)構(gòu),認知能力的差異,開展安全教育活動。要根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點選擇重點內(nèi)容,對學(xué)生進行安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等安全知識教育,加強法制教育,增強學(xué)生法制觀念,使學(xué)生能夠知法守法,并學(xué)會用法律武器保護自己。加強對學(xué)生進行交通法規(guī)教育,增強學(xué)生交通安全意識和自我保護能力。
4、加強教師職業(yè)道德教育,嚴格遵守法律法規(guī),嚴禁在校園或公共場所酗酒鬧事,嚴禁參與賭博打架斗毆,關(guān)心愛護學(xué)生,嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生,因教師教育手段不當(dāng)或教育態(tài)度惡劣、追趕學(xué)生,造成的一切不良后果,由當(dāng)事人負責(zé)。
5、5月份最后一周定為“安全教育周”,采取多種形式和手段開展安全教育活動。
三、建立健全規(guī)章制度:
1、實行安全工作月檢查制,并認真填寫狀況登記表,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、建立健全學(xué)校課內(nèi)外、校內(nèi)外安全工作規(guī)章制度,校園管理規(guī)定、宿舍、門衛(wèi)制度、飲食(水)衛(wèi)生條例、學(xué)校大型活動安全申報制度、師生外出活動規(guī)定、安全事故報告制度。
四、切實加強學(xué)校安全管理工作
1、檢查學(xué)校及周圍設(shè)施,校內(nèi)各種建筑應(yīng)符合國家建筑設(shè)計規(guī)范標準,安全適用,防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。重視學(xué)校周邊環(huán)境問題,配合相關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境,及時消除有礙于學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的各種治安隱患,使學(xué)校周圍有一個健康文明的環(huán)境。
2、加強各種教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的安全管理,學(xué)校排水溝路暢通。
3、加強對學(xué)生進行交通法規(guī)教育,增強學(xué)生交通意識和自我保護能力,公路沿線學(xué)校設(shè)置安全警示標志。
4、做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,學(xué)校炊事員要持證上崗,校門口無外來人員出售飯菜,食堂有防塵、防蠅、防鼠、防毒、防火措施、飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生條例。
5、加強學(xué)生宿舍管理,高低床要設(shè)防護欄,建立“宿舍管理責(zé)任制”,定期或不定期地檢查,杜絕臟亂差,并且確保消防設(shè)施完好和走道暢通。
學(xué)校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教,我們要充分認識學(xué)校安全工作的長期性和艱巨性,牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想,以高度的政治責(zé)任感,切實學(xué)校安全管理工作,確保廣大師生安全和社會穩(wěn)定。
學(xué)校年度工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
為了進一步推動學(xué)校安全及綜合治理工作的深入開展,大力開展“創(chuàng)建安全文明校園”活動,構(gòu)建和諧社會,促進社會主義精神文明建設(shè),學(xué)校年度安全工作計劃。按照預(yù)防為主,標本兼治,重在治本的原則,認真落實校園治安保衛(wèi)的各項措施,努力創(chuàng)造一個管理有序,防控有力,環(huán)境整治,校風(fēng)良好的安全文明校園。根據(jù)州、縣上級部門的通知精神,為維護師生切身利益,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,結(jié)合我校實際制定本工作計劃。
二、原則與任務(wù)
原則:思想重視,認識到位,教育先行,預(yù)防為主,部門管理,責(zé)任到人,常抓不懈,保障學(xué)生安全。
主要任務(wù):貫徹、落實國家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策,嚴格遵守學(xué)校安全工作規(guī)章制度,不斷增強師生的安全防范意識,及時排除不安全隱患,防止安全事故發(fā)生。牢固樹立安全第一的思想,提高師生防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救、互救的能力。
三、內(nèi)容與形式
主要內(nèi)容:安全意識教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、預(yù)防觸電、煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全教育、校外活動安全教育。
形式和方法:學(xué)校要將安全教育列為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,做到安全知識進課堂,并通過校會、晨會、班會、黑板報、專題講座、知識競賽、安全技能訓(xùn)練等多種形式進行宣傳教育,對學(xué)生的集中安全教育,每學(xué)期至少進行二次,工作計劃《學(xué)校年度安全工作計劃》。(開學(xué)后、放假前各一次)
四、安全管理
1.按國家有關(guān)安全規(guī)定,學(xué)校要定期對校舍進行管理檢查,發(fā)現(xiàn)險情(危樓、危墻、危廁、危房)要立即停止使用,并及時報告上級有關(guān)部門。
2.重視消防安全工作,要定期對學(xué)校設(shè)施進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患要及時排除。寢室、實驗室、圖書室、閱覽室、等人員密集的防火重點場所,消防器材要完備。要加強對供電設(shè)施和線路的檢查和維護,嚴禁超負荷運轉(zhuǎn),嚴禁亂拉、亂扯供電線路。
3.加強對外出社會活動的管理。組織學(xué)生參加社會活動,首先要排查不安全因素,提出預(yù)防的措施和應(yīng)急方案,報校行政批準。外出前必須進行安全教育,并落實帶隊領(lǐng)導(dǎo)和教師,按規(guī)定乘坐有營運執(zhí)照、車況良好的交通工具或步行。
4.重視校園治安秩序管理:門衛(wèi)要嚴格登記,“校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組”的領(lǐng)導(dǎo)要不定期巡查校園,對嚴重滋擾學(xué)校治安的要及時向公安 部門報告,積極配合公安 部門予以制止和處理,確保校園安全。
5.要加強對體育設(shè)施、體育活動的管理。體育設(shè)施器材要經(jīng)常檢查,壞的要及時更換,體育活動要注意做好安全保護,防止意外傷害事故。
6.加強飲食衛(wèi)生的安全管理。學(xué)校要認真嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,嚴防食物中毒及傳染病的發(fā)生。食堂和小賣部要按有關(guān)規(guī)定認真做好食品的采購、運輸、加工、貯存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作,堅決杜絕“三無”食品、過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進入學(xué)校,防止食物中毒。
7.實驗室的劇毒藥品,要專人管理,專門地點存放。
五、安全工作責(zé)任制度
1.學(xué)校學(xué)生安全工作責(zé)任制度:學(xué)校學(xué)生安全工作實行“誰主管誰負責(zé)”、“誰主辦誰負責(zé)”的責(zé)任制度,校長為學(xué)校的第一責(zé)任人,工作組長為第二責(zé)任人,條線負責(zé)人和年級組長為第三責(zé)任人,班主任為直接責(zé)任人。
2.學(xué)校學(xué)生安全工作管理制度:學(xué)校學(xué)生安全工作管理實行一級抓一級,層層落實,各年級要管好自己的人和事及財產(chǎn)。
