春季第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃

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　　春季第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃

　　一、主要工作目標(biāo)

　　1、學(xué)校管理實行級部承包負(fù)責(zé)制,推行“標(biāo)竿管理法”,健全教師考評機制,爭創(chuàng)棗莊市優(yōu)秀學(xué)校。

　　2、教學(xué)質(zhì)量全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),小學(xué)、初一、初二年級的“兩率一平均”確保全區(qū)領(lǐng)先位置;中考棗莊一中一榜上線率不低于46%;高考升學(xué)率與去年相比有提高;學(xué)科競賽平均成績確保嶧城賽區(qū)第一名,學(xué)生比賽獲獎率位居全區(qū)前列。

　　3、教研教改構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式和學(xué)生綜合評價體系;建立名教師培養(yǎng)機制,培植教改新典型;教學(xué)評優(yōu)獲獎率保持全區(qū)第一名。

　　4、德育工作以培養(yǎng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)兩大習(xí)慣為重點,分級部開展文明禮儀教育、感恩教育、理想前途教育、信心教育和心理健康教育,運用新觀念、新方法,開創(chuàng)德育工作新局面。

　　5、安全工作樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,強化師生安全防范意識,確保校園無生命和財產(chǎn)安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　6、總務(wù)后勤工作樹立“安全至上、熱情服務(wù)、勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”的思想,規(guī)范財務(wù)管理,保障后勤供應(yīng);新建學(xué)生澡堂,完成第三批教師宿舍樓的建設(shè)工作。

　　二、主要工作措施

　　(一)學(xué)校行政管理方面

　　1、進(jìn)一步完善學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)體制。繼續(xù)實行崗位目標(biāo)責(zé)任制和行政領(lǐng)導(dǎo)級部幫包制,制訂處室、級部、班級等《標(biāo)桿管理細(xì)則》,實行崗位津貼發(fā)放等級制度。

　　2、進(jìn)一步完善九年一貫制學(xué)校運行機制。完善學(xué)校行政會議制度、教代會議事規(guī)則等保證管理一體化運行機制的領(lǐng)導(dǎo)管理制度;完善級部崗位責(zé)任制度、教學(xué)工作條例、教職工作量化考核方案等各層面的工作規(guī)定;研究新形勢下教師等級工資分配辦法,拉大績效工資分配差距,體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬;建立學(xué)校內(nèi)部教師跨級部交流制度,促進(jìn)學(xué)校外部教師交流正?；?嚴(yán)格教師職評和聘任程序,做到公開、公正,充分發(fā)揮職評杠桿的激勵導(dǎo)向作用。學(xué)校實行整體管理,把整個義務(wù)教育階段的德育、教學(xué)、教科研工作及科技、文體等活動都統(tǒng)一起來整體規(guī)劃,系統(tǒng)制定九年培養(yǎng)目標(biāo),組織分步實施,分段落實,全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提高

　　3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強行政執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)要做到“五個一”即在教學(xué)上教好一門學(xué)科;在教學(xué)管理上聯(lián)系一個級部;在教研活動上作好一次講座;在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上每年幫扶一名教師;在學(xué)生管理上每周座談一名學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)要加強學(xué)習(xí),作風(fēng)要正派,堅持民主管理,反對當(dāng)老好人,反對只說好話不說問題。進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子成員的行

　　政行為和工作行為,做到遵章守紀(jì)、民主決策、公開透明,不徇私舞弊。組織廣大教職工對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作實績進(jìn)行公正評議。

　　4、要充分發(fā)揮服務(wù)、管理、指導(dǎo)職能。各處室要根據(jù)學(xué)校分工,明確處室目標(biāo)要求,不斷加強學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,提高管理水平,做教育理論和教育理念的先進(jìn)代表,做各項規(guī)章制度的執(zhí)行人,做各項教學(xué)活動的參與者。完善領(lǐng)導(dǎo)干部常規(guī)巡查制度,建立打印、購物、維修書面申請制度。

　　5、要進(jìn)一步規(guī)范教師和學(xué)生管理。各級部要認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校各項要求,確保將學(xué)校各方面管理細(xì)化并落實到位;要善于分工合作,確保事事有人管,人人有事管;要善于借鑒學(xué)習(xí),提高自身思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),榜樣示范,嚴(yán)格自律,科學(xué)管理,嚴(yán)格管理,促進(jìn)學(xué)校管理上檔次、有特色。

