春季班主任簡(jiǎn)單工作計(jì)劃范文五篇

班主任是學(xué)生的領(lǐng)路人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵性要素。今天的小編給大家分享了春季班主任簡(jiǎn)單工作計(jì)劃范文五篇，希望能幫到你。

春季班主任簡(jiǎn)單工作計(jì)劃范文【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校、政教處德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)工作計(jì)劃，做好學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

二、班級(jí)情況：

二年(1)班共有學(xué)生35名,其中男生18名,女生17名.學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù).學(xué)生較聽(tīng)話,但自覺(jué)性較差.要培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣.大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。全班努力，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。

三、工作措施：

1.加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育，保證教學(xué)質(zhì)量。

2.健全班委會(huì)組織，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。

3.眼睛保健操要人人會(huì)做，人人求好；課間跑操要做到三個(gè)字：快、靜、齊。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化，以便于做好班級(jí)衛(wèi)生的保潔工作。

5.重視學(xué)生的思想品德教育。利用隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《五禁止、五提倡》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

6樹(shù)典型，帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。開(kāi)展小老師活動(dòng)。

7.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時(shí)注意他們的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂(lè)于學(xué)習(xí)。

8.進(jìn)行“閃閃魚鱗”的評(píng)比。在紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、作業(yè)方面表現(xiàn)好的學(xué)生，老師要獎(jiǎng)勵(lì)。希望在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。

9.做好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè)于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

10.對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng),搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律達(dá)優(yōu)，各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀。

11.合理利用資源，利用校信通，做好家校聯(lián)系工作，學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)，要及時(shí)教育。

四、工作安排：

二月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，安全教育和衛(wèi)生健康常識(shí)教育。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

三月份：

1、開(kāi)展慶三八活動(dòng)：享受親情，感恩母親。

2、開(kāi)展美化班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全教育。

5、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。

四月份：

1、侃侃杯故事大賽。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

3、教育學(xué)生搜集革命先烈故事，觀看革命影，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

4、期中考試。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全演講活動(dòng)。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

五月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3、結(jié)合母親節(jié)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

5、籌備慶六一活動(dòng)。

六月份：

1、慶六一活動(dòng)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育。

春季班主任簡(jiǎn)單工作計(jì)劃范文【篇2】

新學(xué)期新開(kāi)始，我接手了一年級(jí)的的班主任工作。首次擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，感覺(jué)是對(duì)自己很大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)針對(duì)一（1）班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計(jì)劃。

一、狠抓常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣

養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會(huì)，甚至還有相當(dāng)一部分還沒(méi)受過(guò)學(xué)前教育，這種全新的環(huán)境對(duì)他們來(lái)說(shuō)還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起。因此，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我就專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽(tīng)講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。一周下來(lái)，他們已初步適應(yīng)了校園生活，但有些習(xí)慣的養(yǎng)成還不是很理想，我力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)，采取各種激勵(lì)方法，養(yǎng)成他們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、培養(yǎng)小幫手，加強(qiáng)班級(jí)管理

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟?#39;學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

三、培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)

古人曾說(shuō)，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢(shì)。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況，在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”、“四幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動(dòng)意識(shí)。同時(shí)，在班內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題，如：說(shuō)話比賽，書寫比賽等，提高他們的語(yǔ)文水平，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

四、加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)

在本學(xué)期內(nèi)，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識(shí)，需要老師及時(shí)提醒。針對(duì)這種情況，我根據(jù)學(xué)校要求首先在班級(jí)里張貼《制度欄》，并組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，提醒學(xué)生時(shí)刻牢記各種安全注意事項(xiàng)。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。

雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì)用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。

春季班主任簡(jiǎn)單工作計(jì)劃范文【篇3】

20__年春季教學(xué)工作開(kāi)始了，我班有幼兒38人，其中男孩19人，女孩19人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期，孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期升入一年級(jí)鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

一、工作要點(diǎn)

1、班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前幼兒開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)幼兒開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)幼兒都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，提供顯示幼兒才華的機(jī)會(huì)。

