小學(xué)年度工作計劃精選3篇
小學(xué),是人們接受最初階段正規(guī)教育的學(xué)校,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。為了更好的開展新的一年小學(xué)教育工作,為此制定工作計劃。本文是小學(xué)的年度工作計劃精選,歡迎閱讀。
小學(xué)年度工作計劃精選一:
一、指導(dǎo)思想
以“中國夢”重要思想為指導(dǎo),以規(guī)范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點,以安全保障做基礎(chǔ),以加強教學(xué)常規(guī)管理為中心,以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點,全面實施素質(zhì)教育,促進我校各項工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要重點工作
1、加強德育隊伍建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
2、大力加強教師隊伍建設(shè),開展多種有效的活動培育一批骨干教師。
3、建立常規(guī)管理新秩序。
4、繼續(xù)鞏固平安校園創(chuàng)建成果,做好師生的安全健康工作。
5、初步建立我校的校園文化,并把學(xué)校的各項文化系統(tǒng)成冊。
三、主要措施
(一)重視德育工作,成就育人環(huán)境
德育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在,所以,必須堅持德育為首,育人為先。扎實推進未成年人思想道德建設(shè),積極探索新課程下德育工作的新途徑,不斷提高德育工作的實效性,全面營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
1、加強德育隊伍建設(shè)。根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范十不準(zhǔn)要求,嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。認真履行學(xué)校、校長、教師“十不準(zhǔn)”承諾,努力構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)互助、積極進取的教師隊伍。進一步健全以政教處、教務(wù)處、少先隊、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立每位教師都是德育教育工作者,樹立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀念,尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理,提高班主任德育素養(yǎng)和管理能力,為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、重視德育環(huán)境建設(shè)。校園文化是德育建設(shè)的窗口,搞好班級文化建設(shè),抓好少先隊各種活動,同時在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人,努力創(chuàng)造一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。
3、優(yōu)化德育內(nèi)容。學(xué)校將經(jīng)常利用班隊會、國旗下講話、少先隊等豐富多彩的活動對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育、心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動之中。
4、豐富校園文化活動。
在“六一”前后,以兒童節(jié)日為契機,以表演、讀書、書法、繪畫、手工、體育為內(nèi)容,開展形式多樣的文體展示活動,培育高雅校園文化。充分發(fā)揮少先隊作用,一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,,讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行,最后內(nèi)化為自覺的行為,幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)。教導(dǎo)處要要面向全體學(xué)生,扎實開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動,讓學(xué)生在活動中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性。
(二)加強教師隊伍建設(shè),使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階
教育教學(xué)工作是學(xué)校的常規(guī)工作,隨著教育環(huán)境的變化和學(xué)校自身發(fā)展的需要,此常規(guī)工作也要因勢而變,推陳出新。因此,我校除繼續(xù)以政治、業(yè)務(wù)、自讀三項學(xué)習(xí)促進教師內(nèi)涵的增強;以校內(nèi)公開課保證教師業(yè)務(wù)的互動交流,不斷成長;以各項考評制度,激勵教師業(yè)務(wù)習(xí)慣的養(yǎng)成外,還著手將師生互評制度引入常規(guī)管理,幫助師生建立溝通平臺,挖掘教師綜合素質(zhì)提升的基點。同時常抓教師師德和普法教育,幫助完善教師人格,樹立教師和學(xué)校良好形象。
