七、演習(xí)指揮小組成員：

　　組 長：鄧巨輝

　　組 員：鄒運才 王建設(shè) 卿文山

　　應(yīng)急小組成員、教官各班班主任

　　人員職責(zé)：

　　1、組長：鄧巨輝校長到現(xiàn)場后，視災(zāi)情具體情況決定是否拉響警報進(jìn)行疏散，以及演習(xí)過程中對各種情況的處理和落實。

　　2、應(yīng)急小組：

　　①應(yīng)急急救組：施曉剛等負(fù)責(zé)對火源的撲救和滅火。

　?、趹?yīng)急疏散組：金巧蘭等負(fù)責(zé)各樓層學(xué)生的疏散。

　?、蹜?yīng)急機(jī)動小組：厲鳳光等隨時聽從組長調(diào)動。

　?、芴貏e行動小組：韋連華及學(xué)生二名。

　　3、后勤保障組：單從周等后勤人員負(fù)責(zé)急救用品的準(zhǔn)備和傷員的救護(hù)。

　　八、參加人員：20xx級全體新生、教官及班主任。

　　九、學(xué)生注意事項

　?、賯€別學(xué)生對火源進(jìn)行滅火自救。

　?、诟鲗嬍议L在接到疏散通知后，迅速指揮本寢室同學(xué)有序地把毛巾用水浸濕并排好隊伍等待負(fù)責(zé)各樓層教官的疏散命令。

　　③接到疏散命令后，迅速按秩序下樓，保持隊形，不得大聲喊叫，不得一哄而下，不得推搡拉擠。

　　④離開公寓后，迅速與同班同學(xué)一起在教師的指揮下，有序地慢跑到教學(xué)樓前集中。

　　⑤在疏散中用濕毛巾捂住嘴鼻，行走下樓時盡量蹲低身體，手觸摸墻壁，避開煙霧。

　?、抟磺行袆勇爮慕坦俚闹笓]。

　?、弑焕W(xué)生的自救。

　　十、有關(guān)要求：

　　1、本次演習(xí)過程中時刻做到“安全、有序、快速”六個字，第一要確保安全，第二要做到井井有序，第三在安全和有序的基礎(chǔ)上力求快速疏散。

　　2、有關(guān)人員要第一時間趕到指揮位置，不得擅自離崗。

　　3、疏散中按接近火源的樓層、寢室先疏散，其他基本上按樓層高的先下的原則。

　　2017年度學(xué)校應(yīng)急演練計劃(三)

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了落實上級安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。特制定本校發(fā)生地震、火災(zāi)演練計劃。

　　二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：xxx成員：xxxxxxxxxxxxxxx

　　三、演練安排

　　1、內(nèi)容

　　(1)應(yīng)急避震演練

　　(2)消防及緊急疏散演練

　　2、對象：xxx

　　3、時間：20xx年2月28日(應(yīng)急避震演練)(消防及緊急疏散演練)

　　四、演練要求

　　1、演練成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。

　　2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實每個老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(操場)。

　　3、地震、火災(zāi)災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報信號。

　　4、師生聽到演練信號后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)閉。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教室。5、演練過程必須注意安全，學(xué)生要聽從各年組負(fù)責(zé)教師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。

　　6、地震時疏散過程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。火災(zāi)時用手絹捂口鼻，貓腰前進(jìn)。

　　7、各年級負(fù)責(zé)指揮的老師領(lǐng)導(dǎo)疏散完所在年級的學(xué)生后，跟隨所在年級的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。

　　8、集合地點：操場各班指定區(qū)域。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。班主任在隊伍前面，班主任迅速清點人數(shù)，報告校長。

　　五、演練程序啟動程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，城頭小學(xué)學(xué)校安全演練馬上開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　第一項教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出地震報警信號。

　　班主任立即告知學(xué)生地震來了，并指揮學(xué)生迅速包頭閉眼，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包抱住頭部，演練時間為1分鐘。

　　一分鐘后信號員發(fā)出解除地震報警信號。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　強(qiáng)烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。

　　地震、火災(zāi)時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后，處于上課的師生立即停止教學(xué)活動，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　在操場上的師生應(yīng)該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。

　　第二項消防演練

　　1、模擬撥打“119”火警電話，教會學(xué)生報火警電話，要求說清學(xué)校位置和失火位置以及火情火種，帶對方詢問完放下電話后在掛機(jī)。這里是云城區(qū)腰古鎮(zhèn)城頭小學(xué)，，發(fā)生火災(zāi)的是教學(xué)用房，現(xiàn)被困師生有x人，我們已經(jīng)派1名教師在門口迎接消防隊，報警者xxx，聯(lián)系電話85222192、如果能夠脫離火場的機(jī)會，教師要組織學(xué)生選擇正確的逃生路線，用濕毛巾捂住口鼻，低姿行走，逃出火場，如不能逃脫則要封堵火源等待救援。校長就火災(zāi)發(fā)生后全校師生應(yīng)該怎么樣做等方面進(jìn)行教育。

　　3、發(fā)生火災(zāi)時人員逃生非常重要，生命安全受到嚴(yán)重威脅，尤其是火場在底層，疏散有困難時更是如此，安全脫險要做到“三要三不要。”

　　一要鎮(zhèn)靜分析，明確自己所在的位置，要按照安全出口指示標(biāo)志行走，不要盲目亂跑，這樣有可能造成不應(yīng)用的傷亡。

　　二要分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，可先用手摸房門，如果很熱千萬不要開門，不然會助長火焰或者引火入室。

　　三要選擇好逃生辦法，不要驚慌失措，如果必須從煙火中沖出教室，要用濕毛巾、衣服等抱住頭臉，尤其是口鼻處，低勢行走，以免窒息。如走廊雖然有火，但是火勢不大，就從走廊沖出去;如果火勢太猛可以利用窗戶滑下。

　　第三項緊急疏散演練

　　1、信號員發(fā)出緊急疏散信號。

　　2、每班靠前門的學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成2路縱隊，并指揮其有秩序出門。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從走廊撤離，并按照預(yù)定的疏散路線迅速撤離到事先指定地點整隊，到達(dá)集中地點后師生全部蹲下。

　　4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。

　　等到災(zāi)害結(jié)束后，為了防止較大的災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避災(zāi)害。如家長來校接孩子，準(zhǔn)許家長到各班班主任處簽字接走學(xué)生。要有順序地疏散，班主任領(lǐng)隊，各班學(xué)生排隊右撤通行，副班主任跟在隊伍后面，分班級按上下課出場的指定路線方案撤散，東側(cè)年級走東門，西側(cè)年級走西門。要求依次快速、安全撤出，不能搶擠，如高年級低年級相遇則高年級避讓低年級，正副班主任要嚴(yán)格管理學(xué)生紀(jì)律，教師可根據(jù)班級人數(shù)進(jìn)行安排，離門最近的學(xué)生把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊伍最后。留出位置給搶救隊通行。不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。

　　六、崗位安排

　　1、總指揮：xxx

　　2、學(xué)前班疏散指揮員：xxxxxx

　　年級疏散指揮員：xxxxxx

　　年級疏散指揮員：xxxxxx

　　年級疏散指揮員：xxxxxx

　　年級疏散指揮員：xxxxxx

　　4、活動攝影：xxx

　　5、搶救隊成員：xxx、xxx