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有關(guān)社團(tuán)活動計劃

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  社團(tuán)活動是第二課堂的重要載體,是一種激發(fā)學(xué)生的自發(fā)活動,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維的手段,是對第一課堂的補(bǔ)充。下面是小編收集整理的社團(tuán)活動計劃范文,歡迎借鑒參考。

  社團(tuán)活動計劃(一)

  主旨:

  豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時,充分挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長,并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、書法等方面的修養(yǎng),服務(wù)校園,服務(wù)社會,學(xué)校的校園文化建設(shè)。展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。

  社團(tuán)組織;

  學(xué)校暫設(shè)有五個社團(tuán),分別為:書法社、科技美術(shù)社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設(shè)有社長一名,指導(dǎo)老師若干名。

  活動的具體目標(biāo)及要求

  (一)社團(tuán)的安排:

  1. 時間 每周安排一次社團(tuán)活動時間,時間安排在每星期四最后一節(jié)課,全部的社團(tuán)活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。

  2. 成員 全校共有五個社團(tuán),面向2-7年級的有興趣愛好的學(xué)生,原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán)。每個社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級選擇成員。每個社團(tuán)在15個人左右。

  3. 地點(diǎn) 可在學(xué)校空余的教室或是專用教室

  (二)社團(tuán)的建設(shè)

  社團(tuán)對于學(xué)生來說都比較新鮮,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,社團(tuán)的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團(tuán)成員,每一星期一次活動,培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓歐肯河學(xué)校的校園文化。

  (三)社團(tuán)進(jìn)程

  學(xué)校于九月中旬左右在全校舉行社團(tuán)成員選拔活動,即社團(tuán)報名活動。報名結(jié)束后,各社團(tuán)自行展開活動,隨時可以參與學(xué)校的各項活動,在12月有一周是社團(tuán)活動展示周,我們每天安排一個社團(tuán)的展示,比如安排美術(shù)、書畫展,科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學(xué)生把風(fēng)采展示出來。

  社團(tuán)活動計劃(二)

  工作指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,依托《春暉》這個宣傳陣地,在學(xué)校團(tuán)委老師的指導(dǎo)、社團(tuán)聯(lián)合會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

  工作目標(biāo):

  加強(qiáng)春暉行動發(fā)展社成員的內(nèi)涵建設(shè),全面提高宣傳質(zhì)量,辦出“春暉”特色,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在科學(xué)發(fā)展中努力讓春暉行動發(fā)展社作為春暉行動的喉舌,抓住春暉工作的主旋律,不斷銳意進(jìn)取,尋求創(chuàng)新,加強(qiáng)對外交流,力求“春暉”工作呈現(xiàn)新的局面。做好各項活動,讓領(lǐng)導(dǎo)、老師能把握春暉動態(tài)與需求,使學(xué)生洞悉春暉發(fā)展的情況。

  一、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生組織

  認(rèn)真落實社團(tuán)聯(lián)合會的要求,圍繞深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論進(jìn)行繼承和發(fā)展,這是加強(qiáng)和改進(jìn)我社的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。在我們工作中必須長期堅持的指導(dǎo)思想與春暉行動中心、學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會制訂切實可行的春暉行動的活動方案,大力推進(jìn)春暉行動建設(shè),切實做好春暉使者的理論武裝工作,堅持用中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、民族團(tuán)結(jié)教育、愛國主義教育等科學(xué)理論武裝成員頭腦。緊密圍繞學(xué)習(xí)春暉精神的目標(biāo)要求,開展理論學(xué)習(xí)、理論宣傳和理論研究工作,不斷探索理論武裝的新方法新途徑,及時總結(jié)宣傳開展學(xué)習(xí)型創(chuàng)建活動的好做法、好經(jīng)驗,建設(shè)專題微博,利用手中媒體平臺及時有效地宣傳報道分享學(xué)習(xí)成果。

  二、以春暉行動為載體,深入推進(jìn)我社建設(shè)

  為加強(qiáng)春暉文化的建設(shè),促進(jìn)先進(jìn)春暉文化的傳播,積極推進(jìn)春暉文化工作。我社將精心組織好、協(xié)調(diào)好、實施好各部門的技能學(xué)習(xí)。將我社的精神文化建設(shè)、學(xué)術(shù)文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)等,建立激勵機(jī)制,充分發(fā)揮每位成員的作用,調(diào)動所有成員參與學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)新性,使任務(wù)細(xì)致化、活動品牌化,精心打造春暉文化精品,提升春暉文化軟實力,增強(qiáng)文化傳播,努力提高全體成員的思想道德水平和精神文明建設(shè)水平。

