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2020學(xué)校年度工作計(jì)劃

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2020學(xué)校年度工作計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,學(xué)校又要對新的一年進(jìn)行工作計(jì)劃了。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的年度工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

  學(xué)校工作計(jì)劃(一)

  一、總的要求

  以國家法律法規(guī)和黨的教育政策為指導(dǎo),根據(jù)市工會20xx年工作要點(diǎn)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)工作,以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo),緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù),以學(xué)校依法治校示范校建設(shè)工作為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè),積極維護(hù)教職工合法權(quán)益,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,加大以人為本的師德建設(shè)力度,堅(jiān)持完善教代會制度,帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng),開拓進(jìn)取,努力推動(dòng)學(xué)校工會工作的正常開展,為學(xué)校全面工作做出貢獻(xiàn)。

  二、工作內(nèi)容

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校依法治校示范校的示范性,推動(dòng)學(xué)校校務(wù)公開等民主管理工作向前邁進(jìn)。學(xué)校工作將積極配合黨支部,學(xué)校行政會議,認(rèn)真組織全體教職工,學(xué)習(xí)上級相關(guān)政策精神和法律法規(guī),不斷深化認(rèn)識,全面理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),把工會干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到學(xué)校工作上來,并以此為契機(jī),抓好教職工思想、政治工作,推進(jìn)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展,讓廣大教職工群眾認(rèn)識和重視越來越學(xué)習(xí),“人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”,用學(xué)習(xí)來增長自己的知識才干,提高生活質(zhì)量,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,推動(dòng)社會的進(jìn)步和人的全面發(fā)展,我們要通過各種有效的途徑,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師自身的思想政治素質(zhì),樹立良好的師表形象,增強(qiáng)教師的人格魅力,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。

  2、完成各項(xiàng)工作

  一是要認(rèn)真落實(shí)好上級工會要求:即抓住一個(gè)支點(diǎn)——教職工大會;增強(qiáng)兩個(gè)意識——工會服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識,為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識;實(shí)施三個(gè)工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程,以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程,以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程。

  二是認(rèn)真履行工會干部職責(zé),發(fā)揮工會職能。工會干部要緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍,組織帶領(lǐng)全體會員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用,起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用,發(fā)揮好工會職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;組織召開好教職工代表大會,并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理,搞好民主評議干部,征集提案;依法維護(hù)教職工合法權(quán)益;認(rèn)真推行校務(wù)公開;開展好送溫暖工程,關(guān)心教職工生活,積極為教職工辦實(shí)事,積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。

  三、落實(shí)措施

  1、積極爭取學(xué)校的支持。工會組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下,其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致,具有監(jiān)督和建議權(quán),所以又需要學(xué)校行政會議的支持。只有這樣,才能保證工會工作順利開展,并不斷擴(kuò)大工會組織的影響力。

  2、加強(qiáng)工會的自身建設(shè)。一要加強(qiáng)工會干部隊(duì)伍建設(shè),提高自己的工作能力和水平;二要加強(qiáng)工會基礎(chǔ)工作,要落實(shí)各委員的職責(zé)要求,做好日常工會事務(wù);三要搞好宣傳工作;四要逐步做好“建家”工作;五要組織好工會活動(dòng)。

  3、積極組織工會的活動(dòng)。一個(gè)組織沒有活力就名存實(shí)亡。要開展好工會的活動(dòng),搞好校務(wù)公開,落實(shí)好教代會制度。開展好“送溫暖活動(dòng)”,及時(shí)把握教職工的思想脈搏,把教職工群眾的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間,切實(shí)履行工會的職責(zé),促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)?;?、制度化。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會組織的特色優(yōu)勢,大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動(dòng),不斷豐富教職工的精神文明生活,努力把學(xué)校工會真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。

  四、活動(dòng)安排:

  1、三月

  慶?!叭?bull;八”婦女節(jié),慰問女教工,開展女工活動(dòng)。

  2、四、五月

  慶?!拔?bull;一”勞動(dòng)節(jié),工會小組活動(dòng)。

  3、六月

  組織學(xué)校慶“六一”文藝匯演。召開工會干部例會,討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化建議。召開教代會。

  4、七、八月

  組織教職工學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)活動(dòng)。教職工暑期活動(dòng)。

  5、九月

  慶祝教師節(jié)。組織評選十佳師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師。調(diào)整工會小組。慶祝重陽節(jié),安排好有關(guān)趣味體育活動(dòng)。

  6、十月

  慶祝國慶節(jié)。開展教職工籃球比賽活動(dòng)。

  7、十一月

  召開教代會。征求教職工的合理化建議。

  8、十二月

  評優(yōu)評先工作;總結(jié)一年工作。

  9、一、二月

  開展送溫暖活動(dòng),慰問教職工;教職工寒假活動(dòng)。

  學(xué)校工作計(jì)劃(二)

  一、總體思路

  緊緊圍繞教學(xué)工作中心,獨(dú)立活潑的開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),把團(tuán)的工作與德育處德育工作有機(jī)的結(jié)合起來,提高我校團(tuán)員政治素質(zhì),發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)模范帶頭作用。加強(qiáng)服務(wù)意識,使共青團(tuán)工作再上一個(gè)新的臺階。

  二、主要措施

  1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,抓好各團(tuán)支部思想道德建設(shè)

  加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。思想道德教育是團(tuán)委工作的陣地,應(yīng)常抓不懈。增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、尊重他人的意識;增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,教育學(xué)生把自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來,正確處理個(gè)人、集體、社會的關(guān)系;在學(xué)生中倡導(dǎo)理解、正義、平等、誠實(shí)、守信、寬容、協(xié)作等道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,在文明禮貌、紀(jì)律衛(wèi)生、遵守校規(guī)校紀(jì)等方面有較大起色。

  2、加強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),提高團(tuán)員的共青團(tuán)意識

  (1)改進(jìn)團(tuán)員干部的思想作風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)團(tuán)支書積極性,要真抓實(shí)干,切實(shí)為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù),把團(tuán)委各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  (2)加大學(xué)生干部培養(yǎng)力度,對團(tuán)委干部進(jìn)行有針對性的教育培訓(xùn),有計(jì)劃地安排學(xué)生干部到不同崗位鍛煉、輪崗交流,使學(xué)生干部在實(shí)踐中鍛煉成才。

