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教師學期個人工作計劃

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時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的教師學期個人工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師學期個人工作計劃 篇1

春回大地,萬象更新。在這春意融融的季節(jié)里,新學期又開始了。本學期我臨危受命擔任了五年一班的數(shù)學教師。盡管壓力很大,但是從大局出發(fā),我還是毅然接受了任務。為了有條不紊地開展本學期的工作,特制定計劃如下:

一、提高政治素質(zhì),加強自身品質(zhì)修養(yǎng)

“學高為師,德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則,用自己的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的榜樣。因此,我會時刻關心國家大事,積極學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時,我還要深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。

二、提高業(yè)務素質(zhì),加強文化修養(yǎng)

新的課程中各個學科相互滲透,不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,我會多讀與教育有關的書籍,博覽群書,提高自己的教育教學水平,擴寬閱讀面,加強文化修養(yǎng),提高業(yè)務素質(zhì)。要當個好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的。今年,我會繼續(xù)努力,積極向有經(jīng)驗的老師請教,積極參加各種活動提高自己,讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還要加強自身專業(yè)水平的提高,多動手畫畫,多練書法,培養(yǎng)自己的一項專長。

三、愛崗敬業(yè)、以身作則

作為教師,言行舉止被學生瞧在眼中,或多或少會影響他們。在日常生活中,我會注意自己的言行舉止,為學生作好表率。在教學中,努力上好自己的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養(yǎng)學生的情感,培養(yǎng)學生熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓所學的指示潛移默化的影響學生,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。

一份耕耘,一分收獲。我相信在新的學期里我會取得更大的成功和進步。

教師學期個人工作計劃 篇2

如今,在課程改革的浪潮中,在我?!耙徊饺钡睦砟钕?,我決心快速融入到教育改革的領域中,不斷提高個人教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),在實踐中加強教學研究、課題研究,創(chuàng)造性地開展教學工作,形成自己獨特的教育教學風格,特制定個人研修計劃,具體內(nèi)容如下:

一、提升師德修養(yǎng)

加強師德修養(yǎng),鍛造高尚的人格,積極進取,熱愛學生,對學生有博愛之心.認真貫徹國家教育方針,按照課程改革的要求,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,堅定獻身教育的信念.認真學習優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進事跡,比照自身不足之處,多反思,多思考,多實踐,努力將自己塑造成為業(yè)務精湛、家長信任、學生愛戴的優(yōu)秀教師.并勇于探索,為人師表,嚴于律己,積極承擔學校分配的各項教學科研任務,以優(yōu)秀教師為榜樣,進一步提升自己的人格魅力,努力使自己成為一名出色的教師.不斷的提高自己的科研能力,平時多研讀一些有關自己學科的最新前沿資料,注意收集,注意積累,早日成為一名讓學生喜歡,讓家長放心的老師.

二、教育教學

積極參與科研課題的研究,力爭提出有價值的研究課題,全面提高自身素質(zhì),努力使自己成長為一名科研型、學習型、反思型、研究型、開拓型、全能型的教師.樹立終身學習的理想,力爭具備終身學習的五種能力(學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力).為此,我將從以下四個方面提升自己的專業(yè)能力和學科素養(yǎng).

1、轉變角色,樹立服務學生意識.專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè).教師這一職業(yè)必須以教育為宗旨,促進人的全面發(fā)展,只有樹立為學生服務的意識,才能確立學生的主體地位,把課堂和學習真正完整地還給學生.教學中我將通過每月反思、盤點等一系列內(nèi)省性活動來完善自己的角色行為,獲得創(chuàng)新和超越的活力.不斷提高自己的組織工作能力,認真履行自己的職責,加強和其他教師的交流與切磋,上好每一節(jié)課.

2、學會記錄成長足跡,分享教學經(jīng)驗.

記錄個人成長軌跡,將個人計劃、教案、反思、論文等與各位教師分享.

3、加強理論學習,加快專業(yè)成長步伐.理論是實踐的向?qū)?,是專業(yè)發(fā)展的基礎.我計劃每年閱讀3xx4本教育教學理論專著,不斷完善自身的知識結構.

4、積極參加培訓,開擴視野.珍惜各級教育部門組織的培訓機會,學習名校名師的經(jīng)驗,充實完善自我,每次考察結束后要寫一篇考察報告,并對學校全體教師進行二級培訓,實現(xiàn)培訓效果最大化、最優(yōu)化.

5、明確專業(yè)研修方向.為了實現(xiàn)專業(yè)的深入發(fā)展,我將珍惜和把握每一個提升的平臺,學會與同伴合作,向更多的前輩、專家、同行學習,使自己的專業(yè)視野更寬廣,進而來擴充自己的專業(yè)實踐內(nèi)涵,形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域,三年內(nèi)爭取得更好的成績.

