又是一年開學季，本文是中心校秋學期教育教學工作計劃，這樣更有利于教學的順利展開，歡迎大家閱讀。

　　為了有效指導我校教育教學工作，根據(jù)教育局工作安排和我中心小學實際，特制訂本計劃。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會、省委五屆五次、六次全會和縣委十一屆六次全會精神，堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會精神為原則，以縣教育局工作要點為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，以促進師生共同成長為宗旨，以打造和諧教育、平安教育和高質(zhì)量的教育為出發(fā)點,突出提升教育教學質(zhì)量這個主題,,不斷深化教育教學改革，規(guī)范學校各項工作管理，大力開展“教育質(zhì)量推進年”。

　　二、工作目標

　　1、全面提高標準，強化教育教學管理。確保適齡兒童入學率、在校生鞏固率達100%，學生體質(zhì)健康測試合格率95%，學生行為規(guī)范合格率達100%，犯罪率為0。。

　　3、注重德育教育，充分利用和發(fā)揮德育基地的作用，做好德育工作。進一步加強師德建設，加強學生的思想道德教育。

　　4、加強干部、教師隊伍建設，建立骨干教師隊伍，發(fā)揮骨干帶頭作用，引領課程改革。

　　5、認真貫徹新課程標準，繼續(xù)強化課堂教學改革，加強校本培訓模式研究，逐步開發(fā)校本課程。

　　6、加強青年骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮名師作用。繼續(xù)抓落實師徒結對子活動，帶動教育發(fā)展。

　　7、加強藝術、體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。

　　8、加大辦學投入，改善辦學條件。

　　9、搞好校長、教師的培訓工作。

　　10、加強學校綜合治理和安全工作，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧校園。

　　三、重點工作及措施

　　(一)德育工作

　　1、執(zhí)行教育方針，追求德育實效。

　　德育工作是學校一切工作的靈魂，把德育放在學校工作的首要位置，并發(fā)揮其實效。在教育教學過程中，開展修師德、強師能、正師風為主題的師德建設活動。充分調(diào)動全體教師工作熱情，愛崗敬業(yè)，樹立高尚師德，弘揚良好師風，強化教師的服務意識，不斷挖掘教師的潛能，鼓勵學習創(chuàng)新，提高工作效率。在常規(guī)教學和教學研究活動中，努力做到工作有熱情、有責任、有能力、有信心。樹立典型，弘揚正氣，形成良好的教師形象。在各自的崗位上都要有教書育人、管理育人、服務育人的責任。嚴禁教師體罰或變相體罰學生。

　　2、抓實行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的語言、行為習慣。

　　組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，從每一條、每一個小環(huán)節(jié)抓起，抓實常規(guī)訓練，讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，提高自身綜合素質(zhì)。認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，抓住德育工作主渠道，通過課堂教學，結合班會、大、中、小隊會和組織少先隊員觀看愛國主義影片等活動，開展各項德育工作，加強師生的思想教育，完成德育任務。

　　3、充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日為契機，開展專題教育。主要內(nèi)容有：(1)開展感受親情、感動親人的感動教育活動。(2)以創(chuàng)建文明禮儀為主線，開展“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育。加強少先隊建設，開好大、中、小隊會，抓先進，樹典型。

　　4、應用德育基地，營造德育氛圍。充分發(fā)揮宣傳欄、紅領巾廣播室的作用，廣泛宣傳海南建設國際旅游島的政府戰(zhàn)略，加強對學生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)深入開展文明禮儀伴我行活動。使學生形成道德認識，懂得什么是真、善、美，假、惡、丑，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　5、加強校園文化建設，針對學生年齡特點和教育任務，構筑具有本校特色的校園文化，抓校風、教風、學風，突出學校精神，培養(yǎng)良好的干群關系、同志關系、師生關系、同學關系、社會關系及學校、教師與家長的關系。

　　(二)教學教研工作

　　1、突出教學工作在學校工作中的中心地位，突出提升教育教學質(zhì)量這個主題。建立健全各項規(guī)章制度，依法治教。質(zhì)量是學校辦學的生命線，是課程改革的主題和靈魂，全體教師務必樹立“優(yōu)秀教師、優(yōu)良教學、優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)等質(zhì)量”的意識，打造學校自己的品牌，注重研究新課標和新教材，注重研究學生，注重學困生的輔導，注重尖子生的培養(yǎng)。使本校教學工作形成新的活力，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高、步步提高。

　　2、大力開展校本培訓與教研活動，建立以校為本的培訓與教研制度。加強教師的培訓學習，轉(zhuǎn)變教育思想，接受新的教學理念，積極地全身心地投入教育教學之中。

　　中心小學加強英語課教學管理，搞好中心小學英語教師的培訓工作，打好基礎，保證質(zhì)量。充分利用教學光盤等音像資源，加強各年級學生的口語訓練，力爭通過教學，使學生能掌握簡單的日常用語。加強三至六年的閱讀、書寫能力的訓練。

