時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！下面是小編為大家收集關(guān)于2024少先隊(duì)年度工作計(jì)劃，希望你喜歡。

2024少先隊(duì)年度工作計(jì)劃（篇1）

小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

作為小學(xué)二年級(jí)的少先隊(duì)員，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，努力成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員。下面是我們班級(jí)的少先隊(duì)工作計(jì)劃：

一、班級(jí)組織生活

1. 每周開展一次班會(huì)，班級(jí)干部要認(rèn)真準(zhǔn)備議題，組織討論，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

2. 安排集體活動(dòng)，如籃球比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、角色扮演等，提高隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3. 鼓勵(lì)隊(duì)員們參加各項(xiàng)比賽、比賽、課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1. 建立學(xué)習(xí)小組，把隊(duì)員按照學(xué)科上能力分為小組，每個(gè)小組進(jìn)行主題學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)隊(duì)員們互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。

2.開展主題團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員之間的合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

3.鼓勵(lì)隊(duì)員多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì)，提高隊(duì)員的身體素質(zhì)。

三、公益活動(dòng)

1.堅(jiān)持每周進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，合理分配勞動(dòng)任務(wù)，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性，加強(qiáng)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

2.定期參與社區(qū)義工活動(dòng)， 如為老人打掃衛(wèi)生、幫忙購(gòu)物等， 讓隊(duì)員在實(shí)踐中體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)。

通過(guò)以上活動(dòng)，我們希望讓隊(duì)員們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣呔C合素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、 培養(yǎng)助人為樂(lè)的精神，為培育社會(huì)主義新人而努力！

2024少先隊(duì)年度工作計(jì)劃（篇2）

小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃例文

2023年9月，我班各位小朋友都已經(jīng)成為了少先隊(duì)員。作為少先隊(duì)員，我們有必要制定一個(gè)全新的工作計(jì)劃，來(lái)探索更多的知識(shí)和技能，同時(shí)也讓我們更好地了解團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的重要性。

一、開展思想教育活動(dòng)

首先，我們需要開展思想教育活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地理解和牢記我們的少先隊(duì)員義務(wù)，哪些行為是符合與不符合我們的義務(wù)。我們可以通過(guò)組織每周一次的思想教育班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造正向生活氛圍。我們也可以通過(guò)閱讀經(jīng)典名著、觀看先進(jìn)事跡紀(jì)錄片、講解勵(lì)志故事等多種渠道啟迪同學(xué)們的思想。

二、開展自我管理活動(dòng)

其次，我們需要開展自我管理活動(dòng)。我們知道，少先隊(duì)員是一個(gè)具有責(zé)任和義務(wù)感的群體，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更需要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和品德。因此，我們可以開展自我管理活動(dòng)，要求同學(xué)們自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成英語(yǔ)自學(xué)的好習(xí)慣，做到愛(ài)護(hù)自己，尊重他人，團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于助人。

三、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)

除此之外，我們還需要開展科技創(chuàng)新活動(dòng)?？萍寂c文明是緊密聯(lián)系的，少先隊(duì)員作為未來(lái)建設(shè)者的代表，我們有責(zé)任掌握正確的科技知識(shí)，在科技創(chuàng)新方面自己做一些有成效的事情。比如，制作小型自駕車或其他科技小發(fā)明等，這些都是能增加同學(xué)們的科技創(chuàng)新和科技文化理解的好方式。

四、開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)

最后，我們要開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。少先隊(duì)員作為共產(chǎn)主義事業(yè)接班人之一，我們應(yīng)該牢記《少先隊(duì)員宣誓》中的“時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲奮斗”，并付諸于言行。我們可以通過(guò)參與義務(wù)家務(wù)、送溫暖、綠化環(huán)保等社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)去宣傳正能量，傳遞綠色理念，同時(shí)也能讓同學(xué)們感受到服務(wù)社會(huì)的快樂(lè)和成就感。