3.學(xué)校學(xué)生安全工作檢查制度:每學(xué)期開學(xué)前、期中、期末,學(xué)校要組織人員對安全工作進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。學(xué)校無力解決的問題要及時報告上級主管部門。
4.學(xué)校學(xué)生安全工作報告制度:學(xué)校組織的旅游、春(秋)游、夏令營、社會公益活動等集體活動,必須要附安全工作管理措施和責(zé)任人,教育計劃內(nèi)安排的整年級、整班級外出活動須報校長審批。凡學(xué)校發(fā)生重大、特大安全事故或造成國家財產(chǎn)重大損失事件,學(xué)校要立即向上級有關(guān)部門報告。
5.學(xué)校學(xué)生安全工作考核制度:學(xué)校要把安全工作作為各處室領(lǐng)導(dǎo)、各教職工年度考核、評先、晉級、聘任的重要依據(jù)之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅離職守等造成事故的,都要追究責(zé)任。
六、組織與管理
學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
學(xué)校年度工作計劃7
(一)急性腸道傳染病
要高度重視我區(qū)急性腸道傳染病防控工作,進一步加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),統(tǒng)一部署,要嚴防霍亂、手足口病等急性腸道傳染病暴發(fā)事件的發(fā)生。
1、各有關(guān)單位要強化工作責(zé)任,專人負責(zé)腸道傳染病防控工作,要完善急性腸道傳染病各項應(yīng)急預(yù)案,理順腸道傳染病工作流程。要建立健全腸道傳染病應(yīng)急機動隊,并做好機動隊培訓(xùn)、演練工作,提升應(yīng)急機動隊?wèi)?yīng)急處置能力,同時要配備必要的藥械、交通工具及個人防護用品等物資儲備,切實做好急性腸道傳染病應(yīng)急處置準備工作。
2、加強腹瀉病門診監(jiān)測工作
加強對腹瀉病門診和專桌的督導(dǎo)、管理工作,腹瀉病門診實行獨立區(qū)域,要強化醫(yī)療機構(gòu)全員培訓(xùn)工作,開展醫(yī)護人員全員培訓(xùn),認真執(zhí)行預(yù)檢分診制度,腹瀉癥狀病人首先要到腹瀉病門診排查治療,確保及時發(fā)現(xiàn)和隔離急性腸道傳染病病人。腹瀉病門診醫(yī)務(wù)、檢驗人員要熟練掌握腹瀉病診斷、治療、搶救、檢驗、疫情報告、搶救知識,要嚴格遵守《醫(yī)療單位腹瀉病門診工作規(guī)程》,認真做好腹瀉病人的就診專冊登記,做到“有瀉必登、有瀉必查、有瀉必治、有瀉必報",不得有任何漏項。腹瀉病門診霍亂快診率必須達到100%,可疑標本必須經(jīng)由檢驗人員或腹瀉病門診醫(yī)務(wù)人員按要求封存,詳細登記基本資料后,及時送疾病預(yù)防控制中心進行鑒定。
3、加強疫情報告,嚴格疫情處理
各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要認真執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》,發(fā)現(xiàn)霍亂等腸道傳染病病人或疑似病人時,要用最快辦法逐級向區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告,霍亂病人或疑似病人要盡快上送菌株進行鑒定。對霍亂疫情,要按照衛(wèi)生部《霍亂防治手冊》的具體要求,及時進行處理。其工作重點是迅速劃定疫點、疫區(qū),嚴格隔離、徹底治療病人和帶菌者,快速滅蠅、徹底消毒飲水和外環(huán)境,對密切接觸者及疫區(qū)的現(xiàn)癥腹瀉病人采便檢驗和預(yù)防性服藥,搞好環(huán)境和食品衛(wèi)生。
5、認真做好手足口病、急性出血性結(jié)膜炎、痢疾、傷寒等的監(jiān)測和防控,重點探索手足口病的流行特征
醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要加強對手足口病、急性出血性結(jié)膜炎、痢疾、傷寒等的防治工作,開展全員培訓(xùn)做好傳染病預(yù)檢分診和診治,輕癥病例以門診對癥治療為主。對重癥病例(出現(xiàn)神經(jīng)癥狀或心血管癥狀等)應(yīng)收住院,重點救治。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要加強對托幼機構(gòu)、學(xué)校等重點地區(qū)和人群的疫情監(jiān)測和管理,并規(guī)范托幼機構(gòu)和學(xué)校按照《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報工作規(guī)范(試行)》開展病例的網(wǎng)絡(luò)報告。要加強對其他傳染病的監(jiān)測與管理,掌握疫情動態(tài),提高對感染性腹瀉暴發(fā)疫情的處理能力。
6、衛(wèi)生宣教
要廣泛開展宣傳教育,利用廣播、電視、報紙、傳單、黑板報等形式,大力宣傳《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和急性腸道傳染病防治知識,以提高群眾的防病能力和自我保健意識;各腹瀉病門診要在5—9月份經(jīng)常進行預(yù)防腸道傳染病衛(wèi)生知識宣傳。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要印發(fā)預(yù)防腸道傳染病知識宣傳單,做好重點人群的預(yù)防霍亂、手足口病等急性腸道傳染病健康教育工作。
(二)流感/人禽流感等呼吸道傳染病防控
1、區(qū)疾病預(yù)防控制中心要加強對轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生綜合監(jiān)測點的管理,密切注視呼吸發(fā)熱病人的動態(tài)情況,督導(dǎo)檢查轄區(qū)內(nèi)呼吸發(fā)熱門診做好病人就診登記,及時上報呼吸發(fā)熱病人監(jiān)測報表。實行旬報制度,每旬最后一天以前完成上報。每年至少對公共衛(wèi)生綜合監(jiān)測點督導(dǎo)2次,提高監(jiān)測點監(jiān)測工作質(zhì)量。
2、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)嚴格按照衛(wèi)生部發(fā)布的《全國不明原因肺炎病例監(jiān)測、排查和管理方案》(衛(wèi)應(yīng)急發(fā)〔2007〕158號)要求,做好不明原因肺炎病例的監(jiān)測、排查和管理工作。要做好傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等重大傳染病的診療、預(yù)防控制和流行病學(xué)調(diào)查等相關(guān)知識的培訓(xùn)工作,提高早期發(fā)現(xiàn)病人的意識和診療能力。一旦發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例,醫(yī)院應(yīng)在12小時內(nèi)組織專家會診,仍不能明確診斷的應(yīng)立即進行網(wǎng)絡(luò)直報。區(qū)疾病預(yù)防控制中心加強專業(yè)人員技術(shù)培訓(xùn)和演練,提高傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和其它聚集性呼吸道傳染病的流行病學(xué)調(diào)查、監(jiān)測、消毒處理和實驗室檢驗?zāi)芰Γ龊梅雷o物資準備和后勤保障工作,及時預(yù)測預(yù)警,規(guī)范處理、有效控制傳染病疫情。
3、繼續(xù)開展流感/人禽流感監(jiān)測工作,及時掌握人群中流感
樣病例的發(fā)生及其流行特征,以采取相應(yīng)的防治措施,控制流感
或流感樣病例的暴發(fā)或流行。
(1)根據(jù)《全國流感/人禽流感監(jiān)測實施方案(2005~2010年)》和青島市衛(wèi)生局下發(fā)的關(guān)于印發(fā)《青島市流行性感冒監(jiān)測方案(試行)》的通知(青衛(wèi)監(jiān)控字[2005]6號)要求,繼續(xù)做好流感監(jiān)測工作,海慈醫(yī)療集團繼續(xù)為國家級哨點醫(yī)院,市中心醫(yī)療集團、四方區(qū)醫(yī)院為市級哨點醫(yī)院,承擔(dān)流感/人禽流感監(jiān)測任務(wù)。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要按照社區(qū)傳染病防控的工作職責(zé),指導(dǎo)哨點醫(yī)院做好流感樣病例的采樣工作。