3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵(lì)小組干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體。

4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要有負(fù)責(zé)的安全員，監(jiān)控幼兒的下課活動(dòng)。

5、建立起健全的幼兒信息，隨時(shí)調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)幼兒保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn)，配合教師教育好孩子。

二、工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施；

2、準(zhǔn)備好幼兒基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備；

3、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

4、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào)；

5、堅(jiān)持晨午檢，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。

6、保證幼兒人身安全，幼兒每天由家長(zhǎng)接送，接送幼兒時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見(jiàn)面。家長(zhǎng)忘接幼兒時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至幼兒與家長(zhǎng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

春季班主任簡(jiǎn)單工作計(jì)劃范文【篇4】

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作。

一、學(xué)生基本情況分析

四(2)班共有學(xué)生78名，女40名，男38名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。學(xué)生課堂參與意識(shí)差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。

二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。

三、具體實(shí)施措施

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。

為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。

3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。

我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。

(1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

(3)、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，

進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

春季班主任簡(jiǎn)單工作計(jì)劃范文【篇5】

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的工作，對(duì)學(xué)生的性格、愛(ài)好，都有了更多的了解。因此在制定工作計(jì)劃時(shí)，我對(duì)自己班級(jí)的情況有了更多的了解，因而在制定20__年春季班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性。

轉(zhuǎn)眼又要送走一屆畢業(yè)班了，此時(shí)此刻深感自身責(zé)任重大，因?yàn)槲冶仨氁o家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生以及我自己一個(gè)好的交代，以前我只會(huì)提到給前三個(gè)交代，今天我要加上我自己，因?yàn)榻處熥约翰荒懿怀砷L(zhǎng)，教師也要談?wù)劼殬I(yè)幸福指數(shù)，學(xué)校、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生都發(fā)展了，才是真正的教育大發(fā)展。

雖然自己已經(jīng)當(dāng)過(guò)10多年的班主任，但是最近倒是覺(jué)得自己越來(lái)越不會(huì)當(dāng)班主任了，對(duì)以前的一些錯(cuò)誤做法追悔莫及，對(duì)于知名班主任的做法卻又往往東施效顰，在這個(gè)信息時(shí)代，微博時(shí)代，自己往往說(shuō)的比做的好聽(tīng)，許多好的思考由于各種原因不能及時(shí)有效落實(shí)到行動(dòng)中去。對(duì)于我這樣的一線班主任來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得勤于思考和勤于行動(dòng)，應(yīng)該是快速成長(zhǎng)的好經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)期我將班級(jí)管理的重心放在班級(jí)文化建設(shè)上面?！拔幕ㄔO(shè)”最近在教育界比較火熱，校園文化建設(shè)更是在瑤海區(qū)廣泛開(kāi)展并碩果累累，有人說(shuō)，校園文化是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，可見(jiàn)文化建設(shè)的重要。一個(gè)文化氛圍好的班級(jí)將會(huì)令所有的班級(jí)成員終生難忘，留下永不磨滅的珍貴記憶，一個(gè)班級(jí)有了良好的班級(jí)文化就等于有了靈魂。

上個(gè)學(xué)期，在班級(jí)文化建設(shè)方面比較好的做法主要是“班報(bào)”“午間習(xí)字”“每周名言”“小組之家”和“先進(jìn)四人小組評(píng)選”，另外專門制定的“班規(guī)”也發(fā)揮了較大的作用，本學(xué)期將繼續(xù)做下去。《班級(jí)日?qǐng)?bào)》要力求人人參加，多給學(xué)生交流發(fā)表的機(jī)會(huì)，多展現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓班報(bào)在畢業(yè)時(shí)成為送給學(xué)生的最好的紀(jì)念禮物；四人小組將根據(jù)上學(xué)期學(xué)生學(xué)科成績(jī)總分重新分組，先確立組長(zhǎng)并建立2人幫扶對(duì)子，剩下的兩個(gè)組員準(zhǔn)備讓學(xué)生自由協(xié)商并給組長(zhǎng)一定的權(quán)力，先進(jìn)四人小組評(píng)選仍然一月一次，但評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)要在原來(lái)的作業(yè)、紀(jì)律、獲獎(jiǎng)三大塊的基礎(chǔ)上增加衛(wèi)生、文明禮儀、集體活動(dòng)等項(xiàng)目，使之更為完善；班規(guī)要在征求大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行重新修訂，明確值日生的職責(zé)并加強(qiáng)監(jiān)督，真正做到人人參與班級(jí)管理工作，按照班規(guī)要求組建新的班委會(huì)，重點(diǎn)在于強(qiáng)化班干的服務(wù)意識(shí)和提高管理水平。

