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2021年學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教研組工作計(jì)劃

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計(jì)算機(jī)教研組要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,提高計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生技能水平制定好計(jì)劃,以助教研各項(xiàng)工作的順利有序地開(kāi)展,下面是小編帶來(lái)關(guān)于2021年學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教研組工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

2021年學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教研組工作計(jì)劃(一)

一、 工作目標(biāo)

1、提升課堂研究的氛圍。通過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,最大程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,如何說(shuō)課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率。

2、進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對(duì)本組教師進(jìn)行新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

3、本學(xué)期如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們計(jì)算機(jī)教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問(wèn)題,希望通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展能探索出適合教學(xué)的一些模式和總結(jié)出一些切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)。

4、組織指導(dǎo)好集體備課活動(dòng),結(jié)合活動(dòng)初步建立起相關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)資源,重點(diǎn)是備課和實(shí)做資源的建設(shè)。

二、工作重點(diǎn)

(一)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力

1、利用教研活動(dòng)時(shí)間,找有經(jīng)驗(yàn)的老教師對(duì)本組教師進(jìn)行教學(xué)理念的培訓(xùn),并用這些理論來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)。

2、突出案例培訓(xùn),例如如何撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等,如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

3、積極組織教研組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),參與計(jì)算機(jī)教學(xué)方面的材料撰寫(xiě)。

(二)提升課堂研究的氛圍

通過(guò)對(duì)多種課程的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,最大程度提高課堂教學(xué)效率,并組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,如何說(shuō)課,如何鑒別一堂有效的課,包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率。

(三)教學(xué)資源建設(shè)

組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),結(jié)合教研課題初步建立相關(guān)的計(jì)算機(jī)教學(xué)資源,一方面收集計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料,另一方面整理出計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的公開(kāi)課、示范課,結(jié)合本校實(shí)際的校本化的課程,富有學(xué)科特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案等)。

(四)積極做好青年教師的培養(yǎng)工作

我們計(jì)算機(jī)教研組青年教師也有好幾位,為了營(yíng)造一種積極向上的氛圍,讓青年教師感受計(jì)算機(jī)教研組團(tuán)隊(duì)的精神,我們將繼續(xù)除開(kāi)展傳、幫、帶教學(xué)模式外,還將積極為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),例如參與講課比賽、設(shè)計(jì)比賽、計(jì)算機(jī)教學(xué)論文撰寫(xiě)等活動(dòng),從而促使青年教師快速成長(zhǎng)。

三、實(shí)施過(guò)程

1、學(xué)年初制定好教研組工作計(jì)劃,做到目標(biāo)明確,職責(zé)分明,措施有效。

2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),對(duì)備課、聽(tīng)課、評(píng)課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材,年輕教師備詳案,老教師備簡(jiǎn)案,但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出,難點(diǎn)有化解方法。重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生。(2)加強(qiáng)集體備課,做到“三定”:定時(shí)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,聽(tīng)課:隨機(jī)聽(tīng)課。評(píng)課:先提意見(jiàn),再提優(yōu)點(diǎn),并要求每位老師歸納發(fā)表新的見(jiàn)解。

3、備課時(shí)認(rèn)真組織好教材分析。要對(duì)教材進(jìn)行深入解讀,分析,從單元結(jié)構(gòu)分析到具體課時(shí)的分析,并找出有效的教學(xué)方法。

4、定期開(kāi)展教學(xué)情況分析,交流研討活動(dòng),根據(jù)我校各班的學(xué)生特點(diǎn),找出薄弱環(huán)節(jié),并根據(jù)實(shí)際情況選派相應(yīng)的教師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。

5、加強(qiáng)對(duì)外交流。一個(gè)教研組不是封閉的研究組織,而是開(kāi)放型的研究組織,一方面定期邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或有經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)組指導(dǎo)、交流,擴(kuò)大視野,增加教學(xué)信息,另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。

