初三班主任工作計劃模板
對于孩子們來說,九年級是他們學(xué)習(xí)生涯的轉(zhuǎn)折點。因此,在這次中考的準(zhǔn)備階段,孩子們的壓力無處不在,下面是小編為大家整理的關(guān)于初三班主任工作計劃模板,歡迎大家來閱讀。
初三班主任工作計劃模板篇1
一、班級現(xiàn)狀分析:
本班共有45名學(xué)生,男同學(xué)__人,女同學(xué)__人。根據(jù)初三成績分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都較差。因此,本學(xué)期將把"雙基"教學(xué)作為工作重點,向45分鐘課堂要效益,向課余輔導(dǎo)要保證。同時,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想:
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標(biāo):
目標(biāo):力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。班風(fēng):團結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)
以《愛拼才會贏》為主題,以"努力、求實、勤奮、拼搏"為主線,以"勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力"、"知識改變命運、奮斗成就未來"來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。
四、具體工作:
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌,尊紀(jì)守法的好少年。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到"授之以漁",教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展"一幫一"活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、認(rèn)真召開好主題班會,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵一年,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,標(biāo)本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價值觀。
初三班主任工作計劃模板篇2
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和九年級的特殊性,在九年級的第一學(xué)期,班級將繼續(xù)強化時時要管理、處處有管理的責(zé)任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧的班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點
(一)加強班風(fēng)建設(shè)
1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行:
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊
信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個新名字等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立我們在這里成長等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。
(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。
6、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計劃。
(3)采用我的成長歷程繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。
(4)通過檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)營造備考氛圍
1、加強思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行;
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
2、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,感受九年級、愛上九年級、贏得九年級等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。
3、在不同階段精心設(shè)計班會,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,擂響初三的戰(zhàn)鼓幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
(三)確保四項重點
1、加強班級管理
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,有長計劃、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),科科有對策。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生合作中學(xué)習(xí),在競爭中提高。
3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),打好中考勝利仗。力保三個不允許、三個確保。
始終遵循愛教育如生命,愛學(xué)校如家庭,愛學(xué)生如子女,愛同事如手足的四愛精神。努力做到三個不允許,四個確保:不允許追逐打鬧,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師。確保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入高中實驗班;確保中游生進(jìn)入高中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心。
4、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
對重點學(xué)生、特別是對臨界生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。