(2)流感監(jiān)測期為2009年10月1日所在周至2010年3月31日所在周(即2009年9月28日~2010年4月4日),監(jiān)測前市、區(qū)疾病預(yù)防控制中心將按照國家監(jiān)測方案統(tǒng)一組織培訓(xùn),并定期進行考核和督導(dǎo),為流感/人禽流感監(jiān)測工作提供技術(shù)保障和支持。
(3)流感/人禽流感的流行病學(xué)監(jiān)測:在監(jiān)測期內(nèi),流感/人禽流感監(jiān)測哨點醫(yī)院的觀察點每天統(tǒng)計就診的流感樣病例數(shù)和該門診就診病例總數(shù),填寫相應(yīng)表格,按周統(tǒng)計上報:國家級哨點醫(yī)院每周一登陸“中國流感/禽流感監(jiān)測信息系統(tǒng)”上報監(jiān)測信息,市級哨點醫(yī)院每周一傳真上報至區(qū)疾病預(yù)防控制中心,由區(qū)疾控中心匯總后上報市疾病預(yù)防控制中心。
(4)繼續(xù)開展病原學(xué)監(jiān)測工作,國家級哨點醫(yī)院(海慈醫(yī)療集團)每周采集足量流感樣病例,由市、區(qū)疾病預(yù)防控制中心承擔(dān)運送工作。市、區(qū)疾控中心根據(jù)實驗室的病毒分離和抗體測定結(jié)果,了解毒株和抗體在人群中的分布、活動程度和特點,為疫情預(yù)測、預(yù)報提供科學(xué)依據(jù)。
(5)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)現(xiàn)本地區(qū)在某一相對集中的區(qū)域內(nèi)(如村莊、學(xué)校、幼托機構(gòu)、工廠、公司等集體單位),短時間內(nèi)出現(xiàn)較多聚集性的流感或流感樣病例,要立即向區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告。
4、區(qū)疾病預(yù)防控制中心要強化與區(qū)教體局的協(xié)作配合,指導(dǎo)各級各類學(xué)校學(xué)校、托幼機構(gòu)建立流感、水痘、猩紅熱等呼吸道傳染病癥狀監(jiān)測系統(tǒng),落實晨檢和缺課登記制度。一旦學(xué)校、托幼機構(gòu)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、皮疹等相關(guān)癥狀聚集性發(fā)病現(xiàn)象,要立即進行流行病學(xué)調(diào)查處置,確診疫情后指導(dǎo)學(xué)校做好消毒和密切接觸者管理,必要時進行預(yù)防接種。若突發(fā)事件相關(guān)信息報告標準,要通過“突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)",按規(guī)定進行事件的首次報告、進程報告和結(jié)案報告。
5、及時開展免疫接種,做好重點人群的保護工作。區(qū)疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、預(yù)防接種門診等各單位、部門要充分認識流感、水痘、肺炎等疫苗接種的重要性,積極做好組織、宣傳、發(fā)動工作,讓群眾充分認識疫苗接種的重要意義,自覺接種疫苗,提高重點人群的保護率。要重點做好流感疫苗的宣傳發(fā)動工作,按照青島市流感流行的特點,疫苗接種工作安排在9月至12月,各預(yù)防接種門診要有效開展工作,建立流感疫苗屏障,保護人群健康。
學(xué)校年度工作計劃8
根據(jù)上級20xx年工作要點和相關(guān)工作要求,為了認真做好我校20xx學(xué)年度第一學(xué)期的財務(wù)后勤工作,特制定如下工作計劃:
一、工作思路
本學(xué)期財務(wù)后勤工作的基本思路是:圍繞一個中心,搞好兩個服務(wù),抓好兩項學(xué)習(xí),全面開展五講。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。
搞好兩個服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),個人簡歷為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講,即講大局,講團結(jié),講奉獻,講文明,講實干。
二、工作目標
本學(xué)期后勤財務(wù)工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。三個確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細,帳物相符;確保學(xué)校師生飲食安全。
三個力爭是:力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施
一:加強思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。
學(xué)校后勤要堅持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤老師全面樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念,要利用與學(xué)生接觸的機會,以身立教,對學(xué)生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:
(1)認真學(xué)習(xí)和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。
(2)認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準。
(3)認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過程中,實現(xiàn)自身價值,貢獻自己的力量。
二:加強校產(chǎn)管理。
定期對固定資產(chǎn)進行清查盤點,做到帳物相符。對班級財產(chǎn)每學(xué)期開學(xué)和期末檢查、對各室室和教師住宿的財產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按《學(xué)校財產(chǎn)管理辦法》處理,自然損壞的要及時維修。
三:做好后勤常規(guī)服務(wù)工作。
(1)開學(xué)初工作。做好書本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放,教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,各室位照明設(shè)施檢查維修等。
(2)教學(xué)物品供應(yīng)工作。認真做好校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)工作,確保教學(xué)供應(yīng)及時到位。
(3)管理和使用好水電,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈,校內(nèi)不能使用大功率用電器。定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或。要及時更換損壞的水設(shè)施,防止跑水和漏水。
四:強化食堂管理,認真做好營養(yǎng)改善計劃實施工作。
嚴格執(zhí)行上級有關(guān)制度,堅持索證索票和學(xué)校老師陪餐制度,認真做好食品采購、入庫、儲存、出庫、加工、食用、留樣等環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作,搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生,加大防蠅、防鼠措施,嚴防食物中毒和傳染病的發(fā)生,工作人員必須做到持健康證上崗,搞好個人衛(wèi)生。要認真做好成本合算,強化飯菜質(zhì)量監(jiān)督,充分發(fā)揮膳委會的職能,及時聽取師生意見,盡最大努力讓師生吃飽、吃好,確保師生飲食安全。
五、修訂完善財務(wù)后勤管理制度,嚴格后勤平時管理工作。
結(jié)合上級主管部門新的工作要求及實際工作需求,今年要繼續(xù)制定和修訂完善學(xué)校財務(wù)后勤管理制度,不斷提升后勤管理水平,提高服務(wù)質(zhì)量和師生的滿意率。
六:積極完成學(xué)校安排的一些臨時性工作。
總之,在本學(xué)期的工作中,將本著服務(wù)于教育教學(xué)、服務(wù)于師生的思想,以人為本,從每一件小事做起,踏踏實實地做好份內(nèi)工作。
學(xué)校年度工作計劃9