目前,我校教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)較年輕化,40歲以下年輕教師有40人,其中30歲以下19人,我們學(xué)校特別注重青年教師的專業(yè)發(fā)展,在20xx年我校仍然堅持依托學(xué)校和教學(xué)的各種資源,搭建各種平臺,促進教師的教育教學(xué)水平和能力的提高。
1、首先,加大資金投入,為教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。
參加各級各類培訓(xùn)進修,是提高在職教師工作能力的必由之路,是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的一項重要義務(wù),也是教師本人的一項基本權(quán)利。我們學(xué)校抽調(diào)大量的資金,保障我們學(xué)校的教師,尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓(xùn)進修,從而提高教師隊伍整體素質(zhì),努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)互助、積極進取的教師隊伍,為提高學(xué)校辦學(xué)水平打好基礎(chǔ)。
2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高
(1)積極開展多種形式的聽評課活動和比賽。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,通過“集體備課教研----一課多研”、“教學(xué)大比武”等活動,為青年教師提供廣闊的舞臺,促進青年教師的成長。本學(xué)年繼續(xù)抓好這兩大活動:骨干教師培育計劃。
(2)開展青年教師的教學(xué)工作經(jīng)驗交流會。上學(xué)年,我校開展了班主任工作經(jīng)驗交流會,大家集思廣議,熱烈討論,從中汲取了許多先進的管理理念和方法。今年我校將經(jīng)驗交流活動拓寬到各學(xué)科中,努力創(chuàng)設(shè)一個教師交流學(xué)習(xí)的平臺,拓寬了青年教師的工作思路,提高了育人的整體水平。
(3)同時要認真開展校本教研。校本教研要以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以新課程實施過程中教師所遇到的各種具體問題為對象,以教師作為研究的主體,以解決教學(xué)實際問題為目標(biāo),總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,使教師形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。繼續(xù)開展以課堂教學(xué)為中心的研討活動,形成互動局面,營造濃厚的教研氛圍。
(4)改革備課模式。備課方式,加強高科技設(shè)備的使用率。調(diào)整老師備課時間,能打印的盡量打印,把寫教案的時間用到分析教材的時間上,效果會更好。在旁邊留白,需要手寫的補充調(diào)整即可。
(三)建立常規(guī)管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前我校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,我校教師將樹立“全員育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間,把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全,要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學(xué)活動的安全,特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作??倓?wù)、安全部門要細致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制,切實增強對突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,這是一所學(xué)校的面貌與形象,必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是衛(wèi)生區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,完善管理機制,建立量化目標(biāo),加強日常檢查,努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化,加強愛護綠化教育,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,
“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行,有責(zé)必負,有規(guī)必循,人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦,同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計小節(jié)。三是要加強家校聯(lián)系,要牢固樹立教育服務(wù)意識。還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,尋求家庭教育合力,共同教育好學(xué)生。
(四)鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。
