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個人學(xué)習(xí)成長計劃通用

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結(jié)合自我的實際狀況,制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,下面是小編為大家整理的關(guān)于個人學(xué)習(xí)成長計劃通用,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

個人學(xué)習(xí)成長計劃通用1

歡樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,我升入了五年級,我們要用什么來迎接這充滿期望,充滿夢想的新的一學(xué)期呢理所當(dāng)然是一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績。良好的開端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里,我更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定一個合理的,嚴(yán)格要求自我的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點:

一、上課時要認(rèn)真聽講,進(jìn)取舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向教師和同學(xué)請教,爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

二、回家后,要認(rèn)真完成教師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。

三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上異常注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。

四、根據(jù)不一樣的學(xué)科的特點,制定出不一樣的計劃。

1、熟練地掌握語文課本上的知識,每一天熟讀課文兩遍。

2、提高自我分析問題和解決問題的本事,每一天堅持做五道奧數(shù)題。

3、提高自我英語聽、讀、說、寫的本事,每一天堅持聽英語磁帶半小時。

4、每一天堅持描摹字帖一頁,讓自我練成一手好字。

5、每周寫兩篇日記,真實地記錄自我身邊發(fā)生的事情和自我的看法。

6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自我的寫作水平。

7、每周背誦三首古詩。

五、課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃,我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計劃去實施,我想經(jīng)過我的努力,必須能夠取得更好的成績。請教師、同學(xué)和家長共同監(jiān)督我的實際行動。

個人學(xué)習(xí)成長計劃通用2

新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上夢想中的初中,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。我的學(xué)習(xí)計劃如下:

首先在學(xué)習(xí)時間上,我要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。每一天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開始早讀。晚上9:00以前睡覺,保證每一天有9個小時的睡眠,保證學(xué)習(xí)時的充沛的精力。

然后從學(xué)習(xí)方法等方面計劃如下:

1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)。

2、認(rèn)真聽課。上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把教師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向教師和同學(xué)請教。

3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。

4、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題本事;遇到不會做的題,不要急于問教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨立完成作業(yè)。

5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自我的知識。為考上夢想的初中而努力。

6、為了迎接小升初的考試,我平時需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。

7、每一個星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。

總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績,當(dāng)一個全面發(fā)展的出色的小學(xué)生,為步入初中生活打下堅實的基礎(chǔ)。

個人學(xué)習(xí)成長計劃通用3

優(yōu)秀的書籍是哺育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平與師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為與行政管理能力更能符合時代的要求,以滿足學(xué)校工作的需要,更應(yīng)該要讀書,汲取書籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵。結(jié)合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃如下:

指導(dǎo)思想:

以十七大報告與科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、促進(jìn)人的全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革與推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以讀書活動為載體,以圖書館、學(xué)校、家庭、網(wǎng)絡(luò)圖書資源為依托,進(jìn)行讀書學(xué)習(xí),為個人的成長打下堅實的精神基礎(chǔ)。同時,為建設(shè)書香校園、推動學(xué)習(xí)型組織的形成而努力。

讀書目標(biāo):

1、樹立“以書為友”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,努力提高與時倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,努力提高個人教育素質(zhì)。

2、通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀與教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,使自己業(yè)務(wù)精良,形成自己獨特的工作風(fēng)格。

3、通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)與教育管理理論,進(jìn)一步提升管理理念,開闊視野,積累管理經(jīng)驗,從而順利完成好各項管理工作。

4、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

主要措施

1、充分利用業(yè)余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2、做到個人讀書與組織學(xué)校教師、學(xué)生讀書活動“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識,創(chuàng)新工作思路。

3、讀書活動與工作實際相結(jié)合。用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展與學(xué)生需求這個中心,為教師、學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)理論,邊轉(zhuǎn)變觀念,及時認(rèn)真地進(jìn)行工作反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

4、進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息與動態(tài),充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,與志同道合者及時交流自己的心得體會。

讀書安排:

1、經(jīng)典閱讀:《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》等經(jīng)典名著。

2、選讀書目:《賞識你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發(fā)展新探》、《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》。

3、管理書籍:《教育管理大辭典》。

個人學(xué)習(xí)成長計劃通用4

世上萬物,皆屬身外,惟有一樣?xùn)|西卻能點入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠(yuǎn)。這便是書。作為一名人民教師,要不斷地充實自己,跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念,豐富自己的頭腦。因此,既是響應(yīng)學(xué)校的號召,也是對自我的一種鞭策,特制定以下讀書計劃:

一、個人學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,積極投身新課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng)新。

3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。

4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內(nèi)心世界,提高自己的知識素養(yǎng)與人文素養(yǎng)。

二、讀書內(nèi)容:

1、教學(xué)方面的書籍:如《新課程名師教學(xué)100條建議》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《給教師的一百條新建議》等。

2、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍:如《讀者》、《小說月報》、《意林》等。

3、選讀書目:《為生命奠基》《做最好的老師》《標(biāo)桿人生》《感恩老師》《賞識你的學(xué)生》。

三、讀書措施:

1、利用一切時間積極自學(xué),學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,《新教材》,在學(xué)習(xí)過程中隨時修改自己的教學(xué)方式方法,并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n,體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,課后再以所學(xué)理論知識為指導(dǎo)寫出反思與隨筆。

2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間,積極與其他老師交流好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記,爭取在教師會上交流總結(jié)。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò),注冊自己的網(wǎng)上圖書館進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息與動態(tài)。

5、以自學(xué)為主,在課外與休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養(yǎng)。在日??梢赃x一本自己感興趣的書。

個人學(xué)習(xí)成長計劃通用5

根據(jù)?!蛾P(guān)于在全校開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施意見》與院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施方案》,結(jié)合我班學(xué)生實際情況,特制定我班學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動計劃以加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高同學(xué)文化修養(yǎng)為重點,以促進(jìn)全面發(fā)展、增強(qiáng)班級凝聚力為目的,深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)興趣,營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)班級學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),提升就業(yè)競爭力,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為繁榮校園文化,建設(shè)書香校園做貢獻(xiàn)。

1、充分認(rèn)識讀書學(xué)習(xí)活動的重要性,召開班級全體成員大會,認(rèn)真開展宣傳動員工作。

2、成立班級“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)監(jiān)督小組”,由班級班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員組成,重點以“六個一”,即每周閱讀一小時,每月聽一次講座,寫一篇讀書心得,每學(xué)期精讀一本書,參加一次交流活動,一次實踐活動為指導(dǎo)思想,負(fù)責(zé)班級讀書學(xué)習(xí)活動的規(guī)劃、組織與協(xié)調(diào)工作。

3、要求班級每位同學(xué)根據(jù)自己實際情況制定個人讀書學(xué)習(xí)計劃,計劃要求內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確,貼合實際,便于操作,且必須高效率保質(zhì)保量完成。

4、班級以宿舍為單位成立讀書學(xué)習(xí)小組,各小組形成一份小組讀書學(xué)習(xí)計劃。特別大力開展“讀書先鋒”特色宿舍團(tuán)小組創(chuàng)建活動,加強(qiáng)宿舍陣地建設(shè)。

5、“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)監(jiān)督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書籍,具體包括:

(1)黨的路線、方針與政策。中國特色社會主義理論。國際國內(nèi)形式。

(2)中外歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等經(jīng)典著作與名人傳記。

(3)科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)常識、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共關(guān)系類知識。

(4)勵志修養(yǎng)、心理健康類知識。

(5)外語、計算機(jī)等知識。

(6)專業(yè)前沿知識。

6、將讀書學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)相結(jié)合,特別與是英語四六級考試、江蘇省計算機(jī)二級考試相結(jié)合,要求各讀書學(xué)習(xí)小組定期開展活動,如英語集中學(xué)習(xí)。

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