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幼兒園中班常規(guī)計(jì)劃

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幼兒園中班常規(guī)計(jì)劃

  幼兒園的安全工作和常規(guī)工作是幼兒一日活動(dòng)正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。因此,我們班級教師對幼兒安全工作和常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分,做到持之以恒。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒園中班常規(guī)計(jì)劃,希望對大家有所幫助!

  幼兒園中班常規(guī)計(jì)劃(一)

  一、讓幼兒喜歡我們的幼兒園,能高高興興來園,能愉快地和家人道別。

  二、讓幼兒學(xué)會(huì)簡單的的禮貌用語,如:老師早、你早、你好、再見、謝謝等,遇到熟悉的人會(huì)問好。

  三、能與其它小朋友和睦相處,不爭搶玩具,懂得愛護(hù)玩具和日用品,不把玩具帶回家。愛護(hù)園內(nèi)的公共設(shè)施。

  四、學(xué)習(xí)洗手、漱口的方法,懂得水的寶貴,會(huì)節(jié)約用水,在洗手的時(shí)候,不玩水,不把別人和自己的衣服弄濕。會(huì)識別自己的物品,會(huì)用自己的毛巾、杯子。

  五、讓幼兒愿意用普通話交流,清楚地說出自己的名字。

  六、愿意和老師、同伴交談交往,體驗(yàn)交往及共同生活的樂趣,愿意聽老師和同伴講話。

  七、愿意向家長介紹幼兒園、班級和同伴或是有趣的事。

  八、讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿和站姿。

  九、學(xué)會(huì)聽上課的信號。

  十、學(xué)會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,不隨便發(fā)言,不隨便走動(dòng)。

  十一、讓幼兒喜歡參與各項(xiàng)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉。

  十二、讓幼兒懂得離園應(yīng)向老師告別,不能擅自離開,更不能和陌生人走。

  十三、早操常規(guī):隊(duì)伍整齊,動(dòng)作有力,精神飽滿,按節(jié)奏認(rèn)真做操。

  十四、自理能力培養(yǎng):讓每個(gè)孩子知道自己很能干,自己的事自己做,并向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。

  十五、進(jìn)餐時(shí)常規(guī):保持安靜,坐好,正確的使用湯匙,保持桌面、地面、衣服的干凈,飯后能幫助老師整理餐具。

  十六、進(jìn)午睡室安靜有序,自己脫衣服,并將衣、鞋擺在指定的位置,迅速入睡;起床后學(xué)習(xí)自己穿衣服、疊被子。

  十七、繼續(xù)進(jìn)行課堂常規(guī)培養(yǎng):上課積極舉手發(fā)言,大膽的提出自己的見解,聲音響亮;不隨意與旁邊幼兒說話。

  十八、區(qū)域活動(dòng)常規(guī):能安靜地參加活動(dòng)區(qū)活動(dòng),能實(shí)現(xiàn)同伴間的交流合作,并有次序的收放玩具

  十九、積極參加戶外體育活動(dòng),玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)候不爭不搶,愛護(hù)體育器械。

  二十、愛護(hù)花草樹木,不攀折,遵守公共場所的規(guī)則。

  二十一、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識不足,作個(gè)守紀(jì)律、懂道理的好孩子。

  幼兒園中班常規(guī)計(jì)劃(二)

  常規(guī)不僅是幼兒一日活動(dòng)正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。因此,我們級組教師對幼兒常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分,做到持之以恒。為使我們中班級組的常規(guī)工作做得更好,特制定以下常規(guī)計(jì)劃。

  一.情況分析:

  本學(xué)期有三個(gè)中班,其中中三班是新生班級,共有幼兒89名,男孩 46人,女孩43人。中班級的孩子通過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)了,任務(wù)意識和責(zé)任意識開始萌芽,中班幼兒雖然擺脫了小班時(shí)期的幼稚和依賴性,卻又不具備大班時(shí)期的成熟和獨(dú)立性,而又表現(xiàn)出了鮮明的個(gè)性和特殊性。因此,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練是保障每日活動(dòng)順利開展的前提。

