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幼兒園教育教學(xué)工作計劃怎么寫5篇

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時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心給大家整理幼兒園教育教學(xué)工作計劃怎么寫,希望大家喜歡!

幼兒園教育教學(xué)工作計劃怎么寫1

一、 落實國家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,轉(zhuǎn)變教育觀念,為培養(yǎng)新世紀(jì)需要人才,打下堅實基礎(chǔ)。

1、依據(jù)新《綱要》,對全體幼兒教育工作者進行三個層次的培訓(xùn): 一是縣(市)區(qū)級視導(dǎo)員培訓(xùn);二是幼兒園園長培訓(xùn);三是市級骨干教師培訓(xùn)(全年)。

2、上半年開展認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的活動,并進行知識競賽(10月)。

3、在以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)運行一學(xué)期后,九月份開展“落實新《綱要》,樹立新觀念,運用新方法教育活動的評優(yōu)”活動。

4、依據(jù)新《綱要》,修訂新的幼兒園教育質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn),以指導(dǎo)工作。 (6――7月)

二、加強對幼兒園(班)的規(guī)范化管理,協(xié)助各區(qū)教育局做好迎接省里對吉林地區(qū)8所省級示范性幼兒園的復(fù)檢工作。爭取新培育晉升省級示范園一所,市級示范園1――2所。加強一類園管理;指導(dǎo)各縣(市)區(qū)嚴(yán)把私立辦園準(zhǔn)辦關(guān),并對其加強過程性管理。(全年)

三、繼續(xù)開展幼兒創(chuàng)造性實驗研究,“六、一”期間,開展“幼兒藝術(shù)教育成果匯報”活動。

四、鞏固農(nóng)村幼兒教育成果,辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。加大樺甸、磐石中心幼兒園工作力度,使之有2/3以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立幼兒園。使全市中心園發(fā)揮好對村小的教育示范中心、培訓(xùn)教研中心、科學(xué)研究中心的作用。

五、在幼教領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)深入開展省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦“幼兒創(chuàng)造性實驗研究”的課題滾動工作。搞好開題,分步驟實驗,課題成果推廣等工作,把素質(zhì)教育細化到實際工作中。

六、搞好幼兒教育專業(yè)委員會換屆工作,開好第五屆幼兒教育工作年會。

幼兒園教育教學(xué)工作計劃怎么寫2

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,運用先進的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,推動幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展;適應(yīng)改革的需要,克服困難,愛崗敬業(yè),全心全意為家長、為社區(qū)服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1、抓隊伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高

2、抓特色研究,促辦園聲譽提高

3、抓班級管理,促保教質(zhì)量提高

三、主要工作

(一)抓隊伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高

1、加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。

各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的"服務(wù)承諾",自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以"今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?"來反思自己的工作,以良好的師德形象服務(wù)于家長,服務(wù)于幼兒。

2、加強理論學(xué)習(xí),提升教師素養(yǎng)。

本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,將針對《幼兒教育》中的"每月話題",組織教師討論,并發(fā)表意見,撰寫心得,鼓勵投稿。另外,堅持"教育筆記"的撰寫,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為。

3、落實保教分層管理,提高一日活動質(zhì)效。

(1)根據(jù)按需施培的原則,對教師進行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)征詢表,如教師電腦操作

(2)開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報課。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課,爭取能對每一教師進行指導(dǎo)。

(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合的方法,提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

(4)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(二)、抓班級管理,促保教質(zhì)量提高

加強班級工作的管理力度。強化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色的完成各項工作任務(wù)。

1、教師與幼兒的互動:善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,尊重每個孩子的選擇,善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

2、幼兒與幼兒的互動:善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,努力朝著讓孩子"開心、開口、開竅"方向發(fā)展。

3、教師與家長的互動:善于指導(dǎo)家長的等工作,與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學(xué)期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進行一次家長問卷,了解家長的意見、建議,向家長進行展示活動。

4、創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量,加強師生、家園間的互動,促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。

(三)抓特色研究,促辦園聲譽提高

充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢,圍繞《科學(xué)啟蒙整合教育》、切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動,突出特色教學(xué),增強辦園活力。

