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社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書范文3篇

時(shí)間: 玉鳳635 分享

  社區(qū)是幼兒生活的小環(huán)境,社區(qū)蘊(yùn)涵豐富的教育資源。有效依托和利用社區(qū)資源,深入開(kāi)展社區(qū)活動(dòng),不僅能拓寬幼兒發(fā)展空間、豐富幼兒園活動(dòng)形式,還能提升家長(zhǎng)育兒觀念,進(jìn)而輻射社區(qū),實(shí)現(xiàn)整個(gè)社區(qū)的和諧共振,多方共贏。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書范文,僅供參考。

  社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書范文篇一:

  一、 活動(dòng)主題:服務(wù)社區(qū)促和諧

  二、 活動(dòng)背景

  呼和浩特市海西路社區(qū)位于海拉爾西路東部,東起勝利橋,西至海溪家園,南鄰鐵道,北與小府村接壤,轄區(qū)占地面積0.75平方公里,有住宅樓40棟,總戶數(shù)2598戶,總?cè)丝?564人,現(xiàn)有辦公用房150平米,300平米的社區(qū)活動(dòng)室即將投入使用,均產(chǎn)權(quán)自有。轄區(qū)駐區(qū)單位有呼市第十三中學(xué)、元和家美家居廣場(chǎng)、銀池?zé)艟叱堑?。轄區(qū)內(nèi)有社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站(內(nèi)蒙古監(jiān)獄管理局醫(yī)院);規(guī)模以上幼兒園有春雨世紀(jì)幼兒園、金貝貝幼兒園;建有900平米的室外活動(dòng)場(chǎng)所(元和廣場(chǎng))。

  近年來(lái)街道大力開(kāi)展社區(qū)建設(shè),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,基本建立起如敬老院、老年活動(dòng)室、圖書閱覽室等各種社會(huì)服務(wù)設(shè)施和體系。我們這次社區(qū)計(jì)劃主要結(jié)合街道“社區(qū)為人人,人人為社區(qū)”的社區(qū)理念,針對(duì)社區(qū)人口的種種問(wèn)題,采用社區(qū)過(guò)程介入、地區(qū)發(fā)展、社區(qū)照顧、社區(qū)策劃等模式開(kāi)展工作,增強(qiáng)社區(qū)居民的歸屬感和主人翁意識(shí),加強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

  三、活動(dòng)分析

  為了統(tǒng)一參與人員的思想,確?;顒?dòng)的順利完成。負(fù)責(zé)人本著客觀的態(tài)度,從以下幾個(gè)方面分析,活動(dòng)可行性如下:

  (一)、通過(guò)本次活動(dòng)能夠更加有利地推動(dòng)大學(xué)生道德的培養(yǎng)和思想水平的提高。

  (二)、經(jīng)調(diào)查本次活動(dòng)得到學(xué)校和社區(qū)以及我院很多同學(xué)的認(rèn)可,同學(xué)們參與的積極性和熱情很高,這是保證此次活動(dòng)圓滿成功的最大動(dòng)力和保證。

  (三)、當(dāng)今社會(huì)是和諧社會(huì),其服務(wù)是主體。如今不論是組織、企業(yè)還是個(gè)人,都在自給自足之余進(jìn)行著一些公益事業(yè)。比如蒙牛、海爾等。

  (四)、提高活動(dòng)效率確保活動(dòng)圓滿成功是我們考慮的核心問(wèn)題,我們提倡活動(dòng)長(zhǎng)期延續(xù),不做形象工程。

  四、活動(dòng)目標(biāo)及目的

  我們同時(shí)希望通過(guò)這些活動(dòng),發(fā)動(dòng)起社區(qū)各個(gè)層面的群體,全方位地調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的積極性,讓更多的人融入社區(qū),體會(huì)社區(qū)活動(dòng)的快樂(lè)和意義,提升他們?cè)谒季S和體能等各方面的能力,使之有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,使社區(qū)與共融邁進(jìn)。

  五、背景資料: (一)、活動(dòng)性質(zhì):以趣味游戲、主題宣傳、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答等形式進(jìn)行的社區(qū)宣傳、教育活動(dòng)。

  (二)、服務(wù)對(duì)象:玉泉區(qū)海西路社區(qū)居民

  (三)、時(shí)間/日期:20xx年x月x日 ——20xx年x月x日

  (四)、地點(diǎn):海西路社區(qū)居民廣場(chǎng)

  (五)、參加人數(shù):待定

  (六)、所需人手及分工:活動(dòng)共需社工及志愿者6名

  具體負(fù)責(zé)人如下:

  1、場(chǎng)務(wù)及協(xié)調(diào):羅某 2、維修、環(huán)保宣傳:楊某

  3、演出活動(dòng):吳某 4、義務(wù)家教:唐某

  5、派發(fā)宣傳資料及照相:明某 6、機(jī)動(dòng):李某

  六、所需資源

  1、宣傳展板4塊

  2、宣傳單200份

  3、礦泉水

  4、橫幅二條

  5、照相機(jī)一臺(tái)

