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2017年創(chuàng)建文明校園工作計劃范文

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  文明學校創(chuàng)建活動是是大力提高學校綜合實力和構建和諧校園的有效手段。那么具體的工作計劃怎么制定呢?以下是學習啦小編為你精心整理的關于2017年創(chuàng)建文明校園工作計劃范文的內容,希望你喜歡。

  2017年創(chuàng)建文明校園工作計劃范文(一)

  一、工作思路:

  一個目標,兩個重點,三個保證

  一個目標——營造健康文明、積極向上、團結和諧的校園環(huán)境,爭創(chuàng)區(qū)級文明單位(文明校園)稱號。

  兩個重點——增強特色學校底蘊,豐富校園文化內涵;造就一支敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新,教有特色的教師,培養(yǎng)一批文明、健康、自信,學有特長的少年。

  三個保證——組織保證、制度保證、措施保證

  二、年度創(chuàng)建工作內容:

  1、加強組織領導,責任到人。

  成立精神文明領導小組(名單附后),校長任組長,其它成員分工落實各項創(chuàng)建工作,使學校精神文明建設規(guī)范有序。要牢固確立學校工作是黨政領導共同責任的觀念,努力尋找工作中的結合點,形成合力,把精神文明建設工作與教育教學工作同布置、同檢查、同落實、同總結,不斷把學校精神文明建設引向深入。要努力提高教職工參與學校文明創(chuàng)建的廣度,做到“三全”:即全員參與、全過程參與、全方位參與。

  2、推行民主治校,依法治校。

  認真推行校務公開工作,讓廣大教職工都能成為學校工作的管理者和決策者,充分發(fā)揮教職工的主人翁意識。

  3、加強師德建設,突出重點。

  以師德建設為重點,進一步加強教師隊伍建設,有效促進教師專業(yè)化發(fā)展。年度在全體教師中組織開展以“愛崗敬業(yè),奉獻教育”為主題內容的師德教育活動,塑造和提升新時期教師良好的職業(yè)形象。學校黨支部要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,全方位開展“達標創(chuàng)優(yōu)”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“一個黨員一面旗”等活動,多形式多層面繼續(xù)進行“三個代表”重要思想及《xx文選》、《義務教育法》等學習教育活動;開展社會公德、教師職業(yè)道德和文明常識教育,樹立良好的教師形象。要充分發(fā)揮精神文明建設在學校工作中的積極作用,在師生中開展“文明班級”、“文明校園”的評選等活動。同時,以“六一”節(jié)日文化活動為手段,在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動,凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。如,我們在“六一”藝術節(jié)期間將開展金色小舞臺、套圈比賽、穿衣服比賽、夾球比賽、親子共運球活動等。

  4、開展“八榮八恥”主題教育活動。

  切實以“八榮八恥”作為文明教育的重要內容,廣泛開展“知榮明辱”專題教育活動和第十三屆全省青少年“知榮辱,樹新風”愛國主義讀書活動,教育和引導廣大師生樹立正確的社會主義榮辱觀。中心學校將在5月上中旬舉行全鎮(zhèn)小學生“知榮辱,樹新風”愛國主義讀書比賽活動。

  5、推進課程改革,保質保量。

  組織教師投身教育教學改革,開展教研教改的學習研究和實踐探索活動,不斷更新教學理念,結合課改的方向,針對問題,聯(lián)系實際,重建學科教學價值觀、過程觀理論,堅定理念,增強自信,提高物化能力,通過各種途徑和方式廣泛傳播課程教材改革的信息,爭取全社會和家長的理解與支持。轉變傳統(tǒng)的教學方式和學習方式,各學科、教研組圍繞課堂教學結構、模式的研究,優(yōu)化備課方法,增強團隊合作精神,在設計、實踐、反思、重建中提高教育教學綜合素質和教學水平以及運用現(xiàn)代化信息技術和學科教學整合的能力。加強對學生評價方式的改進,注重學生教學初始態(tài)與最后結果變化差異的評價,關注學生學習方法與習慣的養(yǎng)成,注重課堂學生主動參與、師生互動、動態(tài)生存和成效。做到全面推進素質教育,提高辦學教學質量,使我們的教師教有特色,學生學有特長,也真正使文明創(chuàng)建工作落到實處。為此,中心學校教導處將在4月份組織召開首屆“課堂教學大家談”研討活動。