1、在幼兒園的每一個角落,尤其是環(huán)境的布置,加上課題的實施,使我園幼兒深受其益,他們敢說、敢做、善于表達自己。在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心,促使其去探索,去觀察,在活動中開發(fā)幼兒的思維心智。

2、各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上,要做個有心人,取他人之長,補己之短。

3、組建幼兒舞蹈、體操班,讓幼兒學(xué)有所得,學(xué)有所長。

4、籌建幼兒繪畫興趣小組,嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿,以點帶面,擴大我園知名度。

(四)具體工作安排:

2月份

1、制定教研、班級計劃

2、各級部編排早操并進行師訓(xùn)。

3、布置、充實科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。

3月份

組建"三八婦女節(jié)"

4月份

家長開放日

5月份

五一勞動節(jié)知識講座

六月份

慶六一

幼兒園教育教學(xué)工作計劃怎么寫3

一、教學(xué)要求

作為英語代課老師,首先我們要嚴(yán)格要求自己并做到以下幾點:

1、不斷提高自身專業(yè)技能,每天都堅持英語口語的練習(xí),并滲透到微課程和潛課程當(dāng)中去。

2、為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),我們要求英語教研組的老師輪流上報英語優(yōu)質(zhì)課的觀摩課,到時候大家一起觀摩和學(xué)習(xí)。

3、上課之前必須提前備課并準(zhǔn)備好當(dāng)堂所需的教具。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,主動學(xué)習(xí)英語,參加英語活動。

2、聽懂日常有關(guān)的簡單指令,并能回應(yīng)。

3、學(xué)會一些簡單的單詞,如生活用品以及水果等。

4、學(xué)會一些有趣的英語兒歌,提高學(xué)習(xí)興趣。

5、鍛煉幼兒主動說英語的興趣與能力。

三、教學(xué)措施

為了更好的貫徹、落實和實現(xiàn)我們的教學(xué)目標(biāo),我們制訂了以下幾項措施:

1、制定適合幼兒的周計劃和月計劃每月5號-10號對上個月的月計劃掌握的情況進行抽查檢測,檢查的結(jié)果量化在當(dāng)月的工資考核中。各個年級組的幼兒英語教研組長和本年級主任45%。

2、每月根據(jù)級別訂出2-4句英語日??谡Z(嬰班-2句,小班-中班-4句)把所學(xué)的英語口語運用到教學(xué)和常規(guī)各個方面:本年級組主任必須深入到各個班級去檢查教學(xué)中是否運用。并把考核的分?jǐn)?shù)上報給英語教研組長;教研組長負責(zé)檢查各個班級在常規(guī)方面的使用情況并記錄分?jǐn)?shù)。老師和嬰,小和中班組的幼兒英語教研組長和各年級組主任20%。

3、定期對各班英語代課老師進行測評和考核,體現(xiàn)在教師的上課基本功的提高要求老師輪流上報優(yōu)質(zhì)課,檢查老師們英語口語的流利,自然運用;每周五中午12:30-13:00(半個小時)英語教研組開會總結(jié)本周疑點和難點,同時制定下一周的教學(xué)計劃,要求老師們做好筆錄,對于疑問解答由教研組長在周六上午分發(fā)給需要的班級;每班會分發(fā)幼兒常用英語口語手冊,到時會定期檢測。老師英語教研組長15%。

4、多給幼兒創(chuàng)設(shè)說英語和學(xué)英語的環(huán)境?幼兒親身體驗外教課,跟著外教練習(xí)口語,2次/月;入園和離園要用英語說問候語和離別語;重大的節(jié)日,我們會邀請外教和幼兒一起來度過,并講解節(jié)日的由來,讓幼兒去感受其中的文化。嬰班組小班組中班組的全體幼兒英語教研組長和各年級英語老師5%。

5、多種教學(xué)方法相結(jié)合,豐富教學(xué)手段,提高幼兒學(xué)習(xí)興趣

①要求老師寓教于樂,通過講故事,做游戲,情景模擬等方式,引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí);

