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2017年社區(qū)教育工作計(jì)劃

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  社區(qū)通過各類社會(huì)成員提供多層次,多樣化的教育服務(wù),組織各種教育活動(dòng),大力推進(jìn)社會(huì)化,社會(huì)教育化進(jìn)程,有助于提高社區(qū)居民文化素質(zhì),制定好計(jì)劃,以助社區(qū)各項(xiàng)工作的順利有序地開展。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2017年社區(qū)教育工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  2017年社區(qū)教育工作計(jì)劃(一)

  一、指導(dǎo)思想

  2017年河北里社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極貫徹落實(shí)黨的十七大精神,充分發(fā)揮社區(qū)教育促進(jìn)人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的兩大功能,確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標(biāo),把握“豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,努力構(gòu)建與我社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)型社區(qū)教育體系,著力提高人民群眾對(duì)社區(qū)教育的滿意度,為構(gòu)建和諧社區(qū)應(yīng)有作用。

  二、主要工作

  (一)抓基礎(chǔ)工作,夯實(shí)社區(qū)教育建設(shè)基礎(chǔ)。

  1、抓陣地建設(shè),改善社區(qū)教育基地條件。努力建設(shè)社區(qū)教育培訓(xùn)中心陣地,充分整合社區(qū)各類教育資源,促進(jìn)公共教育資源的優(yōu)化配置。

  2、抓隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)。整合社區(qū)內(nèi)各級(jí)各類人才資源,組織和動(dòng)員廣大教師、在校學(xué)生以及離退休人員擔(dān)任社區(qū)教育志愿者,組建一支專職、兼職與志愿者相結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍,加強(qiáng)培訓(xùn)與管理。定期對(duì)社區(qū)教育專(兼)職干部、社區(qū)教育志愿者開展政策法規(guī)、職業(yè)道德、社區(qū)教育和終身教育理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、社會(huì)工作知識(shí)方面的教育,提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士,不斷充實(shí)“社區(qū)教育師資庫”,提高社區(qū)教育志愿者的數(shù)量和質(zhì)量。

  3、抓制度建設(shè),完善社區(qū)教育工作目標(biāo)管理制度及評(píng)價(jià)督導(dǎo)機(jī)制。

  (二)抓宣傳工作,構(gòu)建社區(qū)教育宣傳平臺(tái)。

  1、做好社區(qū)教育對(duì)外宣傳工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、標(biāo)語、板報(bào)等形式,廣泛宣傳開展社區(qū)教育的積極意義,宣傳我社區(qū)教育工作的先進(jìn)典型和豐碩成果,提高居民對(duì)我社區(qū)教育的知曉率、認(rèn)同率和參與率,努力擴(kuò)大我社區(qū)教育的影響力。

  2、辦好社區(qū)教育宣傳欄及宣傳櫥窗等,營造濃郁的終身學(xué)習(xí)氛圍及和諧的社區(qū)文化氛圍。引導(dǎo)群眾樹立“終身教育是21世紀(jì)生存概念”的觀念,培育群眾的終身學(xué)習(xí)意識(shí)和熱情,使學(xué)習(xí)成為單位和個(gè)人發(fā)展的內(nèi)在需求和自覺行動(dòng)。

  (三)抓載體創(chuàng)新,豐富社區(qū)教育內(nèi)涵。

  1、著力抓好學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作,同時(shí)積極創(chuàng)建、培育學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

  2、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性,以點(diǎn)帶面,引導(dǎo)社區(qū)立足實(shí)際,從社區(qū)居民關(guān)注的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手,培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育品牌。

  3、開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓(xùn)項(xiàng)目。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,秉承“立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)”的社區(qū)教育課程開發(fā)理念,逐步開發(fā)適合我區(qū)社區(qū)建設(shè)的特色課程。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,組織大家學(xué)習(xí),使其成為開放、靈活、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  三、重要措施

  (一)納入規(guī)劃,全面推進(jìn)。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作的總體規(guī)劃,使社區(qū)教育成為提高居民素質(zhì)、推動(dòng)兩個(gè)文明建設(shè)的重要手段。

  (二)健全機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任。定期組織社區(qū)教育委員會(huì)成員召開社區(qū)教育工作會(huì)和專題研討會(huì),研究解決社區(qū)教育工作中的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理,實(shí)施對(duì)社區(qū)教育工作的年度目標(biāo)管理考核。

  (三)加強(qiáng)學(xué)習(xí),廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學(xué)習(xí)的理念,宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重大意義,明確大力開展社區(qū)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措,是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,是大力發(fā)展成人教育與終身教育的重要舉措,是加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的必然要求。

  (四)強(qiáng)化培訓(xùn),優(yōu)化隊(duì)伍。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓(xùn),不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì);健全激勵(lì)、流動(dòng)機(jī)制,促進(jìn)社區(qū)教育師資隊(duì)伍保持穩(wěn)定,充滿活力。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  社區(qū)計(jì)劃在2017年全年開展各類文體活動(dòng)十次,尤其是在節(jié)假日舉行各類文化展演;開辦經(jīng)絡(luò)操、少兒英語班、老年電腦學(xué)習(xí)班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業(yè)人員培訓(xùn)、老年及少兒乒乓球訓(xùn)練班、健康知識(shí)講座和公民道德文明禮儀教育輔導(dǎo)班等十余種社區(qū)教育課程,預(yù)計(jì)受教育人次達(dá)2000余人次。

  2017年社區(qū)教育工作計(jì)劃(二)