  (3)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。通過豐富和完善入團(tuán)儀式、團(tuán)員注冊、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等團(tuán)內(nèi)組織生活制度,定期開展主題團(tuán)日活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)員的教育管理,強(qiáng)化團(tuán)員意識,發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。

  (4)嚴(yán)肅團(tuán)的紀(jì)律,號召全體團(tuán)干重溫團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),重溫入團(tuán)誓詞。對不符合要求的團(tuán)干進(jìn)行批評教育,嚴(yán)重的撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)甚至團(tuán)籍。

  (5)確立學(xué)生和團(tuán)員的學(xué)習(xí)榜樣和楷模。本學(xué)期開好“開學(xué)”表彰大會,將初步評選出校級優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等,為評選區(qū)級優(yōu)秀作好準(zhǔn)備。

  3、強(qiáng)化學(xué)生會工作

  學(xué)生會是學(xué)生自己的組織,是團(tuán)委開展工作的重要途徑。我校學(xué)生會工作雖已取得一定成績,但還存在一些問題。校團(tuán)委在本學(xué)期將及時(shí)了解學(xué)生會干部的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況,幫助解決他們所遇到的困難。團(tuán)委將在為學(xué)生會爭取條件的同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生會工作的管理,特別是校內(nèi)常規(guī)管理,努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和能力。著力以下幾方面的工作

  (1)做好學(xué)生會籌備工作;

  (2)課間衛(wèi)生紀(jì)律的巡查、午休的檢查、兩操的檢查及自行車管理等。

  4、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)

  (1)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量建設(shè),創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制;

  (2)推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生特長發(fā)展和個(gè)性培育方面的作用;

  (3)促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)對外交流與合作,推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)與團(tuán)組織的聯(lián)動(dòng)建設(shè)。

  5、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)

  (1)關(guān)心引導(dǎo)學(xué)校青年教師。要求青年教師關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校、努力認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),爭做教學(xué)的一把好手。

  (2)竭誠為青年教師服務(wù)。組織的凝聚力來源于服務(wù)。團(tuán)委將緊扣青年教師成長發(fā)展的主要環(huán)節(jié),關(guān)心青年教師發(fā)展,傾聽青年教師的心聲,了解他們的成長愿望和發(fā)展需求,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極溝通,努力幫助青年教師解決生活中的實(shí)際困難。在教工支部開展好豐富多彩的各種活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)

  通過板報(bào)、宣傳欄和廣播站、文學(xué)社做好各種宣傳。各支部要盡可能做到每月出一期板報(bào)。充實(shí)學(xué)校的宣傳櫥窗,堅(jiān)持每月更新一期海報(bào),內(nèi)容可以是愛心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學(xué)生作品展覽或?qū)W生會、團(tuán)委活動(dòng)展示等等。

  7、以“國慶”、“一二·九”、“元旦”等重大節(jié)日為契機(jī),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

  學(xué)校工作計(jì)劃(三)

  學(xué)校年度工作計(jì)劃在二00*年,我校將以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指針,深入推進(jìn)"一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子"的辦學(xué)思想,將"會做人、會生活、會學(xué)習(xí)、會健身、會實(shí)踐、會創(chuàng)新"的育人目標(biāo)分解落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,繼續(xù)朝著"辦人民滿意的教育"這一辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn),并力爭今年創(chuàng)建"縣級示范校"成功,

  為了完成上述各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校將從以下八個(gè)方面開展工作:

  一、師德師風(fēng)建設(shè)

  1、以教師道德行為規(guī)范、教師行為六不準(zhǔn)等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  2、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》,定期檢查,逗硬考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲。

  3、開展樹"師德師風(fēng)"標(biāo)兵活動(dòng),在教師中評選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師,作為教師榜樣,以典型帶動(dòng)全面。

  4、加強(qiáng)教師主人翁意識培養(yǎng),讓"校興我榮、校衰我恥"的理念深入教師心中,成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動(dòng)力。

  二、教師業(yè)務(wù)水平提高工作

  1、組織好"請進(jìn)來、走出去"活動(dòng)。請有教改成效、教學(xué)成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學(xué)校教師外出參加各種培訓(xùn)和教學(xué)觀摩等活動(dòng)。

  2、充分利用網(wǎng)上資源,對全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、積極開展校本培訓(xùn)、開展好"傳、幫、帶"活動(dòng)。針對我校代課教師中有不少新手的情況,在教研會上,學(xué)校選出各年級段的重難點(diǎn)作為突破口,讓新手盡快進(jìn)入角色,掌握適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

  三、學(xué)生德育工作

  1、繼續(xù)推行"月評活動(dòng)"、"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)"并細(xì)化活動(dòng)細(xì)則,并加強(qiáng)檢查落實(shí)力度,以規(guī)范學(xué)生言談舉止。

  2、開展主題中隊(duì)活動(dòng)。將學(xué)生必備的道德品質(zhì)分解細(xì)化在一個(gè)個(gè)專題中隊(duì)活動(dòng)中得以培養(yǎng),如"寬容是一種美德"、"爭做守信小公民"等活動(dòng),

  3、繼續(xù)完善"紅領(lǐng)巾廣播站"建設(shè)。開辟適合學(xué)生口味,能展現(xiàn)學(xué)生才華的欄目,如:作文展示、故事沙龍、校園時(shí)訊、表揚(yáng)站等。

  4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié),結(jié)合當(dāng)周中隊(duì)活動(dòng)主題,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行教育。

  5、完善校園文化建設(shè),以標(biāo)語、黑板報(bào)等形式為學(xué)生營造一個(gè)好的德育環(huán)境,并開辟如"涂鴉墻"等供學(xué)生展示自己才藝的小天地。

  6、加強(qiáng)與家長、社會的溝通,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育場。

  四、教學(xué)工作

  1、抓好教學(xué)"六認(rèn)真"的落實(shí)。定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合。并將檢查結(jié)果與教師考評結(jié)合。

