個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(2)
第三，總結(jié)分析階段。
第一，組織籌劃階段(20XX.10-20XX.11)負(fù)責(zé)人：邢小剛
以建立長(zhǎng)效就業(yè)機(jī)制為目標(biāo)開展我院學(xué)生就業(yè)的組織籌劃工作。
1、成立藝術(shù)學(xué)院20XX屆畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組。邢小剛院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，姜松華、吳明明、趙欣擔(dān)任副組長(zhǎng)，全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員擔(dān)任組員。該小組負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)我院于學(xué)生就業(yè)相關(guān)的一切工作，保障畢業(yè)生畢業(yè)、就業(yè)工作的順利完成。
2、繼續(xù)依靠工藝美術(shù)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的平臺(tái)，通過考核，組織畢業(yè)生參加“工藝美術(shù)員”行業(yè)技能資格證書的評(píng)審。提高畢業(yè)生的職業(yè)技能證書的獲得率。建立、健全藝術(shù)類用人單位信息庫。了解經(jīng)常來我院招聘的企業(yè)的基本情況，與用人單位保持聯(lián)系，不斷擴(kuò)展用人單位信息庫。及時(shí)掌握各類有效的就業(yè)信息。對(duì)歷屆畢業(yè)生的工作情況、發(fā)展情況摸底匯總，比對(duì)分析。逐步形成我院畢業(yè)生的就業(yè)調(diào)查圖表，以此進(jìn)一步指導(dǎo)我們的就業(yè)工作和教學(xué)工作。
3、考察、拓展畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地，了解調(diào)研市場(chǎng)需求，鞏固、拓展就業(yè)市場(chǎng)。力爭(zhēng)本學(xué)期末結(jié)合畢業(yè)生作品展在南校區(qū)舉行一次小型專場(chǎng)招聘會(huì)。
4、在充分了解市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)方案不斷優(yōu)化、完善、補(bǔ)充調(diào)整。使“培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)”得到落實(shí)。
5、大力鼓勵(lì)、大力支持學(xué)生考研(目前已經(jīng)為26名考研學(xué)生設(shè)立了考研專用教室以及宿舍區(qū)內(nèi)的晚自習(xí)室。輔導(dǎo)員和專業(yè)老師每周定期了解學(xué)生在備考中的困難，及時(shí)幫助解決)、出國(guó)、報(bào)考公務(wù)員、村官、士官等，并做好相關(guān)服務(wù)工作。拓寬就業(yè)渠道。
第二，落實(shí)執(zhí)行階段。(20XX.11-20XX.7)負(fù)責(zé)人：吳明明
大力動(dòng)員我院師生積極努力的參與就業(yè)工作
1、10月24日，在學(xué)院例會(huì)上，已經(jīng)開始將學(xué)生就業(yè)工作列入每周學(xué)院例會(huì)的固定匯報(bào)板塊。要求全體教職工任充分認(rèn)清20XX年就業(yè)動(dòng)態(tài)，了解了就業(yè)工作的流程安排，明確了就業(yè)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)。動(dòng)員藝術(shù)學(xué)院全體教職工群策群力，努力服務(wù)好我院的學(xué)生就業(yè)工作、同時(shí)要切實(shí)做好就業(yè)安全工作。
2、11月7日組織20XX屆畢業(yè)生召開就業(yè)教育動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，通過多種方式有針對(duì)地對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)安全教育。動(dòng)員畢業(yè)班同學(xué)，準(zhǔn)確把握就業(yè)的最佳時(shí)間節(jié)點(diǎn)，主動(dòng)出擊找工作。
3、畢業(yè)班輔導(dǎo)員結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)，采取班會(huì)、宿舍談心、主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)等多種形式，實(shí)時(shí)掌握，有針對(duì)性的做好畢業(yè)生畢業(yè)教育和思想教育工作，降低就業(yè)期望值，積極主動(dòng)擇業(yè)，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的思想。積極鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)(下學(xué)期初，邀請(qǐng)我院創(chuàng)業(yè)較成功的同學(xué)返校與20XX屆有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)面對(duì)面的交流，組織好交流會(huì)，了解學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困難點(diǎn)，幫助學(xué)生走好創(chuàng)業(yè)路)。