  二.工作目標(biāo)

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒之間的合作能力,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

  三.具體措施

  1.要求級組教師每日放學(xué)10分鐘前組織幼兒當(dāng)選明日的值日生,激勵(lì)幼兒遵守班級常規(guī)。

  2.組織全年級幼兒進(jìn)行一次自理能力競賽,提高幼兒自理能力的發(fā)展。

  3.要求年級組教師做好家長宣傳工作,通過家園配合,讓幼兒形成家園一致的飲食習(xí)慣,通過評選小紅花,逐步提高幼兒的飲食速度。

  4.要求年級組教師根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每組選一名小組長,幫助本組幼兒協(xié)商解決問題

  5.要求級組教師根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每周評選一次“進(jìn)步獎(jiǎng)”(好孩子)。

  6.要求級組教師根據(jù)常規(guī)要求,在各科教學(xué)中滲透常規(guī)教育,逐步養(yǎng)成幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

  7.級組長不定期的抽查級組內(nèi)幼兒的常規(guī)情況。

  四.一日生活常規(guī)要求:

  (一)生活常規(guī)

  1.進(jìn)餐常規(guī):

  (1)正確使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,正確使用勺進(jìn)餐。在下學(xué)期會(huì)使用筷子進(jìn)餐。

  (2)一口菜、一口飯地進(jìn)餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩飯菜,不灑飯菜,保持桌面、地面的清潔。

  (3)安靜、專心地進(jìn)餐,不東張西望,不大聲講話,不講長話。(4)餐后自己清理桌面,把骨頭、菜渣倒入垃圾桶,用抹布抹自己的桌面。

  (5)用自己的口杯接水漱口,不玩水,正確漱口,把口杯放回指定的地點(diǎn)。

  (6)用餐巾擦嘴,輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)。安靜活動(dòng),不影響他人進(jìn)餐。

  (7)吃水果前后洗手,不把水果放在桌上,果皮核收拾干凈扔到指定地方。

  (8)喝豆?jié){、牛奶坐著喝,豆?jié){、牛奶放在桌上,喝完后用杯子漱口,然后把杯子放到指定地方,用餐巾擦嘴。

  2.喝水常規(guī):

  (1)拿住杯子把柄,不玩杯子,不把手伸進(jìn)杯口。

  (2)能接適量的水,不過多,不過少,不把水灑在地上。

  (3)接了水離開接水區(qū)喝水,排隊(duì)的小朋友站好等候,不推、不擠。

  (4)口渴了會(huì)自己喝水。

  3.盥洗常規(guī):

  (1)洗手:先卷衣袖——濕手——用洗手液——搓手心手背——沖洗——雙手甩水——打開毛巾擦干凈。便后、餐前洗手,手臟知道隨時(shí)洗手。

  (2)洗臉:卷衣袖——拿毛巾濕水——擰干——把毛巾打開洗臉、手背、脖子——搓洗毛巾——擰干——掛回原來的地方。

  (3)入廁:男孩女孩分開入廁,男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便適量用紙,不浪費(fèi)紙張,便后洗手。

  4.衛(wèi)生常識:

  (1)知道自己的身上是否清潔,在成人提醒下能拍打身上的塵土,知道地上臟不隨便坐、躺在地上。

  (2)勤剪指甲,勤理發(fā),勤洗澡。

  (3)不吮手指,不咬手指,不用臟手擦眼睛。

  (4)會(huì)正確使用紙巾,會(huì)擤鼻涕。

  (5)不隨地吐痰,不隨地大、小便。

  (6)不把物品放進(jìn)口、鼻中。

  (7)會(huì)使用垃圾桶,會(huì)將廢物扔進(jìn)垃圾袋內(nèi)。

  (8)保持桌面、墻面清潔,特別在美術(shù)活動(dòng)中不用蠟筆、水彩畫桌面。

  (9)能按標(biāo)簽放好玩具、用品,不把玩具丟地上,不咬、玩學(xué)具。

  5.午睡常規(guī):

