最新小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃
最新小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃
又是一學(xué)期開(kāi)始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)楫厴I(yè)班的孩子即將離開(kāi)學(xué)校走進(jìn)中學(xué)的校園。小學(xué)畢業(yè)班是小學(xué)教育的最后階段，為指導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀(guān)，正確認(rèn)識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和課程改革的關(guān)系，培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體提升，現(xiàn)根據(jù)各級(jí)教育部門(mén)的工作安排、學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃以及畢業(yè)班學(xué)生的具體情況，將本學(xué)期畢業(yè)班工作做如下安排：
畢業(yè)班是窗口年級(jí)，抓好畢業(yè)班工作，提高我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量，對(duì)于樹(shù)立提升我鎮(zhèn)學(xué)校形象有重大意義，特制訂本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以精細(xì)化管理為核心，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。
二、畢業(yè)班工作目標(biāo)：
1、畢業(yè)班鞏固率、參考率、升學(xué)率均達(dá)99%以上，加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，確保每個(gè)學(xué)生不因?yàn)槌煽?jī)而掉隊(duì)。
2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)合格率力爭(zhēng)達(dá)96%以上。
3、做好畢業(yè)生思想工作，宣傳天堂完小教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入初中。
三、現(xiàn)狀分析：
1、全年級(jí)三優(yōu)生人數(shù)少，三優(yōu)率偏低。
2、部份學(xué)生的語(yǔ)、數(shù)、英、科發(fā)展不均衡。
3、學(xué)生整體水平不高，且存在班級(jí)內(nèi)發(fā)展不平衡。
4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣(拖拉作業(yè)、不專(zhuān)心聽(tīng)講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等)已形成，一時(shí)難以改變，有的對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，對(duì)自己?jiǎn)适判摹?/p>
四、具體措施及辦法：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)。
為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任和畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)會(huì)議，具體分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作，及時(shí)通報(bào)工作情況。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，扎實(shí)工作。
根據(jù)教育局要求，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，布置工作要求。首先召開(kāi)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，理清下一階段的工作思路;其次召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議，使一線(xiàn)教師及時(shí)了解上級(jí)要求，明晰2014屆小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試新動(dòng)向：品德與社會(huì)只考查，不考試;英語(yǔ)降低分值;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)增加分值。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，明確六年級(jí)復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、召開(kāi)好“三會(huì)”。
(1)召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)。
定期召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)。內(nèi)容主要為通報(bào)兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息，提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議，聽(tīng)取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
(2)開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。
及早召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對(duì)策。在學(xué)生中樹(shù)立正面典型，大力提倡和表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些不良的行為，要及時(shí)指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng)、糾正。
(3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
學(xué)生的教育離不開(kāi)一個(gè)良好的家庭環(huán)境，召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長(zhǎng)們的交流，向家長(zhǎng)傳授育子的經(jīng)驗(yàn)，保證孩子的健康成長(zhǎng)。
4、抓好六年級(jí)教師的計(jì)劃管理。
計(jì)劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對(duì)畢業(yè)班的計(jì)劃管理我們主要抓四個(gè)方面：一是教學(xué)工作計(jì)劃;二是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃;三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃;四是在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充，以達(dá)到效果的最佳化。(面試網(wǎng) www.mian4.net)
5、充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用，改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式。我們?cè)谝蟛⒅笇?dǎo)畢業(yè)班教師在自主工作的前提下，進(jìn)行合作探究，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作方式方法，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體合力作用。
6、認(rèn)真搞好各項(xiàng)考試和競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)考試和競(jìng)賽定位學(xué)生的興奮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子，針對(duì)其興趣有目的、有計(jì)劃的培訓(xùn)。
五、具體日程措施：
| 活動(dòng) | 時(shí)間 | 內(nèi)容 | 責(zé)任人 |
| 畢業(yè)老師 工作會(huì) | 2014.03.05 | 1．畢業(yè)班工作的意義、提高認(rèn)識(shí)、 2．解決任課教師的具體困難。 3．商討教育教學(xué)方法。 4．對(duì)搞好畢業(yè)班工作提出具體的意見(jiàn)。 | 蔣明利 |
| 畢業(yè)班 復(fù)習(xí)會(huì) | 2014.04.01 | 1. 安排畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。 2. 為畢業(yè)班師生提供一切方便。 | 蔣明利 |
| 畢業(yè)班 學(xué)生座 談會(huì) | 2014.04.12 | 1．了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。 2．了解學(xué)生對(duì)教師學(xué)校的真實(shí)看法和 想法。 3．傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)。 4．解決畢業(yè)班的具體問(wèn)題 | 駱慧軍 胡云華 |
| 跟蹤畢 業(yè)班的 教學(xué) | 每期第二周 | 檢查教師計(jì)劃、備課 | 樂(lè)會(huì)晏 駱慧軍 胡云華 張明順 王竹志 |
| 每月最未一 周的星期五 | 檢查作業(yè)批改 | ||
| 逐月進(jìn)行 | 檢查對(duì)差生的輔導(dǎo) | ||
| 逐月進(jìn)行 | 組織對(duì)學(xué)生的檢測(cè)（月考） | ||
| 安全工作 | 逐月進(jìn)行 | 安全防范知識(shí)，安全隱患的排除 | 黃景旭 |
| 德育工作 | 逐月進(jìn)行 | 心理健康、小學(xué)生日常行為規(guī)范。 | 黃景旭 |