　　6、加強教師思想政治工作。堅持集體培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合的原則,廣泛開展形勢政策教育和師德修養(yǎng)教育。全體教師要從自身待遇的不斷改善中,體驗教師職業(yè)的幸福感、自豪感,要從家長期待的目光中,增強質(zhì)量提高的緊迫感和責(zé)任感。學(xué)校將制訂教師思想政治學(xué)習(xí)計劃,加大師德教育培訓(xùn)力度。教師政治理論學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期不少于20次,達(dá)到10,000字。

　　7、完善師德考核制度。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,加大對師德失范事件的查處力度,實行教師年度考核、評優(yōu)一票否決制。

　　8、抓好區(qū)教育局《關(guān)于加強教育干部和教師隊伍管理的暫行規(guī)定》的落實。加強對教育干部的考核、獎懲、任免管理;規(guī)范各種休假行為,嚴(yán)格履行請假手續(xù),嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策待遇;全體教師要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,堅守崗位,服從領(lǐng)導(dǎo),用心做好本職工作。

　　9、加強后備干部培養(yǎng)。學(xué)校將建立后備干部人才庫,規(guī)范后備干部選拔,為優(yōu)秀教師成長提供機會。

　　(二)德育管理方面

　　1、探索九年一貫制“一體化”德育教育模式。要按九年義務(wù)教育的德育總體目標(biāo)和學(xué)生心理特點、年齡結(jié)構(gòu)和成長規(guī)律,確定相對穩(wěn)定的德育內(nèi)容和要求,分學(xué)段實施教育,形成目標(biāo)遞進(jìn)層次,使德育工作縱向有序。結(jié)合班團(tuán)隊活動、思品課、社會實踐和各學(xué)科滲透德育教育,使之橫向結(jié)合,形成最佳的教育合力。強化各階段德育重點,小學(xué)要狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,初中要狠抓道德品質(zhì)教育。要開展“向不文明行為告別”、“校園無紙片”、“愛護(hù)公物”“節(jié)約水電”等活動,抓好學(xué)生愛校尊師的教育,抓好學(xué)生參與學(xué)生管理的工作。樹立各類標(biāo)兵,使全校學(xué)生各自都有目標(biāo),有正確的人生觀、世界觀和價值觀。

　　2、嚴(yán)格常規(guī)管理,提升管理水平。認(rèn)真組織各班學(xué)生溫習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》、《宿舍管理制度》等規(guī)章制度,增強學(xué)生的守紀(jì)意識,規(guī)范約束學(xué)生言行,認(rèn)真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動。加強對學(xué)生的日常行為量化考核,并堅持自評、互評制度,認(rèn)真落實班級量化考核,力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。深入開展“爭做文明青少年”、“文明中學(xué)生”評比活動,每月一評“量化考核優(yōu)秀班級”“文明宿舍”“文明學(xué)生”。以評比促養(yǎng)成,形成人人爭先進(jìn),個個不落后的氛圍。

　　3、開展主題教育活動,推進(jìn)思想政治工作。各班級要充分利用好班會課這一陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育。班會課要做到“四有”有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被占用,

　　每月確定1-2個主題,班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n,使班會課有內(nèi)容、有重點,班會課言之有物,言之有效,真正把班會課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體,尤其利用好重大節(jié)日,加強對學(xué)生的國情教育、時事教育、愛國主義教育,使學(xué)生對家事、國事、天下事事事關(guān)心,不做閉門死讀書的書呆子,而要做一個關(guān)心社會發(fā)展、了解時事動態(tài),并積極思考的社會人。重視法制教育,充分利用社會教育資源。我校將聘請公、檢、法系統(tǒng)專業(yè)人士來我校作專題講座,以增強學(xué)生的法制意識和辨別是非能力。根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生的身心特點,積極開展豐富多彩的校園文化活動,如讀書、演講、征文、書法、體育競賽等活動,以豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,展示學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生愛好。