  2、完善教師教學(xué)業(yè)績考評方案,逗硬落實(shí)獎(jiǎng)懲。

  3、開展教學(xué)教研工作。以教研帶動(dòng)教學(xué)工作全面提升。

  4、舉行學(xué)生鋼筆字大賽。

  5、狠抓六年級工作,做到抓早、抓好。

  6、積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動(dòng),并鼓勵(lì)教師參賽出成果。

  五、安全工作

  1、加強(qiáng)安全知識的教育。

  2、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定應(yīng)急方案,簽訂安全責(zé)任書。

  3、定期進(jìn)行安全隱患檢查。及時(shí)排除安全隱患。

  4、完成綜合樓建設(shè)。

  六、體育衛(wèi)生工作

  1、堅(jiān)持"兩操"活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  2、舉行運(yùn)動(dòng)會、體操比賽。

  3、加強(qiáng)食堂、小賣部監(jiān)管,落實(shí)專人負(fù)責(zé)。

  七、團(tuán)隊(duì)、工會工作

  1、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、工會職能,為學(xué)校決策提供意見和建議。

  2、充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)、工會的凝聚力,使全校師生擰成一股繩,推動(dòng)各項(xiàng)工作的進(jìn)展。

  3、積極開展校務(wù)公開工作。八、后勤工作1、嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  2、學(xué)校重大支出由行政會討論后執(zhí)行。

  3、厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)性支出,如租車、隨意吃喝等。

  4、先保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),后償還以前債務(wù)。

  在全校教職工齊心協(xié)力、踏實(shí)工作下,我深信以上八個(gè)方面的工作會逐一得以落實(shí),學(xué)校擬定的各項(xiàng)工作目標(biāo)會逐一實(shí)現(xiàn)。xx學(xué)校輝煌的明天會在我們的手中誕生。

  學(xué)校工作計(jì)劃(四)

  一、指導(dǎo)思想

  以《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》以及科學(xué)發(fā)展觀、十七屆六中全會精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施教育規(guī)劃綱要,以促進(jìn)規(guī)范管理為重點(diǎn),以“正風(fēng)氣,抓落實(shí),求突破”為落腳點(diǎn),以“提供學(xué)生終身受益的優(yōu)質(zhì)教育,鑄造教師成就自我的精神家園”為宗旨,以開展“高效課堂”建設(shè)和推進(jìn)“養(yǎng)成教育”為契機(jī),以完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制為手段,堅(jiān)持科研興校和特色立校的辦學(xué)思路,堅(jiān)持“人本科學(xué)、精細(xì)規(guī)范”的管理模式,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,提高全體教職工的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),形成學(xué)校、教師、學(xué)生、社會共贏的辦學(xué)格局,努力辦人民滿意的教育。

  二、奮斗目標(biāo)

  (一)總體目標(biāo):

  建設(shè)一支愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍;讓學(xué)生做到人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理,保持全縣校風(fēng)最佳;教師樂教,學(xué)生樂學(xué),師生幸福指數(shù)不斷提升,進(jìn)一步繁榮和諧進(jìn)取的校園文化。

  (二)德育工作:

  1、努力實(shí)現(xiàn)校園安全零事故,學(xué)生思想品德合格率為100%,保持全縣校風(fēng)最佳;

  2、學(xué)生在校內(nèi)、校外及家中,遇見老師(長輩、鄰居、同學(xué)等)能堅(jiān)持主動(dòng)禮貌問好;

  3、學(xué)生無亂扔垃圾現(xiàn)象,校園干凈整潔;

  4、學(xué)生會注重個(gè)人衛(wèi)生,頭發(fā)、指甲、口腔、皮膚、衣服等保潔符合學(xué)生基本要求;

  5、進(jìn)一步規(guī)范校服、??ǖ慕y(tǒng)一穿戴要求,注重學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。

  6、統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生上下課的禮貌用語;

  7、興趣與才藝活動(dòng)善始善終,特色鮮明,學(xué)生興趣濃,才藝成果明顯。

  (三)教學(xué)科研工作:

  1、高三高考確保完成教育局定目標(biāo)任務(wù);

  2、高二學(xué)考一次性合格率確保完成教育局定目標(biāo)任務(wù);

  3、全縣高一高二期末調(diào)研考試優(yōu)秀人頭數(shù)各年級保四爭三;學(xué)科平均分保全縣第四,部分學(xué)科進(jìn)入全縣第三,有學(xué)科進(jìn)入全縣第二、第一,消滅五名及以后的學(xué)科;高中部體育五項(xiàng)素質(zhì)測試合格率達(dá)95%以上;縣級高效課堂教學(xué)比武有2人次以上獲一等獎(jiǎng);

  4、力爭養(yǎng)成教育示范校、高效課堂示范校、常規(guī)管理示范校全部掛牌。

  三、工作思路

  (一)積極整章建制,確保學(xué)校平穩(wěn)過渡

  學(xué)校體制模式改變,教師結(jié)構(gòu)大幅調(diào)整,學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源變化,學(xué)校發(fā)展重新定位等等,伴之而來,學(xué)校相關(guān)各項(xiàng)制度和方案,都將重新完善甚至重新制定。所以,這一學(xué)期,整章建制工作將是學(xué)校工作中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。各個(gè)部門,各線主管責(zé)任人,要根據(jù)學(xué)校管理體制的變化,建立健全,調(diào)整完善各項(xiàng)管理制度和工作方案,確保各項(xiàng)工作有制度,各項(xiàng)責(zé)任有擔(dān)當(dāng),人本科學(xué)、規(guī)范精細(xì),學(xué)校平穩(wěn)過渡且穩(wěn)妥發(fā)展。

  (二)著力隊(duì)伍建設(shè),確保教師專業(yè)成長

  今年,我校教師大幅異動(dòng),工作適應(yīng)難度加大。如何盡快統(tǒng)一思想,磨合融洽,積極適應(yīng)新的工作和環(huán)境,具備較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和凝聚力,打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍,同時(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),著力課堂教學(xué)研究,著眼教師專業(yè)成長,這項(xiàng)工作非常重要。