抓管理,練技能,促就業(yè)。通過抓管理和校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧的校園;通過練技能,提高學(xué)生的專業(yè)本領(lǐng);通過促就業(yè),提高學(xué)生對口就業(yè)率,提升學(xué)生的就業(yè)檔次,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
一、加強師資隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
1、關(guān)愛學(xué)生,進一步強化服務(wù)意識。
每位教師要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,根據(jù)學(xué)生的實際情況,貫徹因材施教的教學(xué)原則。學(xué)為人師、行為世范,以言傳身教感染和教育學(xué)生。用欣賞的眼光看待學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,要多賞識學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。推行分層次教學(xué),加強集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo),讓不同層面的學(xué)生均學(xué)有所得。
2、開展教育理論學(xué)習(xí)活動,進一步提高教師的教學(xué)理論水平,
教育理論學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)資料由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放給教師。教師要重視教育理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,做到理論聯(lián)系實際,努力完成由“經(jīng)驗型”教師向“科研型”教師的轉(zhuǎn)變。周二為集體學(xué)習(xí)時間,教研組組織的教育理論學(xué)習(xí)以學(xué)科理論為主,具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間由各教研組負責(zé)組織實施。教師應(yīng)做好教育理論學(xué)習(xí)筆記。每位教師每學(xué)期學(xué)習(xí)不少于8次,每次不少于4頁,教育理論學(xué)習(xí)筆記總字數(shù)應(yīng)不少于5000字。深入開展教師讀書活動,引導(dǎo)教師以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,形成終生學(xué)習(xí)、勤于反思的良好習(xí)慣。每位教師都要制訂一份適合個人發(fā)展的教師成長規(guī)劃書。
二、淺化文化課教學(xué),注重專業(yè)理論課教學(xué),強化實驗實習(xí)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
1、教師要夯實學(xué)生文化課的基礎(chǔ),堅持“必須”和“夠用”兩原則,為掌握專業(yè)理論和專業(yè)技能提供服務(wù)。08級學(xué)生普通話要加緊準備。專業(yè)課教學(xué)要堅持“精講多練”和“實用”兩原則,提高學(xué)生技能水平。青年教師和專業(yè)教師本學(xué)年盡可能取得高級以上職業(yè)資格證書,以適應(yīng)專業(yè)課教學(xué)的需要。
2、加強實驗實習(xí)課的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能。
(1)是要加大20xx級學(xué)生的微機培訓(xùn)力度,加強07級、08級電工、焊工、車工的實習(xí)過程管理,不能有隨意性。實踐教學(xué)備課要有具體目標、程序、考核標準、完成效果、評價標準、安全注意事項、小結(jié)等。
(2)實踐教學(xué)以技能為重點,以實用為目的,解決好教學(xué)內(nèi)容與技能鑒定內(nèi)容的銜接問題,強化實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。提高學(xué)生的動手能力和專業(yè)技能水平。在實驗課結(jié)束時,學(xué)生要填寫詳細的實驗報告。
(3)是狠抓技能競賽,制定并完善專業(yè)實習(xí)教學(xué)的要求和訓(xùn)練標準,加強實習(xí)教學(xué)的管理,堅持專業(yè)技能的選拔和鑒定達標相結(jié)合的原則,在認真總結(jié)以往技能競賽經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極開展專業(yè)技能競賽。
(4)實踐教學(xué)要制訂詳細的學(xué)期技能訓(xùn)練計劃、配當(dāng)安排及考核資料和學(xué)生技能訓(xùn)練考核記錄。
3、提升外語教學(xué)檔次,突出外語教學(xué)特色。
(1)日語班學(xué)生畢業(yè)時要努力達到國際二級水平,韓語班學(xué)生畢業(yè)時也要達到中級及其以上水平。要重視外語寫作訓(xùn)練。
(2)考試要加大聽力與口語的比重
(3)制定各專業(yè)在校期間每學(xué)期應(yīng)達到相應(yīng)水平的階段要求。
(4)本學(xué)期20xx級日語專業(yè)學(xué)生要準備國際二級考試,20xx級導(dǎo)游班學(xué)生要準備導(dǎo)游證的考試。
(5)外語教師要加強對學(xué)生聽說的訓(xùn)練與輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生多用外語交流,以提高學(xué)生的聽說水平。外語教師要加強尖子生在聽、說、讀等方面的培訓(xùn)和輔導(dǎo)力度。
(6)開展豐富多彩的外語活動,定期舉行外語演講比賽、書法比賽和外文歌曲合唱比賽及外語會話比賽。
三、抓好校本教研,注重校園文化建設(shè)。
1、積極開展教學(xué)研究活動,促進教師專業(yè)成長。
(1)、堅持開展聽課、評課活動。
每位教師要從平時做起,堅持聽課、評課制度,提倡跨學(xué)科聽課,努力提高授課藝術(shù)。講授校級公開課的教師要在授課前2天將教案印30份交教導(dǎo)處,必須采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。各教研組要認真組織教師聽課,課后要組織好評課活動并上報教導(dǎo)處存檔。聽課筆記中無聽課意見或聽課心得,則視為筆記殘缺。
(2)、堅持每大周一次的校本教研活動。
活動內(nèi)容主要包括評課、交流教學(xué)經(jīng)驗、集體備課、專業(yè)教學(xué)和專業(yè)發(fā)展集體議課及學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用知識,以教研組為單位上報教研活動記錄。各級教育部門組織的教師優(yōu)質(zhì)課、課件、優(yōu)秀論文評選活動,為廣大教師提供了一塊教學(xué)比武的天地,這就要求每位教師從平時做起,不斷完善和充實自身,教師要互助合作,共同提高。
(3)、教師積極更新學(xué)校教師博客和職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)教研論壇,逐步開展有關(guān)專業(yè)、學(xué)科的教學(xué)研討,將教學(xué)研討與日常教學(xué)相結(jié)合。其中每位教師每學(xué)期要在學(xué)校教師博客發(fā)布6篇教學(xué)方面文章,在文登教研網(wǎng)發(fā)表1篇教學(xué)方面文章,分別在每學(xué)期11月份和6月份 完成,納入考核評估。
(4)以“校園文化建設(shè)活動”為契機,大力提倡讀書文化,豐富師生的文化底蘊,樹立自強自立的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)寬容合作的處事方式,形成互助友愛、融洽和睦的人際關(guān)系。每學(xué)期每位教師要上交兩篇論文,其中一篇是教學(xué)方面、一篇是讀書感想。教學(xué)方面論文要在每學(xué)期10月份和4月份完成。讀書感想要在每學(xué)期12月份和6月份完成。納入考核評估。
2、抓好興趣小組,辦好第二課堂。
輔導(dǎo)老師定好興趣小組活動計劃,確定活動內(nèi)容,留有活動記錄,做好活動總結(jié),各個興趣小組每學(xué)期要舉行一次具有一定規(guī)模的競賽活動,以小組帶專業(yè),以活動促教學(xué)。
3、開展豐富多彩的比賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和競爭意識。體育組要組織好傳統(tǒng)的春秋季田徑運動會和各級各類比賽.
