學(xué)前教育見習(xí)工作計(jì)劃范本(2)
學(xué)前教育見習(xí)工作計(jì)劃范本
學(xué)前教育見習(xí)工作計(jì)劃范本(二)
教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教學(xué)計(jì)劃中一門重要的必修課和綜合實(shí)踐課程,是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。它對于學(xué)生了解學(xué)前教育,鞏固專業(yè)思想,培養(yǎng)各種實(shí)際能力都具有重要作用。根據(jù)大學(xué)本科專業(yè)要求和學(xué)院指定的教育實(shí)習(xí)管理規(guī)定,以及學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)特色,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生將于五月份進(jìn)行為期一個月的教育實(shí)習(xí)。
一、教育實(shí)習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo)
1、成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,主要任務(wù)是全面領(lǐng)導(dǎo)我專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)工作,協(xié)助實(shí)習(xí)幼兒園指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),做好學(xué)生的政治思想工作、組織工作和后勤工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由下列同志組成
組長:實(shí)習(xí)幼兒園園長 南師泰院教育系華主任
組員:帶隊(duì)老師
2、敦請接受實(shí)習(xí)工作的幼兒園成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)活動。
3、根據(jù)我專業(yè)學(xué)生實(shí)際,本次實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)的形式。每個實(shí)習(xí)隊(duì)均設(shè)有隊(duì)長一人,學(xué)生超過8人增設(shè)副隊(duì)長一人,實(shí)習(xí)隊(duì)在幼兒園實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
二、教育實(shí)習(xí)目的及要求
(一)實(shí)習(xí)目的
1、通過實(shí)習(xí)鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,加深對幼教工作的認(rèn)識,培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè)、熱愛兒童的思想感情,并樹立正確的兒童觀和教育觀。確定自己的教育目標(biāo)和理想,努力使自己做到德才兼?zhèn)?,成為一名合格的幼兒教師?/p>
2、通過實(shí)習(xí),能將課堂中所學(xué)的理論知識與技能運(yùn)用于幼兒園、教育教學(xué)實(shí)踐,處理好學(xué)與用的關(guān)系,在實(shí)踐中逐步將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力。
3、通過實(shí)習(xí),整體檢驗(yàn)學(xué)生在校期間所學(xué)知識和技能,為適應(yīng)幼教市場需要,盡快完成從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備,為學(xué)生順利走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。
(二)實(shí)習(xí)要求
1、端正教育實(shí)習(xí)的態(tài)度。教育實(shí)習(xí)不僅是對學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn),同時也是綜合素質(zhì)得到鍛煉和迅速提高的過程,同學(xué)們要珍視這一過程。
2、嚴(yán)格要求自己。實(shí)習(xí)期間在實(shí)習(xí)點(diǎn)的一切行為舉止要符合園中的要求。其中包括作息時間、著裝、言行舉止等要符合一名幼教的規(guī)范。實(shí)習(xí)期間原則上不準(zhǔn)請假,一旦有突發(fā)事件,嚴(yán)格履行請假手續(xù)。
3、處理好與實(shí)習(xí)園及指導(dǎo)教師的關(guān)系。遵守實(shí)習(xí)園的一切規(guī)章制度,尊重指導(dǎo)教師和保育員。
4、處理好與同學(xué)的關(guān)系。注意團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,在實(shí)習(xí)中遇到的問題,要能互相幫助解決,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
三、實(shí)習(xí)時間、任務(wù)及內(nèi)容安排
(一)四月底,實(shí)習(xí)動員
負(fù)責(zé)人:華黨生 參加人員:實(shí)習(xí)生、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
內(nèi)容要求:宣布實(shí)習(xí)計(jì)劃,組織討論,明確目的要求,樹立參加實(shí)習(xí)工作的正確態(tài)度。
(二) 五月份,實(shí)習(xí)階段
負(fù)責(zé)人:實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師
內(nèi)容要求:
1、聽取實(shí)習(xí)幼兒園、實(shí)習(xí)班級情況的介紹。
2、隨堂聽課、觀摩、研討,熟悉學(xué)前教育的常規(guī)工作,熟悉所任教學(xué)科的內(nèi)容。
3、教學(xué)活動實(shí)踐。通過聽課、備課準(zhǔn)備,走上講臺上課。
4、實(shí)習(xí)幼兒園日常保育工作,深入班級、熟悉幼兒情況,參加活動,協(xié)助帶班教師及保育員進(jìn)行日常工保育作。
(三)六月初,實(shí)習(xí)總結(jié)
