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2020幼兒園教師新的一年工作展望

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  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了。在新的一學(xué)期里,為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,下面是小編整理的幼兒園教師新學(xué)期工作展望,歡迎閱讀

  【幼兒園教師新學(xué)期工作展望一】

  時光飛逝,又迎來了新學(xué)期,作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂的同時,也應(yīng)該清楚地認識自己的目標,目標是人生規(guī)劃中最重要的過程,它能夠幫助我們認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力,才會知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。

  一、道德思想方面。

  1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面做幼兒的表率。

  2、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒園,盡心盡責,教書育人。

  3、愛護關(guān)心每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒。

  4、與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒園在園開心,家長放心。

  二、理論學(xué)習方面。

  1、認真學(xué)習領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,形成自己的教學(xué)風格。

  2、認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,注意教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)孩子各方面良好習慣。

  3、勤于反思,勤于實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

  4、基本功方面不間斷地練習提高。

  三、文化專業(yè)水平、教育教學(xué)方面。

  1、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習:進一步強化專業(yè)意識,學(xué)習先進的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,使自己的課堂變得生動有趣,讓自己成為幼兒喜愛的老師,在今后的工作生涯中,我將利用教學(xué)實踐、培訓(xùn)等不同的學(xué)習機會,讓學(xué)習成為自己的習慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。

  2、在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程,教學(xué)中反思,及時自動的在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。教學(xué)后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學(xué)個性。通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。

  3、在實踐中多鍛煉。通過學(xué)習、反思、實踐,把學(xué)到的東西運用到教學(xué)實踐中,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

  4、多總結(jié)自己的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)工作中的不足,加以調(diào)整和整合,使自己的教學(xué)充滿激情,讓活動更有效,讓孩子學(xué)得開心,生活得快樂。

  四、個人學(xué)習努力方面。

  1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。

  2、做一名愛學(xué)習、有專業(yè)技能的幼兒教師。

  3、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結(jié)對名師學(xué)習。

  4、多讀理論書籍,保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。

  5、自覺閱讀理論書籍,加強師德修養(yǎng),將理論運用到日常的教育教學(xué)中去,爭取做一名孩子喜愛,家長滿意的教師。

  6、盡可能學(xué)習多方面的知識技能,使自己的總體素質(zhì)有所提高。

  7、多看理論書籍,多學(xué)習理論知識,不斷積累,并要學(xué)以致用,積極撰寫案例、反思等。

  8、提高自己的教學(xué)水平,不斷反思自己的教學(xué)行為,及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動,多學(xué)習現(xiàn)在教育理論,改進自己的教學(xué)方式,提高自己的教研能力。

  9、加強學(xué)習計算機應(yīng)用技術(shù),認真學(xué)習制作課件,進一步提高自身的信息素養(yǎng),加強自己的教學(xué)水平。

  10、積極學(xué)習課題運作的方法,多學(xué)習、多請教。

  11、教育教學(xué)上,不斷追求,積極上好公開課。

  12、積極進行課題研究,提高自己的科研能力。

  14、做好師徒“帶、傳、幫”,在提高青年教師專業(yè)成長的同時,也提高自己。

  【幼兒園教師新學(xué)期工作展望二】

  新學(xué)期剛剛開始,以提高他們的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性,使所有兒童的具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、理論研究要加強教育,提高個性化教學(xué)的質(zhì)量,使兒童在德,智,體育,美全面發(fā)展方面,讓他們從玩中學(xué),學(xué)發(fā)揮。

  二、加強思想和專業(yè)的學(xué)習,加強職業(yè)道德教育,加強問責制,規(guī)范言行,并加強建設(shè)的精神,使“五講,四美”,當他們的孩子的一面鏡子,他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務(wù)精益求精,不斷創(chuàng)新和改革,遵循和適應(yīng)時代的要求。

  三、幼兒園的規(guī)章制度,認真學(xué)習,不上班遲到,不提前下班,走出去的報告。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限,不能離開自己的崗位,避免事故發(fā)生。

