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中學(xué)職業(yè)學(xué)校德育工作計劃(2)

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中學(xué)職業(yè)學(xué)校德育工作計劃

  (三)、充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭教育功能。

  1.落實家訪工作,辦好家長學(xué)校。切實發(fā)揮家校合作的作用,增強家校之間的溝通和交流。

  2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  3.通過家訪和學(xué)校網(wǎng)站,讓家長明白學(xué)校的工作時間、工作目標(biāo),學(xué)校對學(xué)生的管理教育方法和家長學(xué)校共同教育的要求。

  (四)、注重學(xué)生心理健康教育。

  1.聘請心理專家定期對心理健康教師和班主任進行輔導(dǎo)。

  2.重視心理咨詢室的建設(shè),定期、定時開放,及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑,對學(xué)生進行心理幫助,傾聽學(xué)生心聲。同時加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。

  3.關(guān)愛學(xué)困生、貧困生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。

  四、具體工作安排:二月份:

  1.制訂德育工作計劃;

  2.檢查班主任工作手冊,尤其是班主任德育工作計劃的制定;

  3.召開期初班主任會議,進行班主任培訓(xùn),布置期初德育工作;

  4.加強安全教育,以“安全在我身邊”為主題出一期黑板報;

  5.收繳“八榮八恥”調(diào)查問卷;

  6.各班做好學(xué)生假期和學(xué)習(xí)的過渡工作。

  三月份:

  1.開展“德育宣傳月”活動;

  2.開展“學(xué)雷鋒”教育活動;

  3.結(jié)合植樹節(jié),開展植樹護綠活動;

  4.結(jié)合世界森林日、世界氣象日、世界水日,加強環(huán)保、低碳教育;

  5.召開班主任工作例會。

  四月份:

  1.各班舉行系列主題班會;

  2.結(jié)合清明節(jié),對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育;

  3.召開班主任工作例會;

  4.結(jié)合世界衛(wèi)生日,開展春季衛(wèi)生講座。

  五月份:

  1.常規(guī)強化訓(xùn)練;

  2.召開班主任工作例會;

  3.協(xié)助學(xué)校開展好全國助殘日、學(xué)生營養(yǎng)日、母親節(jié)等活動;

  4.結(jié)合五四青年節(jié),教育學(xué)生爭做新時代的好青年。

  六月份:

  1.結(jié)合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日,教育學(xué)生保護環(huán)境;

  2.結(jié)合端午節(jié),進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;

  3.進行班主任經(jīng)驗交流;

  4.期末工作總結(jié)以及評優(yōu)工作;

  5.安全教育講座、安全演練。

  中學(xué)職業(yè)學(xué)校德育工作計劃篇三

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹中央8號文件精神,切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求,以主題活動為載體,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育,繼續(xù)堅持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領(lǐng)域,努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu),為昆山教育率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻。

  二、工作重點

 ?、寮訌婈犖榻ㄔO(shè),提高整體素質(zhì)

  1、加強處室建設(shè)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé),盡心盡職做好每一項工作;加強團結(jié)協(xié)作,倡導(dǎo)奉獻精神;講究工作方法,注重工作實效;加強理論學(xué)習(xí),維護學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識,創(chuàng)造性地開展各項工作。

  2、錘煉一支班主任隊伍。利用校內(nèi)外資源,加強班主任理論學(xué)習(xí)和實務(wù)培訓(xùn),積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn),通過師徒結(jié)對的形式加強對青年班主任的培養(yǎng),努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍;進一步完善班主任管理和考核機制,嚴(yán)格量化管理,注重工作實效;認(rèn)真實施《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè),壯大優(yōu)秀教師群體的實施意見》,繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班主任,培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強班主任后備隊伍建設(shè),通過青年教師自主申報、自愿結(jié)對的形式,為經(jīng)驗豐富的班主任增設(shè)副班主任崗位,同時也為青年教師加速成長提供良好的機會,積極推動青年教師參與班級管理,加快班主任后備隊伍建設(shè)。

  3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理;以班級活動和護校值勤為契機,努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力;加強共青團、學(xué)生會、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè),為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺。

 ?、鎻娀繕?biāo)管理,加快內(nèi)涵發(fā)展。

  1、繼續(xù)實行分年級管理制度。高一年級以“適應(yīng)教育”為支點,以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以“強化管理,潛心研究,夯實基礎(chǔ)”為重點,致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以“發(fā)展教育”為支點,以“陶冶情操”為目標(biāo),以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點,致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以“理想教育”為支點,以“健全人格”為重點,以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。

  2、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀,堅持面向全體學(xué)生,促進各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團和學(xué)生群體的作用,廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動;定期表彰各級各類先進學(xué)生和先進集體,營造積極向上的校園氛圍。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機,學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī);班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過程,細(xì)化班級管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,加強優(yōu)秀班集體建設(shè)。

 ?、缱龊没A(chǔ)工作,增強綜合績效

  1、積極開展主題教育月活動。以弘揚民族精神月(九月)和節(jié)儉教育月(十月)為契機,以愛國主義教育為核心,以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,切實加強未成年人思想道德建設(shè);以法制教育月(十一月)和感恩教育月(十二月)為契機,以“兩法”教育為重點,增強學(xué)生法制觀念,切實提高幫教效果,培育學(xué)生善于感恩的心靈,激發(fā)其以優(yōu)異成績報效師長和祖國的真情實感;認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動,不斷增強實踐育人的實效性。實行新的班會課聽課調(diào)研制度,校行政人員將定期或不定期對全校各年級各班的班團活動課進行聽課調(diào)研,以規(guī)范班會課上課要求,完善班會課操作步驟,提高班會課教學(xué)實效。

