新學(xué)期已經(jīng)到來，如何制定學(xué)校課改方面工作計劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀。

　　學(xué)校工作計劃篇一

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　以十七大精神為指導(dǎo)，努力貫徹《基礎(chǔ)教育綱要》和縣教體局《基礎(chǔ)教育課程改革方案》。堅持以學(xué)生發(fā)展為本，堅持學(xué)生的全面發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加強教育理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育觀念，構(gòu)建課程新體系，實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變。

　　2、加強教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，改善學(xué)習(xí)方式，促進師生互動。

　　3、確立學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性特長，為學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展提供多種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，拓寬學(xué)習(xí)渠道，促進學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、發(fā)揮評價促進發(fā)展的功能，重視教育評價功能的探索，建立一套新的評價教師教學(xué)水準(zhǔn)、學(xué)生綜合素質(zhì)的評價體系，科學(xué)合理地評價教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。

　　5、加快教育信息化建設(shè)，促進信息技術(shù)在新的課程實施中的普通應(yīng)用。

　　6、加強教育管理，重視教師的培訓(xùn)工作，全面提高教師的素質(zhì)。

　　7、改革教與學(xué)傳統(tǒng)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的方式。

　　三、實施措施：

　　1、成立新課改領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、有計劃開展校本培訓(xùn)。組織新課程方案和學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為骨干教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。幫助教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀，以確保課改順利開展。

　　3、培養(yǎng)承擔(dān)新課程實施任務(wù)的老師。安排參加各類新教材培訓(xùn)班，做到先培訓(xùn)、再上崗，以保證課改扎實有效持續(xù)的推進。

　　4、重視教研組、備課組建設(shè)。組長制定計劃，安排日程組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、研究課改教材內(nèi)容，探索與課改相匹配的課堂教育模式。強化集體備課，改革備課方式，采取“集體備課、互相協(xié)作、資源共享”的方式。

　　5、加強教師自身學(xué)習(xí)與實踐。積極組織學(xué)校教師參加說課、聽課、評課、教學(xué)反思、公開課等校本教研活動，努力提高教師的教學(xué)能力。重視教學(xué)科研，以科研促教研，使教師在教學(xué)實踐中不斷發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的優(yōu)點和不足，及時改進提高促進自身成長。

　　6、對課程改革工作及時進行總結(jié)和評價。制訂計劃，分階段進行課改總結(jié)，形成初步經(jīng)驗。

　　7、重視建立新的教學(xué)方式

　　圍繞新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法，創(chuàng)造新的教學(xué)方式，致力于轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，構(gòu)建旨在培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)習(xí)方式及其對應(yīng)的教學(xué)方式。。

　　8、建立新的課程評價體系

　　堅持“立足過程，促進發(fā)展”的課程評價理念，倡導(dǎo)新的評價方式，改革評價內(nèi)容、評價方法與手段，以及評價實施過程。改革考試升學(xué)制度，逐步建立促進學(xué)生全面發(fā)展、教師繼續(xù)提高和課程不斷發(fā)展的評價體系

　　四、實施計劃：

　　二月份

　　1、成立課改小組，制訂課改工作計劃。

　　2、宣傳動員，編發(fā)資料，自主學(xué)習(xí)。

　　3、集中學(xué)習(xí)，討論交流。

　　三月份

　　1、按照新課程要求設(shè)置課程及課時計劃。

　　2、學(xué)科根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進行新教材試教，有計劃、有針對性組織新教材教學(xué)觀摩研討活動。

　　四月份

　　1、學(xué)校課程改革工作小組深入班級聽課、調(diào)研、分析、診斷問題，組織交流、及時指導(dǎo)。

　　2、收集和積累課程改革實驗的各種資料和案例。

　　3、開展關(guān)于實驗課題研究。

　　五月份

　　1、對學(xué)校課程改革實驗進行反思研究。

　　2、尋找存在問題提出建設(shè)性改進意見，調(diào)整要求，深入實踐 。

　　六月份

　　召開學(xué)校課程改革實驗工作總結(jié)會議。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認真貫徹落實黨的“十七大”和上級教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞校本培訓(xùn)和課程改革，扎實開展教育教學(xué)工作，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，提高學(xué)校的核心競爭力，確保學(xué)校各項工作再上新的臺階，以此加速提升我校的知名度和社會影響力，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、主要目標(biāo)：