  學(xué)校將繼續(xù)著力思想引領(lǐng)和意識導(dǎo)向,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識;

  加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)(干部作風(fēng)、政風(fēng)行風(fēng)、師德師風(fēng)),規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為;

  定期聘請專家和名師來校講座,不斷更新教學(xué)觀念和育人理念;

  教務(wù)處和教科室要精心策劃和安排教學(xué)競賽和比武,提供學(xué)習(xí)提升載體。教研組認(rèn)真組織教學(xué)說授評活動(dòng),互相促進(jìn)和提高

  (三)加強(qiáng)德育工作,致力全縣校風(fēng)最佳

  加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,繼續(xù)強(qiáng)化“全縣校風(fēng)第一”的目標(biāo)意識。在日常生活和學(xué)習(xí)過程中,通過反復(fù)地、長期地培養(yǎng)和訓(xùn)練,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以教育為先導(dǎo),以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以規(guī)章制度為保證,以檢查督促為載體,從小事抓起,注重細(xì)節(jié),逐步積累和提高,最終實(shí)現(xiàn)習(xí)慣的內(nèi)化和養(yǎng)成。強(qiáng)化責(zé)任教育、落實(shí)愛心教育、促進(jìn)上進(jìn)教育、狠抓秩序教育、加強(qiáng)禮儀教育、強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生教育、著力愛校教育等。突出重點(diǎn)(環(huán)境衛(wèi)生、集體跑操、升旗儀式、愛校教育),狠下功夫,形成亮點(diǎn)。學(xué)校將繼續(xù)按照教育局關(guān)于養(yǎng)成教育的精神和要求,繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)。不斷優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì),致力“全縣校風(fēng)最佳目標(biāo)”實(shí)現(xiàn)。

  (四)推進(jìn)高效課堂,確保教學(xué)質(zhì)量品牌

  一是完善制度,強(qiáng)力推進(jìn),強(qiáng)化教師高效課堂建設(shè)意識。二是積極探索和改革,構(gòu)建全新課堂教學(xué)模式。三是創(chuàng)建名師工作室,啟動(dòng)名師帶動(dòng)戰(zhàn)略,加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn),開展教育教學(xué)重點(diǎn)問題研究,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),破解學(xué)科教學(xué)難題,引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)健康發(fā)展。四是目標(biāo)引領(lǐng):高中質(zhì)量進(jìn)入全縣三甲(二本突破200大關(guān),重本位居全縣第二),綜合排名位居首位(力爭平均分、合格率、優(yōu)秀率均居全縣第一)。

  (五)堅(jiān)持特色發(fā)展,打造美術(shù)特色名校

  新的學(xué)期,學(xué)校將致力美術(shù)特色方向發(fā)展,發(fā)揮美術(shù)教育的中介作用,營造良好的育人環(huán)境,為學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。使學(xué)校與學(xué)生共同成長,成為具有美術(shù)教育特色的學(xué)校。根據(jù)我校實(shí)際情況,確定發(fā)展規(guī)劃,定出發(fā)展目標(biāo) (一年起步、兩年規(guī)范、三年成功、五年成名、八年成為特色學(xué)校)、制訂實(shí)施方案。

  (六)加強(qiáng)引領(lǐng)導(dǎo)向,打造和諧精神家園

  注重思想引領(lǐng)、意識導(dǎo)向;堅(jiān)持校務(wù)公開,強(qiáng)化主人翁精神;加強(qiáng)工會工作,強(qiáng)化民主管理和監(jiān)督作用;以活動(dòng)、協(xié)會為載體,強(qiáng)化教師健康快樂意識。堅(jiān)持“人本科學(xué)、精細(xì)規(guī)范”管理;加強(qiáng)養(yǎng)成教育,保證良好三風(fēng)(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng));發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)委會作用,強(qiáng)化學(xué)生自主管理、自主教育;以活動(dòng)、社團(tuán)為載體,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。精心籌劃組建家長委員會,加強(qiáng)家校聯(lián)系,積極主動(dòng)交流溝通,爭取家長對學(xué)校工作的支持與配合,營造和諧家校關(guān)系。

  四、具體措施

  (一)全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

  按政策科學(xué)制定兩表:課程表、作息時(shí)間表;狠抓音、體、美、信息等非調(diào)研考試科目的課堂教學(xué),充分發(fā)揮其育人功能,全面提升學(xué)生素質(zhì);在期中和期末由教育處組織對學(xué)生進(jìn)行五項(xiàng)素質(zhì)抽查測試,測試成績與質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

  (二)精細(xì)規(guī)范,進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)常規(guī)管理

  從嚴(yán)治校是學(xué)校管理基本方略。學(xué)校嚴(yán)格要求教師,教師要嚴(yán)格要求學(xué)生,全校上下形成嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和團(tuán)結(jié)、活潑的和諧氛圍。

 ?、?加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀念,各年級對日常管理工作作全面安排并提出明確要求,每天有專人進(jìn)行工作督查和詳細(xì)情況記載,每周一通報(bào),每月一總結(jié),與年級組發(fā)放的津貼掛鉤。上班不遲到、早退,嚴(yán)禁在辦公室用電腦玩游戲、打牌,發(fā)現(xiàn)一次,扣款50元;每周教師輪休一天半。

  ② 每周六下午召開高中部行政會,回顧總結(jié)上周工作,安排布置下周工作,商討重大工作;通過周一下午的教師會進(jìn)行安排抓落實(shí)。

 ?、?每期進(jìn)行三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查,查閱教師的備課、聽課、作業(yè)批閱、工作手冊,按要求進(jìn)行劃等并總結(jié)通報(bào),表揚(yáng)優(yōu)秀,鞭策不足;每期進(jìn)行兩次學(xué)生評教。常規(guī)檢查的綜合劃等與學(xué)生評教結(jié)果作為期末崗位目標(biāo)考核的重要依據(jù)。

 ?、?每周每個(gè)年級安排一個(gè)備課組進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),花大力氣落實(shí)上課、聽課后的評課環(huán)節(jié),達(dá)到真正研討的目的。