(四)嚴(yán)格考核評比
1、制定一個行之有效,簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn),并利用事事關(guān)心的時間加以強化。
2、建立一個公平公開的評比激勵制度。
3、建立一個得力的班委會,讓學(xué)生自己管理自己。班委會成員要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄、后進(jìn)生成長記錄、勞動情況記錄等。
4、要在班上推行陽光工程,拿出實際行動來關(guān)愛后進(jìn)生,要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,維護(hù)他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,一有進(jìn)步就向老師匯報,老師也會及時給予表揚和獎勵。
初三班主任工作計劃模板篇3
本學(xué)期,九年級將繼續(xù)以學(xué)校工作思路為準(zhǔn)繩,以全面貫徹學(xué)校各項方針政策,落實學(xué)校的中考目標(biāo)為前提,以培養(yǎng)“有理想,有行動,有素養(yǎng)”的一中人而努力,以課堂教學(xué)研究為抓手,提高教育教學(xué)質(zhì)量,建立一個溫馨和諧、積極向上的年級組。具體工作計劃如下:
01、結(jié)合年級實際,制定如下工作目標(biāo)導(dǎo)
在做好年級組織管理、教學(xué)管理、德育管理、協(xié)調(diào)管理,以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)的同時,努力完成“九個抓”:
[1]抓優(yōu)促尖,保三甲率。
[2]抓中間力量,保重點率。
[3]抓弱補弱,保過線率。
[4]抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。
[5]抓思想教育,保穩(wěn)定良好的備考心態(tài)。
[6]抓常規(guī)管理,保年級秩序井然。
[7]抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。
[8]抓教學(xué)質(zhì)量,保實現(xiàn)中考總體目標(biāo)。
[9]抓團結(jié)協(xié)作,保團隊和諧。
提前謀劃年級具體工作力爭高效平穩(wěn)進(jìn)入沖刺階段
1、加強學(xué)習(xí),理解并落實好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。堅持形勢分析到位,堅持思想管理到位,堅持教學(xué)督促到位,堅持培優(yōu)補差到位。努力使九年級全體教師成為支持理解、信任團結(jié)、群策群力、溫馨和諧的年級團隊。
2、制定計劃,把握全局,班主任及任課教師制定工作計劃。班主任和任課教師根據(jù)上學(xué)期情況和寒假作業(yè)反饋,制定本學(xué)期工作計劃,并幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀和價值觀。班主任可根據(jù)班級情況及時召開班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,教師學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。關(guān)注尖子生,突破復(fù)習(xí)瓶頸,在成績上得到突破。關(guān)注中等生,夯實基礎(chǔ)的同時,發(fā)揮潛力,保重點率。關(guān)注后進(jìn)生,要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;同時結(jié)合班級學(xué)生梯隊培養(yǎng)模式,創(chuàng)設(shè)“比學(xué)趕超”的競爭氛圍,鼓勵督促學(xué)生實現(xiàn)梯隊跨越。
3、開展理想、勵志教育活動。利用每周班會,年級統(tǒng)一安排,抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,完成最后沖刺的同時,做好考前心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定良好的備考心態(tài)。
4、三月中旬召開“百日誓師”大會。以中考倒計時百日為契機,使全體師生鼓足干勁,掀起新一輪學(xué)習(xí)的高潮,以更高的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,達(dá)到“百尺竿頭更進(jìn)一步”的良好效果。百日誓師大會后,各班要營造良好的中招備考氛圍和環(huán)境,各班應(yīng)根據(jù)自身的特點,利用主題班會、座談會等形式,創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和舒適環(huán)境,張貼激勵學(xué)生拼搏中招的標(biāo)語,設(shè)立中招倒計時,激勵師生以飽滿的熱情投入到緊張的備考復(fù)習(xí)中,以頑強的毅力,必勝的信心,積極備考。
5、積極進(jìn)行體育和實驗中招加試。針對體育和實驗的考試要求,結(jié)合體育老師體訓(xùn)計劃和理化生老師實驗計劃,積極采取措施和方法,調(diào)動全體師生的積極性,打好中招考試的前兩仗。同時,針對工作中出現(xiàn)的問題,要及時采取有力措施和正確的方法及時解決,更快更好的完成此項工作。
6、強化年級的日常管理,各項工作努力做到精益求精。每周召開年級班主任工作會議,狠抓年級日常管理工作,根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理要求,落實好班級各項工作和目標(biāo)的達(dá)成。可通過年級組織小型班主任沙龍,集集體智慧,加強班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí),樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的服務(wù)意識,力爭使每個班級都保持良好的班級風(fēng)貌、濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
7、強化高效意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮教研組智慧,打好團體戰(zhàn)。在“雙減”的大政策,大趨勢之下,要著力提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。并且針對不斷變化的中考,我們必須加強考試的動態(tài)研究,以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識點梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。