  6、加強后勤管理,全力保障。

  不斷強化衛(wèi)生意識、綠化意識,確保校園清新潔凈;優(yōu)化校園硬件建設,投入物力財力充實各類辦公設施,不斷改善辦學條件;狠抓安全保衛(wèi)工作,提高防范意識,強化措施,落實責任,杜絕各類事故的發(fā)生。我們將積極配合實施“旱廁”改造工程;在原有的綠化的基礎上補種一些花草樹木;加強值日值班職責,做好安全防盜工作。大力開展“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)建工作。

  7、加強文化建設,提高內涵。

  積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”;積極開展學習型團隊創(chuàng)建活動;積極落實文明之家評比活動;積極開展校園教師形象工程建設,努力創(chuàng)設文明健康、和諧有序的發(fā)展環(huán)境,不斷提高和豐富文明創(chuàng)建活動的內涵。為了增強特色學校底蘊,豐富校園文化內涵,增加市級示范、特色學校的輻射能力,我們將在校園再建一個“文化長廊”,在教室和圍墻上制作懸掛一些名言詩句等之類的標牌,為校園內的花草樹木制作簡介牌,等等。我們通過改善環(huán)境,營造氛圍,讓師生在每一天的工作和學習中都參與接受教育,達到增強文明意識,提高文明素質的目的。努力爭創(chuàng)文明單位和文明行業(yè)以及“文明校園”。

  8、攜手同創(chuàng)共建,整合資源。

  充分利用梅龍街道社區(qū)資源,組織學生和教師參與社區(qū)文體活動、服務社區(qū);充分利用各共建單位的資源,開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究,讓師生在活動中接受教育。

  2017年創(chuàng)建文明校園工作計劃范文(二)

  一、指導思想

  認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,結合學校實際繼續(xù)完善《紀王場中學加強和改進學生思想道德建設的實施意見》。依據(jù)各年級學生教育的不同特點,突出重點,有針對性地開展了學生思想品德教育。七年級、八年級重點加強了基礎道德教育、文明行為習慣教育和品德缺陷學生的轉化教育,九年級重點加強了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學德育大綱》和《中小學德育工作章程》制度德育工作計劃,重點內容是學生的思想品德教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費等方面的文件,強化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識,以德感人,以德育人,從自身做起,共建和諧的師生關系。

  二、加強德育隊伍建設,完善三結合教育網(wǎng)絡

  增強德育工作的針對性和實效性。成立以校長、書記為組長,以主管德育工作的副校長為副組長的德育工作領導小組,全面部署、檢查和指導學校的德育工作。

  加強學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡是培養(yǎng)學生良好道德行為習慣的基礎和關鍵。依照《家長學校工作制度》成立新一屆 “家長委員會”,制定工作章程,明確工作職責和要求。設立 “家長接待室”和“家教咨詢處”。落實家長學校的教師和輔導員。家長學校和家長委員會每學期制訂教學計劃,學校部署安排,精心設計方案,扎實施教,每學年集中教學時間不少于6次,教材內容緊密結合學生一時期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問題,在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主,結合案例給家長指導補救失誤孩子的方法。定期召開家長座談會,共商育人大計,征集家長對學校教育的意見和建議,確保家長學校工作開展得有始有終,有聲有色,本學期我們將組織家長委員會對“家長學校”工作開展情況評估考核,總結評比。

  三、開展德育活動,增強工作實效

  1、以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的五愛教育為主線,通過國旗下演講,參觀德育基地,觀看愛國主義影片,收看國內外的重大新聞,利用重要節(jié)日、紀念日開展系列教育活動,激發(fā)同學熱愛祖國,熱愛社會主義的思想感情。通過義務勞動、感恩工程,幫助父母干活,料理家務,培養(yǎng)學生熱愛勞動,熱愛勞動人民的感情。學校定期組織學生去敬老院打掃衛(wèi)生,洗衣等。通過科技制作,參加科技展評,采集標本,理化生實驗,培養(yǎng)學生熱愛科學的情感。