　　4、抓好德育三大陣地建設(shè)。宣傳報欄、校園廣播站、《家庭教育報》是學(xué)校重要的宣傳陣地,這三大陣地要加強管理,精心組織,及時做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。校園廣播站要利用每天下午活動課時間,及時宣傳報道校園新面貌、新氣象、新風(fēng)尚。嘗試建立校園網(wǎng),在第一時間內(nèi)把校園動態(tài)信息以及師生作品等及時上傳發(fā)布,通過網(wǎng)站新聞、留言板、論壇、博客等多種形式,豐富網(wǎng)站的內(nèi)涵、創(chuàng)辦出學(xué)校的特色。

　　5、做優(yōu)心理健康教育,凸現(xiàn)德育工作特色。建立學(xué)生心理健康檔案,認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征,有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座,同時充分利用校園廣播和心理健康教育專欄,做好心理健康教育的宣傳工作。重視心理健康教育的理論探究,注重經(jīng)驗的積累,成果的匯編,積極開展好相關(guān)工作。

　　春季第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃格式

　　一、指導(dǎo)思想;

　　以xx大、xx屆三中全會、四中全會精神和“三個代表”重要思想為指針,以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為載體,以爭創(chuàng)省教育強市為契機,強化管理,狠抓質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,努力開創(chuàng)蕭王廟教育發(fā)展新局面。

　　二、工作目標(biāo);

　　1、切實推進(jìn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,爭做言傳身教的楷模、嚴(yán)謹(jǐn)治教的榜樣、廉潔從教的表率、教育創(chuàng)新的先鋒。

　　2、通過爭創(chuàng)省教育強市,提升學(xué)校管理水平。

　　3、深入貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,積極參與寧波市第二批日常行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

　　4、爭取在奉化市小學(xué)第九屆教壇新秀評比中有2名教師獲獎。

　　5、推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè),構(gòu)建數(shù)字化校園,促進(jìn)教育現(xiàn)代化。

　　6、打造我校體育品牌:小排球、小籃球(女子)。

　　三、具體工作;

　　(一)德育工作;

　　切實推進(jìn)第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,廣大黨員要不斷增強黨性觀念,把先進(jìn)性教育活動與實際工作結(jié)合起來,求實效,出實績,在辦人民滿意教育過程中充分發(fā)揮先鋒模范作用,做言傳身

　　教的楷模、嚴(yán)謹(jǐn)治教的榜樣、廉潔從教的表率、教育創(chuàng)新的先鋒,成為教職工的榜樣。以此為契機,重點做好幾下幾方面工作:

　　1、進(jìn)一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨支部建設(shè),全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真正做到做政治、懂教育、懂管理,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政的領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　2、加強新班主任的培訓(xùn),做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作,開好期初、期中、期末班主任工作交流會,不斷提高工作能力和工作水平,造就一支業(yè)務(wù)過硬的班主任隊伍。

　　3、深入貫徹落實《****中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,積極探索德育工作的途徑和方法,建立完善德育工作評價體系,把學(xué)校德育落實到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個環(huán)節(jié)。深入開展弘揚和培育民族精神教育活動,加強誠信教育、民主法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　4、通過少先隊所開展的活動,讓學(xué)生在實踐中獲得體驗。開展交通安全月活動、大隊干部競選、迎國慶黑板報比賽、入隊儀式、中隊活動觀摩、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年校園詩歌朗誦比賽。

　　5、辦好新一期家長學(xué)校,努力完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),不斷優(yōu)化教育環(huán)境。

　　6加強安全防范意識,推進(jìn)學(xué)校安全綜治工作。牢固樹立“安全第一”意識,以創(chuàng)建寧波市平安校園為抓手,切實落實各項安全措施。一要提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),堅決落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任

　　追究制和報告制度。二是健全制度,完善設(shè)施,切實加強學(xué)校安全工作日常管理和監(jiān)督檢查制度。抓好對師生的安全教育和演練,強化師生的安全意識,提高師生預(yù)防安全事故、自護(hù)自救和應(yīng)付事件的能力。

　　7、成立校紅領(lǐng)巾電視臺、擴建少先隊鼓號隊。

　　(二)行政管理工作

　　“創(chuàng)強”工作是我市教育系統(tǒng)的中心工作,通過創(chuàng)強來進(jìn)一步提高全民的教育意識;進(jìn)一步提高教育裝備水平;進(jìn)一步提高教育均衡化發(fā)展水平;進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量。以此為契機,重點抓好以下幾個方面:

　　1、堅持人本化管理。確立以尊重人、信任人、激勵人、發(fā)展人為出發(fā)點和歸宿的“人本”思想,堅持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則,“管”、“理”并舉,進(jìn)一步加快學(xué)校管理民主化、法制化進(jìn)程,充分調(diào)動師生的主觀能動性,廣泛吸納師生自覺參與學(xué)校管理。

　　2、推進(jìn)精細(xì)化管理。研究和創(chuàng)新管理模式,優(yōu)化管理環(huán)節(jié),從每一個細(xì)節(jié)抓制度、抓管理、抓落實,努力實現(xiàn)管理的全覆蓋。落實目標(biāo)責(zé)任制,逐層分解職責(zé),逐項明確任務(wù),實行一層對一層負(fù)責(zé),層層有責(zé)任,層層抓落實。提倡注重細(xì)節(jié),抓好小事,從日常管理中滲透精益求精的意識,把每一個環(huán)節(jié)都做精細(xì),每一項制度都做到位,優(yōu)化、美化、凈化校園育人環(huán)境。

　　3、行政班子要靜下心,沉下身,抓教學(xué)、想教學(xué)、通教學(xué)、精教學(xué),要敢于站在教育教學(xué)前沿,提出問題,鉆研問題,解決問題,

　　不斷提高自己的理論水平、學(xué)術(shù)水平。要深入教學(xué)第一線,及時掌握教情學(xué)情,要具備寬廣的視野,以更加開放的意識、開拓的精神看教育,借鑒先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗,用先進(jìn)的管理方式來發(fā)展自己,出精品,創(chuàng)特色。

　　4、進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化管理。完善校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備配置,加速推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)管理平臺建設(shè),提供優(yōu)質(zhì)資源共享,形成較為完善的教育資源服務(wù)體系,構(gòu)建數(shù)字化校園。

　　(三)教學(xué)和研修工作;

　　在新課程理念指導(dǎo)下,扎實有效、全面穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,從吃透教材、探索教法入手,深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式研究。進(jìn)一步探索和實踐研修結(jié)合的教學(xué)研究和師資素質(zhì)提升模式,規(guī)范以學(xué)科教研組為主體的學(xué)校主題化系列教學(xué)活動。

　　1、開展有效的課改研討活動。各學(xué)科根據(jù)本學(xué)科的實際,組織好新課程改革的教學(xué)研討、觀摩活動。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決,為課改工作積累經(jīng)驗。

　　2、規(guī)范主題化系列教研活動,提高校本研修質(zhì)量。各學(xué)科以“在新課程背景下的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的和諧性研究”為主題,結(jié)合本學(xué)科課改實踐的實際,提出符合本學(xué)科的研究課題。各教研組根據(jù)學(xué)校的實際,確定相應(yīng)的教研主題,擬訂切實可行的系列活動方案,并按“系列化”計劃開展活動。做到主題明確、注重過程、人人參與、強化研討、反思、總結(jié),切實提高校本研修質(zhì)量。加強對校本研修的管理,

　　將研修的計劃、活動記錄、教師備課、反思、總結(jié)納入教師的業(yè)務(wù)檔案。

　　3、加強師資培訓(xùn)工作。按教育行政部門規(guī)定組織有關(guān)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、計算機培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn),認(rèn)真開展現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn),組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),使全體教師進(jìn)一步更新教育觀念和教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高實施素質(zhì)教育的能力和水平,使教師綜合素質(zhì)逐步適應(yīng)課程改革的需要。

　　4、充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,重視學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合,運用現(xiàn)代化教學(xué)手段和先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、進(jìn)一步加強對課堂教學(xué)的指導(dǎo),加大聽推門課力度,同時檢查上課的教案,希望教師上課要有章可循,避免隨意上課。

　　6、抓好奉化市第九屆教壇新秀評比的推薦、培訓(xùn)、參評工作,爭取獲得滿意的成績。

　　7、繼續(xù)做好學(xué)期質(zhì)量抽測和平時的質(zhì)量檢測,注重分析總結(jié)和彌補工作。

　　春季第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃書

　　一、指導(dǎo)思想

　　立足學(xué)校實際,以市、區(qū)有關(guān)部門的要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設(shè)為突破,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項工作的水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強學(xué)校安全工作管理力度,努力創(chuàng)建“平安校園”,保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提,確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。