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針,緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的工作目標(biāo),充分利用、和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資源,滿足社區(qū)居民對(duì)教育的迫切需要,探索構(gòu)建終身教育體系,大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,初步建立學(xué)校參與社區(qū)精神文明建設(shè),社區(qū)、學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理、協(xié)助學(xué)校開展教育活動(dòng)的互動(dòng)機(jī)制。

  二、共建目標(biāo)

  1、按照上級(jí)關(guān)于社區(qū)教育的要求,在社區(qū)教育規(guī)劃小組的領(lǐng)導(dǎo)下,以社區(qū)居委會(huì)為依托,建立社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

  2、構(gòu)建社區(qū)居委會(huì)、學(xué)校、班級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)。

  3、以社區(qū)居民學(xué)習(xí)為載體,充實(shí)社區(qū)建設(shè)內(nèi)容,構(gòu)建社區(qū)終身教育學(xué)習(xí)體系,積極有序地開展社區(qū)教育示范活動(dòng)。

  4、逐步建立社區(qū)教育基地。

  5、逐步形成包括安全文明、學(xué)風(fēng)濃厚的和諧社區(qū)風(fēng)貌,加快“和諧型、學(xué)習(xí)型家庭”的建立。

  三、主要工作

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu) 。為積極主動(dòng)搞好與社區(qū)的共建,全面落實(shí)計(jì)劃,有步驟地開展工作,學(xué)校成立了社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:涂琳(校長)   陳壽常

  副組長:張怡、周華林(副校長)

  組 員:高倩 汪放 張利、龍萬友 、李晶

  2、加強(qiáng)管理,共建工作制度化

  文明共建領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同協(xié)商、通過,初步建立相關(guān)的制度,制訂工作計(jì)劃。

  (1)社區(qū)參與學(xué)校決策、管理、評(píng)價(jià)制度

  (2)學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)考核制度

  (3)學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)評(píng)優(yōu)、表彰制度

  四、提供場地設(shè)施,實(shí)現(xiàn)教育資源共享

  1、向社區(qū)有效開放學(xué)校的操場、籃球場、多功能廳等活動(dòng)場所,學(xué)生活動(dòng)器材與社區(qū)共享。(學(xué)校場地、設(shè)施開放明細(xì)表附)

  2、挖掘?qū)W校教師資源,向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。(教師社區(qū)服務(wù)志愿者名單附后)

  五、共建措施

  1、用社區(qū)經(jīng)驗(yàn)資源,開展社區(qū)共建活動(dòng)。我校地處街道,社區(qū)廣場,茶店子派出所等,利用這一教育資源,建立社區(qū)經(jīng)驗(yàn)基地,如建立參觀基地、勞動(dòng)基地、宣傳基地等一系列教育基地。

  2、“親情互動(dòng)”,促進(jìn)社區(qū)道德傳統(tǒng)的良性互動(dòng)教育。抓住家庭這個(gè)細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)親情互動(dòng),有效推動(dòng)學(xué)校教育向社區(qū)開發(fā)的進(jìn)程提供家教指導(dǎo)等形式,促進(jìn)家庭的學(xué)習(xí)化進(jìn)程。開展“家庭、社會(huì)、責(zé)任”的系列教育,推進(jìn)社去和諧文明建設(shè)的發(fā)展,向社區(qū)開放學(xué)校教育。

  學(xué)校成立教育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)教育的整體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,監(jiān)督保證。成員之間相互合作,相互溝通。根據(jù)社區(qū)教育內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任。

  3、建立社區(qū)教育管理者隊(duì)伍,除了本校教師志愿者外還吸收聘請(qǐng)社區(qū)有關(guān)單位或家長中的知名人士、科技人員、學(xué)者,離退休干部等組成有效的社區(qū)教育資源隊(duì)伍,并吸納有關(guān)醫(yī)務(wù)、在校大學(xué)生進(jìn)入社區(qū)志愿者隊(duì)伍。

  4、堅(jiān)持定期會(huì)議和活動(dòng)制度,定期向社區(qū)、家長匯報(bào)學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)、溝通,形成教育合力。

  5、結(jié)合學(xué)校研究課題,繼續(xù)開展“和諧校園”、“和諧社區(qū)”、“和諧家庭”等系列少先隊(duì)活動(dòng),進(jìn)一步形成我校德育工作特色。

  6、寒暑假或重要的節(jié)假日,以小中隊(duì)為單位由社區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)組織開展活動(dòng)。

  7、一年內(nèi),至少有一次學(xué)校與社區(qū)開展聯(lián)誼活動(dòng)。(文藝演出、書法比賽等)

  8、堅(jiān)持“教師家訪”進(jìn)家庭活動(dòng),班主任家訪100﹪,其他教師至少家訪15位學(xué)生。

  9、聘請(qǐng)有關(guān)部門、離休干部、英雄模范等為學(xué)生開設(shè)講座、報(bào)告等。

  總之,社區(qū)是延伸的校園,學(xué)校與社區(qū)的共建,關(guān)鍵要開展豐富多彩的活動(dòng)。既讓居民、家長走進(jìn)學(xué)校,又應(yīng)讓學(xué)生、教師走向社區(qū)。相信,通過不斷的探索,我們一定能摸索出一套可操作性較強(qiáng)的與社區(qū)互動(dòng)交流的有效模式。

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2017年社區(qū)教育工作計(jì)劃

社區(qū)通過各類社會(huì)成員提供多層次,多樣化的教育服務(wù),組織各種教育活動(dòng),大力推進(jìn)社會(huì)化,社會(huì)教育化進(jìn)程,有助于提高社區(qū)居民文化素質(zhì),制定好計(jì)劃,以助社區(qū)各項(xiàng)工作的順利有序地開展。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2017年社區(qū)教育工作計(jì)
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