幼兒園活動(dòng)計(jì)劃怎么寫

　　新的學(xué)期新的開始，來看看幼兒園活動(dòng)計(jì)劃怎么寫吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀。

　　幼兒園活動(dòng)計(jì)劃篇一

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),推進(jìn)教學(xué)改革。

　　二、工作思路

　　以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。

　　以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

　　三、主要工作

　?、鍙?qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

　　1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

　　2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開會(huì)議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。

　　㈡強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。

　　1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

　　2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),節(jié)日慶?；顒?dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠(yuǎn)足、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、大班畢業(yè)典禮等活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。

　?、缟罨n程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　1、落實(shí)新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多,單一活動(dòng)少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫少。

　　2、認(rèn)真鉆研《多元智能整合教材》,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,通過活動(dòng)的開展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

　　3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。

　　4、繼續(xù)開展互相聽課、年級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽課一節(jié),部長(zhǎng)每周聽課二節(jié),執(zhí)行園長(zhǎng)每周聽課三節(jié),聽課后并及時(shí)評(píng)課。

　　(四)加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)

　　1、繼續(xù)抓好晨光漢英的教學(xué),做到教學(xué)有主有次,必學(xué)課卓有成效,選學(xué)課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益,讓家長(zhǎng)真正滿意。

　　2、重點(diǎn)嘗試幼兒手指操、幼兒民間體育游戲活動(dòng)的教學(xué),并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,將快樂的童年還給孩子。

　　3、園里建立幼兒閱覽室,手工制作室,種養(yǎng)植園地,各班在室內(nèi)外建立幼兒活動(dòng)角,使群體幼兒在生活中學(xué)知識(shí),長(zhǎng)見識(shí)。

　　四、具體工作安排:

　　二月份:

　　1、 制定新學(xué)期工作計(jì)劃、專題計(jì)劃并在月底交。

　　2、 對(duì)每位幼兒進(jìn)行電訪,如有必要要進(jìn)行家訪。

　　3、 做好老生幼兒開學(xué)的通知工作,召開家長(zhǎng)會(huì)。

　　4、 9號(hào)前布置好家園欄的文字內(nèi)容。

　　5、 開學(xué)各位教師交論文和教學(xué)意見收集

　　6、 發(fā)放教材,新生評(píng)估。

　　7、 2月21號(hào)開始業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(在四樓會(huì)議室看蒙太梭利教學(xué)示范碟)

　　8、 各班在操場(chǎng)開展課間操

　　三月份:

　　1、 班級(jí)主題墻畫評(píng)比。

　　2、 區(qū)域活動(dòng)交流。(蒙氏班和親子園)

　　3、 對(duì)特殊新生進(jìn)行家訪,并做好記錄。

　　4、 發(fā)放家長(zhǎng)作業(yè)。

　　5、 檢查教師專題計(jì)劃開展情況。

　　6、 結(jié)合“三.八”節(jié)、植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽、愛家人、關(guān)心和幫助他人及愛護(hù)環(huán)境的系列活動(dòng)。

　　四月份:

　　1、 春游(結(jié)合愛國(guó)主義教育開展清明節(jié)給革命烈士掃墓獻(xiàn)花)親近大自然和爸爸、媽媽放風(fēng)箏。

　　2、 各班根據(jù)季節(jié)開展豐富的教學(xué)活動(dòng)。

　　3、 對(duì)“六一”節(jié)目進(jìn)行策劃。

　　4、 各班進(jìn)行聽課評(píng)課,重點(diǎn)對(duì)英語(yǔ)、手工、語(yǔ)言、科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行班級(jí)測(cè)查。

　　5、 發(fā)放家長(zhǎng)作業(yè)。

　　五月份:

　　1、 落實(shí)“六一”節(jié)目,各班排練時(shí)間盡量安排在下午。(重點(diǎn))

　　2、 發(fā)放家長(zhǎng)作業(yè)。

　　六月份:

　　1、 慶“六一”活動(dòng)。

　　2、 發(fā)放家長(zhǎng)作業(yè)。

　　3、 理論考試。

　　4、 專題工作總結(jié)及交流。

　　七月份:

　　1、 發(fā)假期作業(yè)

　　2、 各班寫出幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告

　　3、 各類資料的收集整理工作。

　　幼兒園活動(dòng)計(jì)劃篇二

　　晨間活動(dòng)

　　1、能禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)參加晨間活動(dòng)，不帶細(xì)小危險(xiǎn)的物品。

　　2、能主動(dòng)洗手，不玩水。

　　二、早餐：

　　1、幼兒(幼兒食品)能安靜、愉快地進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈。

　　2、有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。

　　3、會(huì)正確使用和收放餐巾、餐具。

　　4、提醒幼兒餐后用溫開水漱口。

　　三、餐后活動(dòng)：整理書包、玩具

　　四、早操：

　　1、主動(dòng)擺放好早操器械，愉快地參加早操活動(dòng)。

　　2、精神飽滿，隨音樂、有節(jié)奏地做操。

　　五、集中教育：活動(dòng)名稱：制作：輕軌

　　(一)、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡參加手工制作活動(dòng)，體驗(yàn)合作、成功的樂趣。

　　2、會(huì)用畫、剪、貼等多種方式進(jìn)行裝飾輕軌。

　　3、在活動(dòng)中能分工合作，友好相處。

　　(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大紙箱8個(gè)，各種彩紙、彩筆、油畫棒、剪刀、膠水毛筆及各種顏料。

　　(三)、活動(dòng)過程：

　　1、與幼兒一同開火車進(jìn)入教室。

　　2、你知道陸上交通工具有哪些嗎?我們重慶現(xiàn)在有了一樣新的交通工具，它是什么?他的外形怎么樣?想不想把輕軌裝飾得更漂亮些?你想用什么方式來裝飾輕軌?(誘導(dǎo)幼兒參與裝飾輕軌的愿望。)

　　3、幼兒自選材料，自由組合，共同裝飾“車廂”，老師引導(dǎo)幼兒用畫、剪、貼等各種方式進(jìn)行裝飾，并在活動(dòng)中能分工合作，友好相處。

　　4、坐輕軌。

　　利用制作好的“車箱”玩開輕軌的游戲，感受成功的快樂。

　　六、午點(diǎn)：

　　能在有限時(shí)間內(nèi)將自己的一份水果吃完。

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