 ?、?班級管理實(shí)行紀(jì)衛(wèi)評分制,充分發(fā)揮學(xué)生會干部的作用,在教育處成員的直接參與和指導(dǎo)下,基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治。紀(jì)衛(wèi)扣分每天公示,每周總結(jié)。綜合評定周示范班級和月示范班級。

 ?、?努力做到每周二下午的主題班會按要求舉行,從開得出到開得好到開出效果,還要開出新意,迎接全國德育年會在我縣召開,集全校之力辦好在我校設(shè)立的分會場。

 ?、?認(rèn)真落實(shí)教育部規(guī)定每天鍛煉一小時(shí)的要求,實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,落實(shí)五項(xiàng)素質(zhì)的測試工作。

  (三)研訓(xùn)結(jié)合,進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍

 ?、?加強(qiáng)教師的思想工作,逐步形成實(shí)驗(yàn)中學(xué)的精神文化。

 ?、?常規(guī)教學(xué)研討促理念更新,業(yè)務(wù)提升。

 ?、?參加上級教育行政部門組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),力促學(xué)校部分骨干教師外出學(xué)習(xí)。

 ?、?校內(nèi)培訓(xùn)提高教師技能。

 ?、?開展校內(nèi)的教學(xué)開放周。

  ⑥ 完善和落實(shí)每學(xué)期1次專家學(xué)者講座活動(dòng)。

  ⑦ 舉行一次提高課堂教學(xué)效率經(jīng)驗(yàn)交流會。

  ⑧ 舉行學(xué)校全員教學(xué)比武,推選優(yōu)秀教師參加全縣的高效課堂賽課活動(dòng)。

  (四)突出教育重點(diǎn),進(jìn)一步促進(jìn)全面工作

 ?、?抓實(shí)養(yǎng)成教育,促校風(fēng)全縣最佳。以文明素養(yǎng)三十條測評為抓手,課題研究為載體,典型推介為手段,主題班會促提升,對照校本教材抓落實(shí)。學(xué)校制定文明素養(yǎng)三十條測評方案,對學(xué)生、班級、教師進(jìn)行測評,評選示范班級、示范年級、甚至示范寢室。

  a、認(rèn)真、精細(xì)地組織和落實(shí)好學(xué)生入學(xué)教育,特別是文明禮儀、行為規(guī)范和紀(jì)律教育,認(rèn)真上好開學(xué)第一課;

  b、堅(jiān)持不懈抓好養(yǎng)成教育(行為規(guī)范)、安全教育、法制教育、理想前途教育等;

  c、堅(jiān)持不懈地抓好班風(fēng)建設(shè),完善和創(chuàng)新班級量化考核工作;

  d、加強(qiáng)和完善跑操訓(xùn)練工作,力求達(dá)到規(guī)范和熟練,逐步完善體育大課間活動(dòng);

  e、完善和加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,及時(shí)調(diào)查作好考核反饋工作;;

  f、完善和創(chuàng)新“升旗儀式”工作;

  g、完善和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)和教師值周工作,完善行政、班級日志登記工作;

  h、完善、細(xì)化和創(chuàng)新每周主題班會活動(dòng),舉行班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會,承辦全國德育工作年會;

  i、創(chuàng)新和完善社會實(shí)際活動(dòng)的規(guī)范和落實(shí)工作;

  j、通過各種節(jié)日,及時(shí)開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

  ②建設(shè)高效課堂,促教學(xué)質(zhì)量更高。配合全市高效課堂年,加強(qiáng)研究探討,力促課堂高效,強(qiáng)力推進(jìn)組內(nèi)的課堂教學(xué)模式。

  a、以備課組為單位建立教學(xué)研究組,積極參加上級行政部門組織的教研活動(dòng);

  b、以如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心課題,切實(shí)抓好高效課堂建設(shè);

  c、以教學(xué)活動(dòng)為載體開展教研活動(dòng),組織教師間互學(xué)互助活動(dòng);

  d、教學(xué)質(zhì)量分析,聯(lián)系實(shí)際檢測教研成果;

  e、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入到課堂與老師研究課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,主任聽課一月不少于10節(jié)以上,教師不少于8節(jié)。

  (五)加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)全局管理

 ?、?充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用,完善教工代表大會制度。從教工代表的選舉與增補(bǔ)、全年會議的安排與主題等方面形成教代會的章程。

  ② 成立家長委員會和家長學(xué)校,從家長委員會的成立、換屆、工作職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)、會議安排與主題等方面形成完整的制度體系并落實(shí)各項(xiàng)工作。充分利用“家校通”信息平臺,加強(qiáng)學(xué)校、班主任與家長的交流和溝通。

 ?、?實(shí)行社會評教制度。聘請社會評議員定期交流匯報(bào)學(xué)校工作,聽取學(xué)校情況反饋和建議等。

 ?、芡晟瓶茖W(xué)合理的工作績效制度和獎(jiǎng)勵(lì)、約束制度,充分體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,不勞不得”的分配原則。

  (六)打造學(xué)校特色,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位

  根據(jù)改制后教育局對學(xué)校的定位,逐步打造學(xué)校的美術(shù)特色。

 ?、?通過強(qiáng)化培訓(xùn),力爭快出人才,出好人才。三五年內(nèi)在高考質(zhì)量上要名列全縣前茅。

 ?、?扛起全縣美術(shù)教學(xué)、科研、競賽、活動(dòng)組織的大旗,擴(kuò)大影響。全力組織好四月份的全縣美術(shù)競賽和五月份的美術(shù)特長生測試在我校舉行。

  ③ 提高全體師生對美術(shù)的興趣,提升全體師生的美術(shù)素養(yǎng)。

 ?、?濃化氛圍,精選高質(zhì)量的師生書畫作品,舉辦校內(nèi)的書畫展。今后要逐步讓校園充滿師生的書畫作品,逐步形成人人愛書畫,人人懂書畫,人人會書畫的校園氛圍。讓美術(shù)這一學(xué)校特色提升為特色學(xué)校。