負(fù)責(zé)人:實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師、實(shí)習(xí)小組長
1、小組交流實(shí)習(xí)情況,談?wù)剬?shí)習(xí)的收獲。
2、完成實(shí)習(xí)小結(jié)。
3 、評定優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
四、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、全面了解幼兒園工作的性質(zhì)和教師、保育員的職責(zé),提高對幼兒教育工作的認(rèn)識。
2、根據(jù)《規(guī)程》及“綱要”的要求,掌握幼兒園常規(guī)教育教學(xué)內(nèi)容,學(xué)會組織幼兒日常生活和開展各項(xiàng)活動。
3、制定幼兒園班級周教育教學(xué)計(jì)劃。
4、認(rèn)識游戲在幼兒生活中的意義,學(xué)會組織幼兒游戲的方法。
5、了解幼兒園教育教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)并組織幼兒一日活動的基本方法。具體如下:
1)聽課、查看、紀(jì)錄不同年齡班各種教育教學(xué)活動,學(xué)會評析教育教學(xué)活動的方法。
2)學(xué)習(xí)不同年齡班的各種教學(xué)備課活動。
3)學(xué)習(xí)組織不同年齡班各科教學(xué)活動,并初步掌握自我評析和互相評析的方法。
4)學(xué)習(xí)制作玩具和教具,學(xué)會設(shè)計(jì)、布置幼兒園活動室。
5)參加幼兒園大型活動,提高組織能力。
五、實(shí)習(xí)生守則
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照《規(guī)程》、“綱要”要求,按照實(shí)習(xí)幼兒園的教學(xué)計(jì)劃以及教育實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,端正教育實(shí)習(xí)態(tài)度,積極投入實(shí)習(xí)工作。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,獨(dú)立地、創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、尊重實(shí)習(xí)園的領(lǐng)導(dǎo)、教師和其他工作人員,虛心向他們學(xué)習(xí),為幼兒園做好事。
3、服從老師的指導(dǎo),請示工作、征求意見時要使用禮貌語言。不得在幼兒面前品評實(shí)習(xí)園的領(lǐng)導(dǎo)和教師,對實(shí)習(xí)園的工作有意見或建議時,必須經(jīng)帶隊(duì)教師按組織程序提出。
4、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)園的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、早退,不無故請假和曠工,上班時間不得使用手機(jī)。遇有疾病或其他特殊情況須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。請假一日內(nèi)由帶隊(duì)教師或幼兒園指導(dǎo)老師同意;請假兩日的報專業(yè)主任批準(zhǔn),請假三日以上報學(xué)院教務(wù)處批準(zhǔn)。請假未經(jīng)同意不得擅自離開實(shí)習(xí)幼兒園。請假超過實(shí)習(xí)時間1/3的,需補(bǔ)滿規(guī)定實(shí)習(xí)時間,否則實(shí)習(xí)成績不能評定為及格。
5、實(shí)習(xí)生要認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、上課、聽課、評課,認(rèn)真做好班主任和保育工作。
6、實(shí)習(xí)生要具有師表意識,每天佩戴?;?,穿著整潔,樸素大方,儀表端莊,不化濃妝,舉止文明,待人有禮。要熱愛兒童,關(guān)心兒童,耐心教育兒童,以自己的模范行動去影響幼兒。不得體罰和變相體罰幼兒。
7、服從上級命令,聽從帶隊(duì)老師、幼兒園指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)組長或隊(duì)長安排,積極參加實(shí)習(xí)小組安排的試講、評議等活動。搞好團(tuán)結(jié),互相學(xué)習(xí),互相幫助,在幼兒面前彼此以“老師”相稱呼。
8、實(shí)習(xí)生要愛護(hù)公物,節(jié)約實(shí)習(xí)用品,不使用幼兒園電話。要愛護(hù)教科書、參考書、教具。凡借幼兒園的書籍、儀器、教具等均應(yīng)妥善保管,按期歸還。如有損壞,應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。
9、注意安全,不帶陌生人到實(shí)習(xí)幼兒園玩。不準(zhǔn)外面的人隨便打電話到實(shí)習(xí)園找實(shí)習(xí)生。
10、實(shí)習(xí)生如違反本紀(jì)律,或由于草率馬虎而使工作受到損失,或因思想作風(fēng)和品質(zhì)問題而產(chǎn)生不良影響者,根據(jù)所犯錯誤的性質(zhì)和程度,給予批評教育或紀(jì)律處分;在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的實(shí)習(xí)生,將予以表彰和獎勵。
六、教育實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師與幼兒園指導(dǎo)教師要求與職責(zé)
(一)對帶隊(duì)教師要求:
1、根據(jù)教育實(shí)習(xí)計(jì)劃, 確定每個實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)隊(duì)長和考勤員。
2、遵守工作紀(jì)律,謙虛謹(jǐn)慎,以身作則,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。不無故請假,請假必須經(jīng)專業(yè)主任批準(zhǔn)。