②結(jié)合日常生活用品以及水果等道具,進行實物教學(xué);嬰班組小班組中班組的全體幼兒英語教研組長和各年級英語老師15%。

四、教學(xué)重點

1、帶動老師和幼兒一起學(xué)英語、說英語,創(chuàng)設(shè)雙語教學(xué)環(huán)境。

2、注意傳授知識與及時評價相結(jié)合。

3、注意課內(nèi)教學(xué)與課外積累相結(jié)合,抓好課間口語的操練。

4、強化父母家庭在學(xué)習(xí)中的作用,做好家園配合。

幼兒園目前還正處于語言發(fā)育時期,此時就接觸英語,同時運用英語和漢語表達自己的思想,對孩子的語言發(fā)展有很大好處。我們再積極推進英語教學(xué)的同時,要充分注意到孩子間英語基礎(chǔ)的個體差異以及個性差異,要求老師靈活掌握教學(xué)的方式方法,提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

通過下半年的教學(xué)與實踐,充分發(fā)揮我園的優(yōu)勢與教師的能動性,在提高教師教學(xué)水平以及孩子學(xué)習(xí)水平的同時,充分宣傳我園的教學(xué)成果,擴大我園的知名度,促進各項工作更進一步。

我讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語,同時運用英語和漢語表達自己的思想,對孩子的語言發(fā)展有很大好處。根據(jù)幼兒特點,要選擇多種多樣的教學(xué)方法,幼兒英語的。

俗話說是的老師。幼兒園英語教育是一種啟蒙,要把重點放在學(xué)習(xí)英語的上,如果幼兒對英語感,他在學(xué)習(xí)的過程中就會表現(xiàn)出一種積極的情緒,孩子會主動融到活動中。反之,如果只是追求單詞句子的多少,孩子會處于一種消極狀態(tài)。因此,在實際教學(xué)活動中,我會選取合適的教學(xué)方法,幼兒學(xué)英語的。

1、故事教學(xué)法。

故事對學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力,它情節(jié)生動活潑,內(nèi)容極富發(fā)性和趣味性,使幼兒與老師共同參與,自然學(xué)習(xí)新的知識。

2、情景教學(xué)法。

幼兒的語言能力是在實際運用過程中發(fā)展起來的,應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種有意義真實的情景,使他們想說、會說、喜歡說。語言的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)幾個單詞,更重要的是運用語言和別人交往。因此,教師要以幼兒園為主體,從他們的出發(fā)提供一系列豐富的教學(xué)法情境,在使用中學(xué)習(xí)語言。通過玩角色游戲,幼兒所學(xué)語言在游戲中得到鞏固,練習(xí)。

3、游戲教學(xué)法。

小孩子生來是好動的,是以游戲為生命的。游戲是幼兒最喜歡的形式之一。游戲能激起幼兒學(xué)英語的,密切師生間的關(guān)系,將知識融于游戲中,讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)知識。也在不知不覺中了知識。更重要是感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。因此,幼兒園英語活動應(yīng)盡量游戲化,寓教育于游戲,讓幼兒在游戲中輕輕松松學(xué)英語。

4、引競爭機制,激發(fā)幼兒參與活動的熱情。

任何一種活動形式,時間久了,孩子就會厭倦。競爭能激活幼兒的支力,能激起幼兒的進取心。幼兒好勝心強,大都不甘落后,所以在設(shè)計活動時,運用競爭機制,并配以各種形式的獎勵,以表示對勝利者的,對進步者的鼓勵。孩子們在熱鬧的氣氛中,你追我趕,學(xué)英語的越來越濃。

幼兒園教育教學(xué)工作計劃怎么寫4

一、指導(dǎo)思想

《綱要》指出,緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個性為核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。

二、工作目標(biāo)

1)建合格教職工隊伍,促進專業(yè)成長。

2)認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。

3)有效開展游戲活動,促進能力發(fā)展。

4)安全工作常抓不懈,確保健康成長。

5)開展家園合作工作,提高教師形象。

三、具體措施

1、建合格教職工隊伍,促進專業(yè)成長。

1)進行每周二次的集體學(xué)習(xí)與交流。每周三中午進行教研教改活動。每周五晚上7:00——9:00為集體學(xué)習(xí)時間。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。

