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大二學(xué)習(xí)計劃書(2)

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大二學(xué)習(xí)計劃書

  四:常規(guī)活動 1.學(xué)習(xí)委員例會 定期召開學(xué)習(xí)委員例會,從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。 2.學(xué)習(xí)部例會 堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度,每周日下午6:30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。 3.成績匯總 新學(xué)期開始,認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。

  以上各項工作便是本學(xué)期的大體計劃,如有變動則另行變更。 我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。

  大二學(xué)習(xí)計劃書篇三

  屈指一數(shù)我們的大學(xué)時光只剩下僅僅的2年半了,用自己在大學(xué)過去的這1年半來說,2年半可能過的比我們這走過的一年半還要快的多,時間匆匆遠(yuǎn)去,留下的是我們肩上的責(zé)任,我們的奮斗也不言而喻的更加艱難了。

  新的一年,新的面貌!新學(xué)期,新氣象!首先我恭祝大家新年快樂,心想事成。希望080912每位成員都能盡己之能共同營造一個更好的學(xué)習(xí)氛圍和大家共同建設(shè)班級的良好局面!班干都能竭力為班上每位同學(xué)服務(wù)!

  這個學(xué)期的班級工作計劃主要圍繞以下幾點(diǎn),大家覺得有什么不妥可以在留言處寫下,謝謝各位了。

  1今年處在一個很特別的時期,這個時期不同人可能會走截然不同的路,tem4之前大家都一樣,為了同一個目標(biāo)共同奮斗;但tem4之后就肯定會有很大的變化了,有些人會選擇考研,這些人就會跟輔導(dǎo)班走的近一點(diǎn),另一些人可能想多鍛煉鍛煉自己,那他們跟社會走的就比較近一些了。。。。。。這就給班干工作帶來了很大的壓力,尤其是后一段時間,大家走的比較散,而且大家的價值觀也發(fā)生了巨大變化,如果搞活動的話會有很大困難,但一點(diǎn)肯定,這些活動要符合大多數(shù)人的價值觀,其實(shí)這段時間對我們班的興趣小組來說是一個很好的機(jī)會,因?yàn)?興趣小組考慮到大家的一些價值觀問題,大家會因?yàn)榕d趣走的比較近一點(diǎn)

  2.但不管怎么樣,大家主要都是以學(xué)習(xí)為主。,那么我們班干的活動就應(yīng)該多跟學(xué)習(xí)掛邊。

  3.一些休閑娛樂的活動在tem4之后也可以多舉辦一些,畢竟大家經(jīng)過一段tem4的沖刺后,身心都很疲憊,都需要一段休息時間才能更好的去奮斗。

  4.大家一直強(qiáng)調(diào)活動要有創(chuàng)新性,這也是我們一直奮斗的目標(biāo)。去年很多人反映活動沒創(chuàng)意,乏味!今年我們班干一定要努力把活動搞出特色,根據(jù)我們?nèi)ツ曜詈笠淮伟喔傻目偨Y(jié)會,我們一致認(rèn)為多在外面舉辦活動是提高活動創(chuàng)新性的很好辦法。

  但是大家其實(shí)不一定就參加跟自己的價值觀一致的活動,如果我們要全面提高自己就應(yīng)該多參加一些不同性質(zhì)的活動,這不是我說的話,這是一本叫做大學(xué)究竟讀什么的書中提到的,最近發(fā)生的很多事業(yè)反映了這個問題,就是北大的考研面試題中國足球的問題,這問題就是一個很偏的,我想很少會有人有這樣的價值觀吧!

  還是那句話080912是一家,建設(shè)靠大家,希望080912的成長跟隨我們一起!

  在學(xué)習(xí)上,我一直不明白我們班級的人一直很努力,我們的學(xué)習(xí)委員也很努力的舉辦不同活動營造好的學(xué)習(xí)氛圍,但為什么我們的成績卻不那么如意,最近在一網(wǎng)站上看見了一篇文章,覺得很像我們的現(xiàn)狀,今天我就把這篇文章拿出來跟大家一起分享,希望大家能學(xué)到一些,找出自己學(xué)習(xí)上的問題。

  為什么大家都努力,最終卻有更多的人不成功?

  我常常看到聽到很多老師常常私下抱怨他們的學(xué)生太懶了,懶到不可救藥。有一天我也竟然成了老師,也在相當(dāng)長一段時間里極為厭惡,甚至憎恨“懶惰”的學(xué)生。那時,我說以下這段話的時候,自以為是“理直氣壯”的:

  學(xué)習(xí)手段的技術(shù)改良并沒有使學(xué)習(xí)難度減少多少。今天我們不再怕查字典了 — 因?yàn)殡娮幼值涮奖懔?可是害怕背單詞的人的數(shù)量仍在增加 — 因?yàn)閼卸铔]有技術(shù)上的解決辦法。

  然而,隨著教齡的增加,接觸的學(xué)生越來越多,我的看法不得不因此發(fā)生了很多的變化。根源在于最終有個事實(shí)是不能忽略的:大多數(shù)人既然是人就繼承了作為生物而應(yīng)該天生擁有的進(jìn)化本能和進(jìn)化能力。長久的觀察使我得出一個結(jié)論,大多數(shù)學(xué)生實(shí)際上是勤奮的,他們并不懶惰,他們只是花費(fèi)了很多時間精力卻沒有收獲而已。過分簡單地把最終的收獲歸結(jié)于“勤奮”,而把顆粒無收歸結(jié)于“懶惰”,只不過是于事無補(bǔ)的空洞評論而已,不為解決問題提供任何線索。

  個中的道理并不是很容易說清楚,但最終我還是能夠盡量給學(xué)生一些相對實(shí)用一點(diǎn)的建議。我覺得可以從四個方面回答這個問題:“為什大家都努力,卻更多的人并不成功?”


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