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一年級班主任個人工作計劃2022

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個人工作計劃指的是一個工具,可以改善一個人的生活質量和更好的生活的道路上行走。個人規(guī)劃使我們能夠更理性地規(guī)劃我們的生活,思考我們的未來。下面是小編為大家整理的關于一年級班主任個人工作計劃2022,歡迎大家來閱讀。

一年級班主任個人工作計劃2022篇1

一、抓好常規(guī)工作:

常規(guī)有很多方面,本學期我只抓以下幾方面:

1、安全

安全工作是學生工作的重中之重,一定要繼續(xù)按照“安全十知道”的要求,利用班會和晨會的時間,就身邊的小事給學生講解安全知識,并結合學校的活動詳細闡述安全知識。

具體措施

1)利用好晨會的時間,灌輸“安全十知道”知識。

2)搜集案例給學生講解安全的重要性。

3)及時出現(xiàn)在教室,應對突發(fā)事件。

4)充分發(fā)揮學生能動性,讓學生監(jiān)督,及時上報意外情況。

2、班級文化建設:

本班孩子的整體特點是比較老實,所以要發(fā)揮他們樸實的優(yōu)點,著重培養(yǎng)孩子們的品德,比如:感恩。但在此基礎上又需要調動學生的競爭意識,讓孩子們擺脫“與我何干”的思想認識,形成你追我趕的學習氛圍,所以班級建設的重點就是“品德培養(yǎng)”和“鼓舞士氣”。

3、班級衛(wèi)生:

安排好值日,擦桌子、掃地、拖地、擦黑板、擦玻璃、擺桌椅等工作由專人負責,視情況可以定期更換。根據學??己宿k法對學生做統(tǒng)一要求和動員。

4、學生習慣:

平時學生的習慣要抓緊:配合體育老師訓練學生的隊列隊形,站隊快、靜、齊;學生個人衛(wèi)生,包括衣著、洗手等問題要嚴格要求;書本的擺放要由專人負責檢查;學生言行的要求:不罵人,不說臟話,不打架等。

二、抓好德育工作:

品德是一個人在社會上的立足之本,借用《資治通鑒》里面的“德才兼?zhèn)湔咧^之圣人;徳大于才者謂之君子;無才無德者謂之愚人;才大于德者謂之小人”我們可以知道:品德是最重要的,所以要繼續(xù)利用《品德與社會》課和班會晨會的時間對學生進行思想教育。

具體措施:

1、上好思品課,深入挖掘一下材料。

2、利用班級發(fā)生的小事兒對學生進行教育。

3、利用各種活動對學生進行感恩等思想教育。

4、通過家長發(fā)現(xiàn)學生在家中的閃光點在學校放大。

三、抓好教學工作:

教學是最終目的,所以教學不能放松。謹記領導的那句話:采取一切措施在自己原有的水平上有所提高。

1、在一年級落實課改:

在一年級落實課改有一定難度,但是必須從思想上進行轉變,不斷進行課堂探索和實驗,同時加強同頭課的研究,一定要從現(xiàn)在開始對孩子進行滲透,讓學生從小有這種意識。

具體措施:

1)課堂上充分發(fā)揮培訓后的小組合作的作用。

2)鼓勵學生提問題,獎勵“真問題”。

2、加強學習,提高自身素養(yǎng):

利用好小學部這個和諧的環(huán)境,平時自己多下功夫,發(fā)揚自己肯吃苦的特點,繼續(xù)鍛煉自己的基本功。珍惜學校為老師買書的機會,把看到的聽到的都用來指導自己的教育教學工作。

總之,要把工作做細,多聽多看,多問多記,多總結反思,一定要再上新臺階。

一年級班主任個人工作計劃2022篇2

新的學期開始了,作為一個新人,第一次當班主任,當然也是第一次寫這樣的工作計劃。由于第一次扮演這樣的角色,我無論站在講臺還是坐在辦公室里,總有點不塌實,總擔心自己不能成為一名合格的班主任。因為要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術————可望而不可及。

一、班級概況

本班共有學生35人,其中男生17人,女生18人。本學期的重點主要是針對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。講文明懂禮貌,更重要的是與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。讓他們得以全身心投入學習當中,成為一名優(yōu)秀的合格的小學生。

