不知道圖如何制定英語(yǔ)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃?下面小編給大家分享三篇關(guān)于2019考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。

　　2019考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　一、制定復(fù)習(xí)項(xiàng)目階段,明確各階段復(fù)習(xí)目的。

　　第一階段:3月份至7月份打基礎(chǔ),夯實(shí)基本功;

　　第二階段:7月份至10月份系統(tǒng)復(fù)習(xí),全面提升;

　　第三階段:11月份至12月份查漏補(bǔ)缺,模擬訓(xùn)練

　　第四階段:1月份至考前最后沖刺,保持狀態(tài)。

　　二、確定復(fù)習(xí)計(jì)劃安排,明確每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容。

　　1.3月份至7月份:重點(diǎn)準(zhǔn)備基礎(chǔ),單詞從五個(gè)方面來(lái)準(zhǔn)備:單詞發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系(同義詞,反義詞,派生詞等)。練習(xí)翻譯閱讀文章能中的長(zhǎng)難句,把握長(zhǎng)難句,積累理解語(yǔ)句基礎(chǔ),對(duì)閱讀和寫(xiě)作會(huì)有很大的提高,包括詞匯的理解運(yùn)用。閱讀練習(xí)定量定篇,在練習(xí)中學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式,提高自己對(duì)閱讀時(shí)間的要求,這樣閱讀的效率和答題的速度就能得到提高。

　　2.7月份至10月份在之前基礎(chǔ)已經(jīng)打好的前提上,直接做真題,檢查自己的英語(yǔ)能力,并以錯(cuò)誤為導(dǎo)向,即每一道做錯(cuò)的題目要分析錯(cuò)誤原因,總結(jié)出題規(guī)律,避免錯(cuò)誤發(fā)生?？梢陨陷o導(dǎo)班,進(jìn)一步提高。

　　3.11月份至12月份模擬強(qiáng)化,真題總結(jié),查漏補(bǔ)缺,體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué),也不要忘了單詞的鞏固和記憶。

　　4.1月份至考前調(diào)整心態(tài),強(qiáng)化記憶,做真題保持感覺(jué),根據(jù)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間,對(duì)薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。

　　三、重點(diǎn)分析考研英語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí),單詞、閱讀、寫(xiě)作

　　1.單詞:詞匯量是考研英語(yǔ)的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞,那么對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字,因?yàn)榇缶V中還涉及到了與專業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞,所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃,并且循序漸進(jìn)、持之以恒的過(guò)程?？佳?號(hào)網(wǎng)建議考生買本單詞書(shū)每天專門抽時(shí)間背。很多人說(shuō)閱讀的同時(shí)記單詞,個(gè)人覺(jué)得不可取,第一效率太低,你打算閱讀多少篇文章增加多少詞匯量?最直接最快速的增加詞匯量的方法就是背單詞!第二一詞多意,每個(gè)單詞在文章中都只是一種特定的意思,你能通過(guò)閱讀輕易的掌握它所有的意思嗎?況且考研英語(yǔ)最喜歡考的就是單詞比較偏的那個(gè)意思。有條件的也可以使用記單詞學(xué)習(xí)軟件,現(xiàn)在記單詞的詞匯軟件很多,它既能提高記憶效率,又可以避免像使用書(shū)本或詞典記住后面忘記前面,一邊學(xué)習(xí)一邊忘記的現(xiàn)象,單詞記得牢固,有了詞匯扎實(shí)的基礎(chǔ)后復(fù)習(xí)就輕松很多了。

　　2.閱讀理解:閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多,也是考研英語(yǔ)最重要的部分。要想把閱讀搞好,詞匯的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)是前提,只有能夠做到大部分的考研詞匯都能夠掌握其意思及關(guān)聯(lián),才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學(xué)們的問(wèn)題無(wú)非是:速度跟不上,長(zhǎng)難從句搞不懂,選項(xiàng)辨析不清楚。所以,閱讀速度要跟上,跨考建議考生強(qiáng)迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內(nèi)容的英語(yǔ)文章,從平時(shí)開(kāi)始,在做題以外的時(shí)候自然地去讀。當(dāng)你自然地理解了一篇東西,哪怕是猜測(cè)到一些大意,這個(gè)速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對(duì)于準(zhǔn)備時(shí)間比較充分的同學(xué)來(lái)講,應(yīng)該強(qiáng)迫自己每天花半個(gè)小時(shí)去讀一些英語(yǔ)文章,特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章,這樣可以增加自己的知識(shí)面和敏感度,這個(gè)工作堅(jiān)持一兩個(gè)月后,對(duì)加強(qiáng)自己的語(yǔ)感。

