大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書
時光如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,又是新學(xué)期,那么大學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書的資料,希望大家喜歡。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書篇一
轉(zhuǎn)眼三年大專生活已過兩年。夏日燥熱還未完全退去,知了也在樹梢無聊的吟唱,然而我卻再也不能浮躁,必須強忍著酷暑給我?guī)淼挠魫烄o心為大三的學(xué)習(xí)擬定一份計劃。我深刻的明白學(xué)習(xí)的重要性了。
自從步入大學(xué)校門的那一天我就完全放縱了自己,虛偽西似乎只是我應(yīng)付考試的內(nèi)容,每天遲到早退,一覺睡到太陽曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人,老師也只是應(yīng)付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機的、聊天的、繡十字繡的......那絕大部分同學(xué)。學(xué)校檢測成績考試時往往會提前一周左右下通知,我們幾乎都是充分利用這一個周臨時抱佛腳抱著課本“狂肯”,結(jié)果就是一般不會掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是,考試過后連“狂肯”一周學(xué)到的東西也忘得一干二凈了。
我的大學(xué)三年生活兩年是這樣度過,回憶起來真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之,現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是,況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業(yè)壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不努力掌握一門技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時抱佛腳,沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊,其實什么都不懂,試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才?
雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯過了太陽,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。我會充分利用大學(xué)剩余的時間刻苦學(xué)習(xí)扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。
以下是我大三的計劃:
(1)改掉睡懶覺的惡習(xí),每天按時起床。充分利用早上的時間進行英語方面的學(xué)習(xí),多讀課文多謝多記單詞,爭取每天至少做四段閱讀理解,利用課件時間多練習(xí)英語聽力,平時多鍛煉英語口語,爭取今年拿到英語六級證書。
(2)上課不再玩手機、不在繡十字繡認真聽專業(yè)課吧沒門專業(yè)課知識學(xué)扎實,爭取今年把去年沒有拿到的專業(yè)證拿到(zaidian.com),未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅實的基礎(chǔ),利用寒假島嶼專業(yè)相關(guān)的公司進行實習(xí),鍛煉一下自己。
(3)利用周末的閑暇時間,到人力資源市場參加招聘會,鍛煉自己的應(yīng)聘能力,還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標。
以上是我大三這一年的一個學(xué)習(xí)計劃。我再也不想虛度光陰,我渴望成為一名合格的畢業(yè)生,學(xué)到扎實的專業(yè)技能。我會努力克服一切困難,堅持項計劃目標奮進,相信我的大三生活將會過的無比充實!
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書篇二
我于19xx年9月出生于廣東省茂名市,是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生,現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對于韓國,我的如下懵懂的了解,韓國與中國都屬于東亞國家,同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化。
無論是在語言、文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊含著獨特的民族色彩,更令人向往的是,現(xiàn)代的韓國在各方面,如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著,并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習(xí),并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計算機教育學(xué)科專業(yè),此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近,經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè),望學(xué)校能給我一個機會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí),我將按照下面的計劃學(xué)習(xí)、生活。
(一)明確學(xué)習(xí)目標。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語,打好一定的語言基礎(chǔ),并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準備。
(二)九、十月,這是到達韓國的第一、第二個月。了解當?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當?shù)氐娘L(fēng)土人情、認識學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作,通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務(wù),時刻銘記自己作為交換生的責任和義務(wù),為華師為祖國增光添彩。
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