二、班集體日常管理

1、班委的選派:班干部餓培養(yǎng)對一個班級來說至關重要。有了班干部的幫助,我們班主任真可以說是如虎添翼,可以更好的有更充分的時間來帶動全班同學向良性方向發(fā)展。因此我在這個學期會選出3—5名的有能力的。品學兼優(yōu)的學生重點培養(yǎng),以便班級更有序的管理。

2、抓學生的常規(guī)教育:剛剛踏入一年級的小朋友,對于學校的日常生活和學習還是不太適應,學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

3、班級管理:根據學生的實際情況,制定獎罰分明的班級公約。培養(yǎng)學生的競爭意識,在面對學生的時候要顧全大局,決不能因為一時的疏忽而顧此失彼。在班級的管理上我既要肯定他們的成績,也要不斷督促,使他們不斷進步。

4、注重與家長的聯(lián)系:與家長建立好了關系,那在我們工作中會起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持著與家長的聯(lián)系我們能夠及時地向家長反映情況,也能及時地從家長那了解學生所存在的問題,遇到問題時,遇到問題時,能夠與家長共同探討解決的辦法,取長補短。

三、具體工作與活動

9月份:

1、報名注冊。

2、打掃校園環(huán)境。

3、板報刊出。

4、全國推普活動。

5、迎國慶板報比賽。

10月份

1、紀念少先隊建隊周年,暨新隊員入隊。

2、老人節(jié)慰問活動。

3、板報刊出。

4、街道小學田徑運動會。

11月份

1、家長會。

2、主題班會觀摩。

3、板報刊出。

12月份

1、一至二年級跳繩比賽。

2、市元旦小學書畫現(xiàn)場賽。

3、一至三年級口算過關。

4、校板報刊出。

5、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

1月份

1、復習迎考。

2、期末考試。

一年級班主任個人工作計劃2022篇3

緊緊圍繞我校教育工作計劃的總思路,深入開展各類主題教育活動,以建設和諧校園為主題,積極實踐“自成教育工作”以自成教育為核心,加強初一年級的自信成功的落實,努力把我班的德育工作推上新的臺階。

一、繼續(xù)開展“自成教育”,寫好班級成長日志。

“自成教育”是我校在新德育理念指導下開展的德育實踐研究課題,探索人本德育、生活德育、細節(jié)德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道,讓德育真正 “走向生活,走向對話,走向體驗,走向創(chuàng)新”。爭取早日讓新學生明白自成教育的內涵,讓全體同學自覺參與進來,人人育人、事事育人、時時育人,真正將自成教育落實到日常教育工作中。

二、明確職責,提高管理水平

1、進一步明確自己的工作職責,做到工作有思路、有目標、有計劃、有重點。完善班級管理制度,實施精細化管理;樹立典型,幫助班委總結經驗,形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的和諧氛圍,爭創(chuàng)先進班集體。

2、積極建立班級日志和班級網頁,以此,來建立學生成長與教育檔案,促進班級管理工作更上新臺階。()

三、重視常規(guī)教育,促進學生良好習慣的養(yǎng)成

1、本學期初一年級以自信成功為支點,以“陶冶情操”為目標,以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點,致力培養(yǎng)合格的初中生。

2、細化常規(guī)要求,加強常規(guī)教育

利用開學教育之機,學習各項規(guī)章制度,形成內容實在、便于操作的班規(guī);要重小事、重細節(jié)、重管理、重過程,細化班級管理,嚴格執(zhí)行各項制度,加強優(yōu)秀班集體建設。