我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點抓好師生在校人身安全、校舍設(shè)施設(shè)備安全等。要落實安全工作責(zé)任制,進一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長效管理機制,落實各項防范措施,及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,并做到層層落實,全員參與。繼續(xù)堅持上
學(xué)年開展的“每日課堂安全五分鐘活動”,使安全教育“見縫插針”,學(xué)生得以提高防范認識。安全要以預(yù)防為主,通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,加強學(xué)校重點部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
(五)初步建立我校的校園文化,并把學(xué)校的各項文化系統(tǒng)成冊。
1、建立學(xué)校制度文化。
2、總結(jié)、系統(tǒng)、歸納學(xué)校的精神文化,確立學(xué)校校園文化主題,用它來指引學(xué)校前進的方向。
3、改革學(xué)校校本課程,建立學(xué)校課程文化。打造和學(xué)生生活、生存密切相關(guān)的知識,尤其是安全、生理、人與人之間的溝通等。
4、為學(xué)校建立主題明確、和諧統(tǒng)一的走廊文化。本項要作要在六月份前完成,最晚不能晚于九月。本項投資大約三萬元。
5、把學(xué)校建校至今的學(xué)校文化整理成冊。
四、硬件建設(shè)
1、爭取xx年暑假能夠完成學(xué)校后操場的硬化工作,我校后操場應(yīng)該是全局唯一一所沒有硬化操場的學(xué)校,下雨一身泥,一個多星期無法行走、活動,陽光體育變成了口號。當(dāng)然必須爭得局長同意,如果局里能投資建設(shè),那就更好了。視情況而定,資金約10萬以上。
2、圖書室增加藏書。一個國家誰在看書、看哪些書、決定了這個國家的未來,俄羅斯人每人年均讀書55本,日本人52本,韓國人11本,中國人4.39本。大力更新學(xué)校圖書館藏書,提供高質(zhì)量的、有利于老師專業(yè)化發(fā)展的圖書。應(yīng)該增加二萬元左右。
3、學(xué)校后院門窗已年久失修,修來修去不省錢,計劃全部更換,約三萬元。
20xx年,是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持,有以往扎實的基礎(chǔ),有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,有全體教師的群體合力,相信一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園、魅力校園。
小學(xué)年度工作計劃精選二:
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時間:2014-08-12 09:21來源: 好詞好句網(wǎng) 作者:好詞好句網(wǎng)
計劃一:小學(xué)年度工作計劃
指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神和以鄧小平“三個面向”與以“xxxx”重要思想為指導(dǎo),在上頭各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認真貫徹落實《中共中央xx關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《xx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等有關(guān)文件精神,更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,與時具進,銳意創(chuàng)新,不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,加強我校常規(guī)教學(xué)的管理,進一步加大教學(xué)教研領(lǐng)域改革的力度,進一步提高教研水平,扎扎實實做好課改實驗工作,為開創(chuàng)我校課改實驗工作新局面和大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
奮斗目標(biāo)
1、以課改實驗工作為中心,銳意改革,努力探索,勇于實踐,不斷開創(chuàng)我校教育改革新局面。
2、以學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作為重點,努力促進我校各個年級基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
3、以教書育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高教師愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,運用新型的育人方法培育學(xué)生。
4、以骨干教師為主導(dǎo),開展集體備課活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。
5、加強學(xué)校安全防范工作,做到安全工作時鐘常鳴,讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
工作措施
一、加強政治學(xué)習(xí)。
我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教育方針,堅持“三個面向”的指導(dǎo)思想,通過學(xué)習(xí),不斷提高教師自身的政治思想素質(zhì),結(jié)合當(dāng)前的教育形勢,認真貫徹黨的教育方針,抓好普及義務(wù)教育工作,為了全面推進素質(zhì)教育,把各項工作落到實處,各位老師要加強自身的政治學(xué)習(xí),始終和上級保持一致,按學(xué)校安排,積極參加政治學(xué)習(xí),寫好學(xué)習(xí)心得體會,并主動進行思想交流,以達到共識和共同進步的目的。