  6、長(zhǎng)條桌一張

  7、坐椅若干

  8、小禮品若干

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)前對(duì)社區(qū)居民的宣傳考慮到社區(qū)居民對(duì)我們不了解的因素,所以我們希望社區(qū)方面以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為主體做好宣傳工作。

  2、活動(dòng)場(chǎng)地的安排及基本設(shè)施通過(guò)社區(qū)負(fù)責(zé)人、員的協(xié)助,在社區(qū)內(nèi)找到合適的活動(dòng)場(chǎng)所,動(dòng)用有效的資源對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行布置和裝扮。

  3、對(duì)社區(qū)志愿者嚴(yán)格要求和管理,以保證此次活動(dòng)的質(zhì)量。

  4、出現(xiàn)下雨?duì)顩r轉(zhuǎn)自廣場(chǎng)棚內(nèi)舉行。

  5、現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂由社工加強(qiáng)引導(dǎo),或增加維持秩序人員。活動(dòng)如遇突發(fā)情況,及時(shí)向活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人和有關(guān)單位匯報(bào)。

  社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書范文篇二:

  一、活動(dòng)目的

  1、有史以來(lái)最長(zhǎng)的暑期剛剛結(jié)束,北京市各中小學(xué)陸續(xù)開(kāi)學(xué),借此時(shí)機(jī)加大北外青少年英語(yǔ)在社區(qū)的推廣力度,提高咨詢量;

  2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),獲得資源,提升口碑,促進(jìn)招生。

  二、活動(dòng)主題

  孩子愛(ài)上“快樂(lè)教學(xué)法”

  三、活動(dòng)對(duì)象

  XX社區(qū)6-12歲兒童及父母

  四、活動(dòng)時(shí)間

  XX年XX月XX日—XX月XX日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX社區(qū)廣場(chǎng)

  六.活動(dòng)口號(hào)

  新學(xué)期,新氣象,我們快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)

  七、實(shí)施方案

  1、派發(fā)宣傳單頁(yè)

  2、展示北外青少年英語(yǔ)風(fēng)彩

  3、介紹課程體系

  4、收集咨詢者信息

  5、發(fā)放活動(dòng)資料等

  6、互動(dòng)小游戲

  小游戲:(1)魔術(shù)變化水的顏色,通過(guò)變化水的顏色,將各種顏色的英語(yǔ)單詞教授給孩子們,通過(guò)寓教于樂(lè)的吸引家長(zhǎng)的眼球

  (2)看英文識(shí)水果,做一些常見(jiàn)水果圖形,填上英文單詞,讓孩子們填上中文名稱,每個(gè)孩子只能填一個(gè),填對(duì)一個(gè),發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)

  (3)我模仿你來(lái)猜游戲,準(zhǔn)備一些日常物品的漢字,讓家長(zhǎng)指出相關(guān)部位,孩子猜出相對(duì)應(yīng)的英文單詞,在最短的時(shí)間內(nèi)猜出最多的孩子一份獎(jiǎng)品

  (4)準(zhǔn)備一些常用的英文單詞,空出其中一個(gè)字母,如果孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)填完,發(fā)放一份小禮品

  (5)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  八、參與人員

  咨詢2名,市場(chǎng)人員2名,兼職人員4名

  八、活動(dòng)時(shí)間安排:

  9:00參與人員到公司集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜

  9:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。

  10:00社區(qū)布展

  10:30—18:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息

  九、物資準(zhǔn)備

  1、宣傳品準(zhǔn)備

  A、易拉寶

  B、宣傳單頁(yè):

  C、橫幅:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)青少年新學(xué)期特別活動(dòng)----孩子愛(ài)上“快樂(lè)教學(xué)法”

  2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備

  A、照相機(jī)

  B、筆記本電腦

  C、宣傳片,音樂(lè)

  D、太陽(yáng)傘或帳篷

  E、咨詢臺(tái)

  F、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)

  十、注意事項(xiàng)

  1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整;

  2、人員配備(3人一組)

  市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮;

  兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、課程宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者;

  活動(dòng)前一天咨詢師確定人員出席情況;

  準(zhǔn)備宣傳單等資料XX份,由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)領(lǐng)取,指定兼職人員清點(diǎn)、運(yùn)輸、保管; 易拉寶、咨詢臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。

  3、進(jìn)入場(chǎng)地

  兼職人員需在9:00到達(dá)公司;

  兼職人員檢查所需物品是否齊備;

  10:00,進(jìn)駐場(chǎng)地,擺設(shè)咨詢臺(tái),咨詢臺(tái)前擺放兩把座椅。

  咨詢臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣場(chǎng)、主要通道或其他人流量大的地方;

  展板并列擺放在咨詢臺(tái)附近的道路一側(cè),易拉寶擺放在咨詢臺(tái)兩側(cè),烘托咨詢氣氛; 工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢臺(tái)3-10米,不得坐在咨詢臺(tái)咨詢位置;

  兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,如有損壞,及時(shí)更換。

  4、發(fā)放宣傳資料

  兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作;