小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃例文就是這樣被構(gòu)思出來(lái)的。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮粩噙M(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們的義務(wù)和責(zé)任。加油！

2024少先隊(duì)年度工作計(jì)劃（篇3）

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極提倡讓學(xué)生親身閱歷以探究為主的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，成長(zhǎng)他們對(duì)科學(xué)本色的理解，使他們學(xué)會(huì)探究辦理問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好根基。

二、課本分析：

五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是由“沉和浮”“光陰的測(cè)量”“熱”和“地球的活動(dòng)”四個(gè)單元構(gòu)成的。

在“沉和浮”單元里，學(xué)生從物體的沉顯現(xiàn)象開始，在一系列的探究運(yùn)動(dòng)中，探尋物體沉浮的紀(jì)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關(guān)沉顯現(xiàn)象的說(shuō)明：一是用浮力和重力的關(guān)系說(shuō)明沉顯現(xiàn)象，二是從密度的層面說(shuō)明沉顯現(xiàn)象。

在“光陰的測(cè)量”單元里，學(xué)生制作計(jì)時(shí)對(duì)象并進(jìn)行看測(cè)和測(cè)量，了解人類計(jì)時(shí)儀器的成長(zhǎng)史，及對(duì)“光陰”的認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)歷程。認(rèn)識(shí)計(jì)時(shí)對(duì)象的工作原理，感想感染計(jì)時(shí)對(duì)象的成長(zhǎng)對(duì)人類生活和成長(zhǎng)的影響，感想感染人類為了持續(xù)改進(jìn)對(duì)象所作的不懈盡力。

在“熱”單元里，學(xué)生在三年級(jí)“溫度與水的變更”的根基上，將繼承察觀熱量變更歷程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，察觀熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱涼郢遞的紀(jì)律，發(fā)明物體的導(dǎo)熱性能是不合的，在生活中的利用也是不合的。

在“地球的活動(dòng)”單元里，讓學(xué)生閱歷人類對(duì)地球活動(dòng)的探究歷程，學(xué)習(xí)基于可察觀到的現(xiàn)象和事實(shí)，運(yùn)用相對(duì)活動(dòng)、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和措施進(jìn)行推理、論證，持續(xù)地應(yīng)用已知探究未知的措施，最終認(rèn)識(shí)地球活動(dòng)（自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)）的模式。

三、學(xué)生環(huán)境闡發(fā)：

五年級(jí)的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。通過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了本身的科學(xué)思維方法，對(duì)科學(xué)探究歷程有所了解，并能運(yùn)用這一措施辦理問(wèn)題。但五年級(jí)學(xué)生的抽象思維，仍然必要直看形象的支撐。五年級(jí)的學(xué)生平時(shí)能自主完成作業(yè)，能關(guān)切、把穩(wěn)生活中的一些有趣的現(xiàn)象，并試著應(yīng)用以前學(xué)到的察觀措施來(lái)察觀這些現(xiàn)象；學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的介入性很高，但對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情持續(xù)性不長(zhǎng)；學(xué)習(xí)對(duì)象籌備有必然難度，大部分同學(xué)的課前學(xué)具籌備總是要打一些扣頭，影響講堂教授教化的順利進(jìn)行；總體來(lái)說(shuō)五年級(jí)的學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)有必然的興趣，但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性仍舊不敷，自覺(jué)性不高，可見學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)照樣不敷看重。

（1）依據(jù)課本及學(xué)生的.實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜谜n，籌備好運(yùn)動(dòng)資料，做到吃透課本，設(shè)計(jì)好科學(xué)運(yùn)動(dòng)、問(wèn)題和作業(yè)。

（2）在教授教化歷程中教師自身精神飽滿，面向每一位學(xué)生進(jìn)行教授教化，盡力調(diào)劑每位學(xué)生積極性，把握教授教化歷程中學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，并適時(shí)調(diào)劑。