8、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作。及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),根據(jù)問題所在,共同努力找尋解決辦法,家校攜手,共培英才。在召開學(xué)生家長會的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強家校聯(lián)合,爭取更多家長力量促進(jìn)九年級教學(xué)工作。
9、越到關(guān)鍵時間點,越要做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。在復(fù)習(xí)備考中,年級所有教師不但要教給學(xué)生知識,做學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作顯得尤為重要,我們要觀察細(xì)致入微,多和學(xué)生交流,深入學(xué)生內(nèi)心深處,對癥下藥解決具體問題。同時家校共同努力,齊抓共管,形成合力,才能真正做到防微杜漸。
02、加強年級教學(xué)常規(guī)管理努力實現(xiàn)中考目標(biāo)
1、加強學(xué)科目標(biāo)管理。對于學(xué)科組,嚴(yán)格執(zhí)行并落實集體備課的要求,提高集體備課和課堂教學(xué)效益。堅持以課堂為主陣地,實行因材施教,打造師生共贏的高效課堂,進(jìn)而提高學(xué)生成績,對于任課教師,明確所帶班級目標(biāo)梯隊,針對不同梯隊做出不同要求,進(jìn)行分層教學(xué),提高學(xué)科成績。
2、加強班級目標(biāo)管理。加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),根據(jù)班級目標(biāo),落實目標(biāo)生和目標(biāo)梯隊,根據(jù)不同梯隊提出不同要求。班主任通過談話形式,對目標(biāo)梯隊進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定,根據(jù)成績分析進(jìn)行目標(biāo)生管理。
3、加強年級目標(biāo)管理。加強年級日常管理和課堂秩序,年級設(shè)立課堂檢查小組,并對年級課堂情況做出反饋,班主任可根據(jù)反饋情況對班級進(jìn)行要求。
4、加強目標(biāo)梯隊中偏科目標(biāo)生的管理。對目標(biāo)生偏科科目補弱。年級統(tǒng)一,以班級為為單位,篩選目標(biāo)梯隊中偏科學(xué)生,針對性的進(jìn)行補弱,進(jìn)而提升增分。
總之,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),九年級是整個初中階段最關(guān)鍵的時期。本學(xué)期工作好壞將直接影響到中考質(zhì)量,所以各項工作要緊抓、嚴(yán)抓、細(xì)抓、實抓。九年級全體教師要以“為學(xué)生終身幸福奠基”為己任,增強緊迫感,我深信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,相信未來可期,一定不負(fù)韶華!
初三班主任工作計劃模板篇4
面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,提高自己。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首要就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃:
一、班級現(xiàn)狀分析:
本班共有43名學(xué)生,男同學(xué)25人,女同學(xué)18人。根據(jù)初二成績分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,向40分鐘課堂要效益,向課余輔導(dǎo)要保證。同時,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想:
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標(biāo):
目標(biāo):力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng):團結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)
以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。
四、具體工作:
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌,尊紀(jì)守法的好少年。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、認(rèn)真召開好主題班會;十分鐘隊會;自習(xí)課,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,標(biāo)本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價值觀。
五、班級主要活動內(nèi)容
1、開學(xué)報到,檢查作業(yè),收費,入學(xué)教育。
2、完成教育,做好工作。
初三班主任工作計劃模板篇5
本學(xué)期由我繼續(xù)擔(dān)任九三班班主任。為了更好的履行班主任職責(zé),為了更好的完成學(xué)校交給的班主任工作任務(wù),特制定本工作計劃。
一班級情況
九三班現(xiàn)有女生24人,男生32人。整體看來,除極個別學(xué)生性格活潑外,其它大部分學(xué)生性格內(nèi)向,班級氛圍比較沉悶。從學(xué)習(xí)狀況來看,班里的差生特別多。這些差生,基礎(chǔ)非常薄弱,學(xué)習(xí)缺乏自主性。在紀(jì)律上,表現(xiàn)也不盡如人意。主要是體現(xiàn)在,課堂說小話;宿舍里,不睡覺。班里的中等生比較多,優(yōu)等生少,且這些優(yōu)等生,頭腦比較聰明,但是對于作業(yè)總是馬馬虎虎。學(xué)習(xí)也是缺乏自主性,需要老師看著,嚴(yán)管著,他們才往前走一步。在體育上,班里的肥胖的人,達(dá)到了11人。他們的1km和800m?;静坏梅謨?。另外,這撥兒孩子的身體比較柔弱,體育課上稍微加點兒量。他們的身體就會吃不消。腿疼,腰疼。各式各樣的毛病。總之吧,無論是在學(xué)習(xí)和體育上,大多數(shù)學(xué)生自主性不強,奴性十足,非常懶惰。這學(xué)期,學(xué)生要參加體育考試和中考。時間緊,任務(wù)重。為了在現(xiàn)有條件下取得優(yōu)異的成績,今年的班主任工作,要嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行。