4、做好教研組教學(xué)改革工作,本學(xué)年主要探索“以改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為重點”的教學(xué)模式,在部分文化課學(xué)科教學(xué)中開展“案例教學(xué)法”、“模擬教學(xué)法”、“角色扮演法”等教學(xué)方法的探索嘗試,在專業(yè)課教學(xué)中推廣“項目教學(xué)法”,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極主動性,通過公開課、研究課、組織開展經(jīng)驗交流研討等形式,不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗,深化課堂教學(xué)改革。
學(xué)校年度工作計劃10
一、工作思路
堅持理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則。依托工作室平臺、利用工作室資源,聚焦教學(xué)中的重點、熱點、難點問題開展研究,努力發(fā)揮工作室先行實踐、交流研討、示范引領(lǐng)的作用,不斷促進工作室成員教師的專業(yè)發(fā)展,切實履行名師工作室在學(xué)科教學(xué)上的“研究、輻射、引領(lǐng)”作用,積極落實立德樹人根本任務(wù)。
二、發(fā)展目標
1.結(jié)合2本以上書目的學(xué)習(xí)要求,通過理論書籍學(xué)習(xí)、反思心得撰寫、觀點思想交流,持續(xù)更新與提高工作室成員的教育教學(xué)理念。
2.以問題為導(dǎo)向,積極開展課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修、實踐研討,使工作室成員在生本、學(xué)本課堂建設(shè)、課堂學(xué)習(xí)方式改變的實踐中得到鍛煉、獲得提升。成為課堂教學(xué)模式革新的促進派、生力軍。
3.結(jié)合新一輪的課堂改革和作業(yè)改進要求,開展專題微課、專題分層練習(xí)的編制、研究工作,積累一部分實踐和研究成果。
三、主要活動設(shè)想及措施
1.加強學(xué)習(xí),提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
思想是行動的指南,先進的教育理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo),而閱讀、學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)有效的、必然的途徑。工作室推薦至少2本書目,采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式,開展閱讀、反思、交流活動,掌握教育教學(xué)規(guī)律、更新教育教學(xué)理念、把握最新的教育教學(xué)動態(tài),在互相的分享、交流中共同學(xué)習(xí)、提高。工作室還計劃尋求合適時機,積極“走出去”,聆聽專家學(xué)者的講座,突破自身學(xué)習(xí)瓶頸。
2.立足教學(xué)實踐,開展教研科研、課堂教學(xué)研究活動,提高教學(xué)實踐能力。
課堂永遠是教學(xué)實踐的主陣地。立足課堂教學(xué)第一線,聚焦課堂改革熱點難點問題、研究課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量是名師工作室的重要任務(wù)之一。20xx年工作室各位成員要積極參與學(xué)為中心的課堂教學(xué)模式探索與實踐,遵照教育規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)科規(guī)律、學(xué)生發(fā)展規(guī)律積極嘗試改進自己的課堂教學(xué),逐步形成高效、靈動、扎實的課堂教學(xué)風(fēng)格。
3.積極開展以問題為導(dǎo)向的小而精的教科研活動,提高教學(xué)研究水平。
教而不研則淺,20xx年工作室組織成員通過聽課、評課、磨課等活動,獲取得第一手資料,撰寫教學(xué)案例,促進自身專業(yè)成長。結(jié)合新一輪的課堂改革要求,開展信息化教學(xué)研究工作,積累一部分實踐和研究成果。全體成員需積極撰寫教育教學(xué)論文、案例反思,每人一年至少有一篇教學(xué)論文,獲市級以上獎勵或在正式教學(xué)刊物發(fā)表。
4.積極參加各級各類專題教研活動,提高學(xué)術(shù)影響力。
學(xué)校年度工作計劃11
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。
本學(xué)期具體工作如下:
一、進一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》
《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),學(xué)校須按《條例》規(guī)定,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計劃,有專人分管建立組織,制定規(guī)劃制度加強管理,使《條例》各項規(guī)定在學(xué)校中進一步得到落實。
二、做好學(xué)生健康體質(zhì)的檢測工作
根據(jù)《條例》規(guī)定,九月份認真組織完成本校學(xué)生的健康體檢,血色素普查及其他形態(tài)機能、身體素質(zhì)檢測工作,并做好資料的統(tǒng)計、匯總、分析工作。
三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美
狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及室內(nèi)外的整潔,實行一日兩掃制,每班分有包管區(qū),并有負責(zé)老師檢查督促,保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況,要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負責(zé),每周一下午進行打掃,周二衛(wèi)生室進行檢查。校園花圃有專人負責(zé),定期修剪。
四、督促做好教育衛(wèi)生工作
做好教育衛(wèi)生工作,學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,衛(wèi)生室每月隨機檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正,大小適中,學(xué)生讀、寫時教師要督促學(xué)生做到三個一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近視率。
五、進一步加強學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。
按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛(wèi)生經(jīng)常進行監(jiān)督檢查,防止食物中毒的發(fā)生,腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。
六、 認真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。
認真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作,認真參加保健老師例會及業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。
根據(jù)市教衛(wèi)生二局的學(xué)生防病工作要求及市疾病控制中心少兒保健工作計劃,在繼續(xù)做好學(xué)生常見病防治工作的同時,重點做好傳染病防治工作,嚴格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,加強學(xué)生健康監(jiān)測及危險行為因素監(jiān)測工作.認真地開展學(xué)生心理健康衛(wèi)生教育,為爭做健康促進學(xué)校而奮斗,工作計劃如下:
努力開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,增進學(xué)生自我防疾病能力和具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕減少控制傳染病的流行和發(fā)生,具體做到每周落實20分鐘的廣播健康講座,并且在初一年級中進行心理健康教育.
嚴格地監(jiān)督校內(nèi)的飲食,飲水,對食堂要求:杜絕無證上崗,對食堂工作人員,學(xué)校飲食店人員進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),把上崗須知操作規(guī)范等內(nèi)容,上墻張貼,便以督促,對照堅持一個原則,飲食店不銷售"三無產(chǎn)品",過期產(chǎn)品",對食堂和飲食店的所進原料進行嚴格把關(guān)和監(jiān)控,每周有臺帳記錄,留樣的記錄,堅決杜絕食物中毒,措施如下:
對飲食店.
A經(jīng)常派專人督促監(jiān)察.
B組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法,衛(wèi)生條例等.
C發(fā)現(xiàn)問題及時上報.
D如發(fā)現(xiàn)食物中毒,組織人員保留好現(xiàn)場,以利于查清發(fā)病原因.
對小賣部的措施.
A嚴格地把關(guān)進貨渠道,杜絕三無食品,飲料和過期食品
B定期由監(jiān)督員去抽查
C發(fā)現(xiàn)問題,及時糾下,或上報有關(guān)單位.
D成立食品監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組.
F定期對學(xué)生和從業(yè)人員進行衛(wèi)生宣傳.
G一但發(fā)生食物中毒,及時保護好現(xiàn)場和護送病員入醫(yī)院治療,另外保護好現(xiàn)場.
繼續(xù)抓好常見病的防治工作,特別是在防治工作上下功夫,具體操作:
認真地做好眼保健操,關(guān)鍵問題是輔導(dǎo)好眼睛保健操的正確穴法和姿勢,以至于達到有效的效果.
認真地開展好護眼知識講座,促進學(xué)生自身護眼保健意識.
杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量,減少用眼的負荷,課后督促學(xué)生走出教室,多做室外活動.在營養(yǎng)不良和肥胖的問題上,準備召開家長會,或?qū)@些學(xué)生進行培訓(xùn),進一步督促家長切實地關(guān)心自己的子女,關(guān)心他們的起居飲食,少吃高糧高脂肪等食物,多參加體育鍛煉等內(nèi)容及做到預(yù)防體育傷害事故工作.在傳染病的防治上,做到積極預(yù)防及實地扼殺傳染病苗子,并且及時地做好"三早"工作即早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療,及時地做好登記工作,并進行跟蹤調(diào)查,做好"非典預(yù)防工作,深入各班級進行詢問和做好記錄工作,措施如下:
A做好衛(wèi)生宣傳工作,每周進行一次20分鐘衛(wèi)生知識講座.
B建立好衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò).
C成立應(yīng)急救護隊.
的 D加強防范措施.
(1),密切注意傳染病發(fā)病的動向,做到三早即早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療,特別對"非典"做到"三嚴格"即嚴格晨檢,嚴格測體溫,嚴格制度化.
