學(xué)校普法工作要貫穿于整個(gè)學(xué)校工作中，要落在實(shí)處，學(xué)校各部門要齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校管理公正、公開(kāi)、公平，更加法制化、科學(xué)化。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017學(xué)校普法工作計(jì)劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助!

　　2017學(xué)校普法工作計(jì)劃書(shū)(一)

　　本學(xué)期，一實(shí)小普法依法治理工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)“六五”普法和依法治理工作規(guī)劃，加強(qiáng)教職工和學(xué)生法制教育，提高公民學(xué)法用法守法的自覺(jué)性，為構(gòu)建和諧社會(huì)，構(gòu)建法治棗陽(yáng)作貢獻(xiàn)。

　　一、健全完善工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、我校及時(shí)調(diào)整充實(shí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)普法依法治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組配備工作專班和專門的辦事機(jī)構(gòu)，整合力量、明確職責(zé)、健立健全工作制度，切實(shí)搞好普法依法治理工作。并將“六五“普法依法治理工作納入本校工作年度目標(biāo)考核管理。

　　2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度，每年度不少于召開(kāi)二次以上的工作會(huì)議，研究部署工作任務(wù)，并有專門的會(huì)議記錄員。

　　3、開(kāi)學(xué)初組織召開(kāi)年度“六五“普法實(shí)施工作宣傳動(dòng)員大會(huì)，安排部署年度工作，并制定”六五普法規(guī)劃、年度“六五”普法依法治理工作計(jì)劃方案、普法依法治理工作安排、工作總結(jié)并報(bào)市教育局普法辦和市普法辦。

　　4、進(jìn)一步健全完善法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員聘請(qǐng)工作，積極開(kāi)展普法教育活動(dòng)。

　　二、深化重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育，促進(jìn)學(xué)法活動(dòng)全面落實(shí)

　　1、大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)培訓(xùn)工作。進(jìn)一步完善和落實(shí)黨支部集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法考試考核制度。十月份，組織參加全市領(lǐng)導(dǎo)干部普法班，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，以提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策和依法行政水平。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法。每年度我校黨組學(xué)法和聽(tīng)取法制講座達(dá)4次以上，學(xué)法學(xué)時(shí)年度超過(guò)80小時(shí)，并有學(xué)法記錄學(xué)法筆記、學(xué)法論文。校委會(huì)成員每年學(xué)法不少于80小時(shí)，有學(xué)法讀本、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)法筆記、學(xué)法論文

　　3、全面開(kāi)展師生法律知識(shí)培訓(xùn)工作。積極推行全體師生學(xué)法制度，加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育和培訓(xùn)。同時(shí)，組織參加全市“月學(xué)一法”法律知識(shí)統(tǒng)一考試。

　　4、搞好普法宣講員培訓(xùn)工作。根據(jù)要求將參加市教育局組織開(kāi)展的市直學(xué)校(單位)普法宣講員普法培訓(xùn)工作。使之不斷更新知識(shí)，滿足基層普法依法治理工作的需要。

　　5、進(jìn)一步開(kāi)展”兩法”宣傳教育活動(dòng)。六月上旬,在學(xué)校附近街道設(shè)立宣傳站,組織開(kāi)展兩法宣傳教育活動(dòng)。

　　三、深化依法治理工作，積極開(kāi)展法治實(shí)踐

　　1、進(jìn)一步深化依法治理工作。積極配合市普法辦開(kāi)展創(chuàng)建“法治縣(市)區(qū)”為主要內(nèi)容的依法治理活動(dòng)。

　　2、進(jìn)一步深化依法治理工作。圍繞全市工作大局，針對(duì)人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)。推進(jìn)執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制、執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制和執(zhí)法質(zhì)量考核評(píng)議等制度的落實(shí)。結(jié)合平安校園建設(shè)、大力開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境問(wèn)題整治等專項(xiàng)依法治理活動(dòng)。

　　3、進(jìn)一步深化基層依法治理。認(rèn)真做好學(xué)校“三公開(kāi)”工作，大力開(kāi)展“依法治理示范學(xué)校”等創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高教育系統(tǒng)法治化管理水平，推進(jìn)基層民主法治建設(shè)。

　　四、搞好普法教材征訂和學(xué)法基礎(chǔ)工作

　　搞好“六五”普法教材的征訂工作。我校按照市里的統(tǒng)一部署和要求，為搞好普法教材的配置，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極籌措經(jīng)費(fèi)，組織購(gòu)買和配備。幾年來(lái)，我校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，積極籌措經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真落實(shí)普法教材，積極購(gòu)買各類普法書(shū)籍，拿出專款購(gòu)買“六五”普法教材，圓滿的完成了普法教材的征訂的任務(wù)。

　　二是參加了全市統(tǒng)一組織的“六五”普法培訓(xùn)班，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。三是按要求舉辦普法試點(diǎn)，按要求完成了骨干培訓(xùn)，同時(shí)要認(rèn)真搞好普法檔案建設(shè)工作。

　　五、探求多種途徑，認(rèn)真落實(shí)青少年法制教育工作

　　青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的普法教育，對(duì)于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)建設(shè)者和接班人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。在普法教育中，根據(jù)青少年學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，因地制宜，因人制宜，認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的普法教育活動(dòng)。

　　一要抓好各科教學(xué)滲透。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，也是對(duì)青少年進(jìn)行普法教育的重要載體之一。要求在上好法制教育課的基礎(chǔ)上，在各學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律滲透教育，利用升旗、科學(xué)、品德、美術(shù)、音樂(lè)、體育等學(xué)科教學(xué)，向?qū)W生講授憲法、國(guó)旗法、水法、土地管理法、野生動(dòng)物保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法、治安管理處罰條例等法律內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，逐步了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí)。認(rèn)真做到普法教育“四落實(shí)”(計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師)。

　　六、深入開(kāi)展“法律六進(jìn)”宣傳教育活動(dòng)

　　要采用多種形式，大力開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，做到主題鮮明、貼近群眾、貼近生活、常年不斷。要建立健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和個(gè)人。

　　1、認(rèn)真搞好“月學(xué)一法”和“法制大講堂”活動(dòng)。我校要積極配合市普法辦搞好“法制大講堂”活動(dòng)。

　　2、積極配合市普法辦認(rèn)真組織開(kāi)展專題活動(dòng)。一是緊緊圍繞黨委政府的中心工作、社會(huì)穩(wěn)定工作和重大項(xiàng)目建設(shè)等工作，適時(shí)組織開(kāi)展專題宣傳、專項(xiàng)治理活動(dòng)，積極為社會(huì)法治營(yíng)造良好法治環(huán)境;二是堅(jiān)持關(guān)注民生問(wèn)題，適時(shí)組織送法下鄉(xiāng)、法律援助、法律咨詢等活動(dòng)，為人民群眾提供及時(shí)有效的法律服務(wù);三是積極開(kāi)展以“人生路上、法治同行”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造良好法治環(huán)境;四是堅(jiān)持發(fā)揮“12.4”法制宣傳日、各種紀(jì)念日和主題日的作用，提高各專業(yè)法普及程度，在全市形成濃厚的學(xué)法用法氛圍。

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