（3）進(jìn)一步確立學(xué)生的主體意識(shí)，對(duì)學(xué)生的回答和作業(yè)實(shí)時(shí)精確反饋，貫徹以表?yè)P(yáng)勉勵(lì)為主的原則。

（4）在科學(xué)知識(shí)的教授教化歷程中，故意識(shí)的訓(xùn)練學(xué)生的對(duì)照、闡發(fā)、綜合、抽象、概括才能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能。

2、其它步伐：

（1）應(yīng)用學(xué)校設(shè)施優(yōu)勢(shì)，采納今世教導(dǎo)技巧進(jìn)行講堂教授教化，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，又可以匆匆使學(xué)生在多樣化的情況中機(jī)動(dòng)控制知識(shí)。

（2）看重運(yùn)動(dòng)的總結(jié)，注重課后交流、單元總結(jié)。

（3）科學(xué)講堂教授教化要統(tǒng)籌實(shí)與活。

2024少先隊(duì)年度工作計(jì)劃（篇4）

1.上好《開學(xué)第一課》、各班大掃除;

2.準(zhǔn)備新學(xué)期的工作，安排好國(guó)旗下第一次講話，設(shè)立意見箱;

3.寒假生活小結(jié)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，匯總班務(wù)工作計(jì)劃;

4.召開少先隊(duì)隊(duì)干會(huì)議，安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查工作;

5.教室環(huán)境布置,充實(shí)圖書箱;

7.出好第一期黑板報(bào)，主題“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。

1.“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”兒歌朗誦比賽;

2.3月12日，組織學(xué)生開展一次校內(nèi)植綠護(hù)綠活動(dòng);

3.組織學(xué)校籃球?qū)官?

4.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)手抄報(bào)比賽;

6.第二期黑板報(bào)主題“爭(zhēng)當(dāng)文明少年人”;

1.學(xué)習(xí)革命先輩精神、傳承民族精神，新隊(duì)員入隊(duì);

2.誦讀經(jīng)典，傳承文明書香系列活動(dòng)(全校講故事大賽);

3.法制講座(4月22日世界法律日);

4.清明節(jié)掃墓活動(dòng)——祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈;

6.第三期黑板報(bào)主題“讀好書、做好人”;

7.全校舞蹈比賽。

1.“堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場(chǎng)賽;

2.“我愛(ài)我家”現(xiàn)場(chǎng)繪畫賽(5月15日國(guó)際家庭日);

3.第四期黑板報(bào)主題“快樂(lè)成長(zhǎng)”;

4.廣播操、武術(shù)操大賽;

6.“國(guó)歌、隊(duì)歌大家唱”班班有歌聲合唱賽。

2.隊(duì)知檢測(cè)、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》檢查落實(shí);

3.觀摩學(xué)區(qū)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)(中隊(duì)另定);

1.快樂(lè)的暑假系列活動(dòng);

2.我和父母共讀書活動(dòng)。

2024少先隊(duì)年度工作計(jì)劃（篇5）

一、指導(dǎo)思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我班的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)：

1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。具體抓好：

(1)環(huán)境衛(wèi)生。要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外、衛(wèi)生區(qū)一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

(4)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法的良好習(xí)慣”。

2、切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)組織建設(shè)。積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員從日常學(xué)習(xí)生活的具體環(huán)節(jié)入手，鼓勵(lì)少先隊(duì)員參加小調(diào)查、小制作、小建議、小改革等富于探究性、挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。

4、注重班隊(duì)工作。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

5、心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力。

6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

1、11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。

2、11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

1、結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動(dòng)。

1、慶元旦，倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。

2、評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

2024少先隊(duì)年度工作計(jì)劃（篇6）

導(dǎo)語(yǔ)：

1、教導(dǎo)思維：

根據(jù)少年兒童前鋒隊(duì)的大眾性特征，把少年兒童構(gòu)造起來(lái)進(jìn)行教誨，富裕闡揚(yáng)少先隊(duì)員的自動(dòng)性、自動(dòng)性、創(chuàng)設(shè)性，使他們從小酷好中國(guó)共產(chǎn)黨、酷好________故國(guó)，培養(yǎng)他們成為有抱負(fù)、有操行、有文化、守規(guī)律的一代新秀，經(jīng)過(guò)議定展開充裕多彩的少先隊(duì)活動(dòng)增進(jìn)黌舍工作的周全展開。