  三、以加強(qiáng)宣傳為主要任務(wù)

  發(fā)揮好《春暉》雜志、新浪微博的宣傳作用,進(jìn)一步跟近春暉行動與其他春暉類學(xué)生組織的最新動態(tài),及時有效的宣傳春暉精神,更加注重宣傳的時效性導(dǎo)向性。利用新媒體平臺新浪微博對新聞、消息的跟進(jìn),將積極著手新浪微博的版面內(nèi)容豐富,信息更新加強(qiáng),提高微博關(guān)注度。重視電子媒體宣傳,用新的方式加強(qiáng)春暉行動發(fā)展社的宣傳工作。

  四、加強(qiáng)自身管理

  加強(qiáng)內(nèi)部管理建設(shè)。讓我社內(nèi)部管理制度化,做到事前有策劃、事中有監(jiān)控、事后有跟蹤,使工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,牢固樹立春暉使者的責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識和服務(wù)意識,以改革創(chuàng)新的精神狀態(tài)開創(chuàng)春暉工作的新局面。

  加強(qiáng)責(zé)任建設(shè)。按照“誰接手、誰負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)校內(nèi)活動的開展,活動的宣傳等進(jìn)行責(zé)任制管理,進(jìn)一步規(guī)范工作制度,明確工作重心,不斷優(yōu)化春暉使者的責(zé)任意思。

  加強(qiáng)隊伍建設(shè)。加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的聯(lián)系,大力培養(yǎng)成員的實踐能力,完善相關(guān)激勵機(jī)制,不斷提高春暉工作者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)隊伍管理。

  加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。認(rèn)真查找不足、總結(jié)梳理思想文化工作成果,將任務(wù)落到實處。

  五、注重實踐性

  科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)管理,找準(zhǔn)春暉精神點(diǎn),深入挖掘春暉精神的價值,讓xx校區(qū)春暉行動發(fā)展社的工作有的放矢。

  社團(tuán)活動計劃(三)

  以新課程理念為行動指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的 書香校園 為落腳點(diǎn),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際,特制定我校課外閱讀活動計劃。

  活動目標(biāo):通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。通過活動的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。通過讀書活動,使學(xué)生學(xué)會讀書,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  活動構(gòu)想:制定切實可行的讀書計劃;營造良好的讀書氛圍。 指導(dǎo)老師:姜愛珍 宋小會

  活動地點(diǎn):學(xué)校圖書室

  具體措施:時間落實。我校每周五下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動,中午學(xué)生以班為單位30分鐘配樂閱讀,每天回家確保學(xué)生課外閱讀的時間四十分鐘。、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學(xué)生每周至少讀2本書。各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,保證學(xué)

  生有書可讀,有好書可讀閱讀社團(tuán)活動計劃閱讀社團(tuán)活動計劃?;顒勇鋵崱?自信來自鼓勵,習(xí)慣決定人生。 我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論、 小博士,考考你 等活動。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,評出閱讀之星,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高??鞓贩e累。提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

  加強(qiáng)閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實 課外閱讀活動計劃 ;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實踐能力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

  社團(tuán)活動計劃(四)

  一、前期工作

  1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

  2、對各部部長召開動員會議,各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動員,并統(tǒng)計參加培訓(xùn)人員的報名情況

  3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)行分組,并確定隊長、副隊長

  4、組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品

  5、分組后,各組成員相互認(rèn)識,各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號,各組隊長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項

  二、活動期間

  (1)全體參與人員到操場集合,進(jìn)行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊長代表、隊員代表進(jìn)行宣誓。

  (2)隊伍整理后進(jìn)行第一項活動:

  個性介紹

  活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

  活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。

  介紹后,一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動作行進(jìn)至圓圈中的一名隊員處(行進(jìn)中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復(fù)隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。

  換此隊員介紹自己,然后再以自己獨(dú)特的動作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。

  注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序

  在個性介紹結(jié)束后,按分組分別進(jìn)行以下項目

  五毛、一塊

  活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)得小團(tuán)隊。

  注意事項:反映要快,動作也要快。

  背夾球

  活動目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊的協(xié)作能力,并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉

  活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),向前走時雙手不能碰球,球掉后從起點(diǎn)重新出發(fā)最先完成著勝出。

  社團(tuán)活動計劃(五)

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實以人為本的理念,立足于兒童文化的視角,組建學(xué)生社團(tuán),開展豐富多彩的社團(tuán)活動,促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展,積極主動地交往,于互助中共同進(jìn)步,形成實小學(xué)生的特質(zhì)。

  二、工作重點(diǎn):

