2017黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(2)
2017黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。以自己的行動(dòng)和言行感染人，為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力盡上自己的微薄之力。
在新的學(xué)期里，我會(huì)按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)做一名合格的中共黨員，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里做出新的成績(jī)。
黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇三
一、思想政治學(xué)習(xí)方面
以“三個(gè)代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會(huì)”主要精神為指導(dǎo)，在實(shí)踐當(dāng)中不斷堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合，圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治思想教育，增強(qiáng)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)做堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)的模范。
二、教學(xué)工作方面
1、及時(shí)擬定高一的教學(xué)計(jì)劃，見(jiàn)附錄1。
2、及時(shí)擬定高二的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)，見(jiàn)附錄2。
3、面對(duì)新的教材，新的內(nèi)容，精心備課，注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升，及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，不斷加強(qiáng)自身的教學(xué)能力。
4、緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，尋找科學(xué)合理的教與學(xué)的方法，讓學(xué)生感興趣。進(jìn)行學(xué)情分析，做好引導(dǎo)，不僅僅教會(huì)知識(shí)，更重要授之予漁。促進(jìn)學(xué)生今后的發(fā)展，長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
三、其他方面
1、加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)能力，只有具有更強(qiáng)的體魄才能在今后的教學(xué)工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
2、不斷進(jìn)行終身自我學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，提高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，不斷更新，上學(xué)生滿(mǎn)意的課，家長(zhǎng)放心的課。
3、適當(dāng)給自己生活的壓力，認(rèn)識(shí)生活，把握生活的程度，適當(dāng)提醒自己的使命，讓自己獲得有價(jià)值。
附錄1：
一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和要求
目標(biāo)：學(xué)生進(jìn)一步掌握一個(gè)通用的完整的設(shè)計(jì)過(guò)程，并從中得到創(chuàng)新意識(shí)、合作精神、審美情趣等情感和價(jià)值觀(guān)的體驗(yàn)，學(xué)到一些和設(shè)計(jì)有關(guān)的知識(shí)與技能。不斷提高學(xué)生的設(shè)計(jì)思維以及技術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
任務(wù)：爭(zhēng)取提前上完設(shè)計(jì)1的教學(xué)內(nèi)容，時(shí)間合理的話(huà)繼續(xù)安排設(shè)計(jì)2結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容。其間，有一次期中考試、一次模塊考試和一次期末考試。在教學(xué)過(guò)程中留意試題的準(zhǔn)備工作。
要求：學(xué)生盡快熟悉教學(xué)計(jì)劃安排，根據(jù)自己的需要，合理安排自己的學(xué)習(xí)。其間，要完成一次實(shí)驗(yàn)課。有自己或小組的作品。
二、學(xué)生基本情況分析
學(xué)生對(duì)技術(shù)有一定的理論認(rèn)識(shí)，還沒(méi)有上升到理性的高度，學(xué)生對(duì)技術(shù)課程的學(xué)習(xí)尚處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)，但一直在受潛移默化的熏陶，有著一股想要學(xué)的熱情，但積極性不是很高。
三、教學(xué)方法及其措施
采用安例分析的教學(xué)方法，通過(guò)演示、討論、講授使學(xué)生感受到技術(shù)就在大家身邊，技術(shù)不斷地發(fā)展，而技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和工作帶來(lái)了巨大的影響，使學(xué)生積極探究。注意不要過(guò)于專(zhuān)業(yè)化。盡量做到從身邊熟悉的例子入手。
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