  2、在做好德育常規(guī)性工作同時,要狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,開學第一周,定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時期不同情況和不同年齡段學生的心理特點開展“文明行為規(guī)范月”活動,加強檢查與指導,強化考核與評估。

  3、定期舉行德育研討活動,聘請有經(jīng)驗的德育工作者和校外德育輔導員傳經(jīng)送寶,協(xié)助學校和班級搞好德育工作。定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會,征集一次德育論文,對優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎勵力度。本學期計劃召開班主任工作交流會和德育工作研討會2次。

  4、改革了對學生的操行評價辦法,完善《紀王場中學學生操行評價細則》。對學生的評價將等級制和學分制結合起來。對學生的評語客觀實際,善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,提倡用激勵性的語言,促使學生進步。

  5、對品德有缺陷的學生,采取“結對子,一幫一”、個別輔導、家訪、談心等措施,促其轉化進步。在老師和同學的熱心幫助下,讓他們深刻體會到學校大家庭的溫暖,養(yǎng)成了樂于助人,發(fā)奮學習的好習慣。

  6、關心資助貧困生。學校繼續(xù)開展“愛心捐助工程”,為學生發(fā)放困難資助金。本學期學校爭取在我校設立 “獎教獎學金”,激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性,增強廣大學生學習的信心,更加珍惜學習機遇,刻苦學習。

  7、加強法制安全教育。首先,與紀王場鄉(xiāng)派出所建立 “警民共建學校”,聘請派出所所長為我校法制副校長,定期舉辦“法制教育報告會”,讓學生觀看“法制教育圖片”,增強了廣大師生的法律意識和法制觀念。其次,協(xié)同“家長委員會”治理周邊環(huán)境,及時排除不安全隱患,第三,校長牽頭與各處室,各處室與各班主任,各班主任與校外住宿生簽訂安全責任協(xié)議書。分工明確,責任到人。第四,根據(jù)不同季節(jié)的特點和實際情況,安排 “專項安全教育月”活動。第五,加強了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六,加強治安巡邏小組。加強夜間巡邏,每天晚自習下后,護送學生安全離校。第七,劃分安全責任區(qū),落實管理責任。

  8、重視校園文化建設,通過美化校園環(huán)境、設置宣傳專欄、辦黑板報、開辦校園廣播、舉辦名人名言征集和舉辦書畫展、演唱會、演講、征文、展評、文明之星等六星評選及每學年舉辦的校園文化藝術節(jié)等,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生的審美情趣。

  9、重視心理健康教育,開設好心理健康教育課,成立心理健康咨詢室,建立學生心理健康教育檔案。通過心理健康教育主題班會,舉辦展覽,廣播、黑板報等多種形式,把心理健康教育落到實處。

  10、開展環(huán)保教育。物、化、生、地學科結合學科特點,對學生進行滲透式教育,制定綠化公約,教育學生養(yǎng)成綠色生活觀念,不使用一次筷子和方便袋。開展了“四個一”(節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆)活動。革除生活陋習,樹立文明形象,爭做文明學生。

  11、教學《弟子規(guī)》對學生進行親情教育和孝敬教育,給每個學生免費發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程,并通過朗誦比賽、交流,布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè),教育學生孝敬父母,感恩他人,從小養(yǎng)成良好的思想道德品質和文明行為習慣。

  12、積極探索利用信息技術加強德育工作,通過舉辦網(wǎng)絡的利與弊、文明上網(wǎng)專題講座,教育學生文明上網(wǎng),自覺抵制不良網(wǎng)絡影響。

  13、樹立榜樣,開展各類先進評選活動。本學期將表彰一批三好學生,優(yōu)秀班、團干部,優(yōu)勝班級和文明宿舍。以先進的事跡感召人,以先進的思想教育人,教育廣大學生自覺遵法守紀,養(yǎng)成文明禮貌、專心學習、努力向上的品質。

  只要我們扎實工作,我們有理由相信,我們的明天會更好。

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