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高三班主任2023年工作計劃模板

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工作計劃是包羅萬象的,不同的人、不同的部門、不同的職別,他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同,那么所作的工作計劃從內容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編為大家整理的關于高三班主任2023年工作計劃模板6篇,希望對您有所幫助!

高三班主任2023年工作計劃模板篇1

十年寒窗,剩下最關鍵的一年。面對高考大關,學生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關,與各學科的教與學有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關。為讓高三九班每個學生都能夠考上理想大學,充分調動學生的學習熱情,針對本班實際情況,特制定本計劃:

一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)

1、通過主題班會,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

4、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。

5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

6、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。

7、關注每一位學生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關,克服任何困難。

二、加強與科任老師的交流

及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學生進行學法指導,培養(yǎng)學科興趣。學法的掌握,是提高學習效率的關鍵。在復習過程中提醒學生要善于總結,自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導學生各科建立錯題檔案,在周末適當安排時間改錯,讓學生將習題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復習效率。經過學法指導,讓更多同學掌握學習方法,提高學習效率,讓更多同學懂得怎樣備考,變學會為會學。

三、關注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神

備考復習,知識量大,難度和綜合性強,學生的心態(tài)波動大。這時期學生心理壓力大,甚至會影響到身體的健康,作為班主任,我準備抓住這一時機,充分利用班會時間,及時做好心理輔導,多利用課后時間同學生談話交流,正確引導他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學生感受到只要認真學習,有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的同學給予打氣激勵,讓各個分數(shù)層次的同學都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神。

四、加強與學生、家長的溝通、交流

班主任與科任老師,特別是與包班導師,充分利用勵志教育,加強與學生的交流與溝通。真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內在動力。

高三班主任2023年工作計劃模板篇2

進入高三,師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象,這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生,素質的高低、成績的好壞,社會把更多的壓力放到了輔導考生的教師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任職責重大。應對現(xiàn)實,班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境,使學生在良好的氛圍中到達身心和諧發(fā)展、提高學習成績。本學期必須做好以下幾方面的工作:

一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)

1、經過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

2、經過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

3、經過主題班會和高考夢想的規(guī)劃,激發(fā)學生對夢想追求的欲望和對高考的親近感。

4、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

5、強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、教師的好幫手、同學的貼心人。

6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。

二、學習生活中,讓學生堅持昂揚向上的心態(tài)

1、密切關注學生思想動向。

人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終堅持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導教師,讓心理輔導教師對學生進行心理輔導,使學生到達心理健康的水平。

2、引進競爭機制。

針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情景。同時讓學生確立下次的目標,經過實現(xiàn)目標,完成目標情景與未完成情景的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

三、日常生活中,幫忙學生解決實際困難

1、生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且構成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。

2、落實家訪,了解學生生活實際。

高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫忙學生解除后顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中。

一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

高三班主任2023年工作計劃模板篇3

我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學校已經成為一名高中教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉眼之間就過去了,沒有時間回味。

來到高中教學,我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學校領導是對我的器重,我的學生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學期工作計劃:

一、班級情況

1、班風已經完全形成;

2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極;

3、__生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺;

4、部分學生還未完全適應高三生活。

二、工作內容

1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育;

2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關于晚自習紀律的規(guī)定;

3、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現(xiàn)象進行教育;

4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。

三、工作目的

盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規(guī)律化,盡快投入到高中的學習中來。

四、工作措施

建立班干值日負責制,制定關于晚自習紀律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。

本學期我的工作任務并很重,因為我的班級是畢業(yè)班,但是我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。

高三班主任2023年工作計劃模板篇4

根據(jù)我班實際情況,結合高三學期的學習任務和發(fā)展要求,特制定本學期的工作計劃:

一、學情分析

我班現(xiàn)有學生54人,是理科普通班,學生在高一時的學習基礎很差,學習習慣不好,上課和自習課愿意溜號的多,下課時能繼續(xù)整理課堂內容的少。高二期末聯(lián)考中,全年級前50名的學生有2人,總成績在學年600名之后的學生有12人,整體成績一般,男生學習不好的居多。

二、工作要點

1.加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育——開學初確定學習的具體目標,定好學習行動并形成墻壁文化,接受全體師生的監(jiān)督。

態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。

典型教育——總結上學期的學習情況,并獎勵尖子生、學習進步大、單科尖子生,讓全班同學向好學生學習。

信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

2.加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。

(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅應堅持一周、一月、一學期,而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

3.加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,要在總結學習以前教學管理工作的基礎上,結合高考最新形式,認真研究教學管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。

(2)加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。

(3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

(5)當好任課教師和學生的橋梁,搞好師生配合,建設一個師生和諧的班集體,為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4.強化日常管理,培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生,使學生養(yǎng)成良好的習慣。

5.開展活動,豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學、愛學,讓積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛。

高三這一年是關鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在學校的強有力的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會會取得令人滿意的成績的。

高三班主任2023年工作計劃模板篇5

現(xiàn)在離高考還有110天。全班學生50人(男生31人,女生19人),班上學生總體基礎較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務重(上本科線人數(shù):25人)。如何克服不利因素,幫助學生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:

一、指導思想:

在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

二、主要工作

1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。

5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

高三班主任2023年工作計劃模板篇6

為實施素質教育,落實學校布置的各項任務,有計劃,有步驟地作好本年度地學期的工作,特制定本計劃。

一、基本情況

高二(7)班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人??傮w來說,本班有如下特點:

1、思維活躍,基礎較為扎實,成績較好。

2、班風純正,團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。

3、有輕度的兩極分化情況。

4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。

二、幾項重要任務

1、高考動員,激發(fā)同學們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。

2、高考報名。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報x科

3、組織學生作好體檢工作。

4、動員學生作好“一模”的備考工作?!耙荒!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。

5、作好“二?!钡膫淇紕訂T。

6、組織學生作好體檢工作。

7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學,填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際,根據(jù)自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學地、合理地填報志愿是重中之重。

8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。

三、具體的實施步驟

根據(jù)學校的總體部署,結合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。

周次主要工作

1、開學典禮,高考報名

2、強調班紀班風

3 、摸底考試

4 、摸底考試分分析

8 、一模

9、一??偨Y

10、家長會

11、二模、體檢

12、高考備考心理輔導

13 、二??偨Y

14、德育考核及操行評定

15、高考。

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