二工作計劃
第一,抓好班級紀(jì)律。沒有好的紀(jì)律,就不會有好的成績。因此開學(xué)初的頭一個月,為嚴(yán)抓紀(jì)律月。開學(xué)初,先做好學(xué)生的收心工作。要把學(xué)生在寒假中的散漫狀態(tài)拉回來。用一個星期的時間,利用班會以及找學(xué)生談話的形式進(jìn)行。另外,從課上的坐姿,聽講的狀態(tài),尊重老師的勞動成果等幾個方面兒,抓好課上紀(jì)律。從學(xué)生回宿舍之后,洗腳,上床,上床之后直到睡覺的狀態(tài),以及熄燈之后不要影響別人休息等幾個角度,和學(xué)生闡明,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣對一個人的成長有巨大的作用。爭取使他們在一個星期之內(nèi),養(yǎng)成良好的宿舍就寢習(xí)慣。另外,課下應(yīng)該怎么做?到了食堂應(yīng)該怎么做?也對班里的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的教導(dǎo),爭取使他們少犯錯或不犯錯。
第二,大力培養(yǎng)班干部。可以說,班干部是班主任的左膀右臂。他們在班級體里可以起到正能量的示范作用,同時,班主任不在的情況下,他們可以幫助班主任維護(hù)班級紀(jì)律??梢院芎玫販p少班主任的工作量。是形成班級凝聚力的中堅力量。從上半年的工作情況來看,九三班的幾位班干部盡職盡責(zé)。雖然有這個或那樣的小瑕疵。但是整體看來,他們幾個還算是上任班級工作。因此這學(xué)期,繼續(xù)讓他們擔(dān)任班級班干部。同時作為班主任,要多關(guān)心他們,要經(jīng)常性地給予他們鼓勵。要多找他們談心。星期六的班會給他們更多的自主權(quán)。讓他們發(fā)揮自己的作用。
第三,打造一個有凝聚力的班集體,要使學(xué)生認(rèn)識到,九三班就是我們共同的家。我們每一個人,無論是從學(xué)習(xí)還是紀(jì)律上,甚至體育上。都要為我們的這個家,做出自己的貢獻(xiàn)。因此,在以后的學(xué)習(xí)生活中,要大力表揚那些為班集體做貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型。通過宣傳這些優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)這些榜樣。是班級氛圍向良性軌道發(fā)展。
第四,繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作。九三班的優(yōu)等生不多。而且他們大多數(shù)性情浮躁。甚至有個別學(xué)生思想偏激,還有一部分學(xué)生存在明顯的弱科。因此,要根據(jù)他們的性格特點,不定時地找他們談話。指出他們身上存在的缺點,并為他們的中考加油鼓勁兒。讓本組的其他老師,抓好優(yōu)等生的弱科,使他們綜合成績能有所進(jìn)步。對于差生,一是要給予他們思想上的鼓勵,鼓勵他們對待學(xué)習(xí),不拋棄,不放棄。二是在生活上多關(guān)心他們,多抽出時間和他們談心。讓他們樹立考上高中的信心。三是教給他們學(xué)習(xí)方法,這些差生往往是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)才導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績很差。因此教會他們獨立思考,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。尤為重要。
第五,抓好班級紀(jì)律和衛(wèi)生。沒有良好的紀(jì)律,就不會有良好的成績。九三班大的違紀(jì)倒沒有。但也存在著在宿舍里說話,在食堂里說話。課上說小話,甚至有的時候會出現(xiàn),課上頂撞老師的現(xiàn)象。因此,對紀(jì)律不能松懈。通過上半年的實踐來看,找過家長來解決學(xué)生的紀(jì)律問題,沒有起到絲毫的作用。因此,今年在萬不得已的情況下,不會再找家長解決學(xué)生的紀(jì)律問題。首先在班級里定規(guī)章制度,宿舍違紀(jì),食堂違紀(jì),包括課上違紀(jì)。要求寫出不同字?jǐn)?shù)的檢討,檢討要求描寫出當(dāng)時自己的心態(tài),自己的所作所為,對于班級和自己的影響。以及自己改正錯誤的決心。通過寫檢討,爭取轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想。變成一位遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
相信在我們班組老師共同努力下,在同學(xué)們的積極配合下,九三班班主任工作一定會取得優(yōu)異的成績。
初三班主任工作計劃模板篇6
一、指導(dǎo)思想:
對于九年級的學(xué)生來說,面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最后一學(xué)期。我將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,做到與時俱進(jìn),真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力。以政教處工作計劃為指導(dǎo),緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),先學(xué)好做人。
二、目標(biāo)任務(wù):
結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。
三、班級情況分析:
我班共有學(xué)生__人,其中男生__人,女生__人。除一位外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生以外,全部來自于本鎮(zhèn)。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,但思想純樸,進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
四、具體措施:
1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用晨會、班會時間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,接受挑戰(zhàn)。
