作為一名大學(xué)生黨員，在新學(xué)期要怎么制定好個人工作學(xué)習(xí)計劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的大學(xué)生黨員個人工作學(xué)習(xí)計劃，歡迎閱讀。

　　大學(xué)生黨員個人計劃篇一

　　為了更好地發(fā)揮我院學(xué)生黨員的先鋒模范作用，以先進帶動后進，院黨總支“有事就找007”黨員服務(wù)站結(jié)合本院學(xué)生的實際情況，經(jīng)研究討論決定，制定學(xué)生黨員“幫扶”活動實施方案如下：

　　具體實施方案如下：

　　一、每學(xué)期初，學(xué)生黨員需確定自己的幫扶對象;

　　二、成立幫扶小組(每個小組至少有一名黨員或預(yù)備黨員)并進行學(xué)院公示;

　　三、確立幫扶目標(biāo);

　　四、定期填寫黨員登記卡，匯報具體幫扶情況。

　　五、學(xué)院統(tǒng)計幫扶情況，驗收幫扶成效，計入黨員考核

　　幫扶對象：

　　在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面存在問題的學(xué)生(如成績不理想、性格孤僻等)

　　幫扶內(nèi)容包括：

　　1、幫扶對象的學(xué)習(xí)問題

　　2、幫扶對象的寢風(fēng)問題

　　3、幫扶對象的思想問題

　　4、幫扶對象的情感方面問題

　　5、幫扶對象的家庭困難問題

　　6、幫扶對象的人際交流問題等

　　幫扶形式包括：

　　1、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)。幫扶人員要主動與學(xué)生所在班級輔導(dǎo)員聯(lián)系，跟蹤了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況，針對幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題，定期開展幫扶活動，指導(dǎo)幫助幫扶學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。

　　2、生活上關(guān)心。

　　(1)日常生活：幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能幫助解決家庭存在的實際困難，使之切實感受到老師的關(guān)愛和學(xué)校大家庭的溫暖。

　　(2)寢室生活：加強與對方寢室間的交流，督促其打掃寢室衛(wèi)生，杜絕大功率電器的使用;深入寢室對寢室成員進行幫助，并留意寢室人員的心理狀況，對沉迷游戲者進行引導(dǎo)與規(guī)勸。

　　3、思想上解惑。幫助性格方面孤僻的學(xué)生克服與同學(xué)的相處之中的自卑心理，樹立自信心，自立自強;經(jīng)常找?guī)头鰧W(xué)生談心。通過交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。

　　每位學(xué)生黨員必須切實履行幫扶責(zé)任，為促進我院學(xué)生全面發(fā)展，建設(shè)和諧校園起到積極推動的作用。

　　大學(xué)生黨員個人計劃篇二

　　一、活動背景：

　　浙江大學(xué)城市學(xué)院一直來學(xué)風(fēng)良好，黨員更是在學(xué)習(xí)工作中起到了先鋒帶頭作用，認真學(xué)習(xí)，基本都取得不錯的學(xué)習(xí)成績。同時也有極少部分同學(xué)，在大學(xué)學(xué)習(xí)中對自己的約束能力不夠，學(xué)習(xí)積極性、主動性缺乏，導(dǎo)致成績不佳，甚至出現(xiàn)掛科現(xiàn)象。為提高這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，黨員們要起帶頭作用，參與到“1+1+1”幫扶活動中來，用實際行動來幫組同學(xué)。

　　二、活動目的：

　　幫助學(xué)習(xí)中有問題的同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高成績。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1。前期準備：將本次活動的主要目的、主要活動宣傳到同學(xué)中間去，讓大家知曉本次活動的主旨。

　　2?；顒訉嵤簩Ⅻh員和學(xué)習(xí)困難的同學(xué)配成對，形成“一名老師黨員+一名學(xué)生黨員+學(xué)習(xí)困難學(xué)生”的模式，先要了解困難同學(xué)的基本情況，以及其所面臨的困難。為其制定一定的學(xué)習(xí)計劃，監(jiān)督其按時上課、自修，力所能及的指導(dǎo)其學(xué)習(xí)。并且也要了解其的生活狀態(tài)，思想動向，要在思想上讓他熱愛學(xué)習(xí)。

　　3。階段性總結(jié)：

　　參與幫扶的黨員要階段性的對自己工作進行總結(jié)，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，更好的幫助到困難同學(xué)。黨員間要及時的交流幫扶心得，經(jīng)驗。

　　4?？偨Y(jié)評獎

　　在完成幫扶工作后，支部應(yīng)該對黨員的工作予以評價，也應(yīng)該對困難同學(xué)的進步作出評價。

　　四、活動總結(jié)：

　　“1+1+1”幫扶活動策劃書不僅可以切實幫助到學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，同時也可以提高黨員們的能力，提醒黨員們所肩負的責(zé)任。

　　大學(xué)生黨員個人計劃篇三

　　共產(chǎn)黨的宗旨是;全心全意為人民服務(wù)。身為一名入黨積極分子，我也應(yīng)該按照一名黨員的要求要求自己，履行黨的義務(wù)，踐行黨的宗旨。在現(xiàn)階段，我們能做的就是幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我們開始了“一對一幫扶計劃”。

　　我選擇了我宿舍的同學(xué)——劉祖昱。他是我的舍友，更是我的好朋友，在他學(xué)習(xí)遇到困難時，我身為一名入黨積極分子，就有義務(wù)幫助他擺脫學(xué)習(xí)的困難，與我共同進步，這也是我作為朋友應(yīng)該做的。以下是我對他制定的學(xué)習(xí)計劃：

　　一、幫他明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，一下便是為他制定的主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向

　　二、以下是具體的實施步驟

　　1.幫助他預(yù)習(xí)，與他一起堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，再幫助復(fù)習(xí)。溫故而知新。

　　2.每天跟他一起早起一個小時時間背誦英語課文。

　　3.每天堅持跟他到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。在期間解決他的疑問。

　　4.對于課程知識，引導(dǎo)他回想，積極向我說明自己的疑問，并且監(jiān)督他把課堂中有收獲的部分記入筆記之中。

　　5.每個月對他進行一次學(xué)習(xí)清算，總結(jié)他的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。以及我需要再改進的地方。

　　6.與他一起訂閱英語輔導(dǎo)報，自與他一起學(xué)習(xí)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。

　　7.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試，抓好英語學(xué)習(xí)對我們說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提我跟他的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

　　8.本學(xué)期我們的實習(xí)比較多，在實習(xí)中，努力幫助他掌握操作技巧，理論聯(lián)系實際，理解課本知識，更好的理解課本。

　　9.幫助他培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。

　　俗話說?興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把他帶進書的海洋中，這樣才能潛移默化地使他愛上學(xué)習(xí)。

　　古人說?學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。

　　以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體幫扶計劃。如有不妥請各位老師同學(xué)指正。

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