　　4、強化教學常規(guī)工作的管理。加大教學過程管理力度，處理好備課、上課、批改、輔導等教學環(huán)節(jié)的關系，采取積極高效得力的措施，大幅度提高教學質(zhì)量。

　　5、扎實抓好教育教學的監(jiān)測工作。有效地搞好期中和期末質(zhì)量測試。無論何種測試，教師在測試結束后，針對測試情況都要認真總結，寫出試卷分析，查缺補漏，把好教學質(zhì)量關。

　　6、強化管理，實行坐班報到制度。確保學校開全學科,開足課時。任何人不得擅自更改學校的安排，確保上課教師準時到校上課和辦公。

　　7、加強地方與學校課程開發(fā)工作的力度，做好工作計劃及教材編寫工作。充分利用光盤資料、學校固有的資源，集中或分散上課，使學生了解和掌握應該知道的知識和道理。

　　8、強化開展各種興趣小組，豐富在校生學習和生活內(nèi)容。特別是美術興趣小組，各校一定要發(fā)揮現(xiàn)有的教學資源組織和落實好各種興趣小組的開展為我縣發(fā)展美術藝術工藝專業(yè)輸送優(yōu)越人才。

　　9、深入開展陽光體育活動，大力加強學校體育、衛(wèi)生、和藝術課程建設認真落實《省委省政府貫徹落實<中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體制的意見>的實施意見》，積極推行《國家學生體質(zhì)健康標準》的全面實施。

　　10、抓落實優(yōu)生和學困生輔導班的建設。

　　(三)學校管理工作

　　1、強化職能，進一步規(guī)范辦學行為，提高學校管理水平，向管理要質(zhì)量，全力提高辦學效益。突出人本化管理，突出服務意識，堅持依法治校及依德治教原則，完善各項規(guī)章制度，做到管理育人，服務育人。

　　2、深化教育體制改革，嚴格執(zhí)行校長審批，會計審核制度。

　　3、制定工作目標，充分發(fā)揮管理人員的作用，明確職責，強化責任意識，實行目標考核，使學校管理科學化、規(guī)范化。

　　4、繼續(xù)實行校務公開，財務公開制度，發(fā)揮職代會作用。公開透明使用一切資金。

　　5、加大對教學計劃、課程計劃執(zhí)行情況的檢查力度，要開全學科，開足課時。

　　6、做好校園建設規(guī)劃，加大投入，搞好學校的軟、硬件建設。

　　7、嚴格管理學籍。強化學生轉(zhuǎn)學手續(xù)的辦理。

　　8、加強學校網(wǎng)絡建設，確保信息暢通無阻。

　　9、樹立“安全第一”思想，加強衛(wèi)生防疫檢查，做好群發(fā)性傳染病的預防控制工作。

　　10、大力開展校園體育藝術活動和校園文化建設，開展大課間活動，創(chuàng)設學生健康和諧發(fā)展的育人環(huán)境。

　　11、扎實開展好規(guī)范化學校創(chuàng)建工作。

　　12、加大獎教獎學力度。我中心小學決定充分利用績效工資的30%部分，表彰在教育教學工作中突出的教師。

　　13、積極開展創(chuàng)建和諧平安校園活動。上好“開學安全第一課”形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

　　附：各月份行事列表

　　9月份

　　1、組織全體教師召開開學工作會議，布置開學工作事宜;

　　2、各小學組織教師回校報到，布置開學報名工作;

　　3、組織教師整治學校環(huán)境衛(wèi)生，迎接新學期開學;

　　4、深入各小學了解和協(xié)助作好報名注冊工作;

　　5、抓落實各小學、各教師、各班主任制定好各種計劃工作;

　　6、深入各小學督察教師備好，上好第一節(jié)課，做好第一個早操，課間操，第一個早讀課，第一個課外活動。

　　10月份

　　1、組織學生參加愛國主義讀書活動;

　　2、組織教師參加教師業(yè)務能力考試;

　　3、組織中心小學的教學研究課;

　　11月份

　　4、做好校務公開欄的校務和政務公開的工作;

　　5、檢查班主任安全工作的落實情況;

　　12月份

　　1、組織期中考試工作，并及時統(tǒng)計各班科成績。

　　2、、深入各班隨堂聽課，指導教師的課堂教學和班級管理工作;

　　3、舉行學科競賽，迎接縣教育局組織的學科競賽;

　　5、進行教學業(yè)務檢查，及時小結、歸檔。

　　6、組織二0**年“元旦”慶祝活動;

　　元月份

　　1、隨堂聽課，指導教師的課堂教學和班級管理工作;

　　2、組織期末復習工作;

　　3、組織期末教師業(yè)務大檢查;

　　4、組織期末考試工作，及時總結評比、歸檔;

　　5、組織發(fā)放30%績效工資;

　　6、召開期末教師、學生總結會議;

　　7、布置寒假作業(yè)，放寒假。