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頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排(2)

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  3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),組織制訂實(shí)習(xí)大綱,實(shí)習(xí)指導(dǎo)書;

  4、組織開展實(shí)習(xí)前的專題培訓(xùn),使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核辦法等,加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育,杜絕各種意外事故的發(fā)生;明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。

  二、時(shí)間安排

  20XX年3月5日——20XX年4月13日

  三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和要求

  (一)實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要的組成部分,屬于實(shí)踐性教學(xué)。實(shí)習(xí)的目的一是對(duì)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運(yùn)用;二是通過實(shí)習(xí)了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,了解企業(yè)事業(yè)單位的實(shí)際經(jīng)營管理工作,參與企事業(yè)單位的一個(gè)或幾個(gè)實(shí)際工作環(huán)節(jié),獲得感性認(rèn)識(shí),在工作中得到實(shí)際能力的鍛煉和理論知識(shí)的檢驗(yàn),提高分析問題和解決問題的能力。

  (二)實(shí)習(xí)要求

  1、指導(dǎo)教師的配備

  各系選派責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有一定組織能力,并具有講師以上職稱(或碩士以上學(xué)位)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,每個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。

  2、實(shí)習(xí)單位的選擇

  各系在實(shí)習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實(shí)習(xí)大綱要求的原則,選擇實(shí)習(xí)基地或具有一定實(shí)力的實(shí)習(xí)單位,本著就近、安全的原則派出實(shí)習(xí)學(xué)生。

  3、實(shí)習(xí)紀(jì)律

  學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度;實(shí)習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請(qǐng)假手續(xù);學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須按時(shí)返校。

  4、實(shí)習(xí)形式:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)采用校外實(shí)習(xí)的方式,采用統(tǒng)一安排,分組實(shí)習(xí)的方法。具體采用集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種方式,以集中實(shí)習(xí)為主。校外集中實(shí)習(xí)以學(xué)院建立的實(shí)習(xí)基地為首選單位,其他實(shí)習(xí)單位由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,各系對(duì)自主實(shí)習(xí)的學(xué)生每人指派一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的管理和實(shí)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實(shí)習(xí)鑒定工作。自主實(shí)習(xí)的學(xué)生必須開具實(shí)習(xí)單位接收實(shí)習(xí)證明并將實(shí)習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實(shí)習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。

  5、實(shí)習(xí)程序

  在學(xué)生實(shí)習(xí)前,各系在學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下,首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,宣講有關(guān)實(shí)習(xí)要求、紀(jì)律,檢查、落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)習(xí)單位;其次,成立實(shí)習(xí)小組,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí);最后進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),書寫實(shí)習(xí)報(bào)告及成績?cè)u(píng)定等事項(xiàng)。

  四、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

  1、依據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱,做好實(shí)習(xí)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作;

  2、嚴(yán)格按照畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃要求,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),確保每位實(shí)習(xí)學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成實(shí)習(xí)任務(wù);

  3、做好學(xué)生思想政治工作,關(guān)心學(xué)生的身體健康和生活狀況;了解和處理實(shí)習(xí)中的業(yè)務(wù)和生活問題,定期向經(jīng)濟(jì)學(xué)院及實(shí)習(xí)單位匯報(bào)有關(guān)情況;

  4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,填寫學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表,評(píng)定實(shí)習(xí)成績并寫出書面評(píng)語;(內(nèi)容包括:《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)登記表》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習(xí)協(xié)議書》)

  5、畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié);

  6、必須全程參與實(shí)習(xí)工作,如有特殊原因要離崗,須書面申請(qǐng),報(bào)統(tǒng)計(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案,并由系上安排其他教師接任其實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。

  五、實(shí)習(xí)成績的考核及評(píng)定

  1、按照實(shí)習(xí)大綱要求,學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容。提交實(shí)習(xí)報(bào)告后,方能參加畢業(yè)實(shí)習(xí)考核。

  2、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核的評(píng)分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績,“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%;“良好”成績的比例為50%左右;“中等”及以下成績的比例為30%左右。

  考核工作由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定書等,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績進(jìn)行綜合考核。

  3、畢業(yè)實(shí)習(xí)不及格者,由學(xué)生本人申請(qǐng),經(jīng)專業(yè)所屬院系審核,安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進(jìn)行。具體辦法是:隨本專業(yè)下一年級(jí)學(xué)生編入實(shí)習(xí)小組參加實(shí)習(xí),進(jìn)行考核。該生畢業(yè)實(shí)習(xí)所需經(jīng)費(fèi),由學(xué)生本人自理。

