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2017年學校行風建設工作計劃

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2017年學校行風建設工作計劃

  進一步加強學校行風建設,解決群眾高度關(guān)注的熱點和難點問題,辦好人民滿意的教育,鞏固教育行風建設成果,切實維護最廣大人民群眾的根本利益。那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是學習啦小編帶來關(guān)于2017年學校行風建設工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  2017年學校行風建設工作計劃(一)

  為進一步加強我校行風建設,轉(zhuǎn)變工作作風,提高隊伍素質(zhì),凈化育人環(huán)境,維護社會和學校的穩(wěn)定,全面推進素質(zhì)教育,根據(jù)中央紀委六次全會、全國糾風工作會議和省紀委六次全會精神,落實《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)監(jiān)察部和國務院糾正行業(yè)不正之風辦公室關(guān)于2017年糾風工作實施意見的通知》、《貴州省教育廳、貴州省政府糾風辦關(guān)于印發(fā)<貴州省各級各類學校行業(yè)作風建設測評方案>的通知》、《黔南州各級各類學校行業(yè)作風建設測評方案》的總體部署和要求,制定我校行風建設測評實施方案:

  一、指導思想

  開展行風建設測評工作,要以鄧小平理論 和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的“十六大”、中央紀委六次全會、全國糾風工作會議和省紀委六次全會精神,根據(jù)省、州教育主管部門和糾風辦關(guān)于行風建設測評的有關(guān)規(guī)定,按照建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系的要求,結(jié)合我校實際,緊緊圍繞師生和家長關(guān)心的教育熱點問題,堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉” 和“誰主管,誰負責”的原則,不斷增強服務意識,轉(zhuǎn)變工作作風,加大治“本”力度,規(guī)范辦學行為,提高教育教學質(zhì)量,促進我校依法治校、以人為本、以德治校,樹立我校教育教學工作的良好形象,以行風建設的實際成果辦出黨放心、人民滿意的教育。

  二、行風建設測評的內(nèi)容

  以學校教育教學改革、發(fā)展大局和群眾關(guān)心的熱點問題為重點,規(guī)范收費行為,轉(zhuǎn)變教職工作風,加強師德師風建設,加大從源頭上預防和治理不正之風力度,加強監(jiān)督檢查。具體有以下幾方面內(nèi)容:

  (一)行風建設測評的組織工作,公布舉報電話;

  (二)規(guī)范收費管理,鞏固治理亂收費工作的效果;

  (三)師德師風教育成效;

  (四)校務公開,將“三重一大”納入集體領導和民主決策情況;

  (五)完善和規(guī)范教代會制度,加強民主監(jiān)督情況;

  (六)落實行風建設責任和行風建設目標承諾情況;

  (七)行業(yè)風氣是否進一步好轉(zhuǎn)。

  三、步驟與方法

  (一)組織宣傳發(fā)動 (7月上旬至8月中旬)

  1、結(jié)合學校行風建設特點,確定學校行風建設測評工作領導小組及辦公室組成人員,負責師德師風建設、校務公開、治理學校亂收費和開展行風建設測評工作,明確任務,落實責任。

  2、選聘行風監(jiān)督員,對學校行風建設工作進行監(jiān)督、評議。

  3、根據(jù)省、州各級各類學校行業(yè)作方建設測評方案的要求,制定我校行風建設測評實施方案(即本件),報送州教育局和州政府糾風辦。

  4、新學年開學時,召開學校行風建設測評工作會議,宣傳中央、省、州有關(guān)教育系統(tǒng)行風建設測評的文件精神和要求,認真部署今年的行風建設測評工作,利用校園網(wǎng)、校長信箱、教研室活動、行政辦公會、黨總支及各支部政治學習會、校園廣播、黑板報、學生班會等形式宣傳我校行風建設的要求和目標,正面宣傳我校執(zhí)行物價、教育、財政部門制定的收費政策情況和采取的措施以及校務公開情況。

  5、廣泛宣傳師德、師風先進典型,定期、不定期地編發(fā)工作簡報,及時報道學校開展行風建設工作情況,通過走訪離退休領導和教師、召開教師和學生座談會、發(fā)放《社會調(diào)查問卷》、公布舉報電話等方式,征求各方面對我校行風建設工作、學校領導班子、教育教學工作、師德師風建設情況的意見。