二、強教師隊伍建設(shè)工作。
教師的高素質(zhì)是保證搞好教育、教學(xué)工作的前提,也是教師能勝任本職工作基本條件,因此,我們必須做到以下幾點:
1、教師要有強烈的責(zé)任感。我們有了強烈的責(zé)任感與事業(yè)心,才能不斷地豐富自己的知識,才能為人師表。
2、教師要豐富自己的見識。為了適應(yīng)新的教育形勢的需要,還沒有大專以上學(xué)歷的中青年教師要積極參加有關(guān)本科、大專函授學(xué)習(xí),走自學(xué)成才之路,不斷提高自身的文化素質(zhì),并且做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
3、教師要不斷提高自身的教育教學(xué)能力。為了不斷提高教師的表達、組織和管理能力,學(xué)校依據(jù)學(xué)區(qū)的要求,將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》,了解新課程,增強課改實驗意識。
4、切實加強師德教育、法制教育。學(xué)習(xí)“四法一綱”,使教師樹立正確的人生觀和價值觀。開展教書育人,管理育、服務(wù)育人的“三育”活動,常抓社會公德、職業(yè)道德、處世美德的“三德”德育。
5、在師生中進行愛國主義、集體主義、社會主義的“三主義”教育和法制觀念教育以及安全教育。樹立“三個觀”(即無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀)榜樣,發(fā)揚“三個精神”即敬業(yè)精神、開拓進取精神、拼搏奉獻精神。
6、不斷完善各種規(guī)章制度。學(xué)校將繼續(xù)實施各種量化管理制度,從而科學(xué)地、合理地、公平地對教師的德、能、勤、績等方面進行考評、獎懲、晉升、調(diào)配。
7、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),建立社會、學(xué)校、家庭的教育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校、教師要與家長、社會相配合,共同教育學(xué)生,本學(xué)期要以不同的形式召開家長會議,征求教學(xué)意見,采納教育良策。班主任(輔導(dǎo)員)要善于做好學(xué)生的思想教育工作,要做到動之以情、曉之以理,以正面教育為主,要講究方法,要多進行家訪,要上好每一節(jié)品德課。各學(xué)科在備課時,要制訂德育教學(xué)目標(biāo),德育教育要滲透到各學(xué)科的教學(xué)過程中,從而達到既教書又育人的目的。
三、加強教研工作。
1、新學(xué)年度,各位教師要按照新的教學(xué)大綱制訂教學(xué)計劃,桉課時備好課,要積極參加學(xué)校組織開展的教研活動,互相交流,互相促進,共同進步。
2、各教研組要制訂出切實可行的教研活動計劃,并組織實施。各教研組長要做好教研活動的量化管理工作。
3、課改年級的學(xué)科培訓(xùn),要以校本培訓(xùn)為主,采取靈活多樣的形式,促進教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,領(lǐng)會新教材編寫意圖、內(nèi)容、特點和要求,保證新教材的順利實施。
4、目前的教學(xué)要以新的課程理念為導(dǎo)向,完善教學(xué)管理制度,把課程改革實驗同學(xué)科集體學(xué)習(xí)備課結(jié)合起來,共同合作和交流,共同探討課改實驗的路子。
5、要加強對課改年級的視導(dǎo),鼓勵承擔(dān)課改學(xué)科的教師上好課改實驗課、教學(xué)觀摩課、匯報課和專題研究課,從而總結(jié)推廣經(jīng)驗,使課改班級成為學(xué)校課改實驗的“龍頭”。
6、非課改年級學(xué)科的教師要在教研組活動中,提前學(xué)習(xí)《綱要》和《課標(biāo)》,理解課程改革新理念、新要求,創(chuàng)造性地用活現(xiàn)有教材,促進教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。
7、各學(xué)科教師要積極撰寫教學(xué)論文,教學(xué)案例和說課稿,善于總結(jié)經(jīng)驗,努力做到用教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)實踐,教學(xué)實踐反過來又為教學(xué)理論服務(wù),使理論和實踐有機地結(jié)合起來。
8、教務(wù)處、教研組要開展教學(xué)調(diào)查,聽課指導(dǎo),檢查常規(guī)教學(xué)的活動,重點檢查教師的“三冊”的使用情況。
四、加強少先隊工作。
學(xué)校要繼續(xù)切實加強少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,建立健全隊機構(gòu),有計劃地開展豐富多彩的隊活動,堅持周一早上舉行升旗儀式,堅持進行愛國主義教育,同時要求隊員佩戴紅領(lǐng)巾,行隊禮。要繼續(xù)建立紅領(lǐng)巾流動監(jiān)督崗,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾流動監(jiān)督崗的作用,協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)管理好學(xué)校。
五、加強文體衛(wèi)工作。