  四、這樣做的安全,健康,加強安全管理,加強“安全第一”的意識,因此,不時所有有關(guān)安全講座,你必須做的“勤”眼勤,口底,在腳下地面手勤奮,及時發(fā)現(xiàn)隱患,防止事故發(fā)生,以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育,兒童和青少年自我意識的教育,幼兒教育不玩火,不跟陌生人走。姓名,輪班工作,問題報告,并妥善處理值班教師的要求。

  五、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣,正確使用手帕,毛巾杯,飯前,后洗手的好習慣,保持干凈整潔,儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,食物的價值,不挑食,不浪費;午餐后步行或一個安靜的游戲為兒童。并確保兒童的戶外活動,以促進身體和智力發(fā)育。

  六、做了良好的教育和教學(xué)工作,行,所有的孩子,個性化,個性化的指令,每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標,以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子,實踐教育和教學(xué)計劃。注重思想道德教育,幼兒教育,正面教育,教育和教學(xué),以實現(xiàn)科學(xué)化,規(guī)范化。堅持使用普通話,并在改革和創(chuàng)新,有所作為,積極開展科研活動。

  七、在新的學(xué)校做家訪,來訪的記錄。在個別教育,補氣的視差學(xué)生,關(guān)心每一個孩子,在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào),及時。

  八、積極與其他教師在備課,共同研究和全面合作,并努力推動與進步的教學(xué)和學(xué)生。要認真學(xué)習其他教師的經(jīng)驗,切實提高備課和課堂質(zhì)量。

  九、總之,我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理,并再次嘗試。

  【幼兒園教師新學(xué)期工作展望三】

  本學(xué)期,我欣然接受領(lǐng)導(dǎo)安排,擔任小班工作。為了盡快調(diào)整狀態(tài),及早適應(yīng)新的班級工作,特定計劃如下:

  首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準備。

  一直以來,小班工作都讓我望而卻步,因為它需要極大的耐心和承受力,而這正是我所缺乏的品質(zhì)。自從我接受這一工作,沒有哪一天內(nèi)心是平靜的,在假期中我常常審度:既用長處來鼓勵自己、安慰自己,同時也尋找不足,思考改進的方法。經(jīng)進過一個假期的深思,針對我個人的特點,我覺得本期的重點是:帶著愛心去工作;帶著真誠去為人;理智、耐心、不急、不躁,努力化解工作中的矛盾;創(chuàng)造性地開展工作。

  其次,改進工作方法,促進家園同步教育。

  家長工作也是讓我畏懼的事情。以前,我一直認為:家長這個群體太復(fù)雜,溝通起來難度大。但作為小班,我們的工作迫切的需要家長的配合,因此我必須更新自己的觀念,把家長當作自己的合作伙伴,主動與他們溝通,讓他們盡快熟悉、了解幼兒園的工作性質(zhì)、教育理念,幫助他們盡快適應(yīng)新的角色――家庭中的老師。要達到這一目標,班主任的工作是關(guān)鍵。因此,我要求自己:面對家長態(tài)度友好,面對矛盾清醒冷靜,面對困難積極上前,面對責任主動承擔。再次,積極支持幼兒園的新舉措。

  作為一名老教師及教研組長,面臨新的局面,我覺得肩上的擔子更重了。我不敢說自己有能力去參與幼兒園更多的管理,但既然領(lǐng)導(dǎo)信任,我就會以積極的心態(tài)去開展工作,不懂就問,不會就學(xué);此外,與同事們和睦相處,工作中作伙伴,生活中作朋友;更新觀念,以平和、寬容的心態(tài)接納年輕教師的創(chuàng)新思維和時尚行為,為他們做好奠基工作;同時嚴格要求自己,用自己的品格、行為樹立形象,以此來促進教研組工作的開展。

  以上是我本學(xué)期的個人教學(xué)計劃,我相信:有園領(lǐng)導(dǎo)作為后盾,有家長們的支持,我一定會有效的行施計劃,實現(xiàn)我的教學(xué)目標!

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