  6、向師生、家長公布學校加強行風的有關(guān)承諾。

  7、向社會公布學校行風建設監(jiān)督電話并設立意見箱。

  (二)查找問題(8月中旬至9月)

  1、采取“回頭看”的形式,著重檢查、糾正行風建設方面存在的問題,敢于“亮丑揭短”,對行風測評中群眾反映的突出問題,要充分聽取行風監(jiān)督員的意見,認真查找我校在行風方面的問題,及時進行認真分析和整改;

  2、針對學校各收費項目實行公示的情況,收費后出具收據(jù)的情況,實行校務公開、“三重一大”納入集體領導和民主決策的情況進行自查自糾;

  3、廣泛征求群眾意見,深入查找我校及各科室,全體教職工在行風方面、師德師風存在的問題(特別是新情況新問題),認真分析原因,著力抓好自糾;

  4、召開行風建設評議大會,由教職工代表、學生代表、離退休職工代表、行風監(jiān)督員對我校行風建設情況進行面對面評議,針對各位代表和行風監(jiān)督員提出的意見和建議,制定整改計劃和措施,逐條逐項抓好落實,著重解決服務意識不強、辦事效率不高、亂收費以及體罰變相體罰學生等問題,積極推進師德師風的轉(zhuǎn)變。同時,結(jié)合貫徹實施《教師法》、《教育法》、《公民道德建設實施綱要》,完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教育質(zhì)量和服務水平;

  (三)落實整改(10月至11中旬月)

  1、學校行風建設測評工作領導小組、行風監(jiān)督員深入基層明察暗訪,幫助查找問題,提出加強行風建設的意見和建議,為迎接上級有關(guān)部門的檢查考核做好準備。

  2、 按受上級有關(guān)部門對學校行風建設狀況和行風建設組織工作進行檢查考核,針對檢查考核中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見;

  3、加強對整改情況進行檢查,凡整改不到位的,一律要進行重新整改,并建立整改檔案,整改情況要向教職工公示。學校行風建設測評領導小組、行風監(jiān)督員對整改情況要進行跟蹤檢查,督促整改措施的落實。在整改的基礎上,按照“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉” 和“誰主管,誰負責”的原則,建立、完善規(guī)章制度和監(jiān)督機制,抓好制度的落實和監(jiān)督。

  (四)全面總結(jié)工作(11月下旬)

  1、對開展行風評議工作情況進行綜合考核,并做好民主評議行風工作總結(jié)

  2、結(jié)合測評中反映出的問題,對我校行風建設情況進行認真總結(jié), 并向州教育局、州政府糾風辦寫出總結(jié)報告。

  3、落實行風建設責任和行風建設目標承諾,形成“主要領導親自抓,分管領導具體抓,中層機構(gòu)密切配合抓”的領導體制和工作機制,把行風建設作為我校的“一把手”工程,建立起我校行風建設的長效機制和辦法;

  四、組織領導

  (一)我校行風建設測評工作要在州教育局、州政府糾風辦、校黨總支的領導下進行,學校行風建設測評工作領導小組負責具體實施。

  (二)堅持“以評促建”、“糾建并舉”,主動取得州教育局、州政府糾風辦的指導與支持,主動接受上級組織的檢查考核。

  (三)學校黨政要切實把行風建設測評工作擺上重要議事日程,形成主要領導負責、分管領導具體抓、部門科室抓落實的工作格局。抓住行風建設宣傳教育、查找行風建設中問題、行風測評和督促整改等主要環(huán)節(jié),把工作重點放在查找問題和落實整改上,防止走過場。

  (四)把行風建設測評工作與校務信息化建設緊密結(jié)合起來,提高辦事效率,改善決策質(zhì)量,增強為師生辦事的透明度和公正性;把行風建設測評工作與開展師德師風教育結(jié)合起來,按照《教育法》、《教師法》的規(guī)定,依法管理教師隊伍,強化教師培訓工作,提高教師職業(yè)素質(zhì)和師德水平。

  (五)把行風建設測評工作與落實中共中央、國務院《關(guān)于黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《關(guān)于開展治理商業(yè)賄賂專項工作意見》結(jié)合起來,建立健全我校行風建設工作責任制及懲治和預防腐敗體系,把行風建設工作結(jié)果作為學校黨風廉政建設考核的一項內(nèi)容,努力做到讓黨放心、人民群眾滿意,樹立起我校教育教學工作的良好形象。