各科組要積極組建校文娛隊、田徑隊、科學(xué)興趣小組,開展各種有益身心健康的活動。我們要堅持抓好常規(guī)的“兩課、三操”活動,保證學(xué)生每天參加鍛煉不少于1小時,增強學(xué)生的體質(zhì)。本學(xué)期要依據(jù)上級的要求對學(xué)生進行健康檢查。學(xué)校要確保有一定經(jīng)費的投入,逐年改善文體衛(wèi)等方面的設(shè)施,為師生參加各種文體活動提供必要的條件和設(shè)備。
六、加強后勤服務(wù)工作。
學(xué)校的后勤工作是為學(xué)校各方面的活動正常進行而提供的。以服務(wù)為主要目的的工作,是為學(xué)校提供物資保障的,是完成各項工作任務(wù)的“先行官”。因此,我們要重視學(xué)校的后勤工作,認真把后勤工作做好。總務(wù)處要有計劃、有步驟、有重點、有安排地組織人員做好學(xué)校的后勤工作,做到學(xué)校的后勤工作真正服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
七、要始終不懈地抓好學(xué)校的安全防范工作。
學(xué)校繼續(xù)切實加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),指定每天有值日領(lǐng)導(dǎo)專人負責(zé),制訂制度,完善措施。做到天天講、時時抓,常抓不懈,防患于未然。大家要明確關(guān)于安全的法律和經(jīng)濟責(zé)任。只有這樣,才能使我們的安全意識、安全工作警鐘長鳴。
小學(xué)年度工作計劃精選三:
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”精神,結(jié)合我校“尊重教育”特色理念和實踐模式,努力打造輕負擔(dān)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育典范學(xué)校。
二、重點目標(biāo)
1.體育館和新教學(xué)樓投入使用,爭取啟動操場和校門改造工程;
2.總結(jié)完善教師專業(yè)成長模式,啟動專家型教師發(fā)展規(guī)劃;
3.完善德育特色,學(xué)生文明程度有一定程度的提升;
4.優(yōu)化課程設(shè)置,啟動校本課程體系建設(shè);
5.“3+1”教學(xué)模式有新進展,努力創(chuàng)建“自主作業(yè)”等教學(xué)品牌;
6.實施“2+1”體藝工程方案;
7.“班主任專業(yè)化”和“教學(xué)特色研究”兩項課題順利開展;
8.整合信息技術(shù)管理,提高信息技術(shù)現(xiàn)代化水平;
9.完善績效工資方案;
10.加強生活部管理,關(guān)注寄宿生自主管理和自主學(xué)習(xí)能力;
11.辦好師生食堂,進一步提高師生對食堂的滿意率;
12.學(xué)校文化建設(shè)有新進展,進一步擴大“尊重教育”品牌的影響力。
三、工作措施
1.辦學(xué)條件改善。按新區(qū)管委會程序完成體育館裝修工程,年度內(nèi)投入使用;上學(xué)期完成新教學(xué)樓土建工程,下學(xué)期完成裝修工程,爭取20xx年9月份投入使用。爭取新區(qū)管委會支持,啟動操場改建工程程序,爭取20xx年暑假期間完成改造;爭取啟動并完成新會議室裝修工程;著手準(zhǔn)備校門改造工程前期設(shè)計等工作。
2.教職工隊伍建設(shè)。加強黨風(fēng)廉政和師德建設(shè),鼓勵專業(yè)成長,引導(dǎo)教職工努力提升“人格魅力”和“學(xué)識魅力”。啟動專家型教師規(guī)劃導(dǎo)向性意見,爭取教師晉升小中高比例有所提高,并在溫州市級新一輪“三壇”評比中取得佳績。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)、實踐、豐富我校獨創(chuàng)的“尊重教育”理論,努力形成“幸福為本”、“習(xí)慣為重”、“尊重人格”、“尊重差異”四大理念為代表的主流價值觀,并借此提升教師理論修養(yǎng)和實踐能力。根據(jù)教育局意見,研究制訂我??冃9べY與原學(xué)校結(jié)構(gòu)工資的銜接方案。加強黨組織建設(shè),根據(jù)教育局黨委統(tǒng)一部署,開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”,黨員教師實行公開承諾和亮身份,發(fā)揮先鋒模范作用。實施我校原創(chuàng)的“尊重管理”模式,堅持校務(wù)公開,積極開展工會活動,不斷增強教職工凝聚力。
3.德育工作。規(guī)范實施星卡努力取向評價制度、周評月獎制度、班干部輪換制,以期體現(xiàn)我校德育特色理念和實踐特色。完善我校學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍系列活動方案??偨Y(jié)我?!兜茏右?guī)》教育經(jīng)驗,借瑞安市宣傳部推廣我校經(jīng)驗契機,突出“孝文化”和我校長期倡導(dǎo)的“感恩”教育,提升該教育項目的實效性并努力打造教育特色。完善少先隊組織,以“愛國、愛校、愛中隊集體”為主題,增加國旗隊、校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理等服務(wù)崗,加強隊員自我教育能力。加強對教室內(nèi)外環(huán)境的管理,突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理,爭取教室衛(wèi)生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。開展廉潔文化進校園活動,讓學(xué)生從小形成講正氣、講廉潔、講奉獻的品格。設(shè)計新心理咨詢室,完善學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。按我校序列化活動方案,組織科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動。
