秋季學期學校工作計劃格式樣本參閱
新學期,新開始,小編為大家?guī)砬锛緦W期學校工作計劃格式樣本參閱,希望能滿足大家的閱讀需求,看完后你能喜歡。
20xx-20xx學年,XXX小學將以黨的十八大精神為指導,以“多彩教育”理念為統(tǒng)領,按照“明辨、創(chuàng)新、務實、篤行”的要求,努力做好“六名工程”提升年和第二周期謀劃年的各項工作,以“高質(zhì)量、,名品牌、優(yōu)服務”為目標,全力推進課堂教學改革,積極提升學校品質(zhì)化水平,努力開創(chuàng)學校教育新局面,使我轄區(qū)人民群眾滿意。
一、提升學習力,增強管理育人水平。
1、加強學生習慣養(yǎng)成教育。大隊輔導員借助《輔導員》、隊報等??膭钪嘘犦o導員、隊干認真學習,找方法、提能力。本學期少先隊還要堅持把學生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。一是抓制度,重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,重點抓好一日常規(guī)管理,借助少先隊一日百分比檢查,發(fā)揮少先隊隊干的管理力量,健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制。二是抓弱點,促內(nèi)化。針對我校學生行為習慣的現(xiàn)狀,針對習慣薄弱點,抓準重點。三是以教育為先導,以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓練為基礎,以習慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標,從小事抓起,強化訓練,引導學生行為習慣由他律向自覺自律過渡,從而提高每位學生的良好行為習慣。
2、加強德育管理隊伍建設。一是加強德育隊伍建設,不斷提高輔導員隊伍素質(zhì)。有教導處、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學習,建立有效機制,保證全體教師深入領會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導員考核機制,以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員為契機,大力加強輔導員隊伍建設,發(fā)揮輔導員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講,并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進個人各1人,并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤。
3、加強少先隊基層組織建設,重視發(fā)揮學校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作,提升德育實效。結合重大節(jié)日,積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動,確保德育工作落到實處。讓學生們在活動中體驗,在實踐中成長。二是深化“認星爭優(yōu)”等活動,鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地,增強少先隊工作的活力。本年度總結上學期經(jīng)驗,努力成為“鄭州市四星級紅領巾師范學校”。
二、提升“六名工程”建設水平,打造劉小區(qū)域特色。
“六名工程”建設,人人有任務,人人有目標,全體教師一致努力,不辱使命,力爭為馬寨教育爭得一席之地。
1、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出:“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的十八大精神,以‘三強一創(chuàng)’為抓手,鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍。”一要強化學習。在新教師成長方面成立傳幫帶模式,制定幫帶計劃,頒發(fā)師帶徒證書,制定綁定考核機制,期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,全面促進教育教學質(zhì)量的提高,進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心,提升做好工作的理性和能力。二要強化意識。要增強憂患意識、風險意識、責任意識,時時警醒,步步警惕,事事警覺,要建立牢固的思想防線,任何時候不忘記自己的責任與使命,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,積極開展教育實踐活動,以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫,“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”,堅定必勝的信念,積極開拓進取,著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題,有效防范各種潛在風險,努力促進“六名工程”計劃的順利實施,維護大局穩(wěn)定,全面做好各項工作。三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎上,要以實際行動嚴于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。
2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。黨的十八大明確提出:“要著力提高教育質(zhì)量。”只有高質(zhì)量,才能夠鑄就名品牌,提供優(yōu)服務,我們要抓實、抓牢這一生命線,保持過去學校在中心校教學質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績,爭取有所突破,再創(chuàng)佳績。
一抓好規(guī)劃管理。我校要實現(xiàn)教育教學“輕負擔、高質(zhì)量”,我們會結合過去、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學校發(fā)展,完善提煉辦學理念,并將其滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié),進一步強化學校管理,以管理的科學化、規(guī)范化、精細化促進教育教學質(zhì)量的全面提升。
二抓好是“三課”建設,構建“高效課堂”和“名學科”建設。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手,構建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設,構建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵,構建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進一步強化質(zhì)量意識,深入推進素質(zhì)教育,持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用,持續(xù)推動義務教育學業(yè)評價改革實驗,利用科學先進的評價方法,全面提高教育教學質(zhì)量,大力促進學生主體地位的進一步提升,促進學生全面發(fā)展,實現(xiàn)“立德樹人”的目標。
三抓好“文化”提升,豐富校園文化建設。在獲得“名學校”、“美麗校園”稱號的基礎上,把促進學生健康快樂成長、全面推進素質(zhì)教育作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,把提高教育教學質(zhì)量作為學校一切工作的核心,繼續(xù)加大校園文化建設力度,構建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學生文化等,豐富、提升學校文化內(nèi)涵,辦有文化品位的學校。
3、持續(xù)推進品牌建設。
第一、以打造書法品牌學校為契機,加大書法特色學校建設力度。按照教體局考評方案:有項目學校、特色學校、品牌學校三個梯次制定不同的攻堅目標,我校一是要加快品牌定型,努力實現(xiàn)特色與辦學思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐,通過各種途徑實現(xiàn)辦學與宣傳的雙豐收。三是要對照標準,找準差距,積極整改。努力實現(xiàn)學校‘翰墨書香書法’特色品牌化。
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