3、加強重點常規(guī)的訓練、管理力度

繼續(xù)狠抓“陽光體育鍛煉冬季長跑”活動。

實施“掃好地、保清潔”活動,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

繼續(xù)抓好班內學生自行車的整理及管理工作,學生自行車必須停放指定位置,每天有專人整理,自行車整理應整齊劃一,繼續(xù)成為我校一道亮麗的風景線。

加強愛護公物的教育、管理。首先對每一位學生進行愛校和愛班教育,激發(fā)學生愛護公物的責任感。同時學校加強檢查和反饋。

4、促進班集體文化建設,營造良好班級氛圍

開展“星級班級”評比活動,制定本學期的和每月的“班集體創(chuàng)優(yōu)”方案,將原來的被動評優(yōu)變成主動創(chuàng)優(yōu)。使班集體的所有成員目標明確,增強集體的凝聚力。引導班級形成“學習型班集體”,并要求學生也圍繞班級目標制定個人目標和措施。通過精心布置教室環(huán)境、開展豐富多彩的班級活動、班級園地的建設等,營造和諧的班集體氛圍;通過讓每位學生都做小干部、加大評優(yōu)的力度,鞭策后進學生,以環(huán)境來激勵學生進步。

一年級班主任個人工作計劃2022篇4

一、指導思想

執(zhí)行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現(xiàn)狀分析

本班共有28名學生,10名女生,18名男生。一年級的小同學剛從幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)在一下子要他們適應小學生活是很難的。首先應穩(wěn)住他們的情緒,根據他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動,并在上課時想方設法吸引他們,讓他們慢慢適應小學的生活,熱愛小學的生活。

三、工作目標

第一:建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。

用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

第四:保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

四、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

3,路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理樹立榜樣,培養(yǎng)班干。

五、具體措施

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的',良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理

面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合

經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部

及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育

要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

一年級班主任個人工作計劃2022篇5

一、指導思想

認真貫徹落實學校德育工作精神,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,以加強細節(jié)教育為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“潤澤文化如水德育”的德育理念,努力構建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育,堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則,大力加強愛國主義教育。以學校辦學規(guī)劃為主線,繼續(xù)抓好學生良好習慣的培養(yǎng),讓學生終身受益。

二、基本情況

本班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。由于一年級學生剛剛入學年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此新學期的任務將是力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三、教育目標

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進良好習慣形成。

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

2、抓好常規(guī)管理,創(chuàng)建積極向上的班風。

(二)注重活動體驗,提高隊員道德素養(yǎng)。

1、結合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用班隊、晨會等途徑宣傳普及法律知識,提高全體隊員的法律意識和法制觀念,激發(fā)他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強學生思想道德建設。以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗教育活動為載體,通過形式多樣的學習實踐活動,引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式,開展活動。

5、堅持社會主義核心價值觀教育。開展“踐行核心價值觀,實現(xiàn)偉大中國夢”主題,樹立和弘揚社會主義核心價值觀,用社會主義核心價值觀引領少先隊工作,提高學生的思想道德水平。

(三)拓寬教育途徑,培養(yǎng)學生健康成長。

1、結合綜合實踐活動,開展富有文化氣息的“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”等活動,讓學生在活動中獲得知識、得到成長,從而培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。

2、密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用,在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎上,進一步密切聯(lián)系,讓家長了解學校對學生各方面的教育要求,聽取家長對學校教育的意見和建議,形成合力,共同把學生教育好。

四、具體措施

1、明確德育目標。認真貫徹中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,落實“立德樹人”的根本任務,結合“德育486活動”,開展好“八禮四儀”、“感動油小學生”和“小水滴評比”等活動;以培養(yǎng)學生“做一個文明有禮的好少年”為目標,提高學生思想道德素質為根本,養(yǎng)成良好的行為習慣為著力點認真開展品德教育,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,在學習、生活和實踐中培養(yǎng)學生知禮儀、明事理、有道德、講文明,在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好公民。

2、加強常規(guī)教育活動。承擔“小水滴喇叭”節(jié)目精心準備。

3、充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育的作用。利用“校訊通”、“班級QQ群”加強與家長的聯(lián)系,形成教育合力,提高教育效能。組織學生參加各類綜合實踐活動。

一年級班主任個人工作計劃2022篇6

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針,以學校計劃為指導,結合學生實際,積極推進新課程改革。以《日常行為規(guī)范》為準繩,圍繞愛國主義教育、道德教育、行規(guī)教育、心理健康教育、藝術教育等開展豐富多彩的教育活動。因材施教,發(fā)展特長,不斷增強班內學生的主人翁意識,努力建成一個朝氣蓬勃的班集體。

二、班隊情況分析:

本班由48位剛入學的新生組成。經過開學一星期的接觸了解,發(fā)現(xiàn)大多數學生天真活潑,喜歡學校生活,能聽從的老師的教導。但個別學生特別調皮好動。鄭偉浩天生語言有點障礙,汪佳琳、江亞璐、周新炫等幾個同學紀律觀念淡薄,上課注意力不集中,老是低頭做小動作。針對本班新生的特點,確定本學期重點為從熟悉校園生活入手,緊抓常規(guī)教育,幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學生。

三、奮斗目標:

近期目標:。開展“我是一名小學生”活動,切實加強學生思想道德、文明禮儀教育,讓學生盡快熟悉學校生活,進入小學生角色。

中期目標:結合學校各項活動,班主任及時、全面了解學生情況,充分給予生活、學習指導,因材施教,發(fā)展特長,爭取各有進步。

遠期目標:重視“養(yǎng)成教育”,培養(yǎng)勤學、上進的一年級學生。

探索科學的班級管理方法,創(chuàng)建團結、活潑的班級。

四、工作要點:

1、重視學生的心理教育,培養(yǎng)學生健全人格。

2、多渠道、堅持不懈地進行德育教育、文明教育、勞動教育的培養(yǎng)。

3、加強安全教育,提高安全防范意識,做到警鐘長鳴。

4、重視對學生進行學習常規(guī)的指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學生綜合素質。

5、積極參加各類活動培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,發(fā)展學生特長,增強班級凝聚力。

6、關愛后進生、性格障礙生,使他們融入班級生活。

7、鼓勵學生積極參加社會實踐活動,開闊眼界、陶冶情操,提高自理、自立能力,加強團結協(xié)作能力。

8、加強家校聯(lián)系,加強與任課老師的聯(lián)系,努力搭建老師與學生、學生與家長之間溝通的橋梁,優(yōu)化育人環(huán)境,使學生身心健康成長。

五、工作措施

一、重視思想道德教育規(guī)范言行

1、良好的開端是成功的一半。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,如在校要尊敬老師,團結同學,要有禮貌,見到老師主動問好,上學時佩戴紅領巾和?;眨购⒆觽兠靼自鯓幼霾攀且粋€合格的小學生,努力爭做文明達標生,并逐步養(yǎng)成文明習慣。

2、認真開展安全教育。經常教育學生注意交通、飲食、活動等安全,指導管理好中午在校用膳學生,及時處理偶發(fā)事件,通過多種途徑,提高認識,消除各類安全隱患。

4、做好對小組長、課代表的指導工作。每月一次班干部競選,每天兩個班干部崗位,開好班干部會議,培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論。

5、采取“一人有難眾人幫”的政策。將各類后進生與同桌、四人小組、組長等多股力量緊擰在一起。讓每個學生都處在幫與被幫的環(huán)境中,提高管理與自我管理能力。

6、每月一次“找優(yōu)點找進步”活動,燃起學生心中的希望火花,增強自信。

二、重視生活能力指導促其自立

1、重視勞動教育。認真上好勞動課,使學生掌握簡單的勞動技能。認真做好值日,制定分工明確的值日安排,手把手教會學生怎樣進行打掃,養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

2、勤與家長溝通,獲取強大的教育后盾,達成教育共識,鼓勵學生自己的事自己做,從小學會做家務。定期布置家務勞動作業(yè)請家長簽名督促,培養(yǎng)學生自理、自立能力。

3、利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊節(jié)”“老人節(jié)”“中秋節(jié)”“世界殘疾人日”“元旦”等節(jié)日教育學生。

一年級班主任個人工作計劃2022篇7

一、指導思想:

以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析:

本班共有學生__人,其中男生__人,女生x人。大多數孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班群眾作為主要目標。

三、主要工作及目標:

1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作潛力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

5、認真完成學校分配的各項任務,活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種潛力和素質。

四、具體工作措施:

1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入主角,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且資料要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范資料,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的潛力,落實每個小干部的職責,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學構成一個良好的班風。

3、加強班級規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,激勵學生用心積極,促進班群眾建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,透過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校狀況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,構成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭潛力,同時提高各方面的素質。

6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習用心性,增進學習的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,用心評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

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