　　1、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、鞏固上學(xué)期民族團結(jié)教育活動所取得的成果。

　　2.“普九”是本學(xué)期工作的重點，全體教師要進一步提高認識，統(tǒng)一思想，堅定信心，狠抓落實，迎接自治區(qū)的抽查和國家的“驗收。

　　3、牢固確立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，采取各種途徑，多種舉措，竭力抓好初三級畢業(yè)班的教學(xué)管理，力爭確保我校今年在全市升學(xué)率和平均分再奪“雙第一”

　　4、加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極探索和實踐新課程改革下的教育方式和學(xué)習(xí)方式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

　　5、積極開展各類創(chuàng)建活動，本學(xué)期工會申請創(chuàng)建自治區(qū)先進教職工之家，德育處創(chuàng)建州級德育達標(biāo)學(xué)校。

　　6、扎實推進“平安校園”建設(shè)，強化法制教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序、和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。

　　三、主要任務(wù)和工作措施：

　　(一)搞好“普九”工作，迎接自治區(qū)的抽查和國家的驗收。

　　1、繼續(xù)加大教育方面法律法規(guī)的宣傳力度和執(zhí)行力度，狠抓控輟保學(xué)工作，確保適齡兒童、少年依法接受完成九年義務(wù)教育。

　　2、多渠道籌措教育經(jīng)費，努力增加教育投入，有力地改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

　　3、認真建立完善的“普九”檔案材料，做到各種材料齊全完備、數(shù)據(jù)真實可靠、詳實對口，各種表冊中表格清晰，表間邏輯關(guān)系清楚，數(shù)據(jù)匯總不漏、不重、不虛、不假，真正做到所有檔案材料，一看就懂，一查就準(zhǔn)，一核就實，經(jīng)得起各級部門的檢查驗收。

　　(二)德育工作

　　1、強化全員德育意識，每位教師都要反思自己育人的職責(zé)，校園內(nèi)外，課上課下，教師都要擔(dān)負起培養(yǎng)學(xué)生良好語言行為習(xí)慣的任務(wù)，對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。作到人人育人，時時育人，事事育人。

　　2、學(xué)生的思想品德教育以“民族團結(jié)”和“感恩孝敬”為主題，班級開展的班隊會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪和感悟，在活動中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　3、加強班主任隊伍建設(shè)。

　　一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就組成了一所好的學(xué)校。德育處要繼續(xù)加強班主任的理論學(xué)習(xí)，完善每月一次的班主任工作例會，不斷總結(jié)班主任工作中存在的問題，及時總結(jié)交流優(yōu)秀經(jīng)驗，提高管理水平。

　　學(xué)校要倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮、當(dāng)班主任是一種奉獻的氛圍。培養(yǎng)一批有專長、素質(zhì)高、能力強，樂于奉獻的骨干班主任，以此引領(lǐng)和推動班主任工作建設(shè);強化班主任的責(zé)任意識和管理方法，班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學(xué)生，時刻關(guān)心每一位學(xué)生的成長。

　　4、充分發(fā)揮各科室、團組織、少先隊、婦委會、班主任在德育工作中的重要作用，要明確責(zé)任，加強檢查指導(dǎo)，組織開好家長會，開辦好家長學(xué)校，促進良好校風(fēng)和班風(fēng)的形成。