  六、報(bào)送實(shí)習(xí)材料

  請(qǐng)各系于20XX-20XX學(xué)年第2學(xué)期第1周(3月2日)將以下材料報(bào)送統(tǒng)計(jì)學(xué)院教務(wù)辦。

  1、各專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃(其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求,實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)時(shí)間的安排,實(shí)習(xí)地點(diǎn)的安排,實(shí)習(xí)學(xué)生名單,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師名單等)

  2、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)基地情況一覽表》

  3、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》

  4、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師情況一覽表》

  請(qǐng)各系于20XX-20XX學(xué)年第2學(xué)期第8周(4月20日)將以下材料報(bào)送統(tǒng)計(jì)學(xué)院教務(wù)辦。

  1、各專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(其主要內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)工作的總體概況;實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況;實(shí)習(xí)過程中存在的問題及建議等)

  2、評(píng)選出的優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(復(fù)印件)

  注:在實(shí)習(xí)結(jié)束后,評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,按畢業(yè)生人數(shù)的1%報(bào)送優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告。

  3、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告推薦匯總表》

  4、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表》

  七、其他

  畢業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)表格等資料可登錄“西安財(cái)經(jīng)學(xué)院教務(wù)處” 網(wǎng)站的“下載中心”查看、下載。

  頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃篇三

  實(shí)踐計(jì)劃

  一、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的目的

  1、將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)及擔(dān)任學(xué)生干部期間所學(xué)習(xí)到的理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作中。在實(shí)踐中培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力。

  2、將大學(xué)課堂中學(xué)到的知識(shí)的與工作實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人技能,不斷提高素質(zhì),做到能勝任現(xiàn)代廣告行業(yè)相應(yīng)崗位上的工作。

  3、端正自身的工作態(tài)度,培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。在實(shí)習(xí)的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力,社會(huì)交際能力和一個(gè)從業(yè)人員應(yīng)有的行業(yè)自律性和責(zé)任感,積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  二、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐地點(diǎn)

  泉州安溪華僑職校

  三、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐時(shí)間

  20XX年3月10日至20XX年4月29日。

  四、實(shí)踐崗位 泉州安溪華僑職校

  五、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的具體安排及工作內(nèi)容

  第一周:認(rèn)真聽課,做好必要的聽課記錄,熟悉過程中認(rèn)真思考,觀察指導(dǎo)老師的講課風(fēng)格。

  第二周:積極與指導(dǎo)老師溝通,請(qǐng)他指點(diǎn)。多請(qǐng)教同事講課理念和方法,學(xué)習(xí)其他同事的講課風(fēng)格。之后仔細(xì)反思,分析其中的異同之處,總結(jié)同事的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。

  第三周--第四周:學(xué)習(xí)備課,收集材料,爭取能夠獨(dú)立完成講課工作。

  第五周--第六周:提高工作效率,工作之余鞏固學(xué)過專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),與同事進(jìn)行交流,互相學(xué)習(xí)。完善不足

  第七周:在正常工作之余,回顧以往的工作,做好工作總結(jié),分析自己在工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并虛心聽取同事的建議,努力改進(jìn)。

  六、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐具體要求

  1、按照學(xué)院的要求,根據(jù)指導(dǎo)老師的意見,尋找專業(yè)相關(guān)、適合自己的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。確定實(shí)習(xí)單位后與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。

  2、在實(shí)習(xí)中利用學(xué)校所學(xué)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作中,端正態(tài)度、認(rèn)真工作,提高自己的實(shí)踐能力,不斷提高自身素質(zhì)。

  3、在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,盡快熟悉實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容及相關(guān)情況,并認(rèn)真完成分配的各項(xiàng)任務(wù)。

  4、在實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真聽從單位指導(dǎo)老師的安排,嚴(yán)格遵守單位的相關(guān)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不無故缺勤。虛心向指導(dǎo)老師以及同事學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提高自身實(shí)際工作能力。

  七、實(shí)踐結(jié)束

  實(shí)踐結(jié)束后與指導(dǎo)老師、同事們交流實(shí)習(xí)階段的所獲所得,虛心聽取他們的評(píng)價(jià)和建議,以便總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)階段的成果;整理工作的這段時(shí)間中課件,在以后的工作中保持自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。


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