 ?、萃ㄟ^改革創(chuàng)新,從課程設(shè)置、課程開發(fā)等方面進(jìn)行探索和學(xué)習(xí),甚至根據(jù)需要進(jìn)行課題研究,為創(chuàng)建特色學(xué)校提供理論支撐。

  (八)緊抓宣傳推介,進(jìn)一步發(fā)揮品牌效應(yīng)

  ① 加強(qiáng)宣傳和推介。辦好學(xué)校網(wǎng)站,明確各欄目的責(zé)任人,定期充實(shí)和更新內(nèi)容,提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率,提高學(xué)校的知名度。

 ?、?定期出版各處室的工作簡報(bào)或通訊;實(shí)時(shí)收集教育教學(xué)、管理過程中的經(jīng)驗(yàn)、反思,結(jié)集出版校園刊物;努力開發(fā)各種校本教材。

  新的辦學(xué)體制,新的學(xué)年,我校也建設(shè)了新的初中部教學(xué)樓,迎來了一大批新的老師和學(xué)生,全新的實(shí)驗(yàn)中學(xué)正以嶄新的姿態(tài)重新起航。我們一定會鼓足干勁,戮力同心,開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新局面。

  學(xué)校工作計(jì)劃(五)

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校將認(rèn)真貫徹區(qū)教育局新學(xué)期工作意見,以學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為行動(dòng)綱領(lǐng),以提高教育質(zhì)量、促進(jìn)師生發(fā)展為工作重心,聚焦“提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量”,堅(jiān)持立德樹人,深入推進(jìn)課程改革和課堂變革,促進(jìn)師生素養(yǎng)全面提升。

  二、工作措施

  (一)實(shí)施課程統(tǒng)整,加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)質(zhì)量提升。

  1.實(shí)施課程統(tǒng)整

  基于學(xué)校文化的傳承和創(chuàng)新,基于“兒童在課程中央”的課程理念,提出“翼•創(chuàng)課程”的創(chuàng)建設(shè)想,形成課程體系,助力師生成長。通過學(xué)校課程整體規(guī)劃,實(shí)施“一體兩翼”課程體系,培育具有“身健(身體健壯)、品優(yōu)(品格優(yōu)良)、善思(善于思考)、學(xué)創(chuàng)(學(xué)習(xí)創(chuàng)造)”特質(zhì)的新一代戴小學(xué)子?!耙?bull;創(chuàng)課程”融通學(xué)校基礎(chǔ)課程、特色課程、拓展課程,構(gòu)建一體兩翼格局,助力學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。

  (1)基礎(chǔ)課程

  貫徹國家課程校本化實(shí)施方針,以“真實(shí)課堂”課題研究為課程主體,關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)、學(xué)科關(guān)鍵能力的提升,從而提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。包括:語文實(shí)施組塊閱讀;數(shù)學(xué)為基于年段特點(diǎn)的研究;英語引領(lǐng)悅讀課程建設(shè);術(shù)科建設(shè)樂學(xué)課程。

  (2)特色課程

  以名人教育特色課程為課程左翼,打造名人教育品牌課程,提升學(xué)生身體、文化、科技等方面的素養(yǎng)。包括:德育課程、詩聯(lián)課程、足球課程、科技課程等。

  (3)拓展課程

  以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為課程右翼,以學(xué)校少年宮為活動(dòng)平臺,拓展活動(dòng)項(xiàng)目,精心組織活動(dòng),激發(fā)學(xué)生參與興趣,逐步提升學(xué)習(xí)創(chuàng)造能力。

  2.加強(qiáng)常規(guī)管理

  (1)關(guān)于備課

  備課一般要超前1周,要把重點(diǎn)放在對教材的獨(dú)立鉆研上,要重視備課組成員的集體研討,要重視學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),備教法和學(xué)法,工作近五年的新教師要認(rèn)真做好手工備課。尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科的備課要切實(shí)加強(qiáng)備課組的單元調(diào)研工作。

  (2)關(guān)于上課

  教師必須提前進(jìn)入課堂,充分做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。以“打造真實(shí)課堂,追求有效教學(xué)”的有效課堂為抓手,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教師素養(yǎng)五個(gè)方面來關(guān)注教師教學(xué)狀態(tài),進(jìn)一步嚴(yán)格教師課堂常規(guī)要求。從課堂準(zhǔn)備狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、思維狀態(tài)、情緒狀態(tài)五個(gè)方面來關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)生課堂常規(guī)要求。通過師生兩方面的關(guān)注,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。上課結(jié)束,要及時(shí)撰寫教學(xué)反思,針對教與學(xué)兩方面,談成功,講不足,想改進(jìn),不說大白話、空話或套話。

  (3)關(guān)于聽課

  不少于35節(jié)

  聚集課堂,多聽隨堂課,指導(dǎo)和督促教師提高課堂教學(xué)效率(或?qū)W習(xí))。

  不少于30節(jié)

  其余校長、其余中層、語數(shù)英教研組長、近五年工作的新教師

  不少于20節(jié)

  以上人員除外的其余教師。

  積極參與,多聽匯報(bào)課、評優(yōu)課、展示課、研究課、引領(lǐng)課。

  聽課態(tài)度要認(rèn)真,邊聽邊思考,當(dāng)堂寫好聽課記錄。記清聽課時(shí)間、班級、學(xué)科、授課人、課題;記全教學(xué)過程;記好分析,并及時(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做出課堂評價(jià),填寫在聽課記錄上。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課,通過課堂觀察、課后交流、查閱作業(yè)三個(gè)方面加強(qiáng)對常態(tài)課的督查。

  (4)關(guān)于作業(yè)

  作業(yè)布置規(guī)范,嚴(yán)控作業(yè)數(shù)量,提高作業(yè)質(zhì)量。設(shè)計(jì)分層作業(yè),及時(shí)、規(guī)范、正確批改,加強(qiáng)復(fù)批。檢測要及時(shí),主張單元檢測。通過測試對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)總的了解,作出具體分析:掌握了什么、學(xué)生的主要錯(cuò)誤是什么、還有哪些知識需要進(jìn)一步鞏固。

