平面設(shè)計(graphic design)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以 視覺 作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的平面設(shè)計實習(xí)計劃范文，僅供參考。

　　平面設(shè)計實習(xí)計劃范文篇一：

　　一、實習(xí)目的

　　1.讓學(xué)生熟練掌握廣告設(shè)計的創(chuàng)意思想和廣告設(shè)計的的基本操作流程;

　　2.學(xué)會各種廣告設(shè)計的規(guī)格與設(shè)計文案的寫作;

　　3.對廣告設(shè)計知識綜合應(yīng)用。

　　4.熟悉廣告設(shè)計的各方面知識，及各種設(shè)計方法的使用等;

　　5.能進行各種廣告設(shè)計制作，比如電視廣告，網(wǎng)絡(luò)廣告，POP廣告等等;

　　6.培養(yǎng)學(xué)生動手能力、綜合應(yīng)用能力和團隊合作能力。

　　二、實習(xí)要求

　　1.按時、按地參加實習(xí)，遵守實習(xí)紀律;

　　2.對每天的工作情況進行總結(jié)分析;

　　3.做好實習(xí)筆記和實習(xí)記載，切實掌握廣告設(shè)方法的使用;

　　4.認真完成分配的實習(xí)任務(wù)，并做好實習(xí)總結(jié)。

　　三、實習(xí)形式

　　1.以小組分工協(xié)作為主。

　　2.實習(xí)采取學(xué)生操作，教師從旁輔導(dǎo)形式;

　　3.經(jīng)常進行設(shè)計工作的討論，集思廣益。

　　四、實習(xí)成績考核

　　本次實習(xí)成績考核主要對學(xué)生在實習(xí)期間的出勤、紀律及實踐能力進行全面考核?？己顺煽冎懈鞑糠直戎厝缦拢?/p>

　　注：(1)對作品的考核參照評分標準(見附表)。

　　(2)對有以下違紀情況的學(xué)生，其實習(xí)成績一律按不及格處理。對情節(jié)嚴重者，視情況給予一定的紀律處分。

　　1.

　　2.

　　3.

　　4. 損壞機房設(shè)備者; 曠課4節(jié)以上者; 抄襲他人實習(xí)成果者; 其他嚴重違紀行為。 五、實習(xí)內(nèi)容及進程

　　1.實習(xí)主要內(nèi)容提要

　　圖形制作和多媒體技術(shù)兩個專業(yè)都已學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成等平面設(shè)計基礎(chǔ)知識，并學(xué)習(xí)了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件，本次實訓(xùn)旨在考核學(xué)生平面設(shè)計相關(guān)知識的綜合運用。

　　本次實訓(xùn)要完成的任務(wù)有以下幾個方面：

　　1)鞏固平面設(shè)計基礎(chǔ)知識，色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成，以及平面設(shè)計軟件的運用;

　　2)了解各類平面設(shè)計產(chǎn)品的制作規(guī)格，紙張的知識，以及紙張的運用范圍與規(guī)格;

　　3)根據(jù)提供的樓書文案，設(shè)計房產(chǎn)樓書，這也是這次實訓(xùn)的主要任務(wù);

　　4)寫好實習(xí)報告與實習(xí)總結(jié)。

　　2.實習(xí)進程

　　六、實習(xí)時間和地點：

　　平面設(shè)計實習(xí)計劃范文篇二：

　　一、實訓(xùn)目的

　　使學(xué)生直接面對市場需求，加強了學(xué)生社會實踐設(shè)計能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。檢驗學(xué)生是否能夠熟練地使用Photoshop、CorelDraw等軟件進行平面作品的創(chuàng)意與設(shè)計，掌握平面作品設(shè)計的原理與方法，強化學(xué)生繪畫和平面設(shè)計的基本功，提高學(xué)生平面設(shè)計水平，開發(fā)學(xué)生平面設(shè)計設(shè)計的思維力和想象力，在能力方面，要求通過平面設(shè)計訓(xùn)練，進一步提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識進行平面作品設(shè)計的能力，具備正確處理設(shè)計中的問題，合理進行設(shè)計，利用計算機進行設(shè)計繪制圖形的能力，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、綜合應(yīng)用能力和團隊合作能力。 二、實訓(xùn)內(nèi)容

　　平面設(shè)計綜合實訓(xùn)內(nèi)容是以《我的中國夢》樹立當(dāng)代大學(xué)生堅韌不拔的拼搏精神，勇于承擔(dān)人才強國的重任，以激情飛揚的青春活力 不斷添加祖國前行的“燃料”，為大背景。

　　采取“命題+自選”的方式，從“教育政策宣傳”、“三愛三節(jié)” (愛學(xué)習(xí)、愛

　　勞動、愛祖國)(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)、“給孩子快樂童年”、“青少年文明禮儀”、“知識

　　改變命運”、“到西部、到基層創(chuàng)業(yè)”、“校園平安和諧行動”、“信息化促教育公平”、“推廣普通話”、“運動是每天必修課”、“資助成就夢想”等方面取材創(chuàng)作公益廣告作品。 完成兩項反映當(dāng)代大學(xué)生正能量方面的平面創(chuàng)意設(shè)計

　　三、實訓(xùn)要求

　　1.平面作品設(shè)計要求：以靜態(tài)畫面形式展示的作品; 2.作品可以是海報、漫畫、宣傳單、攝影等表現(xiàn)形式。

　　3、綜合實訓(xùn)完成時，要求每人提供以下內(nèi)容： (由班長負責(zé)收齊) (1)撰寫創(chuàng)意說明一份，不少于200字(Word格式，字號為小四號)， (2)提交平面作品電子稿：一律采用PSD和jpg格式(各一份)，

　　(3)提交(銅版紙)紙質(zhì)稿一份，規(guī)格A3大小，在紙質(zhì)稿下邊一律預(yù)留出2cm的白邊位置，在底部居右的位置輸入學(xué)生個人信息(名稱-姓名-班級)。

　　四、實訓(xùn)形式

　　1、實訓(xùn)采取學(xué)生操作，教師定期輔導(dǎo)的形式;

　　2、最終所有作品由班長統(tǒng)一負責(zé)收齊，交給指導(dǎo)老師。

　　五、實訓(xùn)成績考核

　　本次實訓(xùn)成績考核以100分為滿分，以實訓(xùn)創(chuàng)意說明30%和實訓(xùn)最終效果(電子稿)70%兩部分組成。