三、實施策略

1.依托課題實踐進行行動研究,為學生構建和諧、愉悅的學習氛圍.

2.每年撰寫1篇教育教學論文和案例,三年內(nèi)至少有2篇教育論文在省級以上刊物上發(fā)表,以提升理論修養(yǎng);

3.將教育教學反思、課題研究及時整理成文,向相關教研員、專家請教,以期獲得專業(yè)引領.

4.每天堅持1xx2小時的讀書、閱報、摘抄筆記等學習活動.

5.堅持課堂教學有效性的研究,帶頭上研究課、觀摩課,形成自己的教學風格.在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有1至2篇質(zhì)量較高的教學設計。并一如既往地準時參加校內(nèi)外培訓活動,提升教學研究能力。

總之,本人會奮發(fā)努力,在教育教學這片熱土上,播撒自己的智慧與汗水,在同行老師們的幫助下,努力提高專業(yè)素養(yǎng),走一條教師成長、成功、成才之路.努力使自己成長為擁用學識魅力和人格魅力名副其實的教師。

教師學期個人工作計劃 篇3

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,特制定新學期教師個人工作計劃如下:

一、指導思想:

認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。

二、教師個人業(yè)務工作計劃

各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,

不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。 作為一名新教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。

本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、教研工作計劃:

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

20xx年2月

教師學期個人工作計劃 篇4

一、學生基本情況分析

四年級(1)班共有學生44人,其中女生20人,男生24人。本班學生對美術學習有著濃厚的興趣,并具有了一定的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,已經(jīng)初步認識了形、色與肌理等美術語言,學習使用了各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),但還缺乏想象力和創(chuàng)作精神。有了初步的創(chuàng)新意識,但也有一部分學生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,對于一些繪畫的基本方法了解的不夠深,學生普遍創(chuàng)造性不夠,在本學期加強訓練。

二、教材分析

本教材的編寫注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng),強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以“接近社會、貼近學生、學以致用”為原則,選擇符合四年級小學生身心特點的教學內(nèi)容設計課題。全冊共有15課,分為6個隱性單元,內(nèi)容涵蓋造型X表現(xiàn)、設計X應用、欣賞X評述、綜合X探索4個學習領域。

本冊單元和課節(jié)教學內(nèi)容中,技能方面是按照由淺入深、循序漸進的原則排列的,但是也有并列的內(nèi)容。因此教師在安排教學時,課序可根據(jù)季節(jié)、學校及學生的實際情況而作一定的調(diào)整。課時數(shù)只是一種建議,教師在教學時亦可根據(jù)學生的實際水平和教學條件作適當調(diào)整。

三、教學目標

1、加強美術基本功的訓練,提高學生的美術素養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操。

2、通過教學提高學生的動手能力,促進學生的智力和才能的發(fā)展,發(fā)展學生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。

3、引導學生了解并掌握學習方法,激發(fā)學生的創(chuàng)造精神,發(fā)展學生學習美術的空間,從而讓學生明白美術無處不在。

四、教學重難點

重點:在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。

難點:強調(diào)趣味性的美術學習,設計內(nèi)容要貼近學生的生活經(jīng)驗,強化學生美術學習的興趣;在繼承中華民族悠久歷史和美術文化傳統(tǒng)的基礎上引導學生充分體會社會的進步與多元化的美術發(fā)展方向。

五、教學措施

處于兒童繪畫“過渡期”兒童,是兒童美術學習興趣取向的轉折期。教師應注意引導,提出過高過急的要求,或過分相信兒童的天賦,任其發(fā)展,將導致兒童怕畫或厭畫的不良后果。

1、加強繪畫欣賞教學,重建學生繪畫興趣和信心。

2、由淺入深,有步驟地培養(yǎng)學生的觀察能力。

3、由易到難,有計劃地培養(yǎng)學生的表現(xiàn)能力。

4、開展形式多樣的教學,發(fā)展學生的創(chuàng)造力。

教師學期個人工作計劃 篇5

作為一名幼兒教師及班主任,我深知幼兒的教育是根的確良教育,在本學期嚴格遵守教育法規(guī),師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項工作,積極參加園里各項活動。

一、教育教學

在教學活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特點,充分調(diào)動各種感知和事物,在一日活動中注意教育給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng),培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關系,以多種形式引導幼兒的積極參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,認真領會新《綱要》,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。