  1. 從面上推廣社團(tuán)活動,積極推進(jìn)學(xué)校銀杏娃素養(yǎng)工程的實施,豐富學(xué)生生活,滿足學(xué)生交往需求,促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,形成互助共進(jìn)的分享文化。

  2. 加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè),制定社團(tuán)管理及評價制度,嚴(yán)格選拔具有開放的心態(tài),領(lǐng)袖的氣質(zhì)這種特質(zhì)的社長,促進(jìn)社團(tuán)活動有特色、有效率地開展。

  三、具體工作及目的:

  我們將緊扣指導(dǎo)思想,大處著眼,小處入手,確保工作重點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成。

  (一)不斷豐富社團(tuán)主題,滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求。

  上學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動,作為小學(xué)生互助共進(jìn)交往策略的研究的主要研究內(nèi)容,以四年級為試點(diǎn)扎實開展,受到了學(xué)生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,從面上推廣社團(tuán)活動有其必要性。為保障社團(tuán)活動的有效開展,首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生,切實提高社團(tuán)活動的質(zhì)量,形成實小的特色文化。

  結(jié)合上學(xué)期的社團(tuán)活動情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿,進(jìn)行有目的的篩選、調(diào)整、補(bǔ)充,分六大類(藝術(shù)天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學(xué)探趣、思維創(chuàng)新)擬定學(xué)校的社團(tuán)主題,增加主題數(shù)量(約30個),既要弘揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念,為學(xué)生的提供更多的自主選擇空間。這其中,將會有體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)特色的烹飪、航模、藝術(shù)體操陶陶樂等社團(tuán),也會新增禮儀隊等特色社團(tuán),還將增設(shè)思維體操、文學(xué)創(chuàng)作、英語天地等學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán),滿足不同學(xué)生主動發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。

  (二) 科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動,保障每次活動的有序開展。

  1. 充分保證活動場地。盡管學(xué)校場地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個社團(tuán)有相應(yīng)的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有40個(三六年級教室25個,微機(jī)教室2個、美術(shù)、音樂、科學(xué)、形體等教室12個,閱覽室、階梯教室2個),外加學(xué)校操場、籃球場和乒乓臺,共可容納約46個社團(tuán)。

  2. 合理安排活動時間?;顒訒r間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:153:55開展,一方面可減少其他活動的沖突,另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān)。

  3. 有機(jī)安排社團(tuán)人員。預(yù)計三六年級的全體學(xué)生約1200名,五六年級學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)活動可吸納約150名學(xué)生,其余學(xué)生分配到各社團(tuán),平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學(xué)期報名的成功做法,在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有機(jī)調(diào)配,既滿足學(xué)生需求,又尊重學(xué)生的意愿。

  4. 不斷提升師資力量。針對社團(tuán)主題,在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上,可借助有一定技能的家長或社會人員力量,確保各社團(tuán)活動至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師,使社團(tuán)活動能順利開展。本學(xué)期,我們將聘請弈天棋社的專業(yè)棋師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)教師,打造學(xué)校的棋文化。

  5. 加強(qiáng)與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動校本課程的有效實施,還能減輕教師的工作負(fù)荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動的有效開展。

  (三) 積極營造社團(tuán)文化,確保每個社團(tuán)的活動質(zhì)量。

  1. 完善并落實社團(tuán)公約。本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會,結(jié)合學(xué)校管理層的意見,對上學(xué)期擬定的社團(tuán)公約(試行稿)進(jìn)行完善,組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí),在活動中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)公約。

  2. 制定社團(tuán)管理制度。新學(xué)期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團(tuán)管理制度。在活動過程中對社團(tuán)進(jìn)行有效管理,努力提升社團(tuán)活動的質(zhì)量。

  3. 建構(gòu)社團(tuán)評價體系。在對社團(tuán)加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上,建構(gòu)有效的評價體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展。

  4. 加強(qiáng)社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個社團(tuán)的靈魂,既要承擔(dān)組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營造社團(tuán)的文化氛圍,與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展。作為社長,應(yīng)具備開放的心態(tài)和領(lǐng)袖的氣質(zhì)。 加強(qiáng)對社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,提升社團(tuán)活動的質(zhì)量。

有關(guān)社團(tuán)活動計劃

社團(tuán)活動是第二課堂的重要載體,是一種激發(fā)學(xué)生的自發(fā)活動,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維的手段,是對第一課堂的補(bǔ)充。下面是小編收集整理的社團(tuán)活動計劃范文,歡迎借鑒參考。 社團(tuán)活動計劃(一) 主旨: 豐富學(xué)生校園業(yè)余生
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