2、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認(rèn)真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。
3、以學(xué)習(xí)為重點,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),并向著這目標(biāo)努力。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在中考中取得好成績。
4、積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合體育老師上好體育課,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在中考體育測試中能人人過關(guān)。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。配合好學(xué)校的團隊工作,讓更多的學(xué)生戴上團徽。
五、班級重點活動內(nèi)容安排:
2月
制定計劃,了解學(xué)生的到校情況。
3月
1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,開展理想目標(biāo)教育。
2、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為范》的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,落實學(xué)生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學(xué)校的各項工作,朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),百折不撓,力創(chuàng)輝煌。
4、做好職業(yè)中專招生工作。
4月
1、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
2、面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,且對學(xué)生“動之以情,曉之以理”。
3、做好各項考試準(zhǔn)備工作。
5月
1、加強家校聯(lián)系,勤家訪,根據(jù)學(xué)校的要求,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。
2、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),并指導(dǎo)團支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作。
6月
1、加強“差生”的轉(zhuǎn)化工作,采取個別談心以及“一幫一”等方式,同時對家長加強培養(yǎng),讓他們加強對學(xué)生的管理,形成有利于學(xué)生成長的合力,爭取提高成績。
2、做好中考各項工作。
7月
1、發(fā)放畢業(yè)證。
2、組織學(xué)生高中到高中報到。
初三班主任工作計劃模板篇7
一、教學(xué)工作
1、加強課堂教學(xué),提高課堂效率,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法;
2、發(fā)揚團隊合作精神,根據(jù)初三學(xué)生的實際情況制定本學(xué)科的教學(xué)計劃。把教學(xué)和科研工作落到實處;
3、加強中考研究,認(rèn)真研究中考命題的特點和規(guī)律,針對不斷變化的中考加強考試動態(tài)研究,以指導(dǎo)復(fù)習(xí),做好專題復(fù)習(xí)研究;
4、加強教學(xué)日常管理,不懈努力;
5、做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,找到對策,讓每個學(xué)生在原有水平上有更大的提高;
6、重視月考、期中、期末考試制度,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷,及時反映,及時解決考試中出現(xiàn)的問題;
7、認(rèn)真做好體育鍛煉,改變課間鍛煉期間的鍛煉策略,男女生分組,努力讓每一個學(xué)生發(fā)揮出自己的巨大潛能,努力在體檢中取得好的水平;
8、高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),加強優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),對排名前十的學(xué)生進(jìn)行放松減壓,營造寬松的競爭氛圍,努力在和諧的競爭環(huán)境中克服困難,讓優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,薄弱學(xué)科逐漸優(yōu)秀??茖W(xué)合理地做好李浩源的思想工作,為中考成功而奮斗。其他尖子生力爭在市內(nèi)排名靠前;
9、做好中考報名工作,嚴(yán)格認(rèn)真辦理各項公務(wù),保證學(xué)生正常發(fā)揮;
10、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)。
二、德育
1、根據(jù)學(xué)校的要求,對初中生進(jìn)行理想、感恩教育和信心教育,鼓勵學(xué)生樹立信心,鼓起勇氣,最后沖刺;
2、幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)狀態(tài),設(shè)定短期和長期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試;
3、加強家校合作,及時向家長反饋學(xué)生各階段的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)和學(xué)科表現(xiàn),與家長探討切實可行的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促進(jìn)良好的思想道德修養(yǎng)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績有一定的作用。定期召開家長會,及時反饋學(xué)校的信息,讓家長的支持化。
4、關(guān)注后進(jìn)生,不要放棄任何一個學(xué)生,在情感教育上多下功夫,對后進(jìn)生要有愛心、細(xì)心、耐心,善于挖掘他們的閃光點。一視同仁對待后進(jìn)生,才能有效保證后進(jìn)生的提升。