2、目標(biāo)要求：

少年前鋒隊(duì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的直接帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)議定隊(duì)員當(dāng)家作主的集體糊口生涯充裕多彩的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行工作的，使廣大少年兒童接納共產(chǎn)主義思維操行教誨，初步構(gòu)成精確的全國(guó)觀，具有宏大的抱負(fù)，明了的搏斗目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長(zhǎng)。

3、活動(dòng)要求：

連續(xù)加強(qiáng)活動(dòng)的教誨性、鼓勵(lì)性、改革思維政治工作，連續(xù)開辟新的活動(dòng)范疇，適應(yīng)新局勢(shì)下改革對(duì)人才的必要，展開多樣化、樂(lè)趣性的活動(dòng)，漸漸到達(dá)少年兒童本身來(lái)構(gòu)造和籌劃本身的名次活動(dòng)的目標(biāo)。

4、詳細(xì)辦法：

1.抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的構(gòu)造構(gòu)筑，建立少先隊(duì)大隊(duì)部，配備大隊(duì)長(zhǎng)文杜平、副大隊(duì)長(zhǎng)程斌，宣揚(yáng)委程晶晶等隊(duì)干十余人，教導(dǎo)各班建立中隊(duì)，加強(qiáng)同各班中隊(duì)帶領(lǐng)員的關(guān)聯(lián)和互助，自動(dòng)指導(dǎo)，贊成中隊(duì)展開活動(dòng)。

2.連續(xù)美滿少先隊(duì)大隊(duì)部值日軌制，抓好黌舍環(huán)境、衛(wèi)生、規(guī)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作，少先隊(duì)值日干部和值日教師必須每天堅(jiān)定查抄記錄，每周末大查抄，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)記，做到每周一小結(jié)，每個(gè)月一評(píng)比，每個(gè)月不定量評(píng)比文明班級(jí)，并賜與10元的嘉獎(jiǎng)。對(duì)付本學(xué)期產(chǎn)生過(guò)龐大安定變亂班級(jí)一票反對(duì)，不予評(píng)比。文明生每班每個(gè)月評(píng)比一名。

3.連續(xù)美滿各中隊(duì)養(yǎng)成教誨記錄，每個(gè)月選交大隊(duì)部作查抄記錄。

4.辦好黌舍的文化長(zhǎng)廊，堅(jiān)定對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行查抄，并履行投票評(píng)比，要每個(gè)月調(diào)換一次，內(nèi)容必須融知識(shí)性、樂(lè)趣性于一體，對(duì)每個(gè)月被評(píng)比為優(yōu)秀黑板報(bào)的六名班級(jí)賜與該班3分嘉獎(jiǎng)，合格為1分（分高、中、低三個(gè)級(jí)，方法同上，每個(gè)段評(píng)出2個(gè)班為優(yōu)秀）。

5.黌舍少先隊(duì)大隊(duì)部展開別的活動(dòng)，嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)校委會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合下發(fā)的活動(dòng)關(guān)照按有關(guān)條則履行。

6.凡獎(jiǎng)到各班的獎(jiǎng)金，班主任教授可根據(jù)各班科任教授對(duì)班級(jí)工作贊成的力度，按比例賜與科任教授必定的嘉獎(jiǎng)。