　　5、認真落實校園管理的各項措施，以創(chuàng)建“平安校園”為契機，進一步強化學(xué)校大門口師生值周責(zé)任制，值周領(lǐng)導(dǎo)和教師按照要求提前半小時到校值周，切實履行值周職責(zé)，不得敷衍了事，不得抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的消極思想，得過且過，要認真檢查學(xué)生的儀容儀表，負責(zé)全校的紀(jì)律、衛(wèi)生及意外事件的處置，如有重大事情及時向主管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)匯報請示，確保營造出平安、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境。

　　(三)教育教學(xué)工作

　　1、鞏固校本培訓(xùn)成果，不斷提高校本培訓(xùn)的實效性。認真落實校本培訓(xùn)的各項要求、任務(wù)。努力將學(xué)、教相結(jié)合，以學(xué)促教，以教促學(xué)，力爭讓每個教師接受新觀點、吸納新方法、學(xué)到新理念、并能將所學(xué)知識應(yīng)用于教育教學(xué)實踐中去，使教師的教育教學(xué)不斷得到更新與發(fā)展。

　　2、加大教學(xué)研討的力度，進一步提高課堂教學(xué)的效益。教研室組織青年教師講課大賽，引導(dǎo)教師在備課、上課、聽課、說課、評課上有新的突破和提高，推動全體教師在業(yè)務(wù)上日益走向成熟。

　　3、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。

　　認真抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備課、上課、作業(yè)布置量與批改情況、考試要求、課后輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)的具體要求，繼續(xù)堅持教案由組長審批的制度、組長審批教案要有針對性，既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不得流于形式，千篇一律，走過場。

　　4、加強對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識

　　畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，多年來我校中考成績一直位居全市之首，贏得全社會的好評和較高的社會信譽，因此本屆初三年級任務(wù)重，壓力大，畢業(yè)班教師既要抓好每輪復(fù)習(xí)，還要注重信息分析與整合，同時認真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力;教務(wù)處要安排好初三年級的各類模擬考試與分析，做好初三學(xué)生的的報考、檔案整理工作。

　　5、本學(xué)期增加了一個計算機教室、一個多媒體教室和電子備課室，每個班級安裝了電視，電化教學(xué)設(shè)施有了根本性的改變，計算機教師要增強責(zé)任心，管理維護好電教設(shè)備;其他任課教師要加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究和實踐，積極探索信息技術(shù)條件下的課堂教學(xué)模式，努力提高教育技術(shù)裝備的使用效益。

　　學(xué)校工作計劃篇二

　　本學(xué)期我校新課改教研活動將繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實際情況，因地制宜地開展課改工作，扎扎實實地搞好課程改革工作，現(xiàn)對我校新課改主要工作計劃如下：

　　一、明確課改意義，營造學(xué)習(xí)氛圍，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　課程改革是基礎(chǔ)教育的一項重大教育變革，它從根本上改變廣大教師的教學(xué)行為，使大批有個性有創(chuàng)造力，能肩負起課改重任的教師成為學(xué)科帶頭人。因此我們要清楚地認識到課改的重大意義和本身價值。

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教師共同學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，校長掛帥參與課改計劃制訂。

　　2.學(xué)校明確建立領(lǐng)導(dǎo)兼課、備課、評課制度，與教研組掛鉤制度，倡導(dǎo)校長和教師在課程改革中同成長。

　　3.定期對各位教師的讀書活動情況和讀書筆記進行督查，使教師的學(xué)習(xí)從被動到主動，爭取做到外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)。

　　4.教研組制定具體課改工作計劃。開展多層次、多形式的教學(xué)研究活動，鉆研和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，特別是運用信息技術(shù)，整合課程，改革陳舊的教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效果。

　　5.確定“改革課堂教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力”為實驗課題。具體開展前沿性子課題的研究工作，如：如何研究性學(xué)習(xí)，如何進行綜合實踐活動，如何評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，如何評價課堂教學(xué)，如何培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性等等。

　　6.學(xué)校每月組織課改組成員進行一次研討活動，具體了解各位老師的課改情況。

下一頁更多精彩“學(xué)校工作計劃”