(2),在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內(nèi).
(3),把好飲食,水與小賣部的衛(wèi)生關(guān).
認真做好個人治療收集匯總工作,及時地上報資料.
學(xué)校年度工作計劃12
一、提高思想認識,不斷增強校園安全生產(chǎn)工作責(zé)任意識
1、認真組織學(xué)習(xí)并大力宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),牢固樹立依法治校、依法治教的思想意識,做到校園安全生產(chǎn)工作依法行政,依法管理。
2、堅持學(xué)校安全“教育當(dāng)先、預(yù)防為主、多方聯(lián)動、全面設(shè)防”的原則,做好“防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防觸電、防盜、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防xx、防汛、防溺水、防、防踩踏、防大型活動安全事故、防學(xué)生意外傷害、防學(xué)校周邊不良環(huán)境、防學(xué)生心理脆弱”等各類安全隱患的防范工作。
3、加大校長及學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)力度。各學(xué)校要對學(xué)校中層管理人員和全體教職工進行校園安全管理工作分層培訓(xùn)。培訓(xùn)要以校園安全工作法治化建設(shè)為重點,以各校制定的學(xué)校安全管理規(guī)章制度為教材,就校園安全管理和食品衛(wèi)生、傳染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓(xùn),不斷提高校園安全管理水平。
二、強化學(xué)校安全工作責(zé)任制,全面構(gòu)建校園安全工作保障體系
1、進一步建立健全安全管理工作組織機構(gòu)。要按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的各項要求,建立健全和不斷完善“一把手”總負責(zé)的安全管理工作機構(gòu),進一步配強專職或兼職的安全管理工作人員,全面加強校園安全管理工作隊伍建設(shè)。
2、不斷完善校園安全管理目標責(zé)任制。一是建立健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系和工作機制,強化安全生產(chǎn)工作目標管理責(zé)任制,堅持“誰主管、誰負責(zé)”、“分級負責(zé)”和“一崗雙則”的原則,層層簽訂責(zé)任書,將安全責(zé)任落實到崗,細化到人;二是結(jié)合工作實際,認真制定、修改并不斷完善門房、財務(wù)、實驗室、食堂、師生宿舍等重點要害部門的安全管理制度,以制度管人,按規(guī)章辦事。
3、認真完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。針對校園安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)的新情況、新問題,結(jié)合實際制定和修改各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案,增強其科學(xué)性、實效性和可操作性。
4、建立健全學(xué)校安全工作考核評價體系。結(jié)合《沂水縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作評估細則》的要求,各學(xué)校也應(yīng)和教師、學(xué)生及家長層層簽定安全責(zé)任書,嚴格實行安全工作“一票否決”制度,將安全工作與業(yè)績考核掛鉤,獎罰分明,充分調(diào)動每個教職工的積極性,努力做到處處想安全,人人講安全,時時抓安全。
5、全面構(gòu)建學(xué)校安全生產(chǎn)工作“社會參與”的協(xié)調(diào)機制。各學(xué)校要按照新的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等提出的校園安全生產(chǎn)工作“社會參與”的原則,積極與公安、交通、衛(wèi)生等有關(guān)部門加強聯(lián)系,努力構(gòu)建多方參與的安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機制,積極創(chuàng)建上下互動,內(nèi)外聯(lián)動,齊抓共管的校園安全生產(chǎn)工作格局。
學(xué)校年度工作計劃13
在廣大學(xué)生及家長的支持下,在區(qū)委、區(qū)政府和上級行政部門關(guān)懷下,在教育局黨委的指導(dǎo)下,經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力,上學(xué)期全校各項工作取得了長足的進步。林然同學(xué)以595.5的高分獲得XX區(qū)中考狀元名列全市前三名;中考590分12人(595分以上3人);四大校上線159人;一類重點上線263人;總優(yōu)秀488人;高中上線率77.6%;班學(xué)生鞏固率100%。各項教育指標均大大超出我校“十一五”規(guī)劃的發(fā)展指標。為了確保我校良好的發(fā)展態(tài)勢,使下學(xué)期工作更科學(xué)、有序、高效地開展,本著長計劃短安排;粗計劃細落實的原則,現(xiàn)制定20xx-2019學(xué)年度工作計劃。
一、指導(dǎo)思想:
以XX區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo),圍繞我?!笆晃濉币?guī)劃的發(fā)展思路,在“以人為本,以管理為財富,以質(zhì)量為保證,教孩子三年,想孩子三十年”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,牢固樹立教育均衡意識。努力構(gòu)建均衡的教育體系,以深化課堂教學(xué)改革為動力,以實施“四三二一”質(zhì)量長效監(jiān)控機制為手段,以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,以特色引領(lǐng)為突破口,實施“名師-名校”工程、德育現(xiàn)代化工程,師生人文素養(yǎng)拓展工程。使我校不僅保持XX區(qū)教育先鋒的稱號,真正形成小學(xué)直升初中一體化、學(xué)生走讀與宿讀并存的培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的省內(nèi)基礎(chǔ)教育的一艘航母??傮w思路就是以繼續(xù)強化常規(guī)管理,加速特色學(xué)校建設(shè)。
二、工作目標:
1、常規(guī)化管理:根據(jù)學(xué)?!笆晃濉币?guī)劃,06-11年,質(zhì)量管理年;11年,質(zhì)量提升年。因此我們要完善質(zhì)量管理制度——全面實施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制;最大限度發(fā)揮教科研網(wǎng)絡(luò)作用,促使領(lǐng)導(dǎo)小組、課題組和備課組及教師個人形成科研管理網(wǎng)絡(luò);完善支部、年級主管校長、后勤三條人文管理線,促進學(xué)校各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
2、特色校建設(shè):繼續(xù)完善《八十七中學(xué)師升人文素養(yǎng)拓展計劃》,使其更具實用性,實際性、實效性,繼續(xù)做好《“自主發(fā)展、人文見長”能動的教育教學(xué)管理模式的研究》課題的解題工作,通過搭建的閱讀反思、觀摩欣賞、研討交流、參觀考察四大平臺,加快特色學(xué)校的建設(shè)步伐。
三、工作任務(wù):
1、圍繞一個中心:提升教育教學(xué)質(zhì)量。期末質(zhì)量監(jiān)測中、小學(xué)部集體總分第一名,各學(xué)科總分第一名。
2、著眼一個建設(shè):特色校建設(shè),完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,開展自主學(xué)習(xí)教育,加強學(xué)生人文德育教育(今年側(cè)重生命健康教育),提升辦學(xué)品位。
3、落實兩個策略:教學(xué)策略、德育策略。
4、高質(zhì)量完成教育局確定的各項工作指標。
四、工作手段:
通過“三風(fēng)”建設(shè)和發(fā)揚“學(xué)校精神”(具體內(nèi)容)促進主要工作目標的實現(xiàn)。通過豐富多彩的教育教學(xué)活動開展工作,用“高、嚴、細、實”的管理標準實現(xiàn)工作目標。
五、具體工作:
(一)德育工作
主題:德育工作精細化---德育現(xiàn)代化工程:改革、創(chuàng)新學(xué)校德育模式,開展德育現(xiàn)代化工程,使學(xué)校德育的有關(guān)活動,既成為學(xué)生自主發(fā)展——自主教育的有效形式,又成為人文精神輸送渠道,突出育人功能。
德育策略:初一:激發(fā)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、抓差;
初二:強化習(xí)慣、樹立信心、轉(zhuǎn)差;
初三:增強信心、端正態(tài)度、防差
六、校整體德育:
1、開展德育科研,充分發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生干部的作用,結(jié)合學(xué)校特色,探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式,形成《八十七中學(xué)學(xué)生德育評價量化表》,各年級深入加強對學(xué)生自尊、自愛、自立、自強能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的主要內(nèi)容。
2、實施《八十七中學(xué)“問題學(xué)生”包保制度》,以年級為單位學(xué)校定期聘請專家對“特殊問題學(xué)生”進行心理輔導(dǎo)。
3、加強班主任隊伍建設(shè)。抓好班主任的培訓(xùn)工作,組織班主任學(xué)習(xí)“一綱三法”,嚴格執(zhí)行教育法規(guī)文件,做到熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。本學(xué)期進一步完善和落實班主任考核細則,落實班主任責(zé)任制.把班主任隊伍建設(shè)的重點,放在培養(yǎng)年輕教師身上.