　　2、深入開展課程改革,努力提高教師素質(zhì),繼續(xù)抓好課堂教學(xué),實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、開展各項文體活動,豐富學(xué)生的生活,以學(xué)生的管理為目標(biāo),培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

　　4、加大校園文化建設(shè)力度,改善學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。

　　三、工作措施

　　(一)堅持依法治校、注重細(xì)節(jié),加強學(xué)校精致化管理

　　1、切實加強教師工作常規(guī)管理。新學(xué)期,在教師的常規(guī)管理工作上,學(xué)校將動真格,出實招。鐵杵磨成針,貴在持之以恒。每天把簡單的事做好就是不簡單,每天把平凡的是做好就是不平凡!只要每位老師平時抓好每天的工作,扎扎實實,就一定能出成效,我們的工作也一定能得到家長的肯定,成為一個學(xué)生喜歡的老師。

　　全體教師都是德育工作者,要切實做好每周一次的教師值班工作,加強巡視、護(hù)導(dǎo)。班主任要指導(dǎo)好每天早上的晨讀,上好班會課,相關(guān)學(xué)科教師要密切配合。班主任、早讀帶班老師要加強學(xué)生的廣播操管理,不斷提高班級的出操質(zhì)量。要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,做好午餐托管和護(hù)送工作。

　　2、切實加強學(xué)生一日常規(guī)管理。要教育學(xué)生早上7:15分之前不要到校上學(xué),確保學(xué)生充足的睡眠時間。學(xué)生到校后要主動為班級服務(wù),開窗通風(fēng),整理班級,做好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,學(xué)生要充分利用好晨讀時間,提升自己的綜合

　　素養(yǎng)。出操要做到靜、快、齊。課間游戲要文明,不在校園內(nèi)追逐奔跑,室內(nèi)要做到輕聲慢步,上下樓梯右側(cè)行。部分中午在校用餐應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下在規(guī)定時間到達(dá),并有序排隊取適量飯菜。各班放學(xué)路隊要準(zhǔn)時,有序,要主動和老師、同學(xué)告別。值日工作要認(rèn)真細(xì)致,桌面、墻面、地面潔凈,課桌其他物品擺放整齊,門窗關(guān)好。

　　(二)強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。

　　1、進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責(zé)任感和危機感。全體教職員工要確立服務(wù)意識,營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念,強化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長,教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

　　2、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué),保持著較強的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時,學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養(yǎng),形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加“強師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開展校本培訓(xùn)。

　　(三)、教學(xué)工作:注重過程,加強引領(lǐng)。

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心地位,而教學(xué)質(zhì)量則是教學(xué)工作的核心位置。本學(xué)期,我們要進(jìn)一步進(jìn)行課題研究引領(lǐng),抓實課堂教學(xué),加強教學(xué)常規(guī)管理,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　1、常規(guī)管理過程化

　　(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)要常抓不懈,一是備課,要注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計;二是重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;三是作業(yè)管理,課堂練習(xí)時間不少于10分鐘。作業(yè)批改要做到“有法必做、有做必收、有收必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。

　　(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門課程。教師?？茖Ｓ?不得任意更改課表。

　　(3)重視過程性質(zhì)量檢測。重點做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作。每次檢測后進(jìn)行質(zhì)量分析評比,發(fā)揮榜樣帶頭作用。薄弱學(xué)科找出問題解決的辦法,在學(xué)校安排下進(jìn)行幫扶,形成“比、學(xué)、趕、幫、帶”的良好氛圍。

　　2、質(zhì)量管理機制化。

　　(1)抓質(zhì)量分析與評估。認(rèn)真做好質(zhì)量分析。學(xué)期初,學(xué)校對各班成績進(jìn)行橫、縱向比較。對于薄弱學(xué)科加強指導(dǎo)管理,促進(jìn)教師分析和查找原因,幫助教師消除障礙,主動學(xué)習(xí),改進(jìn)不足。將過程質(zhì)量檢測形成常態(tài)化機制化,帶領(lǐng)廣大教師共同努力,提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(2)要加強“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對學(xué)校學(xué)生實際,全體教師都要關(guān)