上個(gè)學(xué)期，在班級(jí)管理方面做得不夠好的，我覺(jué)得有“班會(huì)”和“圖書角”，班會(huì)雖然每周一次，但是形式和內(nèi)容都比較單一，主要就是工作布置和表?yè)P(yáng)批評(píng)，沒(méi)有明確的主題和新穎的形式，這學(xué)期要結(jié)合學(xué)校德育工作要求和班級(jí)自身實(shí)際情況多召開(kāi)主題班會(huì)，適當(dāng)搞一些有教育意義的游戲等活動(dòng)，改變?cè)劝鄷?huì)沉悶呆板的面貌；圖書角沒(méi)有做到真正的開(kāi)放，一周一節(jié)的閱讀課上也沒(méi)有向?qū)W生開(kāi)放，這次寒假布置學(xué)生利用壓歲錢購(gòu)買至少5本課外書，開(kāi)學(xué)后圖書角的圖書將會(huì)大幅度增加，圖書管理員要進(jìn)行分類擺放，對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放借閱，規(guī)范學(xué)生的借閱記錄和讀書筆記，閱讀課以開(kāi)展讀書交流活動(dòng)為主，爭(zhēng)取每月都有“好書推薦”“讀后感交流”這樣的活動(dòng)，讓班級(jí)成為“書香班級(jí)”，讓學(xué)生成為“書香少年”。

本學(xué)期班級(jí)管理新的做法在寒假里也想了不少。畢業(yè)班學(xué)生的主科成績(jī)無(wú)疑是各方關(guān)注的焦點(diǎn)，無(wú)論如何不能有絲毫松懈，學(xué)校對(duì)于畢業(yè)班已經(jīng)采取了半月一次專題測(cè)試的做法來(lái)嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量，我準(zhǔn)備搞單元測(cè)試的分級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，分級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)照顧到大部分學(xué)生，就是說(shuō)絕大部分都有獎(jiǎng)勵(lì)，考分越高獎(jiǎng)勵(lì)越大，但這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不是指金錢，也不單單是物質(zhì)，比如最高級(jí)別的我準(zhǔn)備贈(zèng)書作為獎(jiǎng)勵(lì)，還可以用登報(bào)等方式。

加入校訊通的家長(zhǎng)目前只有17位，數(shù)量太少，這最后一個(gè)學(xué)期要與未加入校訊通的家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取全部加入，方便家校聯(lián)系。

建立班級(jí)QQ群，并維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站上的班級(jí)主頁(yè)，發(fā)揮好班級(jí)“網(wǎng)絡(luò)小組”成員的作用，讓我們班也擁有一個(gè)網(wǎng)上的心靈港灣，同時(shí)要將這些加上自己的博客告之家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)多一種與班主任交流的方式，讓家長(zhǎng)在網(wǎng)上看到自己孩子和孩子班級(jí)的風(fēng)采。

搞好墻壁文化。上學(xué)期，南邊的墻壁由學(xué)校統(tǒng)一布置，北邊的半面墻我張貼了各個(gè)四人小組的全家福和簡(jiǎn)介，還有半面墻是空著的。本學(xué)期要把那半面墻利用起來(lái)，展示學(xué)生優(yōu)秀作品。