  (1)睡前上廁所,大小便、洗臉、洗手。

  (2)安靜進(jìn)入臥室,把鞋擺放整齊。

  (3)輕輕上床,自己脫衣服,把衣物疊放整齊放在指定地方,冬天睡覺要脫襪子。

  (4)睡姿正確,側(cè)臥式或仰臥,不能俯臥或蒙頭睡。

  (5)安靜聽故事入睡,不玩東西,不吮手指。

  (6)安靜起床,迅速穿好衣服,鞋襪。

  (7)起床后洗臉、入廁。

  6.坐的常規(guī):

  (1)會(huì)搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音。知道愛護(hù)桌椅。

  (2)上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放,長時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。

  (3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當(dāng)距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當(dāng)。

  (4)不斜靠椅背;不斜趴桌子;坐時(shí)不翹腳;不駝背坐。

  7.禮貌常規(guī):

  (1)來園時(shí)能主動(dòng)對老師小朋友說“早上好”,對保健醫(yī)生說“醫(yī)生好”,向家長說“再見”,離園時(shí)能主動(dòng)對老師小朋友說“再見”。

  (2)會(huì)主動(dòng)向客人問好。

  (3)會(huì)正確、生動(dòng)使用禮貌用語:請、謝謝、你好、對不起、沒關(guān)系等。

  8.上下樓梯常規(guī):

  (1)上下樓梯靠右邊,看腳印上下,一個(gè)跟著一個(gè)走,不推也不擠。

  (2)上下樓梯逐級走,不跑、不跳。

  9.入園常規(guī):

  (1)堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園(8:00前入園)

  (2)由家長送到班級,自覺參加晨檢,按規(guī)定交換接送卡。

  (3)主動(dòng)向見到的人問早問好,與家長再見。

  (4)自己進(jìn)入晨運(yùn)場地,在這當(dāng)中不在途中停留,不東張西望,不奔跑,按右上右下的規(guī)則上下樓梯。

  10.散步常規(guī):

  (1)在老師帶領(lǐng)下一個(gè)跟著一個(gè)走,不跑、不跳、不推、不擠、不大聲喊叫。

  (2)遵循行人靠右走的交通規(guī)則,以免造成擁擠。

  (3)在老師的指導(dǎo)下細(xì)心的觀察周圍事物。

  (二)學(xué)習(xí)活動(dòng)常規(guī)

  1.晨煉、早操常規(guī):

  (1)會(huì)主動(dòng)向老師、小朋友問好問早。

  (2)按規(guī)定放好書包。

  (3)愉快地參加晨運(yùn)。

  (4)愛護(hù)晨煉器械,晨煉后能迅速收拾好器械,并放到指定的地方。

  (5)聽到早操音樂迅速排好隊(duì),認(rèn)真做操。做操時(shí)眼睛看老師示范及舞姿,耳朵聽音樂節(jié)奏及變化。動(dòng)作到位,跑動(dòng)迅速,不拖拉,不懶散。

  (6)早操后放好器械,有順序地回教室,在過道里樓梯上不大聲喧嘩、不奔跑。

  2.戶外活動(dòng)常規(guī):

  (1)玩之前在老師提醒下知道脫衣服,玩后穿好自己的衣服。

  (2)正確玩大型玩具:

 ?、倩荩簭臉翘萆?,滑板下,坐著滑,腳先下。

 ?、谀苈犂蠋熤笓]迅速排隊(duì),整理好隊(duì)伍回教室。

 ?、蹛圩o(hù)大型玩具,可隨意移動(dòng)的玩具,在玩過后放回原處。

 ?、軔圩o(hù)活動(dòng)室玩具,友好合作地游戲。

 ?、萦螒蚝笫帐昂闷餍?,便于下一個(gè)班幼兒游戲。

  3.體能游戲常規(guī):

  (1)愛護(hù)各種體育器械,學(xué)會(huì)正確使用各種體育器械。

  (2)友好、合作、協(xié)商地使用各種器械。

  (3)認(rèn)真進(jìn)行體育活動(dòng),不無故不參加活動(dòng),活動(dòng)前后學(xué)會(huì)自己脫穿衣物。

  4.教學(xué)活動(dòng)常規(guī):