a、新老班主任結(jié)對子,拜師學(xué)藝活動。
b、定期組織班主任基本功大賽。
c、撰寫德育論文。
d、學(xué)期末舉辦經(jīng)驗交流會。
4、制定班主任例會制度。
5、拓寬德育渠道,加強和改進學(xué)生的思想教育工作。
(1)構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò).充分發(fā)揮學(xué)校這個未成年人思想道德建設(shè)的主陣地作用。
(2)加強法制教育,依法治教,依法治校,充分發(fā)揮法制副校長工作作用。
(3)加強心理健康教育,充分發(fā)揮心理咨詢室的作用。
七、班主任工作
1、加強班干部隊伍建設(shè)、班級制度建設(shè)、班級文化建設(shè)、社團文化建設(shè),發(fā)揮學(xué)生主體意識和自主管理的能力。在學(xué)生共青團生活、值周班活動、主題教育的設(shè)計等社團管
理與建設(shè)方面有新的突破。
2、加強控流工作,做到控流工作系統(tǒng)化。
八、學(xué)生工作
1、完善學(xué)生信息員制度;
2、完善學(xué)生自主管理制度;
3、開發(fā)學(xué)校生活、社區(qū)生活、家庭生活、校園文化、學(xué)生社團活動等生活化德育系列課程,如:舉辦八十七中年級特色專項運動會、讀書節(jié),文學(xué)社、創(chuàng)造發(fā)明俱樂部等社團,使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)和人格特征,具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、強健體魄、健康心理,富有民族精神和國際視野。
4、完成中小學(xué)部團委、大隊部、學(xué)生會的學(xué)生干部換屆工作。
(二)教學(xué)工作
主題:圍繞質(zhì)量提升年,實施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制(即四查、三評、二考、一員),圍繞教學(xué)和諧開展自主學(xué)習(xí)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以四杯賽活動為載體,繼續(xù)開展名師—名校工程。
教學(xué)策略:初一:抓兩頭、帶中間;
初二:抓高分、帶兩率;
初三:抓尖子、帶其余。
1、深化一項培訓(xùn):校本培訓(xùn)
抓好兩個教師培訓(xùn)即教師的專業(yè)品質(zhì)培訓(xùn)和教師的專業(yè)技能培訓(xùn)。
(1)在教師的專業(yè)品質(zhì)上,我們注重四個系列的培訓(xùn),即觀摩、欣賞、閱讀、考察四個系列的培訓(xùn)。本學(xué)期重點培訓(xùn)教師個人博客使用的培訓(xùn)、提升文化素養(yǎng)的培訓(xùn)
20xx年8月16日,教師個人博客使用的培訓(xùn)(已完成)
(2)教師崗位專業(yè)技能培訓(xùn)
20xx年8月16日,根據(jù)上學(xué)期結(jié)束布置的教師假期作業(yè),全校教師開展了學(xué)科崗位“解百題”練功活動(已完成)
2、結(jié)合區(qū)“雙千”活動,9月下旬繼續(xù)開展八十七中學(xué)第三屆教師“過四關(guān)”、“爭四杯”系列活動,已過關(guān)的教師晉級為下一杯。(本學(xué)期為理科)(方案另附)
3、優(yōu)化常規(guī)管理,落實好“四、三、二、一”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長效機制。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系是我?!白灾靼l(fā)展,人文見長”教育教學(xué)管理模式的重要組成部分,為此我校通過完善管理制度,高效的反饋體系,性量結(jié)合的數(shù)字化教學(xué)質(zhì)量評價模式等措施形成了“四、三、二、一”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系
四查:1)全面的教學(xué)檢查
2)課堂教學(xué)抽查
3)試卷考評測查
4)畢業(yè)生質(zhì)量測查
三評一年一次的教育教學(xué)管理工作自評
一年一次的教學(xué)質(zhì)量評估
三年一輪的中考評估
二考學(xué)校教育教學(xué)工作考核
教師學(xué)期結(jié)束的考核一覽表的量化
一員學(xué)生信息員
學(xué)生參與學(xué)校管理的每周一調(diào)查,每月一匯總的學(xué)校各方面情況的教學(xué)反饋
4、狠抓初三畢業(yè)班的工作。初三畢業(yè)班的工作要在精心備課上下功夫。要求教師精備每一節(jié)課,做到復(fù)習(xí)課內(nèi)容知識系統(tǒng)化,結(jié)構(gòu)化。認真研究每一個知識點,研究考點,要搞清每個知識點怎么考,從哪個角度考,出什么樣的題型。在精選訓(xùn)練題上下功夫,提高訓(xùn)練的針對性和時效性。遵循“三輪復(fù)習(xí)法”的原則,同時作到專人負責(zé)、計劃科學(xué)、層次清晰、策略明確,本著抓早、抓實、高效的原則,加大管理力度,為20xx年中考取得佳績尋找一切積極因素。
5、切實抓好體育達標工作,提高音、體、美、勞、心理健康課的質(zhì)量,抓好日常廣播體操、眼保健操,促進學(xué)生體質(zhì)健康,提高體育傳統(tǒng)項目水平,利用87中學(xué)健體中心,豐富師生文化生活。完善“非統(tǒng)考學(xué)科”教師考核方案。
6、繼續(xù)完善導(dǎo)師和師徒帶教制、持續(xù)開展校本行動研究、深入進行校本培訓(xùn)等,實現(xiàn)校內(nèi)外教師資源的整合,充分發(fā)揮資源的功能,從而實現(xiàn)“一年成師,五年成熟,十年成名”的目標。
(三)科研工作
主題:落實科研興校方略,發(fā)揮科研引領(lǐng)作用
1、實施《八十七中學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計劃》。以“閱讀系列、研討系列、培訓(xùn)系列、觀摩系列”構(gòu)成拓展計劃體系,以此幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平。
2、進一步深化研究我?!笆晃濉敝鲗?dǎo)課題和各子課題,并做好有關(guān)課題研究成果的階段性發(fā)布工作。
3、抓好兩項培訓(xùn):專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)與專業(yè)技能培訓(xùn)
專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)采取校本與專家培訓(xùn)相結(jié)合;專業(yè)技能培訓(xùn)采取崗位培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合。提升教師內(nèi)涵。研討“自主發(fā)展、人文見長”特色教育教學(xué)模式,以科研促教改。提高科研水平和管理能力的同時,要樹立強烈的服務(wù)意識,為學(xué)生的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
4、以課題研究為抓手,培養(yǎng)德育、教學(xué)、行政管理三支科研隊伍,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育科研理論,指導(dǎo)教師掌握一般的科研方法,增強教師的科研意識,提高教師的科研能力,培養(yǎng)教師的可持續(xù)發(fā)展能力,引領(lǐng)教師專業(yè)提升。
5、加大科研經(jīng)費的投入,建立日趨合理的評價和獎勵機制。
(四)總務(wù)工作
主題:圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,加強“綠色生態(tài)?!毙@建設(shè),提高校園的文化品位和育人品位。提供優(yōu)良的后勤服務(wù),確保校園安全。構(gòu)建“機動、及時、高效”的人性化后勤保障工作。
對策:
1、認真執(zhí)行會計制度,賬目清晰,做好迎檢工作,開源節(jié)流。
2、加強后勤工作人員的服務(wù)意識,在各自崗位上為學(xué)校的一線教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、做好校園美化綠化工作,啟動校園隱性教育的功能。
4、做好安全四防工作,及時排查校內(nèi)存在的不安全
學(xué)校年度工作計劃14
一、工作思路
20xx年后勤工作的基本思路是:圍繞一個中心,搞好兩個服務(wù),抓好兩項學(xué)習(xí),全面開展五講。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。搞好兩個服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講,即講大局,講團結(jié),講奉獻,講文明,講實干。
二、工作目標
本年度后勤工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。
三個確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細,帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。
三個力爭是:力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施
1.加強后勤職工的思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。
