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2017教師自我提高計(jì)劃范文

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2017教師自我提高計(jì)劃范文

  當(dāng)今社會(huì)競爭非常激烈。對教師也提出了更高的要求,要進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于2017教師自我提高計(jì)劃范文的相關(guān)資料,供你參考!

  2017教師自我提高計(jì)劃范文(一)

  隨著新課改的深入,教育對教師的素質(zhì)提出了更高、更全面的要求。大量綜合類型人才的需求,迫使教育體系的更新與教學(xué)方式的改變,這同樣給教育工作提出了新的要求,也促使每位教師改變教育觀念,這同樣給教育工作提出了由應(yīng)試教育向素質(zhì)術(shù)的改變,這同樣給教育提出了新的改變,因此掌握新的教育技術(shù)提出了新的改變,教師學(xué)習(xí)新的教育理念,為培養(yǎng)適合時(shí)代發(fā)展的新型人才而努力充實(shí)自己。

  隨著課改的深入,需要大量文化底蘊(yùn)深厚、高素質(zhì)的教師。每位教師的素質(zhì)、教學(xué)態(tài)度,直接影響到學(xué)生身心健康的發(fā)展。做為一名教師,深感肩負(fù)的責(zé)任重大,教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),汲取教育、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己,特制定我的發(fā)展計(jì)劃如下:

  一、 思想政治方面:

  我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)《德育教育大綱》,把所學(xué)到的知識融匯于課堂教育和教學(xué)之中。

  二、 德育教學(xué)方面:

  我要加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí),找出課余及假日時(shí)間,把《新課程怎樣教》、《新課程理念》等教育教學(xué)書籍,學(xué)習(xí)幾遍,時(shí)時(shí)記好筆記??傊?,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為教好學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)合格的公民而努力!

  三、 目標(biāo)要求:

  通過自學(xué),能夠更新教育觀念,樹立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,拓寬知識面,養(yǎng)成自我充實(shí)的良好習(xí)慣,建立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,拓寬知識面,培養(yǎng)教師的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和教學(xué)研究能力,養(yǎng)成自我充實(shí)的良習(xí)慣,建立一支忠誠黨的教育事業(yè)、知識結(jié)構(gòu)合理、特別能工作、普遍善于學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍。

  四、 自學(xué)內(nèi)容:

  1、 學(xué)習(xí)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》,深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。鉆研教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),在教學(xué)中能靈活運(yùn)用。

  2、 學(xué)習(xí)《差生心理與教育》、《給教師的一百條建議》、《創(chuàng)新能力教與學(xué)》,使樹立正確的世界觀和人生觀。為國家培養(yǎng)更多的人才。

  3、 經(jīng)賞閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,及時(shí)了解教育信息和課改方向。

  五、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

  1、 通過網(wǎng)絡(luò),查閱相關(guān)信息資料,充實(shí)自己的專業(yè)知識。

  2、 通過,并向?qū)I(yè)教師學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  3、 通過到和同行教師共同探討歷史的教學(xué)方法和手段,理論聯(lián)系實(shí)際,提高自己應(yīng)用能力。

  4、 留心教學(xué)的信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,使學(xué)生能學(xué)到有實(shí)際價(jià)值的知識。

  5、 及時(shí)參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)講座,及時(shí)調(diào)整進(jìn)度和方案,提高教育教學(xué)效果。

  2017教師自我提高計(jì)劃范文(二)

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已是二十六年的教師了,二十多年來本人對教育的那份熱情始終沒有退卻,只是感覺自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)難以跟上改革的步伐。期間我的工作環(huán)境曾發(fā)生過改變,承擔(dān)的工作也隨之變化。當(dāng)前新的教育理論更需要新的教學(xué)手段。為此需要在這方面有待提高,以適應(yīng)新的教育環(huán)境。

  本年度自我素質(zhì)提高的目標(biāo):

  1、認(rèn)真鉆研新教材,研究新教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的執(zhí)教能力。

  2、重視對有效課堂的研究,實(shí)踐,在探索感悟反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。

  3、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)對教材體系的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長,補(bǔ)己之短。

  提高自我素質(zhì)的具體措施:

  1、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,培養(yǎng)五種能力:學(xué)習(xí)能力,教育科研能力,適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)能力,研究學(xué)生能力,自我調(diào)控能力。

  2、更新教育理念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆勤動(dòng)腦。

  3、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的教師,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。

  4、做一個(gè)科研型的教師,在實(shí)踐,探索中總結(jié)自己的教育行為。

  本年度自我素質(zhì)提高學(xué)習(xí)的書目及內(nèi)容:

  《當(dāng)代教師教育》——“理論探究”、“師德師魂”的欄地。

  《教師法治教學(xué)》《教師職業(yè)道德規(guī)范》

  《中學(xué)政治.課程參考》——“名師名校”、“教學(xué)研究”、“考試研究”等板塊。

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