　　3.作文:練習(xí)主要體現(xiàn)在三方面:寫(xiě)作詞匯、寫(xiě)作思路和實(shí)際寫(xiě)作?？佳?號(hào)網(wǎng)建議考生前兩項(xiàng)可以在開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)就有意識(shí)地積累和訓(xùn)練,而最后一項(xiàng)需要在擁有一定詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)后再開(kāi)始進(jìn)行。

　　(1)寫(xiě)作詞匯?？梢愿渌~匯記憶同時(shí)進(jìn)行。

　　(2)寫(xiě)作思路?？梢跃湍硞€(gè)題目,先自己構(gòu)思,然后對(duì)照范文進(jìn)行對(duì)比、學(xué)習(xí);同時(shí)積累詞匯和有用的句型。

　　2019考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃表

　　一、重基礎(chǔ)，詞匯、語(yǔ)法緊抓牢

　　考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)，首先要重視考研大綱，了解考察方向與重點(diǎn)，這樣你才知道應(yīng)該復(fù)習(xí)什么。英語(yǔ)大綱中列出的單詞是一定要掌握的。除此之外，在根據(jù)你所學(xué)專業(yè)和個(gè)人興趣，結(jié)合近些年考題中閱讀選文題材，背記拓展一些單詞。記單詞時(shí)，要注重細(xì)節(jié)。從音標(biāo)、詞性，到詞義和用法，都應(yīng)該從不同的角度去理解它的含義。因?yàn)橐粋€(gè)單詞會(huì)有幾個(gè)詞性，而它以不同詞性出現(xiàn)的時(shí)候，含義是很豐富的。所以掌握一個(gè)單詞定要全面，透徹。

　　學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，沒(méi)有什么捷徑，建議一天背誦20個(gè)單詞。然后在第二天背記新單詞時(shí)，把前一天或前兩天的已背單詞再做復(fù)習(xí)和歸納。這樣，依次類推，通過(guò)重復(fù)記憶，單詞積累量就會(huì)不斷上升。另外，背單詞時(shí)，最好不要集中背，這樣容易產(chǎn)生厭倦感，建議在一天中的不同時(shí)間段內(nèi)逐漸完成不同的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

　　語(yǔ)法復(fù)習(xí)與詞匯積累一樣，是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的兩大基礎(chǔ)支柱，不容忽視。即使語(yǔ)法學(xué)習(xí)有些枯燥，但是當(dāng)系統(tǒng)而科學(xué)的復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用到你的復(fù)習(xí)中時(shí)，一旦你習(xí)慣了這樣的復(fù)習(xí)流程，就不容易再產(chǎn)生厭倦感。語(yǔ)法復(fù)習(xí)要把握好兩點(diǎn)：一是要系統(tǒng)地整理基本語(yǔ)法知識(shí);二是要?dú)w納熟悉的特殊語(yǔ)法現(xiàn)象。依賴比較權(quán)威的語(yǔ)法教材，將基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)重新整理一番，形成清晰的體系。此外，你也要注意全面掌握特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象。特殊語(yǔ)法現(xiàn)象的積累主要靠平時(shí)長(zhǎng)期歸納總結(jié)，建議可以專門搞一個(gè)語(yǔ)法筆記，在讀書(shū)和做題時(shí)隨時(shí)歸納摘錄，經(jīng)常翻閱，以強(qiáng)化記憶。

　　二、勤訓(xùn)練，閱讀理解是關(guān)鍵

　　關(guān)于閱讀理解的訓(xùn)練，無(wú)論是在前期還是在后期的復(fù)習(xí)中，都要注意在復(fù)習(xí)計(jì)劃中，安排進(jìn)去一定的時(shí)間來(lái)閱讀有質(zhì)量的文章。前期復(fù)習(xí)依據(jù)每年真題的文章，你可以找來(lái)相關(guān)方面的雜志或報(bào)刊，定時(shí)間從略讀到精讀。后期復(fù)習(xí)中，主要以做真題和研究真題為主。歷年真題中的閱讀理解部分，短小但極其精悍。有的參考書(shū)本將這些文章單獨(dú)分列出來(lái)，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度。

　　當(dāng)然，在后期的英語(yǔ)復(fù)習(xí)中，除了做模擬題，做真題以外，單詞記憶的環(huán)節(jié)還是應(yīng)該繼續(xù)。因?yàn)槔喂痰挠洃浤切┠阍洃涍^(guò)和你未記憶過(guò)的單詞，對(duì)于你理解文章百利而無(wú)一害。