  兼職人員不得進(jìn)行咨詢講解,需將咨詢者引領(lǐng)至中心,交由咨詢師咨詢; 活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品,應(yīng)及時(shí)拾起處理;

  5、撤出場(chǎng)地

  兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類打包并運(yùn)回中心;

  咨詢師按照清單與公司庫(kù)房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品,歸還入庫(kù)。

  如果不歸還入庫(kù),由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)保管

  社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書范文篇三:

  一、活動(dòng)基本情況

  1、活動(dòng)名稱:“辛勤的母親”母親節(jié)感恩日 活動(dòng)編號(hào): 3524502P

  2、負(fù)責(zé)社工:

  3、活動(dòng)對(duì)象及人數(shù):社區(qū)青少年;15-20人

  4、活動(dòng)日期:20xx年x月x日 活動(dòng)時(shí)間: 15:00-17:00

  5、活動(dòng)場(chǎng)地: 江海街家庭綜合服務(wù)中心多功能室

  6、活動(dòng)收費(fèi):免費(fèi)

  二、活動(dòng)背景、理念或理論架構(gòu)

  1、活動(dòng)背景:

  沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她;而我們總在對(duì)自己說(shuō),有一天,我要給她最優(yōu)渥的生活。忙碌的學(xué)習(xí)和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著我們的決心。我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛!缺少的是實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)!每年5月份的第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日,青少年在這屬于母親的節(jié)日,他們往往不知道做哪些事情、說(shuō)什么話才好,所以面對(duì)母親很多孩子也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài);其實(shí)母親的要求很簡(jiǎn)單,只需要孩子一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱、一次手拉手的時(shí)間去休閑、或是一句溫馨的話語(yǔ)“媽媽,你辛苦!”等等。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日,社工通過(guò)以活動(dòng)的形式來(lái)呼吁學(xué)生們多點(diǎn)關(guān)注自己的母親,與社工一起共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。

  2、理念或理論架構(gòu)

  人類作為社會(huì)動(dòng)物,是群居生物。在低限群體社會(huì)中,喚起能促進(jìn)優(yōu)勢(shì)反應(yīng),這種喚起是稱為社會(huì)助長(zhǎng)。社會(huì)助長(zhǎng)能弱化自我意識(shí),放下心理防御。社區(qū)活動(dòng)設(shè)置簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲及獎(jiǎng)勵(lì),能激發(fā)參與群體的積極性。

  本次活動(dòng)以母親節(jié)為主題,旨在促進(jìn)青少年增強(qiáng)關(guān)愛(ài)家人的意識(shí)和對(duì)親情的表達(dá)。當(dāng)我們的個(gè)體傾向十分積極時(shí),群體交流能使我們變得更好。本次活動(dòng)通過(guò)看視頻及手工制作的形式,讓青少年能從活動(dòng)中表達(dá)出對(duì)母親的情感。

  三、活動(dòng)目標(biāo) 1、活動(dòng)的整體目標(biāo):

  通過(guò)本次活動(dòng),讓青少年們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情;培養(yǎng)青少年有一顆感恩的心,使他們學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜自我、親人和朋友。 2、活動(dòng)的具體目標(biāo):

  1.通過(guò)視頻引起青少年們心里的共鳴。讓他們憶起媽媽為他們付出的愛(ài)。

  2.讓青少年們通過(guò)手語(yǔ)來(lái)表達(dá)用言語(yǔ)難以表達(dá)的自己對(duì)母親的愛(ài)與感激。

  3.引出青少年們心里的情感,大家一起來(lái)制作卡片,送給母親。

  四、活動(dòng)背景資料(備注:可選擇性填寫,視活動(dòng)規(guī)模定)

  1、活動(dòng)主辦單位:江海街家庭綜合服務(wù)中心

  活動(dòng)協(xié)辦單位:江海街家庭綜合服務(wù)中心

  2、工作人員安排:(總協(xié)調(diào)小組、策劃執(zhí)行人、活動(dòng)工作人員) 策劃執(zhí)行人:張可欣 活動(dòng)工作人員:張可欣、藍(lán)清娜

  五、宣傳及招募

  1.在社區(qū)/小區(qū)張貼宣傳單

  2.在以往服務(wù)參加者中招募

  3.邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象協(xié)助宣傳招募

  六、活動(dòng)內(nèi)容及方式

  1、前期工作安排及分工:(包括前期準(zhǔn)備的時(shí)間及分工:內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、時(shí)間要求等)

  2、活動(dòng)具體流程(包括時(shí)間、內(nèi)容、物資、負(fù)責(zé)人等)

  七、預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的困難及解決方案

  八、評(píng)估方法

  1.通過(guò)參與者調(diào)查問(wèn)卷了解這次活動(dòng)的達(dá)成情況。

  2.通過(guò)觀察成員在活動(dòng)間的投入情況。 請(qǐng)檢查是否連同以下附件遞交:(如有,則打√)

  九、督導(dǎo)(主管或主任)意見(jiàn):

  督導(dǎo)(主管或主任)簽名: 日 期:

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