  2、進一步加強德育常規(guī)工作。扎實有效開展扶貧幫困活動,繼續(xù)做好與金寨希望工程的手拉手活動,把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分;拓展學(xué)校德育渠道,加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,增強綜合教育能力;開好各年級的家長會和家長理事會,切實做好家訪工作,認(rèn)真組織各項實踐活動;加強校園文化建設(shè),營造良好育人氛圍;積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚,從自身做起,從小事做起,節(jié)約一度電、一噸水、一張紙,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣;繼續(xù)做好校紅十字會工作,完善臺帳資料,力爭獲首批“江蘇省紅十字示范學(xué)校”稱號。加強安全教育,包括財產(chǎn)安全、交通安全、人身安全和活動安全,凡是學(xué)生活動,班主任均應(yīng)在場指導(dǎo),牢固樹立安全第一的觀念。

  3、加強德育科研,關(guān)注德育效果。進一步加強德育科研,完成“十一五”德育科研課題申報工作;全體德育工作者要站在民族和國家的高度精心設(shè)計每一個教育細(xì)節(jié),敢于創(chuàng)新,爭先創(chuàng)優(yōu),以優(yōu)異的成績慶祝建校六十周年。

  三、成員分工

  何培中:全面主持德育處工作。協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系,對外聯(lián)絡(luò)與宣傳,處室工作安排,班主任考核,學(xué)生行為規(guī)范管理,家校聯(lián)系,德育科研,學(xué)生公寓管理。

  徐薇薇:學(xué)校衛(wèi)生工作,自行車管理,會議記錄,高二年級常規(guī)管理。

  王陽:主持學(xué)校團委工作和學(xué)生會工作,學(xué)生黨員考察發(fā)展工作,班主任培訓(xùn),膳食管理,高三年級常規(guī)管理。

  金雪林:學(xué)校紅十字會工作,扶貧幫困,法制教育,社區(qū)教育,高一年級常規(guī)管理。

  戈峰:具體指導(dǎo)團委和學(xué)生會工作。負(fù)責(zé)青年共產(chǎn)主義學(xué)校培訓(xùn)和團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接。

  尹華:具體指導(dǎo)團委和學(xué)生會工作。負(fù)責(zé)升旗儀式、護校值勤和學(xué)生社會實踐活動。

  俞慧:具體指導(dǎo)團委和學(xué)生會工作。負(fù)責(zé)學(xué)生會、班團活動考核和參與學(xué)校紅十字會工作。

  劉增蘭:心理健康教育,常規(guī)考核匯總、反饋表分發(fā),處室文字材料及其它工作。

  四、工作安排

  九月份工作重點:規(guī)范學(xué)生行為、愛心助學(xué)、民族精神宣傳教育

  1.德育處人員會議;

  2.全體班主任會議;

  3.學(xué)生報到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排;

  4.高一年級開學(xué)典禮及入學(xué)教育;

  5.宿管工作人員會議;

  6.高一、高二寄宿生會議;

  7.完成年級工作、班主任工作計劃;

  8.學(xué)生一日行為規(guī)范督查;

  9.貧困生、特長生、特殊體質(zhì)生調(diào)查、建檔;

  10.尊師重教活動;

  11.第一期黑板報評比;

  12.班主任培訓(xùn);

  13.主題班會觀摩;

  14.學(xué)生干部會議;

  15.迎國慶、校慶革命歌曲校歌大合唱比賽;

  16.新老班主任拜師結(jié)

  對及副班主任配備工作。

  十月份工作重點:節(jié)儉教育

  1.國慶節(jié)系列活動和愛國主義教育;

  2.節(jié)儉教育活動;

  3.年級組長、班主任會議;

  4.公布9月份綜合考評情況;

  5.高一年級發(fā)展紅十字會員;

  6.第二期黑板報評比;;

  7.班主任培訓(xùn);

  8.班會課聽課調(diào)研;

  9.寄宿生座談會;

  十一月份工作重點:法制教育

  1.年級組長、班主任會議;

  2.公布十月份綜合考評情況;

  3.期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育;

  4.法制教育系列活動;

  5.主題班會課聽課調(diào)研;

  6.小報評比;

  7.檢查班主任工作手冊;

  8.各年級家長會、家長理事會;

  9.助學(xué)金發(fā)放;

  10.第三次黑板報評比;

  11.高二年級社會實踐;

  13.班主任培訓(xùn)。

  十二月份工作重點:感恩教育

  1.年級組長、班主任會議;

  2.公布十一月份綜合考評情況;

  3.班主任培訓(xùn);

  4.心理健康教育;

  5.校園歌手比賽;

  6.第四次黑板報評比;

  7.寄宿生座談會;

  8.感恩教育活動;

  9.迎新活動;

  10.班會課聽課調(diào)研;

  11.班主任工作調(diào)查。

  一月份工作重點:處室材料歸檔、社區(qū)教育

  1.年級組長、班主任會議;

  2.公布12月份綜合考評情況;

  3.落實學(xué)期結(jié)束工作;

  4.班主任工作手冊檢查;

  5.班級工作交流和互評;

  6.期末考試考風(fēng)、考紀(jì)教育;

  7.處室材料整理、歸檔;

  8.各類表彰;

  9.集中家訪;

  10.安排寒假社區(qū)活動。

  江蘇省昆山中學(xué)德育處

  二○XX年八月二十五日


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