　　三、同期看，翻譯、寫(xiě)作共鉆研

　　做翻譯這類題，以熟悉和掌握語(yǔ)法為前提，然后再看一些難度比

　　較大的文章，在反復(fù)訓(xùn)練后，再去嘗試翻譯復(fù)雜的長(zhǎng)難句。考生可以多做一些專項(xiàng)的訓(xùn)練。

　　寫(xiě)作是考查考生語(yǔ)言表達(dá)能力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫(xiě)作應(yīng)用文的能力，主要是書(shū)信、摘要、報(bào)告、備忘錄四種，每個(gè)類型都要背誦至少一篇范文來(lái)。至于大作文，還是建議考生背誦一些類似八股文形式的寫(xiě)作模式，也要背誦幾篇文章，起碼會(huì)在成績(jī)上有所體現(xiàn)。

　　翻譯和寫(xiě)作從一定角度來(lái)說(shuō)，題型有些互補(bǔ)的元素在里面。所以，我認(rèn)為這兩種題型的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練可以同期進(jìn)行。由此聯(lián)系到彼，從翻譯入手，提高到寫(xiě)作的表達(dá)形式。

　　四、培養(yǎng)語(yǔ)感，提速答題

　　培養(yǎng)良好的語(yǔ)感對(duì)考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空，有時(shí)文章可能讀不太懂，但感覺(jué)會(huì)告訴你應(yīng)該選哪一項(xiàng)。培養(yǎng)語(yǔ)感可以通過(guò)幾種方法，比如多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和廣播，看看英語(yǔ)原版書(shū)籍和原版電影，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等，無(wú)論那種形式，都必須堅(jiān)持，真所謂“冰凍三尺非一日之寒”，日積月累才會(huì)有收獲。

　　另一問(wèn)題，每年有部分考生，答不完卷子，或者成績(jī)不佳的直接原因，并不是讀不懂，而是看不完。這種情況給我們的啟示是，一定要在平時(shí)的訓(xùn)練中，把閱讀的速度提上去，力爭(zhēng)用最有效時(shí)間把握題目主旨，保證質(zhì)量同時(shí)時(shí)刻關(guān)注做題時(shí)間。這就要求在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的做題速度有一個(gè)大概的估計(jì)，并科學(xué)合理地為每道題分配答題時(shí)間，訓(xùn)練時(shí)，嚴(yán)格按照時(shí)間完成，培養(yǎng)自己做題的時(shí)間觀念。

　　2019考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃書(shū)

　　一、夯實(shí)基礎(chǔ)階段習(xí)計(jì)劃(7月初-9月底:夯實(shí)基礎(chǔ)階段)

　　目標(biāo):攻克考研所有詞匯(至少5500個(gè)考研大綱要求的單詞);

　　提高理解復(fù)雜結(jié)構(gòu)的英語(yǔ)句子的能力;

　　訓(xùn)練基本英語(yǔ)表達(dá)能力;為英語(yǔ)考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　重點(diǎn):單詞、閱讀(注意閱讀中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句)

　　具體要求:

　　(1)堅(jiān)持每天至少識(shí)記100個(gè)左右考研詞匯,并加強(qiáng)對(duì)考研核心高頻詞匯的鞏固

　　(2)堅(jiān)持做閱讀理解兩篇;

　　(3)每天讀星火的那個(gè)書(shū)上的*一篇,還有后面的單詞。

　　二、全面強(qiáng)化階段

　　(10月初-11月初:全面強(qiáng)化階段)

　　目標(biāo):進(jìn)行英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、訓(xùn)練在一定時(shí)間內(nèi)有效完成相關(guān)題型的能力。但任然以通過(guò)閱讀識(shí)記單詞。這一階段可以適當(dāng)接觸歷年真題。重點(diǎn):閱讀理解、英譯漢、小作文寫(xiě)作

　　具體要求:(1)每天花至少1小時(shí)瀏覽已背過(guò)的考研詞匯,強(qiáng)化已記憶單詞、查漏補(bǔ)缺記憶模糊詞匯;

　　(2)每周做兩篇完型填空練習(xí);

　　(3)每天做一到兩篇閱讀理解練習(xí);

　　(4)每周練習(xí)小作文一篇并背誦小作文經(jīng)典范文一篇。

　　三、鞏固提高階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　(11月初-12月底:鞏固提高階段)

　　目標(biāo):通過(guò)對(duì)歷年考研真題的練習(xí)和反饋,鞏固已復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)并發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),尋找對(duì)策不斷鞏固提高自己的綜合英語(yǔ)水平重點(diǎn):歷年考研真題

　　具體要求:

　　(1)每天花至少半小時(shí)建立自己復(fù)習(xí)過(guò)程中的生詞庫(kù)并逐一攻克;

　　(2)每天花至少半小時(shí)閱讀英語(yǔ)寫(xiě)作模板及范文。(3)這一階段反復(fù)做歷年真題,你可以把做過(guò)的真題完型去朗讀,以培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　四、模考沖刺階段復(fù)習(xí)計(jì)劃