7.本期少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)安排：

九月份：

1.訂定本期少先隊(duì)工作籌劃；

2.組建少先隊(duì)大隊(duì)部，建立“三聯(lián)合”帶領(lǐng)小組；

3.展開構(gòu)造優(yōu)良班會(huì)課觀摩活動(dòng)。

十月份：

1.展開愛(ài)我龍坪、建塑料城征文活動(dòng)；

2.構(gòu)造觀看愛(ài)國(guó)主義影片；

3.構(gòu)造班隊(duì)展開愛(ài)惜生命的安定教誨班隊(duì)會(huì)。

十一月份：

召開期中總結(jié)大會(huì)。

十二月份：

1.吸取新少先隊(duì)員；

2.展開慶賀元旦班隊(duì)會(huì)；

元月份：

1.評(píng)比文明生；

2.期末總結(jié)。

2024少先隊(duì)年度工作計(jì)劃（篇7）

一、指導(dǎo)思想：

以__“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的寄語(yǔ)要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞上級(jí)團(tuán)委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以綠色教育、體驗(yàn)教育、生命教育等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)聘請(qǐng)家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1、建好雛鷹廣播站。培訓(xùn)好各班小編輯和播音員，使得每周一次的廣播能夠受到全校歡迎。并能起到積極作用。

2、建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。

3、建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換，動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與制作，提供給隊(duì)員以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，建造溫暖“小家”。

4、建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮。

5、建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛(ài)好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛(ài)好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。

6、建好雛鷹電視臺(tái)，本學(xué)期將電視臺(tái)工作下移到各中隊(duì)，先由高年級(jí)開始，由各中隊(duì)設(shè)計(jì)20分鐘內(nèi)容，板塊、主題、主持人、腳本由各中隊(duì)負(fù)責(zé)，提前一周送大隊(duì)部審稿，把播出效果記入中隊(duì)考核。

（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1、抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的專題活動(dòng)、校園之星的評(píng)比以及講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。

2、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選十佳中隊(duì)及校十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4、抓好每周的電視臺(tái)和廣播站的工作。高年級(jí)中隊(duì)要及早策劃準(zhǔn)備，圓滿完成播出任務(wù)。

5、抓好學(xué)校的古詩(shī)文過(guò)級(jí)工作。

6、建立雛鷹兒童團(tuán)。

7、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊(duì)干部積極性，主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，使其成為協(xié)助老師管理班級(jí)，校長(zhǎng)管理學(xué)校的得力助手。

（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。開展少先隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。

2、開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、做好課題研究，各位輔導(dǎo)員要在如何扎實(shí)有效開展好少先隊(duì)工作上，尋找切入點(diǎn)，從小處入手做好課題的立項(xiàng)、申報(bào)、研究。

4、開展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

（五）、開展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)，打造魅力少先隊(duì)。

1、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。要立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，積極引導(dǎo)開展互助活動(dòng)，適時(shí)開展互訪活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵(lì)幫助，開闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂(lè)觀向上、積極開朗、助人為樂(lè)的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，使隊(duì)員開眼界，有比較，惜今朝。

2、以體驗(yàn)教育為基本途徑，特別要關(guān)愛(ài)孤殘、留守兒童、外來(lái)兒童。培養(yǎng)隊(duì)員有責(zé)任感，有愛(ài)心，從愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母等最基本的愛(ài)的教育入手，升華到愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)。

4、按月開展傳統(tǒng)活動(dòng)。

5、應(yīng)時(shí)開展節(jié)日文化主題活動(dòng)。

6、積極參加上級(jí)部門的相關(guān)活動(dòng)。

7、創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。

具體工作安排：

九月：濃濃尊師意

九月的紀(jì)念日：

9月3日中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日；

9月10日教師節(jié)

9月11日9？11美國(guó)恐怖襲擊事件悼念日

9月14日世界清潔地球日

9月16日國(guó)際臭氧層保護(hù)日

9月18日"九？一八"事變爆發(fā)

9月19日全民國(guó)防教育日

9月20日全國(guó)愛(ài)牙日

9月21日國(guó)際和平日