  2017年學校行風建設工作計劃(二)

  根據(jù)縣教育局《2017年教育政風行風建設工作意見》,結(jié)合我校的實際,為進一步推進學校行風建設工作,不斷提高人民群眾滿意程度,特制訂本年度學校行風建設工作計劃。

  一、指導思想

  以提高教師素質(zhì)為核心,以規(guī)范教師行為和治理學校亂收費為重點,以人民群眾滿意為標準,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,堅持依法治教,依法治校,樹立社會主義榮辱觀,構(gòu)建和諧校園,樹立教師新形象,以“修師德、鑄師魂、強素質(zhì)、樹形象”為主題的師德師風建設活動,提高學校管理能力,解決師生關(guān)注的難點、熱點、焦點問題,全面推進我真教育廉政建設和行 風建設,樹立學校的良好形象,現(xiàn)將今年的行風建設工作計劃如下:

  二、主要工作:

  (一)、加強領導,成立行風建設領導小組,認真落實行風建設“一把手”工程責任制。

  (二)、簽訂責任書,落實目標責任制

  1、進一步加強領導,層層簽訂責任書。

  2、建立健全行風各種制度,加強制度約束。認真落實師德責任制度、師德承諾制度、師德考核制度和責任追究制度,實行校長問責制,組織開展師德承諾活動,將師德考核結(jié)果作為職稱評審、評優(yōu)評先、績效考核的重要依據(jù)。堅決實行師德師風問題“一票否決”。

  (三)、加強行風建設,進一步規(guī)范辦學行為

  1、規(guī)范教育收費行為。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)收費規(guī)定,落實“兩免一補,嚴禁“一邊免費、一邊亂收費”。嚴禁規(guī)范服務性收費和代收費,要加大教育收費監(jiān)督檢查力度,嚴肅查處違規(guī)違紀收費行為,查處學校巧立名目的亂收費行為,對查處的案件實行通報制度。

  2、規(guī)范辦學行為。加強治理學校違規(guī)辦班收費、教師補課收費等問題,禁止學校舉辦收費的文化課補習班、特長班;禁止在職教師補課收費;禁止教師引導、利誘、強迫學生參加各類補習班。對違反規(guī)定的學校、教師,將依據(jù)有關(guān)規(guī)定,嚴肅處理。

  3、規(guī)范從教行為。嚴禁在職教師通過任何形式從事有償輔導、補習等,堅決遏制有償家教行為;積極教育引導教師關(guān)愛學生、為人師表,堅決制止體罰或變相體罰學生等師德失范現(xiàn)象,樹立教師良好形象。

  4、進行家長開放日活動,實行“陽光校務”

  (四)加強師德師風建設。

  1、認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,弘揚高尚師德。各學校要有針對性地開展學習,把提高思想認識貫穿師德師風教育活動的全過程,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際,有針對性地組織教職工學習有關(guān)必讀篇目,引導教職工把思想統(tǒng)一到辦好人民滿意的教育上來。讓學生、家長以及社會各界真正感受到師德師風的新變化。

  2、各學校要積極開展“弘揚“敬業(yè)、愛崗、服務、奉獻”的的系列活動。

  3、積極進行師德整改活動,提高教師職業(yè)道德水平。開展了“六查六看”(一查依法治教,看有無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象;二查愛崗敬業(yè),看有無不堅守工作崗位,不認真?zhèn)湔n、不按時上課、不批改學生作業(yè)等現(xiàn)象;三查是否堅持業(yè)務學習,看有無學習筆記;四查團結(jié)協(xié)作,看有無無原則鬧矛盾和不團結(jié)現(xiàn)象;五查“三亂”治理情況,看有無亂收費、搞 有償家教、亂發(fā)復習資料現(xiàn)象;六查為人師表,看工作期間有無酗酒、賭博、脫崗、上課接打手機等不良行為。)

  4、抓好“行風建設工作簡報”的宣傳工作。通過簡報報道富路鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風建設工作動態(tài),傳達行風建設要求,總結(jié)行風建設工作成果,宣傳行風建設典型經(jīng)驗,通報各項行風建設活動情況。

  (五)、將行風建設工作考核細則納入日常工作之中。

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