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小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃錦集

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小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃錦集

  下面是特意準(zhǔn)備的小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃范文,希望能滿足大家的閱讀需求,看完后有所收獲和啟示。

  小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃

  一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo):超越自己,不斷進(jìn)步。

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

  通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,做好協(xié)調(diào)工作。

  4、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,以點(diǎn)代面,用面促點(diǎn)。

  5、要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育。

  6、配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  7、選舉班干部,健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  二、具體措施

  1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  總之,只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠,我相信,我努力。

  小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃

  一、明確主要任務(wù)

  (1)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。

  (2)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè)。

  (3)建立德育的目標(biāo)體系、德育的網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”的德育育人體系。

  (4)加強(qiáng)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)等工作。

  二、堅(jiān)持德育首位

  切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機(jī)構(gòu),落實(shí)德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制,將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校黨組織要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校黨、團(tuán)、隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。

  三、以德育隊(duì)伍建設(shè)、校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),努力營(yíng)造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的人文環(huán)境

  1.以“組建學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)”為載體,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),重視德育干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重發(fā)揮教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用,構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關(guān)系。二是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),教育局將在四月份舉行主題班會(huì)觀摩活動(dòng),十一月份組織小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)竟賽。

  2.以“三自德育”課題研究為載體,加強(qiáng)校本德育課程建設(shè)。將校本“三自德育”課程建設(shè)作為德育創(chuàng)新的重要載體,深入研究中小學(xué)生思想品德特點(diǎn),遵循青少年思想品德形成規(guī)律,在尊重學(xué)生個(gè)性需求、發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上,大力挖掘本地、本校教育資源,逐步開(kāi)發(fā)出德育校本課程,使校本課程成為“一校一品,一生一長(zhǎng)”特色學(xué)校打造的助力器。

  3.以“打造三自育人文化”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是切實(shí)加強(qiáng)校園綠化、美化、凈化、文化建設(shè),充分挖掘本地、本校的自然資源和人文資源,打造“三自育人”校園文化特色。二是努力營(yíng)造民主平等、全面發(fā)展、個(gè)性彰顯的人才成長(zhǎng)氛圍,積極推進(jìn)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑思辨,豐富課外活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設(shè)條件。三是加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),配備專兼職輔導(dǎo)員,做好活動(dòng)場(chǎng)所的管理、使用,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用。

  四、以德育網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”德育育人體系建設(shè)為保障,推進(jìn)德育工作健康開(kāi)展

  1.以“三全五育”活動(dòng)為載體,完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)體系。德育工作網(wǎng)絡(luò)化是增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效性的重要保證。要堅(jiān)持“全員育人、全方位育人、全程育人”的要求,構(gòu)建管理育人、教書育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各部門齊抓共管的良好德育工作格局。

  2.以“家校三訪”活動(dòng)為載體,完善學(xué)校、家庭社會(huì)“三結(jié)合”育人體系。各校要積極主動(dòng)地與家庭、社會(huì)有關(guān)部門取得聯(lián)系,逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點(diǎn)、以社會(huì)教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放課堂、開(kāi)通家校聯(lián)系熱線、校訊通、qq群,落實(shí)班主任家訪、信訪、電訪制度等形式,不斷提高家教意識(shí)和家教水平,增強(qiáng)學(xué)校和家庭教育的一致性、統(tǒng)一性,形成教育合力,從而讓德育走進(jìn)家庭。加大對(duì)留守流動(dòng)兒童教育與管理工作的力度,積極探索、創(chuàng)新關(guān)愛(ài)工作機(jī)制,努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實(shí),促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。


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