2017幼兒園個(gè)人計(jì)劃
2017幼兒園個(gè)人計(jì)劃
幼兒園新學(xué)期開始啦!新學(xué)期,教師的個(gè)人計(jì)劃是怎樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于幼兒園個(gè)人計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃篇一
教師的人格是影響幼兒心理健康的重要因素,只有人格才能影響人格的發(fā)展與形成,健全的人格是為人師之道的前提和基礎(chǔ)。作為一名幼兒教師,甘于平凡的我也不得一次又一次地在心里感嘆:生活是這樣的瑣碎,這是一種磨人的瑣碎,時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去,新的一學(xué)期開始了,通過上學(xué)期開展主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到:只有不斷地創(chuàng)新、學(xué)習(xí)進(jìn)取才能適應(yīng)幼教改革的發(fā)展,為了適應(yīng)幼兒教育的發(fā)展形勢(shì),更好地做好教育教學(xué)工作,為了能跟上現(xiàn)代幼兒教育的步伐,做一名合格優(yōu)秀的幼兒教師,特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了幼兒教育必須是整體性的整合教育,而幼兒教育的整合,最終會(huì)落實(shí)到具體的課程實(shí)施過程中,而主題活動(dòng)教育正適應(yīng)了幼教的發(fā)展,因此,我要利用空余時(shí)間,努力研究主題活動(dòng)教材,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師探討,學(xué)習(xí)她們的主題教學(xué)活動(dòng)的新方法。并多新聞?dòng)浾呖锓e累新知識(shí),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)。
二、利用休息、課余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)等各種教學(xué)法,并多閱覽各種幼教刊物、報(bào)紙,多做記錄,便于掌握不同年齡幼兒的心理發(fā)展?fàn)顩r,才能對(duì)性格各異的孩子施以不同的教育方法。
三、六項(xiàng)全能雖然已經(jīng)達(dá)標(biāo)了,但我還需要努力,在聲樂、舞蹈等方面繼續(xù)學(xué)習(xí),以更好地適應(yīng)孩子的各種需要,為開展教育活動(dòng)提供更多的教育空間。、
四:努力提高自己的文化水平,并已獲得計(jì)算機(jī)高級(jí)證書和學(xué)前教育???,為進(jìn)一步的幼教理論打下了一定的基礎(chǔ)。利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日取得大本學(xué)歷。
五、努力進(jìn)修提高自己的業(yè)務(wù)水平,在業(yè)余時(shí)間經(jīng)常閱讀,學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)方面的書籍,以獲得更多的知識(shí)來充實(shí)自己,使自己的幼教業(yè)務(wù)專業(yè)水平更進(jìn)一步提高,爭(zhēng)取學(xué)期結(jié)束成為一名出色的幼兒教師。
在主題活動(dòng)中,繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作,將所學(xué)知識(shí)以調(diào)查表的形式讓家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià),耐心細(xì)致地對(duì)待家長(zhǎng)的每一個(gè)意見及見議!做到讓家長(zhǎng)更滿意!!
幼兒園個(gè)人計(jì)劃篇二
回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增?,F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、政治思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加幼兒園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重新老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。在平時(shí)的工作中,我熱愛幼兒教育事業(yè),堅(jiān)持正確的教育思想,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。
二、愛班中每個(gè)孩子
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名實(shí)霍橋幼兒園的教師,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。師愛比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛,是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,師愛對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌。 因此,我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子,讓他們沐浴在愛的泉水中,愉快地學(xué)習(xí)、生活。
今年我?guī)У氖侵邪?,與孩子們朝夕相處的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,的確,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?,但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。
三、教育教學(xué)方面
幾年來的教學(xué),讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過總結(jié),我認(rèn)為作為一名幼兒教師,最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課,我做了以下工作:
1、虛心聽課、認(rèn)真指導(dǎo)。
作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足的我來說,聽課是提高自身上課能力,提高教師專業(yè)成長(zhǎng)的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì),把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽課,認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)。課后認(rèn)真及時(shí)地與老師進(jìn)行溝通,從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論。其實(shí)這個(gè)過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。
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