  (1)注意安靜地傾聽教師的講述,不隨意打斷別人的講話。

  (2)積極大膽回答問題,回答問題時(shí)先舉手,回答問題時(shí)聲音適中,大方、不扭擺。

  (3)未經(jīng)允許,不隨意擺弄桌面的學(xué)具、學(xué)習(xí)用品。

  5.區(qū)域活動(dòng)常規(guī):

  (1)根據(jù)自己的興趣選擇進(jìn)區(qū)。

  (2)遵守每個(gè)區(qū)域的區(qū)域規(guī)則。

  (3)區(qū)域活動(dòng)結(jié)束后主動(dòng)收拾材料,根據(jù)區(qū)域標(biāo)簽擺放好材料。

  幼兒園中班常規(guī)計(jì)劃(三)

  新學(xué)期里,我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計(jì)劃。

  (一). 安全工作方面:

  一、晨間活動(dòng),戶外活動(dòng):

  1、早上有來園時(shí),注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒的活動(dòng)離開教師的視線范圍。

  2、幼兒來園時(shí),教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,如:小刀、鐵絲、、、等,如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免刺傷幼兒等。

  3、戶外活動(dòng)中,要先穩(wěn)定幼兒的情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免奔跑時(shí)互相碰撞,發(fā)生意外。

  4、戶外活動(dòng)時(shí),要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng),讓幼兒了解如何注意安全。

  5、滑滑梯時(shí),請個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法,要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  6、活動(dòng)前,檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性。

  二、入廁、盥洗:

  1、重點(diǎn)要求幼兒離開活動(dòng)室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。

  2、幼兒入廁時(shí),師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全,并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時(shí)推擠。

  3、幼兒洗手時(shí),要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。

  4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓,不推擠、不碰撞。

  三、午休、上下樓梯:

  1、教師跟著幼兒上下樓梯,隨時(shí)注意幼兒的情況。

  2、要求幼兒在上下樓梯時(shí),不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

  3、教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,大聲喧嘩。

  四、其他方面:

  離園接送時(shí),一定要把孩子親手交幼兒家長,如有陌生人來接,要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。

  五、安全教育:

  每周定一個(gè)安全知識小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全教育如: 1.教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。(如,水、火、電等)

  2.不跟陌生人走和說話。

  3.讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識。等等.

  六、家園配合:

  結(jié)合“家長開放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式,請家長配合:在日常生活中,教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的方法,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,保護(hù)好自己。(如:和親人走散時(shí),怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)

  (二).常規(guī)工作方面:

  一.生活常規(guī):

  1.幼兒能用正確的方法洗手,擦手,不玩水。

  2.幼兒能正確漱口,擦嘴,將餐具放整齊。

  3.愉快專心進(jìn)餐,保持桌面地面的整潔,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。

  4.安靜入睡房,較迅速的脫穿衣服,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪。

  5.適量飲水,根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服

  二.行為習(xí)慣:

  1.訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,不互相推擠,不打鬧。

  2.教育幼兒與同伴友好相處,不爭搶玩具,活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類,收拾整理好玩具。

  3.早操時(shí),教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,要求動(dòng)作有力。

  4.能堅(jiān)持按時(shí)入園,不遲到。

  三.禮貌方面:

  1.要求幼兒自覺主動(dòng)地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。

  2.離園時(shí),能自覺整理好自己的儀表,帶好自己的物品,主動(dòng)與老師小朋友道別。

  四.學(xué)習(xí)常規(guī):

  1.要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講,不隨便插嘴講話,并積極舉手發(fā)言。

  2.讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。

  3.愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料,操作后能整理活動(dòng)材料。

  4.能聽音樂信號做相應(yīng)的事情。

  5.在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿

  五.其他方面:

  1.教師采取“以舊帶新”的方式,讓新生盡快適應(yīng)集體生活。

  2.教師要堅(jiān)持正面教育,以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,幫助幼兒形成是非觀念。

  3.發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會(huì),將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。

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