4、20XX年11月開始在藝術(shù)學(xué)院公告欄設(shè)立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專區(qū)，及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，信息來源分兩部分：一是學(xué)校就業(yè)辦提供，二是藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作辦辦公室提供。積極組織畢業(yè)生參加各類招聘會(huì)等。加強(qiáng)和南京市動(dòng)漫協(xié)會(huì)的合作，通過組織學(xué)生參加行業(yè)協(xié)會(huì)的專場(chǎng)招聘會(huì)和加入行業(yè)協(xié)會(huì)的人才庫等促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)，通過畢業(yè)班就業(yè)QQ群，發(fā)布各種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息，組織學(xué)生參加招聘會(huì)。
6、通過用人單位信息庫了解往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況，向他們征求好的就業(yè)建議，并向在校生介紹他們成功就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和策略。
7、對(duì)我院畢業(yè)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)情況做好跟蹤匯總，實(shí)行月報(bào)分析，給就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整工作重點(diǎn)提供依據(jù)。
8、對(duì)我院就業(yè)困難的學(xué)生，由就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，實(shí)行分類指導(dǎo)，師生一對(duì)一幫扶。確保就業(yè)。
9、認(rèn)真仔細(xì)的做好畢業(yè)生相關(guān)的事物性工作。
(1)、11月底，提前掌握畢業(yè)生畢業(yè)資格情況，協(xié)同教務(wù)部門逐個(gè)解決畢業(yè)生的畢業(yè)問題和學(xué)位問題。
(2)、認(rèn)真核對(duì)畢業(yè)生信息資料，核對(duì)、整理好畢業(yè)生的個(gè)人檔案。組織填寫畢業(yè)生登記表，發(fā)放、制作就業(yè)協(xié)議書和報(bào)到證確保萬無一失。
(3)、輔導(dǎo)員進(jìn)行一對(duì)一就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解畢業(yè)生就業(yè)去向和就業(yè)意向，及時(shí)準(zhǔn)確的做好就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
(4)、組織好畢業(yè)生體檢工作。
(5)、做好畢業(yè)生辦理離校手續(xù)的工作，處理好就業(yè)相關(guān)問題。其中包括(A)發(fā)放報(bào)到證(B)戶口遷移證(C)組織發(fā)放畢業(yè)證(D)組織畢業(yè)照(E)文明離校
第三，總結(jié)分析階段。(20XX.8-20XX.12)負(fù)責(zé)人：吳明明
為實(shí)現(xiàn)建立藝術(shù)學(xué)院長(zhǎng)效的就業(yè)機(jī)制，認(rèn)真、創(chuàng)新的開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作
1、在確保本屆畢業(yè)生就業(yè)指標(biāo)的基礎(chǔ)上，總結(jié)本學(xué)年就業(yè)工作的得失，做好總結(jié)匯報(bào)工作。
2、進(jìn)一步增加藝術(shù)學(xué)院的用人單位庫和學(xué)生就業(yè)資料庫。
3、由就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組分析結(jié)合用人單位庫和學(xué)生就業(yè)資料庫，分析就業(yè)數(shù)據(jù)。分層次的對(duì)就業(yè)單位實(shí)行匯總，形成我院畢業(yè)生就業(yè)情況的詳細(xì)量化表。
4、利用暑假時(shí)間加強(qiáng)對(duì)用人單位(主要是錄取人數(shù)多的單位、每年都有錄用的單位)和就業(yè)學(xué)生的回訪，建立長(zhǎng)效的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，逐步形成有效的教學(xué)到就業(yè)再到教學(xué)的良性互動(dòng)機(jī)制。
四、積極應(yīng)對(duì)措施(在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)方面采取的應(yīng)對(duì)措施)
(20XX.11-20XX.6)負(fù)責(zé)人：姜松華
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)要有針對(duì)性，對(duì)有意向在某一公司或領(lǐng)域就業(yè)的學(xué)生，要對(duì)其畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行引到，使其畢業(yè)設(shè)計(jì)有很強(qiáng)的針對(duì)性，使畢業(yè)設(shè)計(jì)成為應(yīng)聘的有利支撐材料。
2、鼓勵(lì)學(xué)生盡早和用人單位簽定就業(yè)協(xié)議，在確保畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的同時(shí)，對(duì)這部分學(xué)生靈活調(diào)整計(jì)劃，通過多種渠道指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)。力爭(zhēng)畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)兩不誤。