3、全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的政治思想工作。關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想、工作、生活和身體健康。教育實(shí)習(xí)生熱愛教育事業(yè),遵守紀(jì)律,以高度負(fù)責(zé)的精神,出色完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
4、全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的安全檢查工作,處理實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的問題。
5、做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)周的試講工作和實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作:了解實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)及專業(yè)情況,了解幼兒園的教學(xué)進(jìn)度,協(xié)助實(shí)習(xí)園安排見習(xí)觀摩活動,檢查和協(xié)調(diào)各實(shí)習(xí)小組的工作。
6、指導(dǎo)教學(xué)工作的實(shí)習(xí),指導(dǎo)實(shí)習(xí)生鉆研教材、編寫教案和制作教具、學(xué)具,抓好集體備課、試講和課后評議、審閱教案,全面掌握實(shí)習(xí)生教學(xué)工作實(shí)習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作實(shí)習(xí)中的問題。
7、全面掌握實(shí)習(xí)生的工作情況,主動向?qū)I(yè)教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作。
8、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)班主任工作,指導(dǎo)實(shí)習(xí)生制定班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃,了解分析班級和幼兒情況,幫助解決有關(guān)問題。
9、利用實(shí)習(xí)機(jī)會,通過觀摩不同類型的活動課了解幼兒園的教學(xué)規(guī)律與特點(diǎn),以便更好地開展自身的教學(xué)工作。
10、協(xié)同實(shí)習(xí)幼兒園指導(dǎo)教師做好實(shí)習(xí)評定與總結(jié)鑒定工作。
(二)實(shí)習(xí)幼兒園與指導(dǎo)教師職責(zé):
1、成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)介紹幼兒園基本情況,讓實(shí)習(xí)生了解該園教學(xué)教育的現(xiàn)狀,了解幼兒園管理工作、保教工作的基本情況以及教育改革趨勢。
3、安排幼兒園優(yōu)秀教師談個人的教育經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)及成績;優(yōu)秀英語教師介紹個人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);優(yōu)秀保育員談對保育工作的認(rèn)識、經(jīng)驗(yàn)和體會。
4、指導(dǎo)教師向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹本班實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)、使用教科書情況,介紹本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)常規(guī)及本學(xué)科教改情況,傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、安排實(shí)習(xí)生在下園后第一周的見習(xí)培訓(xùn)周里見習(xí)聽課,指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課、試講,審批教案(包括鉆研教材、選擇教法、準(zhǔn)備教具等)。
6、聽實(shí)習(xí)生試講教學(xué)活動,及時幫助實(shí)習(xí)生改進(jìn)并記載教學(xué)情況。
7、參加和主持評議會,或與實(shí)習(xí)生個別交談,提出改進(jìn)意見。
8、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生擬定班主任工作計(jì)劃,并檢查督促執(zhí)行;指導(dǎo)實(shí)習(xí)生組織一次主題活動或班會,并參加活動和評議。
9、對實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想教育,檢查他們遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律情況。
10、對評定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績提出具體意見,寫出評語。
七、實(shí)習(xí)生必須完成的實(shí)習(xí)任務(wù)和要上繳的實(shí)習(xí)作業(yè):
1、實(shí)習(xí)日記(指導(dǎo)老師閱讀完后交回給實(shí)習(xí)生,以便于日后工作的借鑒)。
2、在到實(shí)習(xí)園后第一周的見習(xí)周里,觀摩大、中、小班共10節(jié)以上的教學(xué)活動課并做好聽課分析,為實(shí)習(xí)開展活動課做好充分的準(zhǔn)備。
3、觀摩大、中、小班其他不同類別的活動課6節(jié)以上,做好詳細(xì)的聽課記錄和分析,并運(yùn)用教學(xué)法課程所學(xué)知識詳細(xì)分析該堂課,進(jìn)一步提出自己的見解,其中包括:
運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)所學(xué)知識,觀察并分類記錄哪些游戲活動容易引起幼兒的興趣,思考其原因,并分析這些活動可促進(jìn)幼兒哪些方面的發(fā)展(記錄時注明適用什么班級)。
觀察教師對教育教學(xué)活動,尤其是游戲活動的組織,記錄其組織過程,并分析教師如何引起幼兒的注意,如何防止注意力的分散。
根據(jù)幼兒生理發(fā)展的特點(diǎn),尤其是運(yùn)動系統(tǒng)的特點(diǎn),試述在組織幼兒進(jìn)行活動或體育鍛煉時應(yīng)注意什么問題?