　　注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案,注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。

　　(3)立足課堂,加強課堂管理。

　　落實隨堂聽課工作,做到“推門課”與“預(yù)約課”相結(jié)合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合。聽課時注重“四看”:看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實有效。

　　(4)切實加強畢業(yè)班教學(xué)管理。

　　畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項重要標(biāo)志。本學(xué)期,畢業(yè)班的課程在學(xué)區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃和指導(dǎo)下,按計劃完成新課的教學(xué)任務(wù)。然后組織系統(tǒng)復(fù)習(xí)。從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、復(fù)習(xí)重點、復(fù)習(xí)方法等方面制定切實可行的教學(xué)計劃,爭取好的成績。

　　(四)、教研工作。

　　1、加強教師培訓(xùn)。學(xué)校采取“請進(jìn)來、走出去”的方式,開展豐富多彩的教師培訓(xùn),致力于專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對、課題研究等辦法,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　2、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。要積極選送骨干教師參加市、區(qū)級培訓(xùn),提升骨干教師隊伍實力。使他們在教學(xué)理念、教學(xué)思想上得以提升。并通過部分教師的引領(lǐng),濃厚教科研氣氛提高我校教研水平,是我校教研工作邁上新臺階。

　　3、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,定時檢查各教師的聽課記錄,教案,業(yè)務(wù)筆記等教學(xué)常規(guī)的完成情況。組織教師集中和分散相結(jié)合,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的書籍,觀看相關(guān)的教學(xué)錄像,促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新,逐步形成個人教學(xué)特色。

　　4、扎實有效開展校本研修工作。立足我校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,圍繞學(xué)校教研主題,加強教研組建設(shè)。定期開展活動,重點組織好說、聽、評課和寫教學(xué)反思等常規(guī)教科研活動,認(rèn)真做好周一、周三、周五校本研修活動,為教師提供一個交流、學(xué)習(xí)、研討教育教學(xué)方法的平臺,幫助青年教師的成長,形成以老帶青,老中青相結(jié)合,共同進(jìn)步的局面。其次把推門聽課作為主要形式,把每個教師的常規(guī)課堂作為教研的主陣地。

　　(五)、安全工作:警鐘常鳴,常抓不懈。

　　安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),牢固樹立“安全第一”的思想,警鐘常鳴,常抓不懈,居安思危,防患于未然,確保師生的安全。

　　1. 學(xué)校定期組織校務(wù)會成員對教學(xué)樓、門房、廁所、圍墻進(jìn)行檢查,填好

　　校舍安全檢查登記表,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　2. 堅持24小時值班制,落實值班責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保學(xué)校校舍、財產(chǎn)安全。

　　3. 學(xué)校每層教學(xué)樓安裝攝像頭,在學(xué)校重點部室微機室、教室、辦公室及儀器室內(nèi)放置滅火器,并定期檢查,各個部室的管理人員對部室的門窗、線路、設(shè)備等要定期檢查。放學(xué)、放假時各部室門窗必須關(guān)好。電源必須關(guān)掉。

　　4. 學(xué)校的用電、用火要按規(guī)范操作,老化的或破損的電線要及時更換,師生要記住“119”火警電話,每學(xué)期舉行消防疏散演練。使師生掌握預(yù)防火災(zāi)的基本方法,掌握疏散、逃生和撲救火災(zāi)的基本方法,各個部室的滅火器定期檢查,增強消防安全意識和自我保護(hù)能力。

　　5. 學(xué)校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,遵守交通信號及交通標(biāo)志,未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)在公路上騎自行車、電動車、摩托車。教育學(xué)生上下樓時必須靠右行,不能在樓道追逐打鬧,上下樓時要做到井然有序。

　　6. 加強對課間操、課外活動和體育課堂教學(xué)的組織工作。嚴(yán)密組織、嚴(yán)格紀(jì)律,防止出現(xiàn)學(xué)生打鬧、秩序混亂現(xiàn)象,防止學(xué)生造成意外傷害。

　　7. 充分利用黑板報、周會、晨會、少隊及班會活動對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防食物中毒、防交通事故、防拐騙、防溺水等安全教育活動及演練活動。