2)樹立“保教就是服務(wù)”,“家長就是上帝”的理念,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。形成“服務(wù)是我的職責(zé),滿意是我的追求”的共識,真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),微笑服務(wù),特色服務(wù)。

3)加強新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。相互學(xué)習(xí),共同提高。每周進班聽課一次。

2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。

1)加強日?;顒庸芾?,進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理,針對教師的實際教學(xué)水平,對備課方式作出要求,因人而宜因材施教,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。每周一檢查備課情況。

2)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。每月更換一次幼兒展示欄的作品。

3)重視教研活動的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運用集體的智慧解決問題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。

3、有效開展游戲活動,促進能力發(fā)展。

1)充分挖掘教育資源,豐富幼兒之游戲活動,扎實開展幼兒一日活動,結(jié)合主題、周日計劃組織實施一日活動;保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間;按表進入各活動室活動;每天由專人進行檢查活動區(qū)的體育物品。

2)游戲活動時,請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時候,教師對幼兒“玩什么游戲,需要什么材料,對什么材料感興趣”等進行觀察了解,把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù)。

3)認(rèn)真撰寫游戲案例,對于游戲中存在的一些問題,以案例的形式把它記錄下來,進行剖析,把自己在指導(dǎo)幼兒游戲中運用的一些好的指導(dǎo)策略與教師進行相互交流,互相學(xué)習(xí)。

4、安全工作常抓不懈,確保健康成長。

1)全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實到實處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告,定期檢查、維護各種家電用具和運動器械,排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作,提高自我保護能力,避免意外事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

2)堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。每學(xué)期對教師進行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。

3)落實安全管理措施,重點把好食堂、點心的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項安全制度,做到認(rèn)識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。

5、開展家園合作工作,提高教師形象。

1)認(rèn)真做好家長工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進幼兒發(fā)展。

2)重視個別幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,本學(xué)期召開家長會、聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

3)認(rèn)真做好《家園共育欄》,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。

幼兒園教育教學(xué)工作計劃怎么寫5

一、情況分析

本班共有30名幼兒,其中男孩10名,女孩20名。通過在大班的學(xué)習(xí),生活以及各位家長積極的配合,基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學(xué)期我們制訂了各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進步。

二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要,進一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計劃,結(jié)合本班的實際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo)。把握教育的時機,并制定積極生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實施措施。

合理安排日常教育教學(xué)活動,具體措施如下:

1、制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學(xué)計劃及班務(wù)計劃。

2、創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境,促進幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:

1、在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。

2、每天堅持做操,能跟上音樂。

3、注意平時的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

加強班級常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:

1、根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、運用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、積極配合幼兒園開展各項工作。

做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:

1、開學(xué)后,利用接送幼兒機會和家長進行溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

2、每周發(fā)放親子手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況。

3、每周更換家園之窗內(nèi)容,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,教育性,實用性。

培養(yǎng)幼兒英語興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:

1、利用本班環(huán)境,創(chuàng)設(shè)英語氛圍。

2、每周開展英語說說說,培養(yǎng)幼兒興趣。

3、區(qū)域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復(fù)習(xí)鞏固。

以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計劃,在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調(diào)整和完善。

四、工作安排如下:

九月份

1、認(rèn)真做好家訪工作。

2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、常規(guī)訓(xùn)練。

4、"秋天真美麗"親子同游。

十月份

1、幼兒韻律操評比。

2、區(qū)域環(huán)境,主題墻評比。

3、開展"愛國主義教育"主題活動。

十一月份

1、進行自制玩具比賽。

2、全園開展家長半日開放活動。

3、全園開展室內(nèi)"運動會"。

十二月份

1、全園開展"新年"系列活動。

2、教師自制課件評比。

3、教師讀書筆記,讀書心得展示評比。

一月份

1、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評估。

2、教師工作考核。

3、做好學(xué)期結(jié)束。

4、教師做好年終總結(jié)。

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