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2017社會實踐活動計劃書

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  2017年已經(jīng)到來,如何制定社會實踐活動計劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的社會實踐活動計劃,歡迎閱讀。

  社會實踐活動計劃篇一

  為更好地貫徹《中學(xué)德育大綱》、中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢,進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)生德育工作的意見》的精神,使學(xué)生接觸社會、了解社會,在社會實踐中逐步掌握正確認(rèn)識社會的觀點、方法,提高辨別是非的能力,培養(yǎng)公民道德意識,增強社會責(zé)任感培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,特制定本校學(xué)生德育基地社會活動計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持“以人才培養(yǎng)為中心”。根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展對各類人才的需要,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實踐活動,成為適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的各級各類人才,通過實踐教育活動,豐富活躍學(xué)校德育工作,增強中學(xué)生德育工作的吸引力,針對性和實效性。

  二、基本任務(wù):

  通過豐富多彩的實踐活動,加強對學(xué)生的思想教育和勞動技術(shù)教育,確立正確的成才觀,增強勞動觀念,提高勞動技能發(fā)展智力,成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技能、懂技術(shù)、會管理,適應(yīng)社會主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來建設(shè)者。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  學(xué)生的社會實踐活動由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織,由分管德育工作的校長和德育處牽頭,由各年級組制訂社會實踐活動的實施計劃。

  校內(nèi)的實踐活動由德育處、學(xué)生會、團委負(fù)責(zé)組織,校外的社會實踐活動由校長室根據(jù)實際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系。

  四、活動形式:

  社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)、軍事訓(xùn)練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等多種形式。

  五、相關(guān)安排:

  1、七年級新生的軍事訓(xùn)練。由學(xué)校與部隊聯(lián)系,利用第一學(xué)年開學(xué)初,組織新生的軍訓(xùn)工作。讓學(xué)生通過軍訓(xùn),學(xué)習(xí)軍事知識,了解國防和外交形勢,進(jìn)行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育,增加學(xué)生的國防意識,提高學(xué)生執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念,對新生進(jìn)行寢務(wù)的規(guī)范化訓(xùn)練。軍訓(xùn)的項目由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

  2、學(xué)生的校內(nèi)實踐活動。由德育處、團支部統(tǒng)一布置和檢查評比?;顒觾?nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、公物管理,也含有學(xué)校重大活動以及運動會、文藝匯演等活動的安全秩序執(zhí)勤等工作。

  3、開展科技實踐活動。 組織學(xué)生參與校內(nèi)、外各類類型的科技實踐,積極開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設(shè)計、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動。通過科技實踐,擴大學(xué)生知識視野,提高理論與實際結(jié)合、動腦思維和創(chuàng)造才能。

  4、學(xué)生的社區(qū)服務(wù)活動。由德育處具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織。活動內(nèi)容包括社區(qū)勞動服務(wù)、尊老助殘、社區(qū)文化建設(shè)以及相關(guān)的調(diào)研活動。

  5、假期的社會實踐活動。由德育處和團委具體負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假自主參與社會實踐活動,活動內(nèi)容包括家務(wù)勞動、生產(chǎn)實習(xí)、社會公益活動、科技文化活動、勤工儉學(xué)、鄉(xiāng)風(fēng)民俗調(diào)查以及經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展調(diào)查等。要求學(xué)生撰寫假期生活小結(jié)或調(diào)查報告。

  6、德育基地的實踐活動。校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本地社會政治經(jīng)濟文化事業(yè)的發(fā)展情況,結(jié)合學(xué)校教育工作的實際情況,有計劃地建立校外德育活動實踐基地,采用定期和不定期的方式讓學(xué)生到基地參加社會實踐活動。學(xué)校確定以每年的四月份為社會實踐活動月,有計劃、有主題地分年級開展社會實踐活動。每次活動,由年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組牽頭,由年級組長制訂詳細(xì)的活動計劃,在加強安全、文明、守紀(jì)等方面教育的情況下,認(rèn)認(rèn)真真地開展活動。活動結(jié)束后,各年級組要認(rèn)真收集材料,做好實踐總結(jié),確保實踐效果。對集中活動不能顧及的德育基地,政教處要有總體的安排,并利用合適的時間,帶領(lǐng)相關(guān)年級或相關(guān)同學(xué),不定期參加社會實踐活動。

  7、所有教育工作者都要高度重視校內(nèi)教育和校外教育的結(jié)合,認(rèn)真落實學(xué)校安排的各項社會實踐活動,把組織學(xué)生參加社會實踐等校外教育活動當(dāng)作加強學(xué)校德育工作的重要途徑,把實踐活動作為德育教育的載體。在生動的實踐活動中深化強化德育;要把思想教育作為實踐活動的重要內(nèi)容,把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿于整個實踐活動中,提高實踐活動的思想性、教育性,并要將參加社會實踐活動的表現(xiàn)作為評價學(xué)生素質(zhì)的一項重要內(nèi)容。

  社會實踐活動計劃篇二

  一、活動指導(dǎo)思想:

  以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟、自然實踐操作”為主題,在初二年級實行, 以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化素質(zhì)教育,形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求,以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運用一種主動探求、重視解決實際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì),自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。

  總目標(biāo):密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識和體驗,通過學(xué)習(xí)名人,進(jìn)行德育教育,在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

  二、主要措施

  1、內(nèi)容框架

  根據(jù)綜合實踐活動這一課程的目標(biāo)要求及自身特點,結(jié)合我校的情況,選擇有針對性的系列活動設(shè)計課題方案,開展富有實效的實踐探究活動。

  2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況

  在落實學(xué)生負(fù)責(zé)人時,實行“一人負(fù)責(zé),團體協(xié)同”的原則。每次班級的綜合實踐活動都有一人負(fù)責(zé),同時班干部隊伍發(fā)揮好團體作用,在具體活動中實施互幫互助,另有指導(dǎo)老師一名。

  負(fù)責(zé)班干部:徐凱 指導(dǎo)教師: 吳志軍

  3、課時安排

  綜合實踐活動要求的課時安排一般在每周二下午,每周安排2課時,課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主,課外實踐以共同探究、每生參與為主。 4、實施策略

  (1)準(zhǔn)備階段:20xx年9月1日前

  ①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐理論的書籍,全面把握綜合實踐活動課內(nèi)涵。

 ?、趦?nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色,在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實踐活動課程的主題,研討并制訂實施研究方案。

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