4.課程與教學(xué)工作。重視我校特色課程《勞動教育》和《經(jīng)典文化誦讀》開設(shè),充分發(fā)揮特色課程的育人功能。努力提高綜合實踐課程的有效性,積極開展依靠我校綜合實踐基地優(yōu)勢的以植物觀察研究為主要內(nèi)容的研究性學(xué)習(xí)。研究借助新體育館開設(shè)和新教學(xué)樓建設(shè)完成之后原教學(xué)樓改造為功能室開設(shè)的校本課程方案,嘗試開發(fā)以系列講座為主要形式的可供學(xué)生選擇的校本課程,努力完善我校校本課程體系。學(xué)習(xí)溫州實小整理課經(jīng)驗,結(jié)合我校倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和能力的教學(xué)思想,在高段嘗試開設(shè)整理課。實施體藝“2+1”方案,通過全校性的活動和考評制度,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會兩項體育健身愛好、一項藝術(shù)愛好。根據(jù)教育局“三比四查”(比課堂教學(xué)、比論文研究、比試題命制、查備課本、聽課本、作業(yè)本、成績冊)要求,加強對教學(xué)常規(guī)的管理。根據(jù)省市減負要求,嚴(yán)格控制作業(yè)量,實施作業(yè)“精選、先做、全批、及時反饋”要求。全面實施我校原創(chuàng)性的“3+1”教學(xué)模式導(dǎo)向意見,緊緊圍繞“基礎(chǔ)”、“習(xí)慣”、“情商”發(fā)展目標(biāo),鼓勵教師在模式框架內(nèi)開展學(xué)生讀報、演講、思維訓(xùn)練、錯題學(xué)習(xí)、英語口語、小組合作研究、社會實踐、博客等各具特色的教與學(xué)的方法創(chuàng)新,特別研究“自主作業(yè)”以期形成我校教學(xué)品牌。按我校序列化活動方案,組織開展英語節(jié)活動。成立學(xué)校教育教學(xué)信息管理中心,整合信息技術(shù)與管理,建立教育教學(xué)資源庫,促進學(xué)校信息技術(shù)現(xiàn)代化全面發(fā)展。
5.科研工作。認真開展由《人民教育》承擔(dān)的全國教育學(xué)會重點課題“班主任專業(yè)化”課題研究,力爭在理論研究和班主任專業(yè)化成長實踐方面出成果。認真開展正在申報的全國規(guī)劃課題“尊重教育背景下‘3+1’教學(xué)模式的實踐研究”,力爭在形成我校教學(xué)特色品牌并在理論方面出成果。鼓勵教師圍繞??傉n題、學(xué)校中心工作和學(xué)校特色理念申報新課題。完善套餐式科研方案,引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升。
6.學(xué)校文化建設(shè)。借我校“尊重教育”再次被《人民教育》選作全國德育典型進行推廣的契機,進一步完善我校“尊重教育”理念體系和實踐模式。借原教學(xué)樓廁所改造和墻壁裝修工程順利完工的契機,以精細化管理的要求,加強校園環(huán)境整改,特別加強教學(xué)樓環(huán)境和文化建設(shè),以提升校園文化品位。通過制度引領(lǐng)、讀書活動、典型事跡激勵、團隊合作等形式,營造我校“真·善·美·樂”學(xué)校精神。
7.生活部教育。根據(jù)學(xué)校發(fā)展大局,以寄宿生“寬出嚴(yán)進”的原則,對走讀改寄宿的嚴(yán)格控制。將生活部安全擺在突出位置,做好安全預(yù)案。實施生活部星卡評價制度、健身活動、自主學(xué)習(xí)方案等,培養(yǎng)學(xué)生良好人格。鑒于生活部學(xué)生均為中高段的現(xiàn)實,晚自習(xí)改為由生活老師管理指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。寄宿班班主任要經(jīng)常到學(xué)生宿舍巡視,協(xié)助生活老師共同教育特殊學(xué)生。實施寄宿生作業(yè)簽免制度,晚自修結(jié)束學(xué)生未完成作業(yè)者,經(jīng)生活老師簽字可減免作業(yè)。對學(xué)習(xí)能力不足或?qū)W習(xí)不自覺的學(xué)生,由班主任指導(dǎo)制訂個性化學(xué)習(xí)方案;特別鼓勵寄宿生申報自主作業(yè)。
8.后勤與安全工作。按照教育局規(guī)定嚴(yán)格財務(wù)制度,克服公用經(jīng)費不足的突出困難,努力保證教育教學(xué)工作正常開展。嘗試引進物業(yè)管理,對教學(xué)樓衛(wèi)生、校園綠化等實施承包管理。加強實物采購、教學(xué)設(shè)備維修、食品采購管理,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。成立會議中心,加強會議后勤服務(wù)。加強檔案管理,在完成對過去檔案梳理之后,完善歸檔制度。嚴(yán)格外來人員入校管理,強化上學(xué)放學(xué)期間校門口安全制度。嚴(yán)格值夜管理、消防安全、寄宿生接送制度。重視傳染性疾病的防疫工作,凡學(xué)生發(fā)燒、咳嗽等,嚴(yán)格按要求居家休養(yǎng)。嚴(yán)格實施食堂安全制度,嚴(yán)禁無關(guān)人員進入工作廚房,嚴(yán)格食品檢驗和留樣制度。加強值日管理,加強學(xué)生課間安全教育,確保課間操期間的安全。
9.支教工作。完成溫州教育局確定的對平陽懷溪中心校結(jié)對任務(wù)。積極承擔(dān)作為“溫州市農(nóng)村教師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)基地”的培訓(xùn)任務(wù),幫助掛職校長、教師提升素質(zhì)。