兒童較常見的心理衛(wèi)生問題和心理健康問題在幼兒園中有哪些具體表現(xiàn)?
通過這次實(shí)習(xí),你對自己所將從事的工作有了哪些新認(rèn)識?對你以后的學(xué)習(xí)理念及學(xué)習(xí)策略有何影響?
3、在實(shí)習(xí)周里上好5-8節(jié)以上的教學(xué)活動課。
4、以小組為單位,為所在實(shí)習(xí)年級策劃一次集體教學(xué)活動。活動方案需經(jīng)帶隊(duì)老師審閱?;顒雍蟀逊桨干辖坏较祵?shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、每人撰寫一篇1000字以上的實(shí)習(xí)報告。
說明:1、實(shí)習(xí)后要求每人交不同類別活動課的聽課記錄大、中、小班各一份;
2、聽課記錄和實(shí)習(xí)報告將作為實(shí)習(xí)得分和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評定的依據(jù)之一。
八、成績評定
教育實(shí)習(xí)成績以優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分。教育實(shí)習(xí)結(jié)束時要考核實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的全面表現(xiàn),評定實(shí)習(xí)成績。評定的內(nèi)容主要包括實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律、教學(xué)、班主任工作、保育工作以及實(shí)習(xí)報告撰寫等。
實(shí)習(xí)成績評定程序?yàn)椋河蓪?shí)習(xí)幼兒園指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)習(xí)結(jié)束時根據(jù)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)及完成實(shí)習(xí)任務(wù)的質(zhì)量寫出評語及評分建議;實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師根據(jù)實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作水平寫出評語及評分建議;我系教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組據(jù)上述二者的評分建議等給出實(shí)習(xí)生的最終實(shí)習(xí)成績。
九、收隊(duì)工作
1、帶隊(duì)教師或?qū)嵙?xí)生(隊(duì))組長督促實(shí)習(xí)生按時歸還所借幼兒園的物品。
2、各實(shí)習(xí)生根據(jù)《實(shí)習(xí)鑒定表》要求在實(shí)習(xí)結(jié)束前提前3-5天完成自我鑒定工作。
3、每位實(shí)習(xí)生應(yīng)由實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定、評出實(shí)習(xí)成績并加蓋公章,實(shí)習(xí)返校后交給各實(shí)習(xí)點(diǎn)帶隊(duì)老師做好實(shí)習(xí)總評成績評定工作。再由系統(tǒng)一交教務(wù)處,成績記入學(xué)籍,存入學(xué)生檔案。
4、帶隊(duì)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束前多聽取實(shí)習(xí)幼兒園、指導(dǎo)老師、班主任和保育員對我實(shí)習(xí)生的意見,并將意見反饋回學(xué)院。
5、帶隊(duì)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束一周后把實(shí)習(xí)工作總結(jié)以電子版交實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長存檔。
6、“學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)匯報會”將在實(shí)習(xí)完返校后的第一周舉行。并按30%評選出本班的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。各實(shí)習(xí)點(diǎn)帶隊(duì)教師以及優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表做好在會上發(fā)言的準(zhǔn)備。
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