6、教研組老師進(jìn)行分工合作,共同做好各項(xiàng)工作的書(shū)面記錄及專(zhuān)題材料。

7、配合學(xué)校做好期末考試的命題、閱卷工作,為學(xué)生學(xué)籍檔案工作把好第一道關(guān)。

2021年學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教研組工作計(jì)劃(二)

一、指導(dǎo)思想

1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn):技能性、實(shí)踐性強(qiáng),知識(shí)專(zhuān)業(yè)且深?yuàn)W。

2、根據(jù)大綱要求:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。

3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃:一周只有一節(jié)電腦課。

4、教學(xué)過(guò)程中既育人也要提高自己。

二、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)

第一:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開(kāi)關(guān)機(jī),會(huì)自己進(jìn)入鍵盤(pán)練習(xí)環(huán)境。

第二:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識(shí)如:電腦的歷史,發(fā)展過(guò)程,電腦的基本原理,計(jì)算機(jī)的安全知識(shí)等。

第三:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。

第四:自己也有一定的提高。

三、完成計(jì)劃的措施及方法步驟

1,根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課,吃透課的內(nèi)容,將專(zhuān)業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)化的語(yǔ)言,把知識(shí)講明白。

2,電腦科實(shí)踐性很強(qiáng),在教學(xué)的過(guò)程中安排好理論講解和上機(jī)實(shí)踐合理配合,上機(jī)時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤(pán)。

3,在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,組織興趣小組,增加練習(xí)的時(shí)間,培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的了解和知識(shí)的掌握。

4,在教學(xué)過(guò)程中既教育學(xué)生也要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自學(xué)本科, 繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽(tīng)課,評(píng)課,向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

5,此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

2021年學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教研組工作計(jì)劃(三)

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校2021年教學(xué)工作計(jì)劃,本著內(nèi)涵為實(shí),質(zhì)量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí),在學(xué)校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學(xué),積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。

二、教研組活動(dòng)要求

1、集體備課時(shí)間地點(diǎn)

2、理論課要求

(1)、教師上課前必須要先備好課,做好充分準(zhǔn)備才上課,課后寫(xiě)好課后記或者教學(xué)手記。

(2)、上課前要清點(diǎn)好課堂上人數(shù),做好課堂日志記錄。

(3)、理論要與實(shí)踐相聯(lián)系,最好采用前20分鐘教師講授、中間15分鐘學(xué)生操作、后10分鐘教師點(diǎn)評(píng)及布置作業(yè)的方式教學(xué)。

3、實(shí)訓(xùn)課要求(含體育課)

(1)、教師必須守在實(shí)訓(xùn)室,不得中途離開(kāi),實(shí)訓(xùn)過(guò)程教師要走動(dòng)式的幫助學(xué)生解答問(wèn)題

(2)、教師要做好實(shí)訓(xùn)課堂登記,記錄每位學(xué)生在該實(shí)訓(xùn)課上的表現(xiàn),實(shí)踐操作完成的具體情況,每周把結(jié)果返回給班主任。

4、聽(tīng)課要求

(1)、每位教師每月要聽(tīng)夠四節(jié)課

(2)、聽(tīng)完課后要有具體的建議及評(píng)價(jià)

5、作業(yè)批改要求

作業(yè)批改一定要詳改,學(xué)生做錯(cuò)的要幫助他修改過(guò)來(lái),加以指正,同時(shí)教師要把學(xué)生每次作業(yè)完成的情況進(jìn)行登記。

6、組織學(xué)生活動(dòng)要求

組織學(xué)生活動(dòng)要有益于學(xué)生身心健康發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn),在活動(dòng)過(guò)程中嚴(yán)格要求要有具體的計(jì)劃及方案。

7、編寫(xiě)校本教材要求

(1)、加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn),改變課程內(nèi)容繁、難、偏、舊和過(guò)于注重理論的現(xiàn)狀,精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

(2)、教材內(nèi)容的組織應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)、新穎、實(shí)用、生動(dòng)、多樣化、有案例,利于學(xué)生探究,便于自學(xué),并提出觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、討論的練習(xí)及建議,增強(qiáng)實(shí)用性和可操作性。

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