  通過教導(dǎo)處組織的期內(nèi)常規(guī)調(diào)研、書寫專項(xiàng)調(diào)研、課堂教學(xué)考核、期末常規(guī)抽查、備課組的備課工作調(diào)研來保證。到學(xué)期末,教導(dǎo)處匯總一學(xué)期的教學(xué)工作常規(guī)調(diào)研情況,分學(xué)科按8:1:1評定優(yōu)秀、良好、合格或不合格人選,并納入優(yōu)秀教研組評選和教師年度考核中,形成了一種良性互動(dòng)。

  3.加強(qiáng)家校聯(lián)系

  為進(jìn)一步發(fā)揮家庭教育的作用,大力普及科學(xué)的家庭教育知識,提高家長的家庭教育水平,創(chuàng)造未成年人健康成長的良好環(huán)境,我校將以提高家長綜合素質(zhì)和加強(qiáng)家庭道德教育為重點(diǎn),努力辦好家長學(xué)校。大力普及家庭教育知識和開展家庭教育研究,不斷推進(jìn)家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會化方向發(fā)展。把脈家長的需要,為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。本學(xué)期,擬安排一、四、五年級家長會,以加強(qiáng)家庭與學(xué)校的雙向溝通,共促學(xué)生健康成長。

  (二)重視教師培訓(xùn),關(guān)注日常研討,推進(jìn)課題研究。

  1.重視教師培訓(xùn)

  繼續(xù)推進(jìn)教師讀書活動(dòng)。通過成立書友會、讀書交流、好書推薦等方式,營造良好的閱讀氛圍,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,構(gòu)建溫馨和諧的讀書場。以備課組為單位,利用周研討時(shí)間,每月開展一次讀書交流會;精心組織教學(xué)沙龍活動(dòng)。針對學(xué)校辦學(xué)理念、熱點(diǎn)問題、教育教學(xué)等方面,以教研組為單位,期內(nèi)開展2-3次沙龍活動(dòng),做到有計(jì)劃,有準(zhǔn)備,有主題,有思考,有提升;做好新教師培訓(xùn)工作。主要圍繞教學(xué)常規(guī)、班主任工作、學(xué)校文化、教育信息技術(shù)應(yīng)用等方面組織好期初培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,開展師徒結(jié)對活動(dòng),期末組織新教師匯報(bào)課活動(dòng);培養(yǎng)名優(yōu)教師。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,并通過外聘專家、名師工作室等方式,使他們在更高的平臺上得到專業(yè)提升。根據(jù)各學(xué)科教師發(fā)展?fàn)顩r,重點(diǎn)關(guān)注一批骨干教師培養(yǎng)對象,提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,得到更好的平臺鍛煉。

  2.關(guān)注日常研討

  關(guān)注教師的日常備課和教學(xué)情況,研討備課工作的存在問題及解決策略,優(yōu)化備課制度,提高教學(xué)準(zhǔn)備的有效性;加強(qiáng)推門聽課活動(dòng),關(guān)注常態(tài)課的準(zhǔn)備情況、教學(xué)情況及可能存在的問題,提升教學(xué)質(zhì)量;通過校長公開課、“學(xué)帶”“骨干”展示課等活動(dòng),發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,提升學(xué)校教研的品質(zhì);通過考核課、研討課、匯報(bào)課等方式,促進(jìn)不同層次的教研活動(dòng)正常開展。特別要規(guī)范學(xué)科組重點(diǎn)課的開展情況,做到有明確的研究主題,有充分的磨課過程,有完整的活動(dòng)資料。做到活動(dòng)不拖沓,研究有提升;教師要及時(shí)做好備課、教學(xué)反思、推薦閱讀等資料的上傳工作。充分利用學(xué)科組周研討活動(dòng)時(shí)間,重點(diǎn)做好讀書交流、教材研讀和備課研討工作。

  3.推進(jìn)課題研究

  學(xué)校當(dāng)前的課題工作,主要包括三個(gè)方面:一是推進(jìn)學(xué)校中心課題的研究工作;二是及時(shí)做好音樂、體育課題的結(jié)題工作;三是引導(dǎo)教師小課題的申報(bào)。重點(diǎn)是抓好學(xué)校2016年度武進(jìn)區(qū)教科研課題《促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的真實(shí)課堂建設(shè)的研究》的課題研究工作。怎樣開展本課題的研究工作?五個(gè)步驟:(1)概念解讀,審好題。(2)學(xué)習(xí)理念,開好頭。(3)分層實(shí)施,有過程。(4)積累資源,留足跡。(5)總結(jié)反思,有成效。如何分層實(shí)施?(1)中心組:由課題負(fù)責(zé)人、課題組長、副組長、教導(dǎo)處、教科室、語、數(shù)、英教研組長組成。(2)教研組:通過子課題或項(xiàng)目設(shè)計(jì)的方式開展研究工作,由各教研組長擔(dān)任子課題組長。子課題的研究方向和內(nèi)容要符合總課題的思想,不能游離于外。(3)小課題。一線教師面對自己的教學(xué)問題,開展自主、合作的研究活動(dòng)。降低研究的重心,減少形式的束縛,激發(fā)研究的動(dòng)力。課題研究的困難與挑戰(zhàn):課題的領(lǐng)導(dǎo)力、教師的凝聚力、優(yōu)秀的制度力。

  為課題工作建章立制:每月組織課題中心組工作例會,開展理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、教學(xué)研討等形式的研究活動(dòng);把課題工作納入教研組工作計(jì)劃,安排好研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和研究任務(wù);每學(xué)期組織二到三次課題研討活動(dòng),由各子課題組提供課例;優(yōu)先組織課題組骨干成員外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,提高研究水平;依托課題管理網(wǎng)站,及時(shí)上傳研究材料,反映研究動(dòng)態(tài),留下研究足跡;課題任務(wù)包括:每學(xué)期上傳一個(gè)原創(chuàng)的研究課例(研討課教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)反思),一篇研究總結(jié),每學(xué)期至少撰寫一篇研究論文;期末組織課題工作考評,評選優(yōu)秀課例、優(yōu)秀論文以及課題研究工作先進(jìn)個(gè)人。