二、班級日常管理

教育幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,教育幼兒關心集體,關心同伴,做個文明禮貌的好孩子。加強幼兒一日常規(guī),使幼兒在學習、生活習慣在上學期原有的基礎上有一定發(fā)展,平時加臺晨間工作,如實填寫“消毒記錄”,交接班記錄等各項表格,做好毛巾、口杯、教室的消毒工作,根據(jù)天氣變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,做到早發(fā)現(xiàn),早治療。

三、安全工作

1、教給幼兒一些安全知識,強化幼兒的安全意識和自

我保護意識,不玩火、水、電,不從高處往下跳,上下樓梯靠右行,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險,會大聲呼救,并認真做好安全教育工作并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)總是匯報,妥善處理。

四、家長工作

利用幼兒入園,離園機會與家長多溝通,交換情況交流幼兒在園內(nèi),園外的表現(xiàn),不定

期與家長電話聯(lián)系,如果遇到特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,有生病的幼兒及時向家長聯(lián)系。

總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性,我會總結他人及自己的教育教學經(jīng)驗,學習他人的長處,更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的投入到自己的教育事業(yè)中。

教師學期個人工作計劃 篇6

新的學期馬上開始了,在新的學期中我很榮幸被領導分到爬爬班,以前在這個班待過一個多月,所以對這個班的孩子還是比較熟悉,為了提高幼兒學習和游戲的積極性,以下是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標

一、個人學習方面

嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。認真參加園內(nèi)的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。積極向老教師學習工作經(jīng)驗和教學方面。

二、工作方面

要認真寫每一篇教案,為孩子們認真的上好五大領域的課程,及時完成網(wǎng)站方面的工作,不拖延。對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。及時配合主班老師和生活老師認真積極的做好班里的相關工作,并對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。

三。家長方面

對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的信息,加強互動。要主動與家長多溝通,得到家長的肯定,以便于自己的工作。

四、個人努力方向

1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

教師學期個人工作計劃 篇7

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學期個人計劃如下:

一、 學習提升:

1、加強政治學習,通過學習、和重溫,使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關心時政,堅持收看、等欄目,了解黨的方針政策,增強法律意識,依法執(zhí)教。

2、充實專業(yè)知識,通過各種方式的學習和研究,認真寫學習札記,以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學方面,閱讀、、等書報,以借鑒他人的先進理論和經(jīng)驗。

二、 本職工作:

1、教學方面:繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設的力度,讓自己從知識和課堂上的權威轉變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學中建立師生、生生間相互交流的機制。通過積極的激勵性評價鼓勵學生思維火花的綻放。積極參與校本培訓,要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計理念進行深刻的審視。要通過學生眼睛來反思自己的教學,要通過約請同事觀察研究教學來反思,要通過問請理論文獻來反思自己的教學,要通過學生家長對學生的發(fā)展要求反思自己的教學。作業(yè)設計方面盡量作到分層次,分要求,滿足不同層次的學生。

2、班主任工作:繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)班干部,通過多種競賽加強學生的自我管理。對問題學生要加大談心力度,主動和家長聯(lián)系,家校配合形成教育合力。本學期開辦一次家長會。

三、 師表禮儀:

首先要作到行為舉止端莊大方,談吐文明,不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言。尊重家長,寬與待人。穿戴整潔,不穿與教師身份不符和的服裝,每天送給同事、學生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學生。

四、 中心活動:

按時參加自己所在的數(shù)學研究中心和學生活動指導中心組的活動,盡量作到每次活動有備而來,活動中積極的把自己的所得與大家交流,主動承擔一些自己辦的到的事情。

路在腳下,事在人為。本學期我會盡最大努力完成好本職工作,也要努力學習,為自己的專業(yè)化成長奠定良好基礎。

教師學期個人工作計劃 篇8

新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:

一、思想方面

始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

二、個人業(yè)務

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

三、教學方面

關注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎上,合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

四、教研工作

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

五、出勤

在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配,平時團同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領導交待的工作。

六、學期目標

通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質(zhì),能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

教師學期個人工作計劃 篇9

新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,特制定本人本學期教學工作計劃如下:

一、指導思想:

在新學期里,我擔任四年級數(shù)學、倉庫保管員及校通訊員等職務,在此本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

二、素質(zhì)教育:

我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

三、教研工作:

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)課程標準的要求,也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結合所學內(nèi)容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

四、出勤:

新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

五、教學常規(guī):

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。

六、預期目標:

作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓數(shù)學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

教師學期個人工作計劃 篇10

新的學期,新的開始。本學期我擔任3334班數(shù)學課,為了貫徹學校工作計劃思想,完成學校的各項教學任務,提高學生的學校成績。特將本學期教學工作計劃如下:

一、指導思想:

堅持以“學生發(fā)展為本,基于學生發(fā)展,關注學生發(fā)展,為了學生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念。不斷研究課程標準。在教學中,要突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力,收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析解決問題的能力,以及交流協(xié)作的能力,發(fā)展學生對自然和社會的責任感。從而實現(xiàn)全體學生的發(fā)展,以及學生個體的全面發(fā)展。為此,教師要發(fā)揮自己課程建設中的能動作用,要變“教教材”為“用教材教”,要變“經(jīng)師”為“人師”,通過創(chuàng)造性地實施新課程,在知識、技能的傳授過程中實現(xiàn)學生情感態(tài)度價值觀的目標,實現(xiàn)育人的功效。

二、合理安排本學期教學進度,扎扎實實完成教學任務:

本學期的教學任務第一學段:數(shù)學必修2第四章與必修3。第二學段:文科1—1。本學期我會合理安排教學時間,保證完成教學任務。

三、認真?zhèn)湔n工作,保證質(zhì)量:

本學期堅持進行集體備課,多向有經(jīng)驗老師請教,爭取備課做到既備教材又備學生,認真學習新課標,鉆研教材,掌握教材知識結構,重點,難點,并與學生原有知識加以聯(lián)系,做到有的放矢。

四、精選例題和作業(yè):

為提高學生學習的主動性、積極性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。在教學中既要照顧中、下層學生,也要注意培養(yǎng)優(yōu)生,因此,例題和課外作業(yè)的選取一定要有梯度,結合教材,可適度增減例題。課外作業(yè)分層要求:A組題要求學生都要完成;B組題要求學生有選擇地完成;練習冊上的題目經(jīng)教師精選的必做,其他選做。

五、信息共享,發(fā)揮集體智慧的作用:

為加快對試驗課的理解和掌握,積極探索教改進程,建立備課組資料庫,要積極借助網(wǎng)絡信息收集和篩選資料存庫,發(fā)揮集體智慧,及時應用到具體教學中。

六、認真抓好落實,全面提高:

認真做好學困生的工作,對他們的學習加以督促,對他們的不良習慣加以糾正,爭取不讓一個學生掉隊,大面積提高教學質(zhì)量,為使提高高二學生的數(shù)學成績而努力奮斗。

教師學期個人工作計劃 篇11

新學期,新開始,面對自己的教育教學工作我真的有許多感慨,回想上學期中工作的點滴,許多方面還做得不夠好,不由得心中有很多失落,最主要的是因為自己沒有很好的計劃,為避免出現(xiàn)上學期的情況,因此本學期我重點從自己的實際情況出發(fā),從小處著眼,把事情想小做小,實實在在的做一點事情。因此我本學期打算如下:

一、思想政治方面

在自身的思想政治方面,我將繼續(xù)如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二、自身提高方面

從自己的教學實際出發(fā),從實際中來,回到實際中去,以教育科研為突破口,以抓課堂教研為依托,扎扎實實落實教學工作,讓學生真正體驗到課程改革的魅力。要想做好這些工作必須提高自己的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力,我打算從下列幾點提高自己。

1、創(chuàng)造機會參加各種培訓,通過培訓為自己注入新思想和新思路,為自己的造血提供一個良好的平臺。

2、通過參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動,提高自己駕馭課堂和指導課堂教學的能力。在參與中磨練提高自己。我堅信只有真正的走進課堂才能得到最好的教學經(jīng)驗,同時也是真正意義上的提高。

3、多走走,多看看,多走走觀摩課、優(yōu)質(zhì)課;多看看名師的授課、評課,向他們學習課堂授課藝術。

三、課堂教學方面

在課堂教學方面我要有三個舉措:

第一:把好課前準備關。

課前準備是一堂是否成功的關鍵,只有扎扎實實地做好課前準備,才能為一堂好課鋪平道路。課前準備包括:學生準備,教師準備兩者缺一不可,正所謂一個巴掌拍不響,所以本學期要抓好課前這兩個準備關。

第二:抓好課堂環(huán)節(jié)關。

在課堂進行中,一堂好課能不能順利的走向成功,我認為要力求力求做到課堂簡潔明朗,時效性好。

第三:抓好課后指導。

小學生的課后輔導最重要的是找好學生興趣的切入點,使學生樂意接受并積極參與,讓評價真正為教學服務,為學生的成長服務。

四、班級管理。

1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛(wèi)生死角。

2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助老師管理班級。

3、精心設計布置班級墻壁,為學生創(chuàng)設一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。

五、家長工作

本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也不斷向有經(jīng)驗的老師學習。

有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。

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