xxxx年,學(xué)校后勤要堅持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念,后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機會,以身立教,對學(xué)生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:
(1)認真學(xué)習(xí)和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。
(2)認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準。
(3)認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過程中,實現(xiàn)自身價值,貢獻自己的力量。
2.加強校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案
(1)嚴格材料購進,材料領(lǐng)出制度,非易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的。
(2)年終對庫房進行盤點,做到帳物相符。
(3)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。
3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作
(1)開學(xué)初,在總務(wù)主任的組織下,做好:書本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放,教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修,等等。
(2)班級財產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財物,每學(xué)期對班級財產(chǎn)檢查兩次:期中和期末,檢查結(jié)束后對損壞的財物進行賠款,然后由木工維修。
(3)其他學(xué)校財產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn),辦公室和公用教室的財產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按《魏礦學(xué)校財產(chǎn)管理辦法》處理,自然損壞的要及時維修。個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況,及時做出相應(yīng)處理。
(4)值班護校工作。中學(xué)由聘請的校外人員值班,月工資400元。小學(xué)部由后勤人員值班。假期中小學(xué)全部由后勤人員值班。中小學(xué)門衛(wèi)要建立值班登記和會客登記制度,中小學(xué)大門平時要上鎖,閑雜人員不得入內(nèi),校外人員進入校園要登記,上課期間學(xué)生出校門要盤查。門衛(wèi)24小時不離崗。
(5)管理和使用好水電暖,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈,校內(nèi)不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設(shè)施,防止跑水和漏水。
(6)圖書室和閱覽室按照學(xué)校要求準時開放,健全借閱登記花名冊備查。
4.做好校園的綠化美化工作
(1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其余時間要根據(jù)雨水情況澆灌,不得浪費水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費水資源。
(2)綠化帶的管理。根據(jù)生長情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。
(3)綠籬的管理。根據(jù)生長情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。
(4)樹木的修剪,每年2次,每學(xué)期1次。
(5)花壇管理。將五個花壇承包給后勤上的五人,每天學(xué)生上操時間為鋤草時間,花壇內(nèi)任何時間不得有任何雜草和垃圾?;▔N植由教師完成。
5.嚴格后勤職工上下班時間,實行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時間,隨時處理各部位的突發(fā)事件,如教室門上的鎖壞了學(xué)生進不了教室等。
6.完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時性工作。
7.把安全防范工作放在首位
統(tǒng)一思想、提高認識,堅決貫徹落實學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神,貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,把安全教育,安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責(zé)任追究制度,加大安全檢查力度,對重點部位嚴防死守,時刻繃緊安全防范這根弦,把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時,要與其它部門密切配合,對師生進行安全防范的宣傳教育,加強各重點部位的檢查和整改工作。
學(xué)校年度工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
進一步深化教育教學(xué)改革,按照由外延建設(shè)向內(nèi)涵轉(zhuǎn)變的思路,以校園文化建設(shè)為抓手,提高校園品位;堅持質(zhì)量第一意識,以高效課堂為抓手,全面提升教學(xué)質(zhì)量;堅持德育為首的教育質(zhì)量觀,積極開展民族精神教育活動;繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),以效能建設(shè)為抓手,確實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);開展系列安全活動,確保校園平安;團結(jié)全校教職工,開拓創(chuàng)新,扎實工作,不斷推進學(xué)校教育健康發(fā)展。
二、主要工作目標
1、進一步加強教師隊伍建設(shè),堅持以師德建設(shè)為重點,從嚴落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《XX市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》規(guī)定,堅決制止工作拈輕怕重、相互拆臺、相互不團結(jié)等影響教育和教師隊伍聲譽的行為,樹立學(xué)校和教師隊伍的良好形象。
2、以落實常規(guī)為抓手,強力推進教學(xué)改革。開展“高效課堂”教研活動,推進課堂教學(xué)方式改革,努力提高課堂教學(xué)效率,確實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、結(jié)合績效工資實施工作,完善對教師工作態(tài)度、工作量、工作業(yè)績的考核評價方案,通過考核不斷強化教師的質(zhì)量觀念,增強教師抓教學(xué)、抓質(zhì)量的緊迫感和壓力感,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,形成比成績、比質(zhì)量、比效果的良好氛圍。
4、加強班主任工作,以提高班主任班級管理能力為重點,班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)采取“走出去、請進來”的方式,學(xué)習(xí)借鑒外地優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)貫徹好《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,提高班主任的待遇,提升班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和工作能力。
5、創(chuàng)新德育工作方式。開展感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心他人,回報社會;開展文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生與眾不同的風(fēng)度和氣質(zhì);開展勞動服務(wù)教育,讓學(xué)生體驗勞動的艱辛,感受勞動的快樂,學(xué)會珍惜勞動成果;重視心理健康教育,讓學(xué)生變得陽光、快樂、自信、通情達理。
6、配合實施校舍安全工程,確保新建教學(xué)樓在11月份主體完工,完成新建教學(xué)樓前后地面硬化和綠化、新建升旗臺等相關(guān)配套工程。
7、多方籌措資金,完成教師辦公桌椅的更換工作,改善教師的辦公條件。
8、繼續(xù)落實安全工作責(zé)任制,強化校園日常安全管理和安全教育,提高師生的安全意識和安全避險能力,確保校園安全。
9、加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作。強化學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,保持校園凈化、美化;完善體育設(shè)施建設(shè),保證學(xué)生的身心健康成長。
10、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面提升教師的廉潔從教意識;抓好財務(wù)管理,開源節(jié)流;進一步實行校務(wù)公開化、透明化。