  (三)強(qiáng)化德育管理,加強(qiáng)德育科研,推進(jìn)德育創(chuàng)新。

  1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  組織班主任、輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用;強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,規(guī)范班級管理工作,做到規(guī)范化和實(shí)效化。任課老師做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作中班主任、任課教師的德育工作職責(zé),使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動(dòng)做好德育工作,促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí);加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng),組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評選或展示;加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。做好鼓號隊(duì)的更新工作,補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

  2.強(qiáng)化教育管理,建設(shè)文明校園

  進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位;抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育;有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,針對臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育,防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。值日教師在課間檢查各班課間活動(dòng)情況,大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生的工作指導(dǎo),做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。

  3.提升學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

  抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,大力推廣先進(jìn)典型,提高學(xué)生基本素質(zhì),尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng);以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,通過課間安全員的監(jiān)督等方式,組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高遵紀(jì)守法的自覺,使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng),開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)愛國主義教育,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念;以思想品德課作為德育切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育,開展珍愛生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,學(xué)會尋求生命價(jià)值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。

  4.活躍校園文化,提升學(xué)校底蘊(yùn)

  加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),推進(jìn)文化陣地建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶;聯(lián)合體藝科組老師,設(shè)計(jì)、組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂性,發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,豐富學(xué)生課余生活,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力;根據(jù)教育部“體藝2+1項(xiàng)目”要求和學(xué)校發(fā)展需要,鼓勵(lì)學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣學(xué)習(xí);為營造校園文化氛圍濃厚,將在十月籌備、開展 “第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng),并在春節(jié)元旦匯演。

  5.增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育創(chuàng)新

  以學(xué)校為基地,以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,積極組建德育教研隊(duì)伍,加強(qiáng)德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,申報(bào)有關(guān)課題。撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭在區(qū)德育論文等比賽中獲獎(jiǎng)。

  6.密切家校聯(lián)系,構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)

  加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果;通過教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法;班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

  (四)加強(qiáng)安全管理,提升環(huán)境檔次,保障校園和諧。

  1.加強(qiáng)安全管理,建設(shè)良好環(huán)境

  規(guī)范學(xué)校門衛(wèi)管理,嚴(yán)格學(xué)生接送車輛管理,做好設(shè)施設(shè)備的常規(guī)檢查,消除安全隱患,配合少先隊(duì),開展系列針對學(xué)生的安全教育活動(dòng)。

  堅(jiān)持xx市A級食堂標(biāo)準(zhǔn),以《食品安全法》為指導(dǎo),嚴(yán)把食品采購、驗(yàn)收關(guān),規(guī)范食品加工流程,確保師生飲食安全,讓師生吃得安心,讓家長放心;堅(jiān)持每天與食堂管理人員聯(lián)系反饋當(dāng)天工作情況,勤下食堂,多巡視、多檢查、多督促,及早發(fā)現(xiàn)問題,及早解決問題;總務(wù)處定期不定期巡查各區(qū)域自查和記錄情況,并對照實(shí)際情況及時(shí)作出反饋與整改意見,隨時(shí)關(guān)注整改進(jìn)度。隨時(shí)做好上級各部門的各項(xiàng)抽檢準(zhǔn)備工作;提高學(xué)生的午餐質(zhì)量,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡。教師用餐實(shí)行分餐制度。

  進(jìn)一步調(diào)整、明確班級和后勤人員的包干區(qū)域,以及不同區(qū)域清衛(wèi)工作的要求和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行劃片包干、責(zé)任到班、責(zé)任到人,少先隊(duì)、值周教師及總務(wù)處堅(jiān)持不定時(shí)巡視檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)記載、反饋、跟蹤,及時(shí)公開表揚(yáng),以傳遞正能量。

  2.加強(qiáng)疾控保健,提升生命質(zhì)量

  利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育,利用櫥窗專欄、晨會、班會及校園網(wǎng)等多種途徑,做好各季常見疾病、傳染病的宣傳與防控工作;繼續(xù)按上級要求做好各項(xiàng)臺帳資料;加強(qiáng)常見病防治;依照慣例做好入學(xué)新生的身體健康情況調(diào)查,以第一時(shí)間了解掌握新生健康信息;做好全校學(xué)生一年一次的體檢工作;開學(xué)一周內(nèi),聯(lián)合班主任做好因病監(jiān)測系統(tǒng)內(nèi)全校班級、學(xué)生的信息錄入與調(diào)整;做好每年4月、10月兩次全校學(xué)生的視力普查、統(tǒng)計(jì)、情況分析,并及時(shí)上交相關(guān)統(tǒng)計(jì)表;做好師生因病門診記錄,以便及時(shí)做好全校師生健康狀況的綜合監(jiān)測工作,并根據(jù)上級有關(guān)部門要求,堅(jiān)持每天因病監(jiān)測及傷害監(jiān)測兩個(gè)系統(tǒng)的報(bào)告制度。

  3.加強(qiáng)資產(chǎn)管理,樹立節(jié)約意識

  落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度, 明確保管使用責(zé)任人,學(xué)期結(jié)束及時(shí)對保管情況審核。教學(xué)器材、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況, 做到責(zé)任到人,誰損壞誰賠償,提高責(zé)任心;規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度,做到票據(jù)規(guī)范, 帳目清楚,并及時(shí)入帳。同時(shí)對資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)更新,對于報(bào)廢資產(chǎn)作好上報(bào)審批工作;加強(qiáng)對用水、用電、打印耗材的管理,提倡勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)。經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。

  (五)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好日常統(tǒng)計(jì),規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

  財(cái)務(wù)人員努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的各類財(cái)務(wù)管理工作,加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)管理結(jié)算,做好人事、統(tǒng)計(jì)等工作。

  新學(xué)期,新起點(diǎn);新目標(biāo),新跨越。我校將以全面提升質(zhì)量內(nèi)涵為契機(jī),以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn),凝心聚力抓課改,齊心協(xié)力謀發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)精致管理,全面提高教育質(zhì)量,為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。

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