3、充分利用17——18周實(shí)踐周，加大對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)的力度，動(dòng)員同學(xué)們利用寒假時(shí)間，爭(zhēng)取在開學(xué)前能初步高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，為就業(yè)贏得時(shí)間。
個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇三
一、指導(dǎo)思想與工作思路
我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學(xué)院的就業(yè)指導(dǎo)思想為基礎(chǔ)，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，努力形成具有我系特色的就業(yè)工作品牌。
二、工作目標(biāo)
1.力爭(zhēng)20XX屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到85%，年底就業(yè)率達(dá)到95%，確保我系畢業(yè)生就業(yè)率在全院的領(lǐng)先地位。
2.努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。
三、工作安排
1、教育指導(dǎo)到位
我系20XX屆畢業(yè)生總數(shù)為122人，面對(duì)嚴(yán)峻而緊張的就業(yè)形式，因此我們要堅(jiān)持在宣傳上強(qiáng)調(diào)“實(shí)”，推薦工作強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)”，聯(lián)系用人單位強(qiáng)調(diào)“信”，掌握社會(huì)信息力求“準(zhǔn)”，以“實(shí)、誠(chéng)、信、準(zhǔn)”的四字方針與用人單位建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，位畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造了基本條件針對(duì)不同時(shí)期的就業(yè)形勢(shì)。針對(duì)每名學(xué)生的特點(diǎn)，幫助學(xué)生分析就業(yè)趨勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提倡“先就業(yè)，后擇業(yè)”、“先學(xué)會(huì)做人、后學(xué)會(huì)做事”，讓社會(huì)選擇自己，自己去適應(yīng)社會(huì)，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變“專業(yè)不對(duì)口不去、試用期工資低不去、私營(yíng)企業(yè)不去、服務(wù)行業(yè)不去”的觀念。同時(shí)，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和就業(yè)要求，為推薦工作作好充分準(zhǔn)備。
2、就業(yè)信息到位
我系把學(xué)院下達(dá)的就業(yè)信息及時(shí)的傳達(dá)給學(xué)生，除此之外，我系將派專人在網(wǎng)上收集就業(yè)信息，以供畢業(yè)生充分選擇，并把所有信息整理歸檔。我遠(yuǎn)充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化通信技術(shù)與遍布全國(guó)的用人單位聯(lián)系，建立穩(wěn)固的就業(yè)基地。除定期召開大型供需見面會(huì)以外，以為未及時(shí)落實(shí)工作的同學(xué)建立形式多樣的個(gè)中小型就業(yè)市場(chǎng)，舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)。
四、自身建設(shè)
1、隊(duì)伍建設(shè)
(1)切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。
(2)組織一次就業(yè)工作人員培訓(xùn)班，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。
(3)召開兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，解決就業(yè)工作的實(shí)際問題。
2、制度建設(shè)
逐步建立并推行系、教師兩級(jí)就業(yè)工作責(zé)任感，使就業(yè)工作的責(zé)任與任務(wù)更加明確與具體，形式全系上下齊心，共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。
始終根據(jù)社會(huì)要求，加強(qiáng)技能和時(shí)間教育環(huán)節(jié)，走以就業(yè)為導(dǎo)向的可持續(xù)反戰(zhàn)的道路，是我系唯一正確的選擇。我系近年來學(xué)生就業(yè)率都在95%以上，充分說明以就業(yè)為導(dǎo)向的高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)是正確的。
看了“個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書”的人還看了：
個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(2)
